精品解析:内蒙古自治区乌兰察布市集宁区第二中学2024-2025学年高二下学期5月期中质量检测数学试题

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2025-05-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 乌兰察布市
地区(区县) 集宁区
文件格式 ZIP
文件大小 938 KB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-27
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来源 学科网

内容正文:

集宁二中2024-2025年度高二下学期期中质量检测卷 数学 命题:高二数学组 (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 下列函数中求导错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据导数公式依次判断各选项即可得答案. 【详解】解:对于A选项,,故正确; 对于B选项,,故错误; 对于C选项,,故正确; 对于D选项,,故正确 故选:B 2. ( ) A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 【答案】C 【解析】 【分析】先根据组合数的性质将其化简,再运用组合数计算公式即得. 【详解】由. 故选:C. 3. 从6名同学中选3名同学进入学生会,一共有几种选法( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】应用组合的知识即可得到答案. 【详解】从6名同学中选3名同学进入学生会,可知一共有种选法. 故选:A 4. 已知随机变量服从两点分布,且,则( ) A. 0.2 B. 0.4 C. 0.6 D. 0.8 【答案】C 【解析】 【分析】利用两点分布的性质直接求解即可. 【详解】因为随机变量服从两点分布, 所以,故C正确. 故选:C 5. 已知事件A,B相互独立,,,则( ) A B. C. D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】利用相互独立事件的概率公式计算得解. 【详解】事件A,B相互独立,,,所以. 故选:A 6. 表是离散型随机变量的概率分布,则( ) 1 2 3 4 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据概率和为1求解即可. 【详解】由题意,,解得. 故选:B 7. 已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用概率的乘法公式计算即可. 【详解】因为,,所以. 故选:B 8. 设,,这两个变量的正态曲线如图所示,则( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】 【分析】根据图示和正态分布密度曲线的对称性可比较与, 由图象的“瘦高”与“矮胖”可比较与,由此可得正确选项. 【详解】由题可得的正态分布密度曲线的对称轴为直线,的正态分布密度曲线的对称轴为直线. 由题图可得,由于表示标准差,越小图象越“瘦高”,故,所以D正确. 故选:D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知的二项式系数和为64,则( ) A. B. 常数项是第3项 C. 二项式系数最大值为20 D. 所有项系数之和等于1 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据给定条件,利用二项式系数的性质求出,再根据二项式及展开式通项、组合数、赋值法逐项判断即可. 【详解】对于A,由题意,二项式系数和为64,则,解得,故A正确; 对于B,通项公式为,令,得,则第四项为常数项,故B错误; 对于C,二项式系数最大项为中间项第四项,所以为,故C正确; 对于D,令则系数和为,故D正确. 故选:ACD. 10. 设离散型随机变量的分布列如下表:若离散型随机变量满足,则( ) 0 1 2 3 4 0.1 0.2 0.2 0.1 A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】由分布列的性质得,根据分布列求的期望和方差,最后应用期望、方差的性质求的期望和方差,即可得. 【详解】由题设,则,A对; , , 所以,,B错,C、D对. 故选:ACD 11. 已知函数,则下列说法正确的是( ) A. 若在处取得极小值,则 B. 若,则 C. 若,则曲线关于点中心对称 D. 若,则有3个零点 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据题意得,求解a,并验证判断A;根据函数单调性判断B;通过判断C;根据函数单调性,并结合零点存在性定理判断D. 