第6讲 非连续性文本阅读(精讲本)-【追击小考】2025年小学语文毕业升学总复习

怡击店 语文 第6讲 非连续性文本阅读 知识要点 知识点一非连续性文本常识 1,非连续性文本的定义与特点 所谓“非连续性文本”，是相较于具有叙事性、文学性的连续性 文本而言，由逻辑、语感不严密的段落层次构成的阅读文本形式 它通常会围绕一个主题，把相关的材料，如目录、索引、统计图、图 一解题小技巧 画、曲线图、图解文字等，组合在一起呈现。它具有直观、简明、概 阅读非连续性文本，我们 括性强、易于比较等特点。 可以从“抓题目、画重点、理信 息”三方而入手： 2.非连续性文本的类别与解题方法 (1)抓题目。题目是文本 类别 解题方法 内客最精要的概括，是反映文 本内容的“窗户”，对题目的正 文本类 测览全文，了解大概：定位阅读，提取信息：整合信息，简洁周全 确把握，有益于对文本主要内 图表类 读懂标题，认知主题；分析困例，明确内客：比较数据，得出结论 容的理解。 (2)画重点。图表类非连 图文类 读文读图，图文结合：提取信息，合理想象。如果是漫画，则要透 过漫画看本质，理解作者意困。 续性文本的内容具有多、泰、 乱的特点。阅读时，可以用勾 知识点二非连续性文本与连续性文本的区别 画的方法找出和问题相关的 信息。 阅读连续性文本的主要目的是理解与运用，为了学习而阅读： (3)理信息。对于已经得 阅读非连续性文本的主要目的是获取信息、评价信息。非连续性 到的信息，我们要进行简单的整 文本的内容包括新闻报道、说明书、统计图表、信件等日常生活中 理，以便自己使用或解答问题。 经常会遇到的各种材料，考查的是学生根据材料提供的线索和情 境获取、分析和解释信息，对信息做出判断和评价的能力。 典题精析 例1阅读下面的《醒脾开胃颗粒说明 乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少使多。 书》，回答问题。 【用法用量】开水冲服，成人一次14g,一日 【通用名称】醒脾开胃颗粒 2次。儿童及老人遵医嘱。 【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、 【注意事项】1.忌食生冷油腻不易消化的 使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）。 食物。2.不适用于脾胃阴虚，主要表现为口 【规格】每袋装14g 千，舌少津，大便千。3.小儿及年老体弱者，应 【剂型】颗粒 在医师指导下服用。孕妇及糖尿病患者慎用。 【适应症】醒脾调中，升发胃气。用于面黄对药品过敏者禁用，过敏体质者慎用。4.药品 68 专题复习 击店 性状发生改变时禁止服用。5.儿童必须在成 表2初中生平时和双休日睡眠时间 人监护下服用。6.请将此药品放在儿童不能 睡眠时间 平时(%) 双休日(%) 接触的地方。7.如正在服用其他药品，使用本 8小时及以下 24.8 9.4 药品前请咨询医师或药师。 9小时 43.7 19.5 【贮藏】密封。 10小时及以上 31.5 71.1 (1)“遵医嘱”的意思是 。“忌食” 材料二 的意思是 睡眠质量与个体的健康状况、心理状 (2)出现哪种情况，医生可能建议服用这 态、环境因素等密切相关。对于中小学生来 种药？ ( 说，首要影响因素来自学业压力。随着年级和 A.9岁的王智因为父母不在身边，没人照 学段的增长，升学压力增大带来的作业量增加 顾，所以感冒了，食欲低下，腹胀腹痛。 及相互竞争力的加强，都给青少年的睡眠时间 B.冰激凌是李江的最爱，他几乎每天都 带来不利影响，与之形成的心理压力也会对学 吃，导致他经常拉肚子。 生的心理和情绪产生负面作用，进而影响到学 C.赵强参加800米跑，只跑了400米不到 生的睡眠质量。调查中42.0%的中小学生感 胃就不舒服了。 到学习压力大：相对于低年级学生，高年级学 D.纪清经常反胃、腹胀，不想吃东西，导致 生的睡眠时长更短，入睡时间更晚，睡眠问题 他面黄肌瘦的。 也更多一些。 涉及知识点非连续性文本阅读 (1)阅读材料一，小学生睡眠时间10小时 解析这是一个药品的说明书，解题前要 及以上、中学生10小时及以上的占几成？ 仔细阅读材料内容，抓住材料中关键性的信息。 ( (1)本题考查对词语意思的理解能力。根据题目 A.平时三成多，双休日能达到七至八成。 要求，结合语境及自己的理解即可作答。(2)首 B.平时三成多，双休日能达到四成多。 先要通读《醒脾开胃颗粒说明书》，特别是理解 C,平时两成多，双休日能达到七至八成。 透彻“适应症”的有关内容，这样才能对症下 D.平时两成多，双休日能达到四成多。 药。经分析可知，D项的症状可服用此药。 (2)阅读材料二，造成我国中小学生睡眠 答案(1)听医生的话，遵循医生的建议 时间不达标的原因是什么？ 认为不适宜而避免吃某些食物(2)D 涉及知识点非连续性文本的类别与解题 例2阅读下面的材料，回答问题。 方法 材料一表1小学生平时和双休日睡眠时间 解析(1)本题根据材料一的两个表格可 睡眠时间 平时(%) 双休日(%) 以得出答案。(2)本题根据材料二的内容进行 8小时及以下 22.4 5.4 归纳总结即可。 9小时 41.8 12.5 答案(1)A(2)①学习压力增大；②学 10小时及以上 35.8 82.1 习压力带来的心理压力，影响了睡眠质量。 69 怡击店 语文 知识回顾 1 主要内容 词句含义及表达效果 描写方法：① 思想感情 写人，记事 叙述要素 类文章 叙述线索 叙述顺序：② 写作方法 厂景物特点 写景顺序 层次结构 0 写景、状物 情感表达 类文章 状物类别 状物顺序 说明文分类 L状物方法 说明文结构 说明类 说明顺序 文章 说明方法：④ 语言特点 厂文学常识 主要内容 0名著 人物形象 了解童话、寓言的特点和童话的类型 L名著主题 领悟童话，寓言的道理童话、 体会作者的写作意图，思想感情，以及生活的真谛 寓言· 现代 了解诗歌的特质诗歌 分析诗歌的意象，主题和构思 厂定义 特点 ○非连续性文本 类别：③ 解题方法 A.主要有顺叙、倒叙、插叙 B.外貌描写、神态描写、心理描写、动作描写、语言描写 C.举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、作诠释、打比方、引用 D.文本类、图表类、图文类 【答案】DDq©V⑦a① 自我总结 70