精品解析:2025届吉林省吉林市东北三省教育教学联合体5月联考模拟预测数学试题

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2025-05-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2026-08-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-05-27
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内容正文:

高三数学 一、单选题(共40分) 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】解绝对值不等式求出集合,解一元二次不等式求出集合,再根据补集、交集的定义计算可得. 【详解】由,即,解得, 所以, 由,即,解得, 所以, 所以,则. 故选:B 2. 已知 ,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】对化简后,再利用模的定义求解即可. 【详解】因为, 所以. 故选:C 3. 样本数据19,20,21,23,13,16,24,28的第75百分位数为( ) A. 20 B. 21 C. 23 D. 23.5 【答案】D 【解析】 【分析】数据从小到大排列,再根据百分位数的概念求解即可. 【详解】样本数据从小到大排列为13,16,19,20,21,23,24,28,共8个数据, 所以,则第75百分位数为. 故选:D. 4. 已知侧棱长为,底面边长为的正三棱锥,其内切球球心为,球与球以及三棱锥的三个侧面均相切,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设球的半径为,三棱锥的表面积为,根据体积分割法,求得,设在底面内的射影为,在上取点,使得,过作平面的平行平面,求得,设球的半径为,求得,进而求得的长. 【详解】设球的半径为,三棱锥的表面积为, 则, 解得, 又由,且, 可得, 设在底面内的射影为, 因为在上,在上取点,使得, 过作平面的平行平面,交,,于点G,T,H, 如图所示,则也是正三棱锥,球即为该三棱锥的内切球, 又因为, 设球的半径为,则,所以, 所以. 故选:B. 5. 已知函数,是偶函数,则的最大值为( ) A. B. C. 1 D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用偶函数定义化简解出得值,将得值代入,通过三角恒等式展开并化简,利用余弦函数的有界性求出最大值. 【详解】由是偶函数,得, 展开并整理得:, 根据二倍角公式得:, 整理得:,结合,得, 代入,,则 , 利用积化和差公式: 化简得:, 当时,取得最大值. 故选:B 6. 函数,若在有最大值,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】对函数求导,分,,三种情况讨论求解即可. 【详解】由, 则, 令,得或, 当,即时,, 函数在上单调递增,此时在上没有最大值,不符合题意; 当,即时, 令,得或, 令,得, 则函数在和上单调递增,在上单调递减, 又,则在没有最大值,不符合题意; 当,即时, 令,得或, 令,得, 则函数在和上单调递增,在上单调递减, 又, , 要使在有最大值, 则,解得. 综上所述,实数的取值范围是. 故选:B. 7. 已知双曲线的左、右焦点分别为,以为直径的圆与双曲线在第一、三象限的交点分别为,则的周长为( ) A. B. 8 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】设,根据圆的性质可知,利用勾股定理结合双曲线的定义可得,得即可求解. 【详解】设,由在以为直径的圆上可得, 所以,四边形为矩形,则, 由双曲线,得, 所以,又由双曲线的定义有, 所以,得, 所以, 即,而, 所以,所以的周长为. 故选:C. 8. 莫比乌斯(Mobius)环是最具有代表性的单侧曲面之一,它由德国数学家莫比乌斯于1858年发现. 就是把一根纸条扭转180°后,两头再粘接起来做成的纸带圈.现将一个长为30cm、宽为4cm的矩形纸条粘合两端(粘合两端重叠部分忽略不计),形成一个莫比乌斯环,如图: 下列关于莫比乌斯环说法正确的是( ) A. 一只小虫在不跨过它的边缘情况下沿着表面至少走30cm就能回到原处 B. 如果把它沿中线剪开(如图白色线的部分),曲面被分成独立的两部分 C. 如果把它沿中线剪开(如图白色线的部分),最终得到纸带的边缘周长为120cm D. 