第1讲 词语的理解 词语的感情色彩 词语的搭配-【小考神童】2025年小学语文毕业升学总复习（广东专版）

通克GD 参考答案 月A 三A 三p 四1程民著到备样坚黄 目冲制名胶 第一部分专项复习 五，D 同，1后货总服相 同，A 之明态传毫成顶面不务》的到面油陆文好 一1题议界2隔影程我1官宜相的 元.1月21x4 之作鲜件峰板 ,日 。拼音与仅字 重出去求装 4-境目 七，1，口听2口生1回 互，1，馨重林郭至提快门 R.c 五，示料：南第香自其 二LL9210a⊙w4Gw 第1讲朝香 人，1.第二个)了了 士，例1.含2毛弹及谢豆4通型 片，水用，座北花享了第-一名，十学路需，是人青塘地心 口安式该连 2日时一雨期 上关4项4日手茶明李图超指 人，A 里：我要认真学习，止运盗射好方责墙州 B.A D E D B 11)20)X/ 人，翰耐望忘■女样具国叉 算上饼 国语的新析与日美 酸程 红情一量用可曲一他能使着一年 21的×041×5xm 第2讲议字 日支太离该 七，1.B2C&h 指慧 4有 0里大有等 回博语 飞示间：（电许火短或年中植购 第J场成语 A.D 口已轮属关 第1讲语的解国语的过情色彩 于建的 口安式清国 七，角口中为性①加大3创下 一.#序：A日E F G H K M O口 口请的格配 朝 1和间：1前美6全心党0已鼠日9光 ®行闲，不号《料下 21博师1相 日发式满道 配青有5日世G形 区制流璃)大利小址争事#化14>网鸡起 1药阳胜大，利例：荞花知用其证短山 10 1术倒凸用项强霸天群通无名百 现松属关 每卫家利限动心花多收笑进阴并 2一现深江为营：工河：手件有者 日提老属关 2A ,0101L810 2精Ⅱ销再母高密面早竹不暂围不为 同句子 C.C 1.7国 口程是网关 二1.B2C象C4非金A6 .1.mong ong en aho 一，1.样感身格一国感身鲜 三，示州1喜音全保存a能视4有甲 日根处网关 第1讲子受量与倒式变换 3性切整作校展，型酸博料日 2：士34CF0HW 三104的g2t的 之型明事放一发十第桂 同1中2中10 一，★销加一果气周前料鞋山文大满峰 图1C2caB4 C Sh 6D 其一有 三，1月，山2哪，用1惊，华 1誉月且卒-热州国 LC A D n 瓦1a▣网 二，示州，浅肉丸法高大厚有准溪里 中数息发用 二，术群具神净有厚志不》欧向家 阳前前可有喻的用 2一亿帆适人老伸丽与写要系了，不例： 29好g 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如理解“尤其”一词，可以尝试给它找近义词来替代，可以换成“特别”，“尤其”的意思就非常好理 解了。 4.理解词语不能只停留在表面意思，还要注意它们的比喻义和引申义 如“揠苗助长”的表面意思是拔高禾苗帮助其生长，在此基础上作更深层次的分析，可以知道这 个词语用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 专题二 例题精讲 ?我思考 【例】下列对加点词语的解释正确的一项是 “杳无音信”是什 A.我坐在观光缆车上，透过舷窗，鸟瞰祖国的大好河山，景色显得格外 么意思？ 秀美。（像鸟一样往远处看） 方法技巧 B.对于他所犯的错误，大家提出了尖锐的批评。（声音高而刺耳） 理解词语含义 C.他把裤脚向下拉了拉，遮住最下面的那道搬痕，生怕被同学耻笑。 ①查工具书；②抓 (鄙视和嘲笑) 重点字；③联系上下 【解题点拨】本题考查在具体的语境中对词语意思的理解能力。解答 文：④用找近、反义词 此类题，必须在掌握词语本义的基础上，结合具体语言环境以及上下文词 的方法；⑤联系生活 语的搭配对象理解词语的引申义或比喻义。A项，“鸟瞰”指从高处往下 实际。 看；B项，“尖锐”在这句话中形容大家提出的批评的程度，所以是“（言论、 ☑我总结 斗争等)激烈”的意思，表示批评的程度深。 【参考答案】C 于y于1中十于4十十1 号考点回词语的感情色彩 一个词语表达一定的意思，但放在不同的语境中，会具有不同的感情色彩。词语按感情色彩可 分为： 1.褒义词：含有褒扬、喜爱、肯定、尊敬等感情色彩的词。 2.贬义词：含有贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情色彩的词。 3.中性词：既不带赞美的感情，也不带憎恶的感情的词。 正确理解词语的感情色彩，是为了在说话和作文时准确地表达对事物的态度。