第01讲 认识化学科学-【暑假自学课】2025年新九年级化学暑假提升精品讲义（沪教版2024）

第01讲 认识化学科学 内容导航——预习四步曲 第一步：学 析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习 第二步：练 练习题 强方法：教材习题学解题、强化关键解题方法 练考点 会应用：核心考点精准练、快速掌握知识应用 第三步：记 串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第四步：测 过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点1 有趣而神奇的化学 1. 化学研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的自然科学。 【概念比较】 化学研究的对象是物质而不是物体。化学主要研究物质及其变化，物理学主要研究物体及其运动。 2. 有趣而神奇的化学实验 实验名称 实验现象 实验解释 会“跳舞”的红豆 烧杯中有大量的气泡产生，红豆在液体中上下翻滚 小苏打和白醋反应产生二氧化碳气体，气泡附着在红豆表面，红豆所受的浮力增加，漂浮到水面；红豆漂浮到水面后气泡破裂，由于自身重力大于所受浮力，又沉到水底，如此反复循环 棉花燃烧实验 棉花燃烧 乙醚燃烧需要的温度较低，把活塞迅速下压时，压缩空气做功，玻璃筒内空气温度升高，达到乙醚燃烧所需的最低温度，乙醚先燃烧，放出的热量再引发棉花燃烧 烧不坏的手帕 手帕被火焰包围，一段时间后火焰熄灭，手帕完好无损 火焰是酒精燃烧产生的。手帕上有水，水蒸发吸热，使手帕的温度没有明显上升，没有达到燃烧所需的最低温度 甲溶液由无色变为红色 氨水能使酚酞溶液变红 探究微观粒子运动的实验 烧杯B溶液由无色变为红色，烧杯C中溶液无变化 浓氨水中挥发出来的氨分子不断运动，并进入滴有酚酞的蒸馏水中，使溶液变红 【方法导引】 基于实验观察展开思考：神奇的化学实验现象，可以激发我们的思考力和想象力。通过分析实验操作、实验条件和实验中出现的各种现象，我们可以展开思考，证实以前的一些猜想，或者发现未知的知识。 3. 化学可创造出性能各异的新材料 （1） 生活中随处可见的用途广泛的塑料等。 （2） 我国科研人员利用碳纳米管和石墨烯制备出一种世界上最轻的材料——称为“碳海绵”的全碳气凝胶。 （3） 为抗击高温高湿的海洋气候环境对金属的腐蚀，我国科技人员研制出新一代高性能的防腐涂层钢筋。 （4） 吊装港珠澳大桥时使用的高性能绳索由特殊的聚乙烯纤维制成，这种纤维粗细仅有头发的十分之一，一条绳索由十几万根这样的纤维组成，强度高，承重力大。 【易错易误辨析】 错误说法：天然物质不含任何化学成分。 辨析：化学研究的对象是物质，物质都有其化学组成，都是化学物质。有的物质是自然界本来就存在的，有的物质是人工合成的。 知识点二 历史悠久的化学 1. 古代化学 （1） 在历史发展的进程中，人类最初只是用石头、树木等天然材料制造工具从事生产劳动。 （2） 随着对物质世界的认识不断深入，人类在生产实践中逐渐学会加工、改造身边的物质以满足生产生活的需求。 ①我国古代劳动人民在新石器时期就能烧制陶器。 ②殷商时期就能冶炼、铸造青铜器。 ③春秋战国时期已能熟练掌握铁的冶炼技术，并用于各种器皿、农具和兵器的制造。 【特别提醒】 我国古代四大发明中有两项化学成就：制火药和造纸术。 2. 近代化学 （1）1661年，英国化学家波义耳在其著作《怀疑的化学 家》中提出：化学需要通过实验收集观察到的现象和事实，从而认识物质的本性。 （2）1775年前后，法国化学家拉瓦锡建立了关于燃烧的氧化学说，运用定量实验方法研究物质及其变化。 （3）1803年，英国化学家道尔顿提出了原子学说。 （4）1811年，意大利科学家阿伏伽德罗提出了分子假说，奠定了近代原子分子学说的基础。 （5）1869年，俄国化学家门捷列夫根据化学元素性质递变规律，提出了元素周期律。 【特别提醒】 在近代化学传播和现代化学发展的过程中，我国科学家也作出了许多贡献。如清代著名学者徐寿参与翻译《化学鉴原》并编写了多部化学著作，对化学知识在我国的传播起到了重要作用。 3. 现代化学 20世纪初，随着研究手段和技术的进步，科学家逐步揭示了原子、分子的结构，对化学反应规律的探索、物质结构的研究得到了快速发展。从此，化学科学进入了现代化学的发展阶段。 知识点3 促进社会发展的化学 1. 化学科学为解决人类面临的粮食危机问题 （1） 化学家通过模拟自然固氮，发现在一定条件下，可用氮气和氢气为原料通过化学反应制得氨气，并实现氨的工业化生产。