一只小虫在不跨过它的边缘情况下不能爬遍整个曲面 【答案】C 【解析】 【分析】解法一:根据题意,想想小虫行进的情况,可以判断AD;设想从白线的一侧某处出发,并且永远在这一侧,向着一个方向前进,想想其前进行走情况,可以推测出剪开之后的形状,进而判定BC. 解法二:可以用平面图示法理解转化分析. 【详解】 解法一 对于选项 A:一只小虫在不跨过它的边缘情况下沿着表面走 30 cm ,则会发现小虫来到“另一面”,需要在继续前进30cm,才能回到原处,也就是说至少要走60cm才能回到原处,故 A 错误; 对于选项 B:设想从白线的一侧某处出发,并且永远在这一侧,向着一个方向前进,走完30cm到达了背面的白线的对侧,需要再前进30cm刚好回到原点,因此剪开后得到的仍然是一个环带,没有分成两部分,把莫比乌斯带沿中线剪开后不会分成两个独立部分,而会得到一个长度加倍且360°扭转对接的环带,故 B 错误; 对于选项 C:沿中线剪开后得到的环带长是 60 cm,其边缘周长是 60cm2=120 cm,故 C 正确; 对于选项 D:实际走一走,可以看出小虫在不跨越边缘的情况下可以爬遍整个曲面,故 D 错误. 故选:C. 解法二 如图1标记原纸带的正面的四个角,起始端线和终止端线的中点分别记做, 其背面的相应点依次记做小写的字母表示相应的线段. 图2是第一次扭转180°粘接后的莫比乌斯环的两面沿剪断后展开图,图3是从中间白线剪开后的纸环沿剪断后的展开图, 从图可以看出,小虫在不跨越它的边缘的情况下沿表面至少要走60cm才能回到原处,此时也正好爬遍整个曲面; 沿中间线剪开后的纸带是如图3所示的矩形,扭转2个180°的环,其周长为矩形的上下两边线的和,总长为120cm; 故选:C. 故选:C. 二、多选题(共18分) 9. 我国1949年—2023年高中阶段毛入学率和高等教育毛入学率变化如图所示,可以判断( ) A. 2000年—2005年高中阶段毛入学率增量高于1995年—2000年高中阶段毛入学率增量 B. 2015年—2020年高等教育毛入学率增加了14.4% C. 2015年—2020年高中阶段入学人数低于2010年—2015年高中阶段入学人数 D. 2023年高等教育入学人数是2015年高等教育入学人数的1.5倍 【答案】AB 【解析】 【分析】结合图象对选项逐一分析即可判断. 【详解】2000年—2005年高中阶段毛入学率增量为, 1995年—2000年高中阶段毛入学率增量为,故A正确; 2015年—2020年高等教育毛入学率增加了,故B正确, 由图中只能知道入学率,没有人数基数,故CD错误. 故选:. 10. 某种积木的玩法是用不同形状的积木穿过对应的孔洞,来锻炼儿童的手眼协调能力.一块积木的形状如图所示,该积木由9个棱长为1cm的正方体构成,在边长为5cm的正方形木板上挖出下列四种形状的孔洞(空白部分),则能使该积木从中穿过的为( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】 【分析】根据所给空间几何体的形状,逐项判断即可. 【详解】根据所给空间几何体的形状, 可得空间几何体利用现在放置方式能通过C,现在放置方式由在向物体后方旋转90度可通过B, 由现在位置向右旋转90度再向后方旋转180度可通过A, 以任何方式均不能通过D. 故选:ABC. 11. 在2024年巴黎奥运会艺术体操项目集体全能决赛中,中国队以69.800分的成绩夺得金牌,这是中国艺术体操队在奥运会上获得的第一枚金牌.艺术体操的绳操和带操可以舞出类似四角花瓣的图案,它可看作由抛物线绕其顶点分别逆时针旋转、、后所得三条曲线与围成的(如图阴影区域),、为与其中两条曲线的交点,若,则( ) A. 开口向上的抛物线的方程为 B. C. 直线截第一象限花瓣的弦长最大值为 D. 阴影区域的面积不大于32 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A,利用旋转前后抛物线焦点和对称轴变化,即可确定抛物线方程;对于B,联立抛物线方程,求出点、的坐标,即得;对于C,当抛物线在点处的切线与直线垂直,且抛物线在点处的切线与直线垂直时,最大,可判断C;对于D,求出抛物线在点处的切线,并求出切线与轴的交点的坐标,可知半个花瓣的面积小于的面积,可判断D. 