内容正文:
∴△ADG∽△ABE.
江西省2022年初中学业水平考试数学试卷
品瓷怨
①答案速递
又器-0DG=ER
1~6 ACBBAD
∴.四边形DEFG为平行四边形,
7.a(a-3)8.360°
∴.y=DE·AG.
9.110.160=140
AE=DE-AD=x-2.
11.512.5或25或1可
AG-AE=-2)=-1
○详细解答
1.A2.C
∴y=…(宁-)=->2.
3.B【解析】A.m2·m=m≠m,故此选项不符合
(3)①DE+DE=2.理由如下:
题意:
画出y关于x的图象,如图②.
B.一(m一n)=一m十,故此选项符合题意:
C.m(m十n)=n2十mn≠m十n,故此选项不符合
5
题意:
4
D.(m+n)=m2+2mn十n≠m十,故此选项不符
合题意
2
4.B【解析】第1个图中,“H”的个数为4:第2个图中,
2
“H"的个数为4十2=6:第3个图中,“H”的个数为4
-1012345x
+2×2=8:第4个图中,“H”的个数为4+2×3=10.
图②
5.A【解析】俯视图如图所示.
“当存在三个不同位置的点E时,0<<
8DE和DE的长度在抛物线y=一司+r(0<r
1
2)上,
6.D【解析】由图象可知,A,B,C选项说法都正确,但不
.DE++DE,=2.
符合题意:当温度为4℃时,甲、乙的溶解度都为30g,
②2DE=DE,+DE,
故D选项说法错误,符合题意
:.2DE:=2-DE:+DE,
7.a(a-3)8.360
∴.DE=3DE-2.
9.1【解析】由一元二次方程有两个相等的实数根,可
得判别式△=0,即4一4k=0,解得k=1.
令DE=u.则有-20+a=7(3a-2y-(3a-2).
10.160-140
【解析】根据题意可知,乙每小时采样
整理,得5a2-10a十4=0,
xx-10
解得,-554,5=5
(x-10)人,则可得160-140
xx-101
5
11.5【解析】根据题图可知,长方形的长是正方形的
当a=5-5时,3a-2<0,不合题意,故会去,
5
对角线,为2,长方形的宽是正方形对角线的一半,为
1,.根据勾股定理可知,长方形的对角线长为
.y=5
√2+1下=5.
即四边形DGFE,的面积为号
12.5或25或√0【解析】①当AO=AB时,AB=5:
②当AB=BO时,AB=5:
名师点拨了
③当OA=OB时,则OA=OB=5,.点B的坐标为
(5,0).
(1)用待定系数法求出抛物线的解析式即可
AD的长度就是抛物线与x轴交点之间的距离:
设点A的坐标为(a,是)(a>0)。
(2)利用相似三角形的判定与性质,确定四边形
DGFE的形状,然后根据其而积公式求出解析式即
0A=5口+()=5,解得a,=3a:=4
可:(3)画出y关于x的图象,①根据其对称性求解
点A的坐标为(3,4)或(4,3),
即可,②由①可求出DE与DE的关系,然后根据
.AB=√(3-5)+4=25或AB=√(4-5)+3=
其面积相等代入求解即可,
√/10.
综上所述,AB的长为5或25或√10.
一心心和答案详解87
解题技巧
原理:根据等腰三角形的定义,以两腰的三种
情况进行分类讨论.
H
作图:口决“两圆一线”举例如下:若A(3,0)。
图①D
图②
B(0,4),在坐标轴上求,点C,使得△ABC为等腰三
(2)如图②,直线1即为所作(答案不唯一),
角形.分以下三种情况讨论:
17.解:(1)证明:,四边形ABCD为菱形,
(1)当AB=AC时,以,点A为圆心,AB长为半
∴.CD∥AB,AB=CB,
径作⊙A,则⊙A与坐标轴的交点即为所求点C,如
.∠ACD=∠CAB,∠CAB=∠ACB.