氨气可用于生产氮肥，对植物的生长具有重要作用。 （2） 农业生产需要化肥、农药，其加工、生产都离不开化学科学和化学工业技术的支持。 2. 利用化学科学解决全球气候变暖与能源短缺问题 人类的生产生活消耗了大量的化石能源，排放出大量的二氧化碳，导致温室效应加剧。如今人类面临全球气候变暖与能源短缺问题。化学家利用太阳能，通过人工模拟光合作用，捕获大气中的二氧化碳，转化为可作为燃料或粮食的有机化合物，为人类社会的可持续发展开辟新的路径。 3. 国防科技工业等需要化学科学的支撑 （1） 新型武器的研制和武器性能的提高离不开化学科学。 （2） 航天航空领域所需的新型高效推进剂，高强度、耐高温、抗老化的新型材料的开发研制也都需要化学科学支撑。 （3） 现代科学技术领域中，各种具备卓越和独特性能的材料都需要化学家运用化学方法研发和制造。 ①在信息技术领域广泛应用的半导体硅片和在工业、医疗与通信技术等领域有重要应用的光导纤维均需要通过化学方法制取。 ②制造具有广泛用途的纳米材料和各种合金也需要应用化学方法。 【素养点拨】 认识化学对人类社会发展的两面性：化学在改善人类生活水平的同时也可能造成一些负面影响，如化肥和农药的使用提高了农作物的产量，但不合理使用会造成土壤、空气和水污染等。 教材习题01（P12） 化学可以帮助人们正确认识物质，合理利用资源。下列说法中错误的是 A.空气可以供给呼吸 B.无色透明的材料只有玻璃 C.某些绿色植物可将水和二氧化碳转化为有机物和氧气 D.可通过化学反应制备抗病毒的药物 解题方法 无色透明材料并非仅有玻璃，例如：塑料（如聚氯乙烯、聚乙烯等常用于食品包装）可实现无色透明；合成树脂、有机玻璃（聚甲基丙烯酸甲酯）等也具有透明度。B选项以“只有”绝对化表述，与实际材料的多样性矛盾。 【答案】B 教材习题03（P13） 化学已经渗透到社会生产生活的各个领域。下列领域中，化学具有重要作用的是 ①环境保护 ②能源开发利用 ③新材料开发 ④粮食增产 A.仅①②③ B.仅②③④ C.仅①③④ D.①②③④ 解题方法 化学在现代化进程中全面介入环境保护、能源开发、新材料研制及粮食增产领域，因此 ‌①②③④均正确‌。 【答案】D 考点一 化学史 1．发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是 A．门捷列夫 B．拉瓦锡 C．张青莲 D．卢瑟福 【答案】A 【解析】A、1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，符合题意； B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，不符合题意； C、张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，不符合题意； D、卢瑟福做了α粒子散射实验并提出了原子核式结构模型，不符合题意。 故选：A。 2．下列科学家与其成就的关系正确的是 A．闵恩泽——元素周期表 B．道尔顿——相对原子质量 C．张青莲——原子结构模型 D．拉瓦锡——发现质量守恒定律 【答案】D 【解析】A、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，闵恩泽是我国石油化工专家，主要贡献在石油化工催化剂领域，故错误； B、道尔顿提出了原子论，张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故错误； C、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故错误； D、拉瓦锡在1777年用实验得出质量守恒定律，并获得公认，故正确； 故选：D。 3．《化学鉴原》中许多元素的中文名称沿用至今，参与这部著作合译的是我国近代化学家 A．张青莲 B．闵恩泽 C．徐寿 D．侯德榜 【答案】C 【解析】A、张青莲是中国科学院院士，长期从事无机化学的教学与科研工作，在相对原子质量的测定方面做出卓越贡献 ，不符合题意； B、闵恩泽是石油化工催化剂专家，不符合题意 ； C、徐寿是中国近代化学的启蒙者，他与英国人傅兰雅合作翻译了《化学鉴原》等多部西方化学书籍，符合题意； D、侯德榜是著名科学家，杰出化学家，发明了 “侯氏制碱法” 不符合题意。 故选：C。 4．带领团队研发稀土分离技术打破发达国家垄断地位的中国科学家是 A．张青莲 B．闵恩泽 C．徐光宪 D．