【详解】对于A,由题意,开口向右的抛物线方程为,顶点在原点,焦点为, 将其逆时针旋转后得到的抛物线开口向上,焦点为,则其方程为,故A正确; 对于B,根据A项分析,由,解得或,即, 代入可得,即 由图象的对称性,可得,所以,故B错误; 对于C, 设直线与抛物线相切,联立可得, 由,可得,且方程即为, 解得,,此时切点坐标为, 设直线与抛物线相切,联立可得, 由,可得,此时方程即为, 解得,,此时切点坐标为, 两切点连线的斜率为,即切点的连线与直线平行或重合, 故当、时,取最大值, 且其最大值为,即直线截第一象限花瓣的弦长最大值为,故C正确; 对于D,根据对称性,每个象限的花瓣形状大小相同,故可以先求部分面积的近似值. 如图, 对函数求导得,则抛物线在点处的切线斜率为, 所以抛物线在点处的切线方程为,即, 令,可得, 该切线交轴于点, 所以半个花瓣的面积必小于, 故原图中的阴影部分面积必小于,故D正确. 故选:ACD. 三、填空题(共15分) 12. 若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】通过赋值法即可求解. 【详解】令,可得:, 令,可得:, 所以, 所以, 故答案为: 13. 已知圆锥与圆柱的底面半径相等,它们的高也相等,若圆柱的底面积为,侧面积为,则圆锥的表面积为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据圆柱、圆锥的表面积公式求解即可. 【详解】设圆柱的底面半径为,高为,圆锥的母线长为, 则由,得, 又由,得, 所以圆锥的母线长, 所以圆锥的侧面积, 则圆锥的表面积. 故答案为:. 14. 已知,,且动点满足.则的取值范围为__________;若线段PM的垂直平分线与PA交于点Q,则的正切值的最大值为__________. 【答案】 ①. ②. ## 【解析】 【分析】建立适当坐标系,设,利用向量模长的坐标运算求出点P轨迹方程,再利用数量积定义即可求解空1;由题设结合椭圆定义得到Q点的轨迹,再根据图形特征得到当QB与椭圆相切时,的正切值最大,接着设直线方程,联立椭圆,利用判别式求出直线即可进一步求解. 【详解】,,,. 以中点为原点,所在直线为x轴,中垂线为y轴建立如图所示平面直角坐标系, 则,设, 则 因为,所以,整理得, 点的轨迹是以点为圆心,2为半径的圆. ; 线段PM的垂直平分线与PA交于点Q,, 点的轨迹是以A,M为焦点、长轴长为2、短轴长为的椭圆, 所以该椭圆的方程为,当QB与椭圆相切时,的正切值最大, 设直线的斜率为k,则,直线的方程为, 联立, 令,即, 所以的正切值最大为. 故答案为:; 四、解答题(共77分) 15. 已知、、分别为斜中角、、的对边,. (1)求; (2)已知的面积为,求的最小值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由题意可知,由已知条件及正弦定理化简得出,再利用正弦定理可求得的值; (2)由三角形的面积公式结合同角三角函数的基本关系可求出、的值,利用余弦定理可得出,然后利用基本不等式可求得的最小值. 【小问1详解】 因为, 由正弦定理得,, 即, 因为为斜三角形,所以,故, 由正弦定理可得. 【小问2详解】 由(1)知,,所以, 所以, 即, 因为,则,故,所以, 所以,则, 所以, 当且仅当,即时,取最小值. 16. 如图,在四棱锥中,底面是菱形,,平面. (1)证明:; (2)若为的中点,,求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1) 证明:连接, 是菱形,是对角线, , 又平面平面, , 又平面平面, 平面, 又平面. (2) 【解析】 【分析】(1)利用菱形对角线互相垂直以及线面垂直的性质,通过线面垂直的判定定理证明平面,进而得到; (2)通过建立空间直角坐标系,求出平面的法向量以及向量,再根据线面角的向量公式(其中为直线的方向向量,为平面的法向量,为直线与平面所成角)求出线面角的正弦值。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 取中点,连接,则, 以为轴,以为轴,以为轴,建立如图空间直角坐标系, 令,则, , 设平面的法向量为, 由,得,得, . 17. 2025年4月24日,搭载“神舟二十号”的火箭发射升空,有很多民众通过手机、电视等方式观看有关新闻.某机构将关注这件事的时间在2小时以上的人称为“航天爱好者”,否则称为“非航天爱好者”,该机构通过调查,从参与调查的人群中随机抽取200人进行分析,得到下表(单位:人): 航天爱好者 非航天爱好者 合计 女 40 60 100 男 70 30 100 合计 110 90 200 (1)能否有99%的把握认为“航天爱好者”或“非航天爱好者”与性别有关? (2)现从这100名男生与100名女生中,按“航天爱好者”和“非航天爱好者”这两种类型分别进行分层抽样抽取男生10人,女生5人.