【详解】对于A,因为,因在处取得极小值, 则,得, 当时,, 当时,在上单调递增,当时,在上单调递减, 当时,在上单调递增,故在处取得极小值,故A正确; 对于B,当时,因,则在上单调递增, 故当时,,故B错误; 对于C,当时,因, 故曲线关于点中心对称,故C正确; 对于D,因为, 由,当时,,故在上单调递增; 时,则在上单调递减, 则在处取到极大值,在处取到极小值, 因,, 由可得在上有一个零点; 因,, 由可得在上有一个零点; 又 由可得在有一个零点, 综上分析,可得函数有3个零点,故D正确. 故选:ACD. 【点睛】关键点点睛:根据函数极值点求参数值时,要注意需要验证. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 有4名男生、4名女生,全体排成一排,男生互不相邻,求不同的排列方法总数. __________. 【答案】 【解析】 【分析】先排女生,再将男生插入到空位中可得. 【详解】先将女生排成一排,有种,再将男生插入到5个空位中,有种, 由分步乘法计数原理可得,不同的排列方法总数为种. 故答案为: 13. 若的二项式系数和为64,则展开式中含有的项为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据二项式系数和为64求出,由展开式通项公式求出含的项. 【详解】的二项式系数和为64, , 即, 所以的展开式为, 令,解得, 所以, 故答案为: 14. 已知随机变量服从正态分布,若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据正态分布的对称性求得正确答案. 【详解】解法一:. 解法二:. 故答案为: 四、解答题(本题共4小题,共48分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 已知二项式 (1)求展开式中所有二项式系数的和; (2)求展开式的第5项的系数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据二项式系数和为计算可得; (2)写出展开式的通项,利用通项计算可得. 【小问1详解】 对于二项式,则展开式中所有二项式系数的和为; 【小问2详解】 因为二项式展开式的通项为(且), 所以,所以展开式的第5项的系数为. 16. 体育课上,同学们进行投篮测试,规定:每位同学投篮3次,至少投中2次则通过测试,若没有通过测试,则该同学必须进行50次投篮训练.已知甲同学每次投中的概率为,每次是否投中相互独立. (1)求甲同学通过测试的概率; (2)若乙同学每次投中的概率为,每次是否投中相互独立.经过测试后,甲、乙两位同学需要进行投篮训练的投篮次数之和记为X.求X的分布列与数学期望. 【答案】(1) (2)分布列见解析, 【解析】 【分析】(1)求出甲同学在3次投篮中,投中2次或3次的概率,得到答案; (2)求出可能取值及对应的概率,得到分布列,得到数学期望. 【小问1详解】 记事件A:甲同学通过测试,则甲同学在3次投篮中,投中2次或3次, 则. 【小问2详解】 若乙通过测试,则乙同学在3次投篮中,投中2次或3次, 所以乙通过测试的概率为, 由题意可知,随机变量的可能取值有0,50,100, ,, , 所以,随机变量的分布列如下表所示: 0 50 100 故. 17. 某商店收进甲厂生产的产品箱,乙厂生产的同种产品箱,甲厂每箱装个,废品率为,乙厂每箱装个,废品率为,求: (1)任取一箱,从中任取一个为废品的概率; (2)若将所有产品开箱混放,求任取一个为废品的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)记事件为“任取一箱为甲厂的产品”,事件为“任取一箱为乙厂的产品”, 事件为“从中任取一个为废品”,由题意得,,,,利用全概率公式可求得的值; (2)记事件为“任取一箱为甲厂的产品”,事件为“任取一箱为乙厂的产品”, 事件为“从中任取一个为废品”,求出、以及,,利用全概率公式可求得的值. 【小问1详解】 解:记事件为“任取一箱为甲厂的产品”,事件为“任取一箱为乙厂的产品”, 事件为“从中任取一个为废品”,则,且、互斥, 由题意,得,,,, 由全概率公式得. 【小问2详解】 解:记事件为“任取一箱为甲厂的产品”,事件为“任取一箱为乙厂的产品”, 事件为“从中任取一个为废品”,则,且、互斥, 由题意得,, ,, 由全概率公式得. 18. 某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水线上的件产品作为样本并称出它们的质量(单位:克),质量的分组区间为,,,,由此得到样本的频率分布直方图如图. (1)根据频率分布直方图,求质量超过克产品数量; (2)在上述抽取的件产品中任取件,设为质量超过克的产品数量,求的分布列,并求其均值; (3)从该流水线上任取件产品,设为质量超过克的产品数量,求的分布列,并求其均值. 【答案】(1) (2)分布列见解析, (3)分布列见解析, 【解析】 【分析】(1)根据频率分布直方图直接可计算产品数量; (2)由已知可知该分布为超几何分布,进而可得分布列与期望; (3)由已知可知该分布为二项分布,进而可得分布列与期望. 【小问1详解】 质量超过克的产品的频率为, 质量超过克的产品数量为. 