图①,有C,C,C三个点:(2)当BA=BC时,以
∠ACD=∠ABE,.∠ABE=∠ACB.
点B为圆心,AB长为半径作⊙B,则⊙B与坐标轴
:∠CAB=∠BAE,.△ABC∽△AEB.
的交点即为所求点C.如图②,有C,C,C。三个
点:(3)当CA=CB时,作线段AB的中垂线,则
2:△ABC△AEB.÷2-福即是-音
直线I与坐标轴的交点即为所求点C.如图③,有
解得AE=9.
C,C两个点.
18.解:(1)(0,2)(1,0)(m+1.2)
(2):点A和点C在反比例函数y=(x>0)的图
象上
∴.k=4m=2(m十1),解得m=1,
·点A的坐标为(1,4),点C的坐标为(2,2),k=1×
图①
图②
图③
4=4.
13.解:(1)原式=2十2-1
设直线AC的表达式为y=x十t,
=3.
s=-2.
、解得
(2/2<.0
t=6,
3.x>-2.x+5,@
.直线AC的表达式为y=-2x十6.
解不等式①,得x<3.
19.解:(1)其他两种情况的图形如图①、图②所示.
D
解不等式②,得x>1,
.该不等式组的解集为1<x<3.
14.解:(1)③
2原武=[+是中]号
x十1
图①
图2
=[+-+2]
x十1
任选以下一种情况证明即可:
x+1-x十2.x-2
①证明:当圆心O在∠C的一条边上时,如题图①.
(x+2)(x-2)
3
OA=OC,∴∠A=∠C,∴∠AOB=∠A+∠C
+2e万
3
3
2∠C,∠C=∠A0B:
1
②证明:当圆心O在∠C内部时,如图①,连接CO,
x+2
并延长CO交⊙O于点D
15.解:(1)C
OA=OC=OB,∴∠A=∠ACO,∠B=∠BCO
(2)甲是共青团员,用T表示,其余3人均是共产党
:∠AOD=∠A+∠ACO=2∠ACO,∠BOD=∠B
员,分别用G,G,G表示.画树状图如下:
+∠BCO=2∠BCO.
第一名T
G
∴.∠AOB=∠AOD+∠BOD=2∠ACO+2∠BCO=
第二名G,G:G T G:G T G,GTGG
2∠ACB∠ACB=专∠A0B:
由树状图可知,从这4名护士中随机抽取2人,所有
可能出现的结果共有12种,它们出现的可能性相
③证明:当圆心O在∠C外部时,如图②,连接CO
同.所有的结果中,被抽到的2名护士都是共产党员
并延长CO交⊙O于点D
的结果有6种,则被抽到的2名护士都是共产党员的
OA=OC=OB,∴·∠A=∠ACO,∠B=∠BCO
概率是品-日》
:∠AOD=∠A+∠ACO=2∠ACO,∠BOD=∠B
+∠BC0=2∠BCO.
16.解:(1)如图①,射线BP即为所作(方法不唯一).
∴.∠AOB=∠AOD-∠BOD=2∠ACO-2∠BCO
88中考数学成0一+
2∠ACB.∴∠ACB=∠A0B
(3)他的落地点能超过K点,理由如下:
:运动员飞行的水平距离为25m时,恰好达到最大
(2)如图③,连接OA,OB,OP.
高度76m,
∠C=60°,
.抛物线的顶点为(25,76).
.∠AOB=2∠C=120.
设抛物线的函数关系式为y=m(x一25)2+76,
,PA,PB分别与⊙O相切于点
把(0,66)代入,得66=m(0-25)+76.
A.B.
解得m=
2
∴.∠OAP=∠OBP=90°,∠APO=
12
1
图3
∠BPO2∠APB2(180”
抛物线的函数关系式为y一孟(:一25)+76
120°)=30°.
OA=2..0P=204=4,
当=75时=-房(75-25)+76=36.
∴.PA=√OP-OA=-2=23.