将这15人中航天爱好者记为A组,非航天爱好者记为B组.现从这两组中各任意选取一人进行交换,求经过一次交换后,A组中女生人数的分布列和数学期望. 附:,其中, 0.10 0.05 0.010 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 【答案】(1)有99.9%的把握认为“航天爱好者”或“非航天爱好者”与性别有关 (2) 1 2 3 , 【解析】 【分析】(1)由列联表计算出卡方,与参考数值比较,即可判断; (2)按分层抽样得到A、B组的男女生人数,则A组中女生人数的可能值为1,2,3,从而求出取值对应的概率,进而得到分布列和数学期望. 【小问1详解】 所以有99.9%的把握认为“航天爱好者”或“非航天爱好者”与性别有关. 【小问2详解】 按分层抽样,100名男生中,抽取“航天爱好者”有7人,“非航天爱好者”有3人, 100名女生中,抽取“航天爱好者”有2人,“非航天爱好者”有3人. 故A组有男生7人,女生2人,B组有男生3人,女生3人. 从这两组中各任意选取一人进行交换,经过一次交换后, A组中女生人数为,则的可能值为1,2,3. ,,. X的分布列如下表: 1 2 3 . 18. 已知函数,. (1)当时,求在上的值域; (2)证明:曲线与在点处存在公切线. 【答案】(1); (2)证明:由,得,则, 又,故在点处的切线方程为. 同理,由,得,则, 又,故在点处的切线方程为, 所以与在处存在公切线. 【解析】 【分析】(1)当时,则,通过求导判断函数的单调性,即可求解; (2)根据导数的几何意义,分别求出与在点处得切线方程,即可证明. 【小问1详解】 若,则,得, 令,解得, 所以当时,,则单调递增, 当时,,则单调递减, 所以当时,有最大值,, 当时,,当时,, 故在上的值域为. 【小问2详解】 略 19. 17世纪,牛顿在《流数法与无穷级数》一书中,给出了代数方程的一种数值解法:如图所示,我们想要找到的根,即点的横坐标,则可以先在点附近取一个初始值,比如横坐标为处,然后在以为横坐标的点处作一条切线,并求出该切线与轴的交点,此时,我们会发现比初始值更接近点.如果重复这个过程,不断绘制切线并计算其与轴的交点,依次迭代下去,我们将得到,根据给定的精确度,直到求得满足精度的近似解为止.这就是牛顿迭代法(切线法)的原理.已知,取. (1)根据牛顿迭代法,求; (2)求与的关系式; (3)牛顿迭代法中蕴含了“以直代曲”的数学思想,直线常常取曲线的切线或割线.若,求证:. 【答案】(1) (2) (3)证明:由(1)知,函数在处的切线方程为. ①先证:当的图象恒在切线的上方, 即当时,,即. 令,则, 易知,令, 可得,易知, 在单调递减,在单调递增, 又,,, 存在使得, 在单调递增,在单调递减,在单调递增. 又, 当时,,即,即. ②下证:. 即,即. 令, 则,则在单调递减,在单调递增, 又, 显然当时,恒成立,即恒成立, 由①②可得. 【解析】 【分析】(1)求得在处的切线方程,计算切线与轴交点的横坐标即可求得; (2)求出函数在处的切线方程,再求出切线与轴交点的横坐标即可得与的关系式; (3)根据题意求出函数在处的切线方程为,即证明可得出结论. 【小问1详解】 ,,, 当时,,, 因此切线, 当时,可得; 【小问2详解】 当切点为时切线方程为:. 当时,可得: , 即; 【小问3详解】 略 【点睛】关键点点睛:本题关键在于利用牛顿迭代法中蕴含的“以直代曲”的数学思想,求出函数在处的切线方程,分别证明在切线的两侧即可得出结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高三数学 一、单选题(共40分) 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 已知 ,则( ) A. B. C. D. 3. 样本数据19,20,21,23,13,16,24,28的第75百分位数为( ) A. 20 B. 21 C. 23 D. 23.5 4. 已知侧棱长为,底面边长为的正三棱锥,其内切球球心为,球与球以及三棱锥的三个侧面均相切,则( ) A. B. C. D. 5. 已知函数,是偶函数,则的最大值为( ) A. B. C. 1 D. 6. 函数,若在有最大值,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 已知双曲线的左、右焦点分别为,以为直径的圆与双曲线在第一、三象限的交点分别为,则的周长为( ) A. B. 8 C. D. 8. 