值得注意的是： 在特定的语言环境中，褒义可变为贬义，贬义也可变为褒义。用这种说反话的方法，可以起到特殊的 作用。 例题精讲 ?我思考 【例】下列句子中加点词的感情色彩和其他句子不相同的一项是 “虚伪”“优雅”“夸 夸其谈”分别带有怎样 A.你简直太会折腾了，这样难的事竟能办成！ 的感情色彩？ B.这样见利忘义的人，有谁敢和他做朋友呢？ 易错警示灵 C.就你能干，别人都躲之不及，你倒好，主动往前凑。 除了了解词语的 D.在英勇的解放军面前，敌人只能落荒而逃。 基本意思，还要联系具 【解题点拔】本题考查的是对词语感情色彩的判断能力。解答此类题， 体语境辩析褒词贬用 不仅需要了解词语本身的感情色彩，还要联系具体语境辨析褒词贬用和贬 和贬词褒用等情况。 词袭用等情况。A项“折腾”大多数时候含贬义，用在此句中是贬词袭用；B V我总结 项“见利忘义”是贬义词：C项“能干”本身是褒义词，用在此句中是褒词贬 用；D项“落荒而逃”是贬义词。 【参考答案】A 语文 乡考点可词语的搭配 1.联合关系：词与词之间是并列关系。如“富丽堂皇”“团结”等。 2.偏正关系：词与词之间的关系不是并列的，而是有偏有正，表示“正”义的主体部分叫中心词， 表示“偏”义的部分是附加成分，起修饰、限制或补充作用。如“马车”“精心照顾”等。 3.主谓关系：前面的词语多是名词或代词，表示事物：后面的词语一般是动词、形容词，表示陈述 事物怎样。如“武艺高强”“鲜花盛开”等。 4.动宾关系：前面的词语是动词，表示行为动作：后面的词语一般是名词或代词，表示行为所支 配的对象。如“举重”“保卫祖国”等。 5.补充关系：前面的词语多为动词或形容词，后面的词语多为形容词，后面的词语补充说明前面 的词语到了什么程度或后果怎样，有时用“得”连接，有时不用“得”。如“听得清楚”“回答正确”等。 词语搭配的方法：①理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。如“改进”和“改正”这两个词 都有“改”的意思，“改进”是改变旧有的情况，使其进步，“改正”是把错误的改成正确的。搭配时，“改 进”与“方法”“技术”搭配，“改正”与“错误”“缺点”搭配。②词语搭配要合乎日常生活习惯。在考虑 两个词语能不能搭配时，不仅要看意义上是否讲得通，还要看习惯上有没有这种说法。如“剧烈”和 “激烈”是一组近义词，人们在习惯上说“剧烈的运动”“激烈的战斗”，如果说成“剧烈的战斗”就不合 适了。 例题精讲 ?我思考 【例】下列词语搭配不完全正确的一项是 “取得”的适用对 A.实现理想发展生产提高效率履行诺言 象有哪些？ B.风调雨顺美丽大方医术精湛科技发达 C.跳得远跑得飞快用心地记静静地等 D.优美舞姿特殊爱好惨重的负担伟大的情怀 方法技巧 【解题点拨】此题考查词语搭配的掌握情况。完成此题要能判断词语 词语搭配小技巧 之间的搭配是否得当。本题D项中，“惨重的负担”搭配不当，应该是“沉重 先理解词义；再看 的负担”。 这个词是表示人或事 【参考答案D 物名称，还是表示动 变式演练 作、状态等；最后想一 想这个词和哪个词 1.在括号里填上合适的词语。 搭配。 )的场面 )地拼搏 )得无影无踪 )的环境 ( )地奉献 )得认真 我总结 2.下列短语类型完全一致的是 A.雄伟壮观发明创造理直气壮调查研究 B.房屋牢固天气晴朗履行诺言 服装整洁 C.改正缺点步伐整齐改变战略搭积木 D.海滨小城精心准备剧烈争吵海豚救人 专题二 UuruLruuuurraruuruyun 轻松闯关 Luuuu几LLL (限时：30分钟 分值：100分】 一、照样子，画出下列各组中搭配不正确的词语， 房间这样布置看上去会更舒服些。 并在括号中修改。(18分) C.这孩子眼睛大大的，挺精神的。 改善生活 改正缺点 我们要学习雷锋精神！ 改进文章 改变环境 (修改文章) D.爸爸每天都在家琢磨这些模型。 1.磨炼意志锤炼身体 玉石经过琢磨才能显露它的光彩。 修炼内功提炼石油 五、下列句子中，加点词语的感情色彩没有发生 2.发扬优点发挥特长 变化的一项是 )(5分) 发明事故发展生产 A.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们， 3.激烈鼓掌猛烈撞击 并没有存心要打的意思。 剧烈运动强烈反对 ( B.出门遛狗的时候，一定要给狗拴绳，这是一 二、在括号里填上恰当的词语。(36分】 种文明的表现。 )的草丛 )的乐曲 C.做作业时抄别人的答案，这样的“捷径”其 )的楼房 ( )的笑容 实是在害自己。 )的夜空 ( )的浓茶 D.太阳都晒屁股了还躺在床上，你真勤快！ )地打招呼 ( )地对视 六、请为下列句子选择恰当的词语填空。(16分) )地观察 绿得( A.猛烈B.激烈C.强烈D.剧烈 冷得( ) 瘦得( 1.在小组讨论中，我们为了一个问题，争论得 三、下列各组词语中感情色彩相同的一项是 很( )。 ( )(5分) 2.小女孩擦着了一大把火柴，火柴发出 A.勇往直前 拈轻怕重 ( )的光。 轻声细语 人云亦云 3.汹涌的海浪( )地拍击着海岸，溅起一 B.坚强不屈 雍容典雅 阵阵浪花。 挑拨离间 负债蒙恩 4.在( )的运动后，要记得喝水。 C.卑鄙无耻 纵横决荡 七、给加点的词语选择正确的解释。(15分) 忠贞不屈 投机取巧 日子：①日期。②时间（指天数）。③指生活 D.不折不挠 精益求精 或生计。 丰功伟绩 忠心耿耿 1.我们的日子真是越过越美好。 () 四、下列句子中加点词的意思相同的一项是 2.昨天是她拿到大学录取通知书的日子。 ( )(5分) ( ) A.爸爸的心脏不太好。 3.八千多日子已经从我手中溜去。 北京是祖国的心脏。 4.今天是喜庆的日子。 B.元旦那天，礼堂布置得很漂亮。 5.张叔叔离开村庄有些日子了。 语文 tt111 冲刺名校 Uuuuunruuuru (限时：30分钟 分值：100分】 一、将词语与相对应的内容连线。(12分) C.发表演讲计算周到呼吸均匀 1.依依 相视无言的样子 D.书写端正观赏美景扮演节目 脉脉 泪流不止的样子 五、下列句子中加点词语的意思相同的一项是 潸潸 柳丝摇曳的样子 ( )(12分) 2.燃眉之急 感情深厚 A.新鲜的水果最有营养。 由衷之言 话语真诚 如今，电脑已经不是什么新鲜的东西了。 不解之缘 情况紧急 B.他的态度很坚决。 二、结合语境，下列句子中加点词语解释有误的 认识到错误就应该坚决改正。 一项是 ( )(12分)】 C.他一向爱出风头，喜欢表现自己。 A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知 他的优点表现在很多方面。 识。（勤奋努力，不知疲倦 六、与“傲慢、习气、习惯、伟岸”的感情色彩排列 B.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，—呻吟 顺序相同的一项是 ( )(12分) 着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风 A.妒忌美丽折腾谦逊 雨的恐惧，掩藏到大海深处。（指人因痛 B.骄横锋利顽强朴实 苦而发出声音) C.狡猾固执精神精巧 C.当腰鼓声戛然而止的时候，世界出奇地寂 D.犹豫恶劣善良英雄 静。（声音突然中止》 七、在括号中填入表示“看”的意思的词语，使句 D.阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数 意完整。(16分) 指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照 1.人们乘舟荡漾在西湖上，( )着如画 透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱龙。（草 的美景，真是舒适极了。 木生机盎然，茂盛青翠) 2.邓小平的塑像刚落成，就有很多人来 三、下列句子中加点的词语，感情色彩没有发生 )。 变化的一项是 ( )(12分) 3.这里的书太多了，稍微( )一下，就得 A.(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出 花半天的时间。 宛转的曲子。 4.宇航员在太空遨游时，( )地球，发出 B.要把为人民服务这一思想树立起来，扭着 了由衷的感叹。 不放，顽固一点，毫不动摇 八、对下列词语的理解，正确的一项是 C,他是没有你聪明，能想到这种嫁祸别人的 ( )(12分) 方法。 ①容光焕发 ②文思泉涌 ③口若悬河 D.读一本好书，就是在和品德高尚的人谈话。 形容口才好： 四、下列词语搭配最恰当的一组是 形容有精神： ( )(12分) 形容文笔好，擅长写作： A.承办活动理由充分猴性顽劣 A.③①② B.③②① B.心情沉重环境美满 礼品珍贵 C.②①③ 专题二