,36>21,.他的落地点能超过K点
20.解:(1)证明::AB∥CD,∴∠CDG=∠A
28.解:1118=s
,∠FEC=∠A,∴∠FEC=∠CDG,∴.EF∥DG
(2)①△OMN是等边三角形.理由
又CD∥FG.
如下:
∴.四边形DEFG为平行四边形.
如图①,过点O作OT⊥BC于点T.
(2)如图,过点G作GP⊥AB
:O是正方形ABCD的中心,
于点P.
..BT=CT.
,四边形DEFG为平行四边形,
BM-CN.:.MT=TN.
.DG=EF=6.2 m.
OT⊥MN,,OM=ON.
图①
.AG=DG+AD=6.2+1.6=7.8
:∠MON=60,∴.△MON是等边三角形
(m)
②如图②,连接(OC,过点O作O刀⊥
在R△APG中,sA-C
BC于点J.
0(F)
:CM=CN,∠OCM=∠(OCN,OC
.PG=AG·sinA≈7.8×0.96≈7.5(m).
=C..△OCM≌△OCN(SAS).
故雕塑的高度约为7,5m.
21.解:(1)300
&∠COM=∠cON=专∠MON
50
=30°
图②E
(2)汇总表1和图①中的数据如下:
.∠OMU=∠C0M+∠OM=75°.
人、报
OJ⊥BC,.∠JOM=90°-75°=15°.
数
数
4及
0
1
2
3
合计
以上
BJ=JC=OJ=1,..JM=0J.tan15*=2-3.
类别
∴.CM=CJ-JM=1-(2-3)=3-1,
“双减”前
172821188246500
“双减”后
4232440121500
.Sm2-2XCMJ--1.
∴“双减“后报班数为3的学生人数所占的百分比为
(3)5,的最小值与最大值分别为tan号和1
品×10%-2.4%
tan(45°-受).【解析】(3)如图③,
(3)①10
O(F)
当BM=CN时,△OMN的面积最
②示例:从“双减”前后学生报班个数的变化情况来
看,“双减”政策宣传落实到位,参加校外培训机构的
小,即S最小,
O N
学生大幅度减少,“双减”取得了显著效果。
过点O作OQ⊥BC于点Q.
22.解:(1)66
在Rt△MOQ中,MQ=OQ·tan2
图③
9
1
9
(2)0a=0b=0y=-0x+i0+66.
=tan号.MN=2MQ=2an号,
,基准点K到起跳台的水平距离为75m,
y=动×75+号×75+66=21
S=5.m=号MN:0Q-=an号
如图④,当CM=CN时,S,最大,过点O作OQ⊥BC
∴.基淮点K的高度h为21m.
于点Q,连接OC.
@6>是
C=(OC,∠OCN=∠OCM.CN=CM.
*一心心x和答案详解89
.△COM2△CON(SAS),
.∠COM
∠CO)N
∠MON=
1
右①
,∠C0Q=45,
周③
∠M0Q-45°-号,
图④
7.4.51×108.(x+2y)(x-2y
9.1【解析】:x1,x是一元二次方程x一4x+3=0的
六QM=0Q·am(45°-受)=tan(45°-受)
两根,工十x=4,x1x=3,则1十x一x=4一3
=1.
∴MC=CQ-MQ-1-tan(45'-号)
10.3【解析】根据题意可知,这些数字排列组成的三角
形是等腰三角形,两腰上的数字都是1,从第3行开
∴S=25aaw=2×2CM0Q-1-tam(45°-受)
始,中间的每一个数字都等于它肩上两个数字之和,
综上所述,S,的最小值与最大值分别为tan号和1一
第四行空缺的数字是3.
11.4a十2b【解析】:∠B=80°,四边形ABCD是平行
an(45°-号)
四边形,,∠D=80°
由折登的性质可知,∠ACB=∠ACE
6江西省2021年初中学业水平考试数学试卷
又.AD∥BC,.∠DAC=∠ACB,
.∠ACE=∠DAC.∴△AFC为等腰三角形,
。答案速递
..AF=FC=a.