莫比乌斯(Mobius)环是最具有代表性的单侧曲面之一,它由德国数学家莫比乌斯于1858年发现. 就是把一根纸条扭转180°后,两头再粘接起来做成的纸带圈.现将一个长为30cm、宽为4cm的矩形纸条粘合两端(粘合两端重叠部分忽略不计),形成一个莫比乌斯环,如图: 下列关于莫比乌斯环说法正确的是( ) A. 一只小虫在不跨过它的边缘情况下沿着表面至少走30cm就能回到原处 B. 如果把它沿中线剪开(如图白色线的部分),曲面被分成独立的两部分 C. 如果把它沿中线剪开(如图白色线的部分),最终得到纸带的边缘周长为120cm D. 一只小虫在不跨过它的边缘情况下不能爬遍整个曲面 二、多选题(共18分) 9. 我国1949年—2023年高中阶段毛入学率和高等教育毛入学率变化如图所示,可以判断( ) A. 2000年—2005年高中阶段毛入学率增量高于1995年—2000年高中阶段毛入学率增量 B. 2015年—2020年高等教育毛入学率增加了14.4% C. 2015年—2020年高中阶段入学人数低于2010年—2015年高中阶段入学人数 D. 2023年高等教育入学人数是2015年高等教育入学人数的1.5倍 10. 某种积木的玩法是用不同形状的积木穿过对应的孔洞,来锻炼儿童的手眼协调能力.一块积木的形状如图所示,该积木由9个棱长为1cm的正方体构成,在边长为5cm的正方形木板上挖出下列四种形状的孔洞(空白部分),则能使该积木从中穿过的为( ) A. B. C. D. 11. 在2024年巴黎奥运会艺术体操项目集体全能决赛中,中国队以69.800分的成绩夺得金牌,这是中国艺术体操队在奥运会上获得的第一枚金牌.艺术体操的绳操和带操可以舞出类似四角花瓣的图案,它可看作由抛物线绕其顶点分别逆时针旋转、、后所得三条曲线与围成的(如图阴影区域),、为与其中两条曲线的交点,若,则( ) A. 开口向上的抛物线的方程为 B. C. 直线截第一象限花瓣的弦长最大值为 D. 阴影区域的面积不大于32 三、填空题(共15分) 12. 若,则______. 13. 已知圆锥与圆柱的底面半径相等,它们的高也相等,若圆柱的底面积为,侧面积为,则圆锥的表面积为__________. 14. 已知,,且动点满足.则的取值范围为__________;若线段PM的垂直平分线与PA交于点Q,则的正切值的最大值为__________. 四、解答题(共77分) 15. 已知、、分别为斜中角、、的对边,. (1)求; (2)已知的面积为,求的最小值. 16. 如图,在四棱锥中,底面是菱形,,平面. (1)证明:; (2)若为的中点,,求直线与平面所成角的正弦值. 17. 2025年4月24日,搭载“神舟二十号”的火箭发射升空,有很多民众通过手机、电视等方式观看有关新闻.某机构将关注这件事的时间在2小时以上的人称为“航天爱好者”,否则称为“非航天爱好者”,该机构通过调查,从参与调查的人群中随机抽取200人进行分析,得到下表(单位:人): 航天爱好者 非航天爱好者 合计 女 40 60 100 男 70 30 100 合计 110 90 200 (1)能否有99%的把握认为“航天爱好者”或“非航天爱好者”与性别有关? (2)现从这100名男生与100名女生中,按“航天爱好者”和“非航天爱好者”这两种类型分别进行分层抽样抽取男生10人,女生5人.将这15人中航天爱好者记为A组,非航天爱好者记为B组.现从这两组中各任意选取一人进行交换,求经过一次交换后,A组中女生人数的分布列和数学期望. 附:,其中, 0.10 0.05 0.010 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 18. 已知函数,. (1)当时,求在上的值域; (2)证明:曲线与在点处存在公切线. 19. 17世纪,牛顿在《流数法与无穷级数》一书中,给出了代数方程的一种数值解法:如图所示,我们想要找到的根,即点的横坐标,则可以先在点附近取一个初始值,比如横坐标为处,然后在以为横坐标的点处作一条切线,并求出该切线与轴的交点,此时,我们会发现比初始值更接近点.如果重复这个过程,不断绘制切线并计算其与轴的交点,依次迭代下去,我们将得到,根据给定的精确度,直到求得满足精度的近似解为止.这就是牛顿迭代法(切线法)的原理.已知,取. (1)根据牛顿迭代法,求; (2)求与的关系式; (3)牛顿迭代法中蕴含了“以直代曲”的数学思想,直线常常取曲线的切线或割线.若,求证:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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