范旭东 【答案】C 【解析】A、张青莲主要贡献是主持测定了多种元素相对原子质量的新值，该选项不符合题意； B、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，该选项不符合题意； C、徐光宪在稀土分离领域取得卓越成就，提出了稀土分离技术，打破了发达国家在国际稀土方面的垄断，该选项符合题意； D、范旭东是中国近代化工的奠基人之一，被誉为“中国民族化学工业之父”，他创办了永利制碱公司，推动了纯碱工业的发展，该选项不符合题意。 故选：C。 考点二 化学研究的范围 5．化学已经渗透到社会生产生活的各个领域。下列不是化学研究领域的是 A．软件开发 B．能源利用 C．粮食防霉 D．材料研制 【答案】A 【解析】A、软件开发主要涉及到计算机科学中的算法、编程语言等知识，侧重于逻辑和程序设计，不涉及物质的化学性质、组成、结构与变化规律，不属于化学研究领域，故A符合题意； B、能源利用，涉及化学反应（如燃料燃烧、电池反应）和新能源开发，属于化学研究的范畴，故B不符合题意； C、粮食防霉需要研究粮食中的成分发生的化学变化，以及使用化学药剂等防止霉变，属于化学研究的范畴，故C不符合题意； D、材料研制，属于材料的开发和利用，属于化学研究的范畴，故D不符合题意。 故选：A。 6．我国的下列科技新成果，不属于化学研究范畴的是 A．研制高温超导材料 B．射电望远镜捕获世界最大快速射电暴 C．开发新能源 D．实现从二氧化碳到淀粉的人工合成 【答案】B 【解析】A.高温超导材料的研制属于材料化学，涉及物质结构与性能的研究，故不符合题意； B.射电望远镜捕获射电暴属于天文学领域，研究天体现象，与化学无关，故符合题意； C.开发新能源（如氢能、电池技术）涉及能源物质转化，属于化学范畴，故不符合题意； D.二氧化碳合成淀粉是人工催化反应，属于合成化学研究，故不符合题意； 故选：B。 7．“时政化学”指与国家战略、社会发展紧密关联的化学领域前沿技术。现需建立“时政化学”档案并进行分类整理，下列分类中主类与子项关联性最弱的是 A．新能源——氢能储运技术 B．新材料——气凝胶在航天隔热中的应用 C．新工艺——碳中和目标下的CO2催化转化技术 D．新医药——人工智能药物分子设计平台 【答案】D 【解析】A、氢能作为一种清洁能源，其储存和运输技术直接关系到新能源的发展和应用，因此与“新能源”这一主类有很强的关联性，该选项不符合题意； B、气凝胶是一种具有特殊性能的新材料，它在航天隔热中的应用展示了新材料在高科技领域的具体用途，这与“新材料”这一主类也有较强的关联性，该选项不符合题意； C、CO2催化转化技术是实现碳中和目标的重要手段之一，属于化学新工艺的范畴，因此与“新工艺”这一主类的关联性较强，该选项不符合题意； D、虽然人工智能在药物分子设计中扮演着越来越重要的角色，但它更多地属于信息技术或人工智能技术的应用范畴，而不是传统意义上的化学新工艺或新材料，该选项符合题意。 故选：D。 8．2025年中国航天事业稳步迈进，下列项目主要属于化学研究领域的是 A．研发火箭燃料及助燃剂 B．设计地月转移轨道 C．研究人机联合探测技术 D．设计飞船舱内结构 【答案】A 【解析】A. 研发火箭燃料及助燃剂，涉及燃料成分、燃烧反应、能量释放等化学过程，属于化学研究的核心领域。符合题意； B. 设计地月转移轨道，属于轨道力学和航天工程范畴，主要涉及物理学和数学计算。不符合题意； C. 研究人机联合探测技术，属于人工智能、自动化控制等领域，与化学关联较小。不符合题意； D. 设计飞船舱内结构  属于机械工程和材料科学范畴，侧重物理性能而非化学性质。不符合题意； 故选：A。 知识导图记忆 知识目标复核 【学习目标】 1.通过简单的实例，认识化学的神奇魅力。 2.通过化学史的学习，初步认识化学的形成和发展过程，以及我国古代杰出的化学成就。 3.通过了解化学在生产生活中的广泛应用，感悟化学作为中心科学的意义，体会化学对促进社会可持续发展的重要价值。 【学习重难点】 1.化学对促进人类文明和社会发展所起的重大作用。 2.化学学科的发展历程。 1．化学使世界变得更加绚丽多彩，下列图片内容不属于化学研究的范畴是 A．制得商代四羊青铜方尊 B．研制碳化硅单体反射镜 C．研制芳纶复合材料 D．研究杂交水稻品种 【答案】D 【解析】A、制得商代四羊青铜方尊，青铜是通过金属冶炼等化学方法制得的合金，涉及到铜、锡等金属的化学变化，属于化学研究范畴； B、研制碳化硅单体反射镜 ，碳化硅的合成涉及到化学反应，需要研究物质的组成、结构、性质及其变化规律，属于化学研究范畴； C、研制芳纶复合材料，芳纶的合成和复合材料的制备过程涉及到化学物质的合成与反应，属于化学研究范畴； D、研究杂交水稻品种主要涉及生物学领域，是通过杂交等生物技术手段培育优良水稻品种，主要研究生物的遗传、变异等生命现象和规律，不属于化学研究范畴。 