1~6 ACACDB
设∠ECD=x,则∠ACE=2.x,∴∠DAC=2x.
在△ADC中,由三角形内角和定理可知,2x十2.x十x
7.4.51×10
8.(.x+2y)(x-2y)9.110.3
+80°=180°,解得x=20°,
11.4a+2612.9或10或18
.由三角形外角定理可得,∠DFC=4x=80,
·∠DFC=∠D,即△DFC为等腰三角形,
○详细解答
:.DC=FC=a.
1.A2.C
:AD=AF+FD=a十b,∴平行四边形ABCD的周
3.A【解析】原式=十-1=4=1.
长为2(DC+AD)=2(a十a+b)=4a十2b.
12.9或10或18【解析】如图,设BE交CF于点O.如
4.C【解析】A.一线城市购买新能源汽车的用户最多,
图①,连接DF,DB,BF,则△DBF是等边三角形.
故本选项说法正确,但不符合题意:
设BE交DF于点J.
B.二线城市购买新能源汽车的用户达37%,故本选项
六边形ABCDEF是正六边形,由对称性可知,
说法正确,但不符合题意:
C,由扇形统计图中的数据不能得出三,四线城市购买
DF⊥BE,∠JEF=6O°,EF=ED=6√5,
新能源汽车的用户达到11万,故本选项说法错误,符
=D=EF,in60=6g×号-,
合题意:
.DF=2FJ=18.
D.四线城市以下购买新能源汽车的用户最少,故本选
:当点N在OF上,点M在OB上时,∠MDN≤
项说法正确,但不符合题意.
∠BDF=60°,∴.当点M与点B重合,点N与点F重
5.D【解析】由二次函数y=a.r的图象开口向上可得,
合时,满足条件,
4>0,再由一次函数y=bx十c的图象经过第一,三、
.等边三角形DMN的边长为18.
四象限可得,b>0,c<0,∴.y=ax十bx+c中的a>0,
>0.<0一品<0.放D选项符合题意。
0
6.B【解析】由图可知,还能拼成3个不同的轴对称
B(M)
图形.
图①
图四
如图②,当点N在OC上,点M在OE上时,
等边三角形DMN的边长的最大值为63≈10.39,
2
最小值为9,.等边三角形DMWN的边长为整数时,
图D
图②
边长为10或9.
90
中考数学2025位画中考必备
数学
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.(1)计算:-2+√4-2°;
5
江西省2022年初中学业水平考试数学试卷
(考试时间:120分钟
满分:120分)
班级:
姓名:
得分:
一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共
与温度t(单位:℃)之间的对应关系如图所示,
18分)
则下列说法中,错误的是
()
2x<6,
(2)解不等式组:
1.下列各数中,负数是
(
A.甲、乙两种物质的溶解度均随着温度的升高
3.x>-2x+5.
)
A.-1B.0
C.2
D.√2
而增大
2.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,
B.当温度升高至t2℃时,甲的溶解度比乙的溶
则下列结论中,正确的是
(
)
解度大
C.当温度为0℃时,甲、乙的溶解度都小于20g
第2题图
D.当温度为30℃时,甲、乙的溶解度相等
A.ab B.a=b
C.a<b
D.a=-b
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
14注重过程以下是某同学化简分式(士
3.下列计算正确的是
()
7.因式分解:a2-3a=
A.m2·m3=m9
B.-(m-n)=-m+n
8.正五边形的外角和等于
中产的部分运算过程:
C.m(m+n)=m2+n D.(m+n)2=m2+n2
9.已知关于x的方程x2十2x十k=0有两个相等
解:原式
x十1
1,x—2
①
4.将字母“C”“H”按照如图所示的规律摆放,依次
3
的实数根,则的值为
L(x+2)(x-2)x+2
下去,则第4个图形中字母“H”的个数为
x+1
x-2
10.甲、乙两人在社区进行核酸采样,甲每小时比
L(x+2)(x-2)
(x+2)(x-2)
乙每小时多采样10人,甲采样160人所用时
x+1-x-2
.2
(x十2)(x-2)
③
间与乙采样140人所用时间相等.甲、乙两人
3
每小时分别采样多少人?设甲每小时采样x
(1)上面的运算过程中,第
步出现
第4题图
人,则可列分式方程为
了错误;
A.9
B.10
C.11
D.12
11.沐沐用七巧板拼了一个对角线长为2的正方
(2)请你写出完整的解答过程.