【小问2详解】 质量超过克的产品数量为, 则质量未超过克的产品数量为,服从超几何分布,的取值为,,. ,, . 的分布列为 解法一:的均值为. 解法二:的均值为. 【小问3详解】 根据用样本估计总体的思想,取一件产品,该产品的质量超过克的概率为. 从流水线上任取件产品互不影响, 该问题可看二项分布,质量超过克的件数可能的取值为,,,且. ,,,. , , . 的分布列为 解法一:的均值为. 解法二:的均值为. 19. 已知函数,, (1)求函数的最值; (2)若恒成立,求的取值范围. 【答案】(1)的最小值为,无最大值. (2) 【解析】 【分析】(1)对求导,令导数为得.根据导数正负判断单调性,时递减,时递增,所以处取最小值,无最大值. (2)由不等式参变分离变形得恒成立,设.借助导数得到最值,进而得到. 【小问1详解】 已知,所以. 令,即,因为恒成立,所以,解得. 当时,,,则,所以在上单调递减. 当时,,,则,所以在上单调递增. 由上述单调性可知,在处取得极小值,同时也是最小值. 将代入可得:. 因为当时,,所以函数无最大值. 则最小值为,无最大值. 【小问2详解】 原不等式等价于 即,在上恒成立, 等价于,在上恒成立, 令 令,则为上的增函数, 又当时, 在存在唯一的零点,即 由 又有在上单调递增, ∴b的取值范围是 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 集宁二中2024-2025年度高二下学期期中质量检测卷 数学 命题:高二数学组 (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 下列函数中求导错误的是( ) A B. C. D. 2. ( ) A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 3. 从6名同学中选3名同学进入学生会,一共有几种选法( ) A. B. C. D. 4. 已知随机变量服从两点分布,且,则( ) A. 0.2 B. 0.4 C. 0.6 D. 0.8 5. 已知事件A,B相互独立,,,则( ) A. B. C. D. 1 6. 表是离散型随机变量的概率分布,则( ) 1 2 3 4 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. 已知,,则( ) A. B. C. D. 8. 设,,这两个变量的正态曲线如图所示,则( ) A. , B. , C. , D. , 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知的二项式系数和为64,则( ) A. B. 常数项是第3项 C. 二项式系数最大值为20 D. 所有项系数之和等于1 10. 设离散型随机变量的分布列如下表:若离散型随机变量满足,则( ) 0 1 2 3 4 0.1 0.2 02 0.1 A. B. C. D. 11. 已知函数,则下列说法正确的是( ) A. 若在处取得极小值,则 B 若,则 C. 若,则曲线关于点中心对称 D 若,则有3个零点 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 有4名男生、4名女生,全体排成一排,男生互不相邻,求不同的排列方法总数. __________. 13. 若的二项式系数和为64,则展开式中含有的项为______. 14. 已知随机变量服从正态分布,若,则______. 四、解答题(本题共4小题,共48分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 已知二项式 (1)求展开式中所有二项式系数的和; (2)求展开式的第5项的系数. 16. 体育课上,同学们进行投篮测试,规定:每位同学投篮3次,至少投中2次则通过测试,若没有通过测试,则该同学必须进行50次投篮训练.已知甲同学每次投中的概率为,每次是否投中相互独立. (1)求甲同学通过测试的概率; (2)若乙同学每次投中的概率为,每次是否投中相互独立.经过测试后,甲、乙两位同学需要进行投篮训练的投篮次数之和记为X.求X的分布列与数学期望. 17. 某商店收进甲厂生产的产品箱,乙厂生产的同种产品箱,甲厂每箱装个,废品率为,乙厂每箱装个,废品率为,求: (1)任取一箱,从中任取一个为废品的概率; (2)若将所有产品开箱混放,求任取一个为废品的概率. 18. 某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水线上的件产品作为样本并称出它们的质量(单位:克),质量的分组区间为,,,,由此得到样本的频率分布直方图如图. (1)根据频率分布直方图,求质量超过克的产品数量; (2)在上述抽取的件产品中任取件,设为质量超过克的产品数量,求的分布列,并求其均值; (3)从该流水线上任取件产品,设为质量超过克的产品数量,求的分布列,并求其均值. 19. 已知函数,, (1)求函数的最值; (2)若恒成立,求取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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