专题 04 连线题、简答题-2024-2025学年六年级科学下册期末备考真题分类汇编（内蒙古地区专版 ）

连线题、简答题 真题卷（内蒙古地区专版） 六年级下册科学 一、连线题 1．（23-24六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）连线题。 水结成冰               化学变化 火柴燃烧 铁生锈                物理变化 2．（20-21六年级下 内蒙古赤峰 期末）把人物和事件用直线连起来。 a孟德尔                A生物进化论 b袁隆平                B现代遗传学之父 c法拉第                C水稻专家 d张衡                  D磁感应生电原理 e瓦特                  E地动仪 f达尔文                F发明了蒸汽机 3．（20-21六年级下 内蒙古巴彦淖尔 期末）下列物体是靠什么形式的“能”工作或运动的 人跑步                          电能 热气球升空                        化学能 电脑开机                         核能 核电站发电                        风能 人的食物                         热能 跳跃的青蛙                        动能 风筝                           机械能 4．（20-21六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）用直线将下列科学原理与对应的生活应用连起来。 浮力原理     火炉取暖 杠杆原理     轮船 冷热原理     筷子 5．（20-21六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）请将下面的实验和实验类型正确连接起来。 火山爆发实验                   对比实验 种子萌发实验                   模拟实验 昼夜形成实验 6．（20-21六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）请把下面的实验用具与其相关的实验用线连起来 酒精灯                    动滑轮和定滑轮的作用   显微镜                    固体混合前后重量体积的变化 测力计                    固体的热胀冷缩 天平                     观察洋葱表皮和人体表皮的细胞 二、简答题 7．（20-21六年级下 内蒙古赤峰 期末）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语，存在着怎样的食物关系，请你写出一条食物链。并标注谁是生产者，谁是消费者？ 8．（20-21六年级下 内蒙古赤峰 期末）骆驼有哪些生存的本领？（写四条） 9．（20-21六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）写出实验课中观察到的水的特点？ 10．（20-21六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）简要说说发生地震时，如何进行自救？ 11．（20-21六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）用给出的名称画一条食物链。 螳螂   树叶   黄雀   蝉    12．（20-21六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）说出简单电路实验的器材、并说明怎样连接简单电路？ 参考答案 1． 详解：物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。水结成冰是水的三态变化，没有新物质生成，属于物理变化；火柴燃烧、铁生锈生成了新物质，属于化学变化。 2． 详解：本题考查了著名人物的贡献，依据课本知识分析图表可知，孟德尔是遗传学的创始人，被誉为遗传学之父；19世纪英国科学家法拉第发现了磁感应生电的原理，人们把这个原理应用在水能、风能、火能、核能的发电上；袁隆平水稻专家，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，是著名的世界杂交水稻之父；生物进化论是由达尔文提出的。张衡发明了地动仪；瓦特发明了蒸汽机。 3． 详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。 4． 详解：生活中人们应用了一些科学原理，如轮船利用了浮力原理、筷了利用了杠杆原理、火炉取暖利用了冷热原理。 5． 详解：模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察，模仿实验的某些条件进行的实验。对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。火山爆发实验、昼夜形成实验是模拟实验，种子萌发实验是对比实验。 6． 详解：本题考查了不同工具的用途。分析可知，酒精灯用来观察固体的热胀冷缩，显微镜用来观察洋葱表皮和人体表皮的细胞，测力计用来观察动滑轮和定滑轮的作用，天平用来观察固体混合前后重量体积的变化。 7．食物链是树→蝉→螳螂→黄雀，其中树是生产者，蝉、螳螂、黄雀都是消费者。 详解：食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语中，蝉吸取树汁，螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食，它们之间的食物链是树→蝉→螳螂→黄雀，其中树是生产者，蝉、螳螂、黄雀都是消费者。 8．骆驼脚掌宽大，脚垫厚实，有利于在滚烫的沙漠中行走；骆驼的鼻孔可关闭，睫毛粗长，可抵御风沙；骆驼的身上又厚又密的毛也大大地减慢了水分蒸发的速度；骆驼的驼峰可储存脂肪，可供长途跋涉养料不足时使用。 详解：骆驼生活在沙漠里。它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能够帮助人们找到水源。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的、喝得足足的，一部分养料变成脂肪藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。 9．通过观察发现水：看得见、摸得到、无固定形状、不能压缩、无色、无味、透明、会流动、占据空间、比较重、无固定形状。 详解：水是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒，在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。水没有颜色、没有味道、没有固定的形状，可以流动。像水这样没有固定的形状、容易流动的物体，我们把它叫作液体。 10．如果自己在屋里，应打开出口，尽快跑到空旷的地方，如来不及，就应切断电源、气源，躲在桌下、床下等有遮盖物的地方，或躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方。如果自己在屋外，要跑到空旷的地方，不要在高压线或者高大建筑物附近。 详解：当地震发生时首先要保持冷静，从地震发生到房屋倒塌前，可以迅速跑到空旷处，意避开建筑物或危险物，来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘，或躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方，要切断电源，关闭可燃气源。 11． 树叶 蝉 螳螂 黄雀 详解：由食物链的概念可知：即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。食物链是树叶→蝉→螳螂→黄雀。 12．电池、灯泡、导线；将电池、灯泡依次用导线连接即可。 详解：根据对简单电路的认识，做让小灯泡亮起来的实验可以发现，一个简单电路中所必备的材料有导线、电池、灯泡。电池提供电路，导线连接形成完整环路，小灯泡是用电器。只需要用导线将电池、灯泡依次连接，小灯泡就可以亮起来。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$