5.如图所示的是四个完全相同的小正方体搭成的
形(如图①所示),再用这副七巧板拼成一个长
几何体,它的俯视图为
方形(如图②所示),则长方形的对角线长
为
0
⑤
⑥
③
④
②
⑥
ylg
③
⑦
②
50
图①
图②
0
40
0
第11题图
第12题图
20
10E
12.已知点A在反比例函数y-12(x>0)的图象上,
主视
t t2
第5题图
第6题图
点B在x轴正半轴上.若△OAB为等腰三角形,
6.学科融合甲、乙两种物质的溶解度y(单位:g)
且腰长为5,则AB的长为
数学
9-1
数学
15.某医院计划选派护士支援某地的防疫工作,
17.如下图,四边形ABCD为菱形,点E在AC的19.回归教材课本再现
甲、乙、丙、丁4名护士积极报名参加,其中甲
延长线上,∠ACD=∠ABE.
(1)在⊙O中,∠AOB是AB所对的圆心角,
是共青团员,其余3人均是共产党员.医院决
(1)求证:△ABC∽△AEB;
∠C是AB所对的圆周角,我们在数学课上探索
定用随机抽取的方式确定人选.
(2)当AB=6,AC=4时,求
两者之间的关系时,要根据圆心O与∠C的位置
(1)“随机抽取1人,甲恰好被抽中”是
AE的长
关系进行分类.图①是其中一种情况.请你在图
事件;
②和图③中画出其他两种情况的图形,并从三种
A.不可能
B.必然
C.随机
位置关系中任选一种情况证明∠C-号∠A0B:
(2)若需从这4名护士中随机抽取2人,请用
知识应用
画树状图法或列表法求出被抽到的2名护士
(2)如图④,若⊙O的半径为2,PA,PB分别
都是共产党员的概率。
与⊙O相切于点A,B,∠C=60°,求PA的长.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18.如下图,点A(m,0在反比例函数y一(>0)
1
图②
图③
图④
的图象上,点B在y轴上,OB=2,将线段AB
向右下方平移,得到线段CD,此时点C落在反
比例函数的图象上,点D落在x轴正半轴上,
且OD=1.
(1)点B的坐标为
,点D的坐标
为
,点C的坐标为
(用含m的式子表示);
(2)求k的值和直线AC的表
达式
16.如图所示的是4×4的正方形网格.请仅用无
刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图
痕迹).
B
图①
图②
(1)在图①中作∠ABC的平分线:
(2)在图②中过点C作一条直线l,使点A,B到
直线1的距离相等,
9-2
数学9-3
20.图①是某长征主题公园的雕塑,将其抽象成如
整理描述
图②所示的示意图.已知AB∥CD∥FG,A,D,
表1“双减”前后报班情况统计表(第一组)
H,G四点在同一直线上,测得∠FEC=∠A
人数
报班数/个
4及
72.9°,AD=1.6m,EF=6.2m(结果保留小数
0
2
2
合计
以上
点后一位).
类别
(1)求证:四边形DEFG为平行四边形;
“双减”前
102
48
75
51
24
(2)求雕塑的高度(点G到AB的距离).
(参考数据:sin72.9°≈0.96,cos72.9°≈0.29,
“双减”后
25515
24
0
tan72.9°≈3.25)
“双减”前后报班情况统计图(第二组)
个频数(学生人数)
180
168
160
口双减前
140
☐双减后
120
100
图①
图②
80
70
81
43
31
2
16
6.
