第3课 王文君のインコ 课件 2024-2025学年初中日语人教版八年级第二册

王文君のインコ 第三课 A1くて 一类形容词的活用形式。语法意义通常可以分为并列，原因。 基本型 肯定 否定 暑い　　　暑くて　　　暑くなくて 高い　　　高くて　　　高くなくて 新しい　　新しくて　　新しくなくて 難しい　　難しくて　　難しくなくて いい　　　よくて　　　よくなくて 練習 学校图书馆既宽敞又明亮。 学校の図書館は広くて明るいです。 这里的西瓜又大又甜。 ここのすいかは大きくておいしいです。 那座房子不太宽敞，还比较旧。 あの家は広くなくて古いです。 Nで 名词的中顿形式。 林さんは日本人で、中学校の先生です。 あそこは公園で、いつも人がたくさんいます。 これは王文君のインコで、日本語を話すことができます。 練習 李佳是初中二年级学生，今年14岁。 李佳さんは中学校２年生で、今年は14歳です。 巴特尔是蒙古族，歌唱得特别好。 バトル君はモンゴル族で、歌が上手です。 那里是学校图书馆，有很多日语书，杂志等。 あそこは学校の図書館で、日本語の本や雑誌などがたくさんあります。 这是日本的动画片，很有意思。 これは日本語のアニメで、とても面白いです。 Sが 助词，附在句子后面，连接前后两个句子，这里表示转折关系。 この部屋は広いですが、窓が小さいです。 旅行に行きたいですが、時間がありません。 いとこは10歳ですが、卓球が上手です。 Nと 助词，附在名词后面，表示相互动作的对象 王文君は先生と工場見学の時間を話しました。 先週、佐藤君は田中さんと結婚しました。 私の学校は毎年、日本の学校と文化交流します。 Vに 助词，附在动词的中顿形后面，表示移动的目的。 今度、ぼぐのうちに遊びに来ませんか。 練習 我现在去买水果。 今、果物を買いに行きます。 小王马上来搬箱子。 王さんはすぐ箱を運びに来ます。 小张去图书馆借书了。 張さんは図書館へ本を借りに行きました。 健太来踢足球了。 健太君はサッカーをしに来ました。 Sと 助词，附在名词后面，表示所说的内容。当直接引用某人的话语时，通常用［］括起来。 健太君は「すごい」と言いました。 李佳さんは先生に「おはようございます」と挨拶しました。 王文君は「今日は何曜日ですか」と英珠さんに聞きました。 美月さんは「みその原料は何ですか」と工場の人に質問しました。 Nは 助词，附在名词后面，用于对比描述两种不同情况或两个不同的事物。 Nが欲しい 表示说话人希望拥有某物 日本語の辞書が欲しいです。 わたしもこんなかわいい人形が欲しいです。 車が欲しいですが、お金がありません。 $$