创造奇迹（课件）-2024-2025学年鲁教版（五四制）（2024）美术一年级下册

创造奇迹 小学美术鲁教版一年级下册 1 一、课堂导入 二、探究新知 三、学生作品展示 四、课堂总结 2 第一部分 课堂导入 3 情境导入 同学们，假如有一天，你们拥有超能力，可以自由穿梭于 宇宙星辰，或者深入神秘海底探索未知世界，是不是超酷？ 其实，在现实生活中，我们国家已经有了许多 “超级神器”， 它们同样能上天入地，创造令人惊叹的奇迹！像能在地下 “穿针引线” 的盾构机，在海上威风凛凛的军舰，横跨天堑 的雄伟桥梁，还有能 “聆听” 宇宙声音的中国天眼…… 这些 大国重器是如何诞生的？又有着怎样神奇的力量？今天，就 让我们一同走进 “创造奇迹” 这一课，揭开它们的神秘面纱， 去探寻创造背后的奥秘 ！ 4 第二部分 探究新知 5 知识讲解 大国重器上天入地本领大！你认识它们吗？ 6 认识“大国重器”的设计灵感 盾构机：盾构机的设计灵感来源于蜗牛壳的结构，它能帮助我们在地下挖掘隧道。 海上阅兵舰艇：舰艇的流线型设计灵感来源于鱼类的身体形状，使它们在水中行进得更快。 桥梁架设：桥梁的结构灵感来源于蜘蛛网，既轻巧又坚固。 中国天眼：天眼的设计灵感来源于昆虫的复眼，它能捕捉到遥远的宇宙信号。 7 动手实践 活动一：画一幅你心目中的“大国重器” 构思：想一想你要设计的“大国重器”是什么样的。可以是会飞的汽车、会潜水的飞机，或者会说话 的机器人。 轮廓：用铅笔轻轻画出基本形状。 细节：添加细节，如轮子、窗户等。 上色：用彩色笔或蜡笔给你的“大国重器”上色。 绘画技巧 基本形状：圆形、长方形、方形、三角形、椭圆形等。 基本色彩：红、黄、蓝、绿等。 线条和色彩：用简单的线条勾勒出物体的轮廓，再用色彩填充。 8 活动二：用对称折的方法制作机器人 对折：取一张圆形的纸。 折出底部：将圆形进行对折，形成机器人的底部。 剪出细节：用剪刀在机器人的头部、手臂和腿部剪出一些细节，如眼睛、手指等。 作业：在对折好的基本形状上进行折、剪，制作出更丰富的造型。 9 第三部分 学生作品展示 10 展示你的作品 展示：请同学们依次展示自己的“大国重器”画作和机器人折纸。 介绍：简要介绍你的作品，说说它的功能和设计灵感。 互相评价：同学们可以互相评价，说说你最喜欢哪个作品，为什么。 11 第四部分 课堂总结 12 课堂总结 回顾本节课的内容 设计灵感：我们学习了“大国重器”的设计灵感来自于大自然。 绘画技巧：我们掌握了用基本形状、线条和色彩来绘制“大国重器”。 折纸技巧：我们学会了用对称折的方法制作机器人。 创造奇迹 同学们，通过今天的课程，我们不仅学会了设计和制作“大国重器”，还激发了我们 的创造力和想象力。希望大家在今后的学习中，继续发挥自己的创造力，创造出更 多奇迹！ 13 谢谢观看 同学们下次再见 14 $$