0
2
34及以上报班数/个
图①
“双减”前后报班情况统计图
频数(学生人数)
450
400
一◆一双减前
350
·-双减后
300
250
200
150
100
0
234及以上
报班数个
图②
(1)根据表1,m的值为
”的值为
分析处理
(2)请你汇总表1和图①中的数据,求出“双
减”后报班个数为3的学生人数所占的百
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
分比;
21.在“双减”政策实施两个月后,某市“双减办”面
(3)“双减办”汇总数据后,制作了“双减”前后
向本市城区学生,就“‘双减’前后参加校外学
科补习班的情况”进行了一次随机问卷调查
报班情况的折线统计图(如图②).请依据以上
(以下将“参加校外学科补习班”简称“报班”)
图表中的信息回答以下问题:
根据问卷提交时间的不同,把收集到的数据分
①本次调查中,“双减”前学生报班个数的中位
两组进行整理,分别得到统计表1和统计
数为
,“双减”后学生报班个数的众
图①:
数为
10
数学
10-1
②请对该市城区学生“双减”前后报班个数变
(2)①若运动员落地时恰好到达K点,且此时
化情况作出对比分析(用一句话来概括).
0b=0,求基准点K的高度h;
9
a=-3
②若a=一
时,运动员落地点要超过K点,
则b的取值范围为
(3)若运动员飞行的水平距离为25m时,恰好
达到最大高度76m,试判断他的落地,点能否超
过K点,并说明理由
个y/m
起跳,点A
基准点K
着陆坡
x/m
22.跳台滑雪运动可分为助滑、起跳、飞行和落地
四个阶段,运动员起跳后飞行的路线是抛物线
的一部分(如下图中实线部分所示),落地点在
着陆坡(如下图中虚线部分所示)上,着陆坡上
的基准点K为飞行距离计分的参照点,落地
点超过K点越远,飞行距离分越高.2022年北
京冬奥会跳台滑雪标准台的起跳台的高度
OA为66m,基准点K到起跳台的水平距离
为75m,高度为hm(h为定值).设运动员从
起跳点A起跳后的高度y(单位:m)与水平距
离x(单位:m)之间的函数关系式为y=a.x2+
bx+c(a≠0).
(1)c的值为
数学10-2
六、解答题(本大题共12分)
形的面积为S,请直接写出S,的最小值与最大
23.综合与实践
值(分别用含α的式子表示):
问题提出
某兴趣小组在一次综合与实践活动中提出这
(参考数据:sin15°=5,2,cos15°
样一个问题:将足够大的直角三角板PEF
√6+√2
4
,tanl5°=2-√/3)
(∠P=90°,∠F=60°)的一个顶点放在正方形
中心O处,并绕点O逆时针旋转,探究直角三
角板PEF与正方形ABCD重叠部分的面积
变化情况(已知正方形边长为2).
备用图
图①
图②
图③
操作发现
(1)如图①,若将三角板的顶点P放在点O处,
在旋转过程中,当OF与OB重合时,重叠部分
的面积为
;当OF与BC垂直时,重叠
部分的面积为
;一般地,若正方形面
积为S,在旋转过程中,重叠部分的面积S,与S
的关系为
类比探究
(2)若将三角板的顶点F放在点O处,在旋转
过程中,OE,OP分别与正方形的边相交于点
M,N.
①如图②,当BM=CN时,试判断重叠部分△OMN
的形状,并说明理由;
②如图③,当CM=CN时,求重叠部分四边形
OMCN的面积(结果保留根号).
拓展应用
(3)若将任意一个锐角的顶点放在正方形中心O
处,该锐角记为∠GOH(设∠GOH=α),将
∠GOH绕点O逆时针旋转,在旋转过程中,
∠GOH的两边与正方形ABCD的边所围成的图
数学10-3