故选：D。 2．下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是 A．研制碳纳米管材料 B．研制新型显示材料 C．研发数字货币加密技术 D．研发高纯稀土金属提取技术 【答案】C 【分析】化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组 成、结构与变化规律的科学。 【解析】A、研制碳纳米管材料，涉及到对物质的制备，属于化学研究范畴，不符合题意； B、研制新型显示材料，涉及到对物质的制备，属于化学研究范畴，不符合题意； C、研发数字货币加密技术，主要是关于数字信息和加密算法等方面，与物质的性质、组成、结构等化学相关内容关系不大，不属于化学研究范畴，符合题意； D、研发高纯稀土金属提取技术，涉及到物质间的转化，属于化学研究范畴，不符合题意。 故选：C。 3．下列关于合理利用化学对人类影响的认识不正确的是 A．穿着更舒适 B．粮食更紧缺 C．居住更温馨 D．出行更便捷 【答案】B 【解析】化学与生活息息相关的，我们的衣、食、住、行都离不开化学。 A、合理利用化学使穿着更舒适，说法正确； B、合理利用化学，利用农药和化肥使农业增产丰收，解决粮食危机，说法错误； C、合理利用化学，改善居住环境，使居住更温馨，说法正确； D、合理利用化学，增加和改进出行设施，使出行更便捷，说法正确。 故选：B。 4．小刚在一次家庭小实验中，将鸡蛋放入装有足量白醋的杯子中，刚开始时鸡蛋沉在杯底，过了一会儿，发现鸡蛋开始上下浮沉，像在“跳舞”。下列有关鸡蛋“跳舞”的分析正确的是 A．蛋壳与白醋反应生成氢气 B．蛋壳与白醋反应结束，停止“跳舞” C．鸡蛋的密度比白醋的小 D．将煮熟的鸡蛋剥壳后放入白醋中也会“跳舞” 【答案】B 【解析】A、蛋壳中的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和醋酸反应生成二氧化碳，故A错误； B、鸡蛋跳舞时因为鸡蛋的表层壳主要成分碳酸钙和醋酸反应能生成 二氧化碳，气泡聚集在蛋壳下，使浮力大于蛋的重力，当蛋上升到一定高度，气泡逸走，蛋由于本身重力大于水的浮力又下降，如此反复，就跳舞了，当蛋壳与白醋反应结束，停止“跳舞”，故B正确； C、鸡蛋的密度比白醋大，把鸡蛋放入白醋中，鸡蛋下沉，是因为鸡蛋所受重力大于它所受浮力，故C错误； D、鸡蛋跳舞时因为鸡蛋的表层壳主要成分碳酸钙和醋酸反应能生成 二氧化碳，气泡聚集在蛋壳下，使浮力大于蛋的重力，当蛋上升到一定高度，气泡逸走，蛋由于本身重力大于水的浮力又下降，如此反复，就跳舞了，所以将将煮熟的鸡蛋剥壳后放入白醋中不会“跳舞”，故D错误； 故选：B。 5．人类从来就没有停止过对物质世界构成规律的探索。下列说法正确的是 A．汤姆生提出了原子学说 B．道尔顿确认原子内部有电子 C．拉瓦锡研究出原子结构 D．门捷列夫发表了元素周期表 【答案】D 【解析】A、汤姆生发现原子中存在电子，不符合题意； B、道尔顿提出了原子论，不符合题意； C、拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分，卢瑟福等研究出原子结构，不符合题意； D、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，符合题意。 故选：D。 6．科学的真谛在于不断探索和创新。专研稀土萃取分离技术，被誉为“稀土之父”的科学家是 A．徐光宪 B．闵恩泽 C．张青莲 D．屠呦呦 【答案】A 【解析】A、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，故选项符合题意； B、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，故选项不符合题意； C、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故选项不符合题意； D、屠呦呦发现并提取了有效治疗疟疾的青蒿素，故选项不符合题意； 故选：A。 7．我国是最大的石油加工国家，以下为炼油催化作出重要贡献的科学家是 A．闵恩泽 B．屠呦呦 C．张青莲 D．侯德榜 【答案】A 【解析】A、闵恩泽在催化剂领域取得了一系列成果，填补了我国炼油催化剂的空白，奠定了我国炼油催化剂制造技术的基础，故A正确； B、屠呦呦发现并提取了青蒿素，故B错误； C、张青莲教授曾主持测定了某些元素相对原子质量的新值，故C错误； D、侯德榜发明了侯氏制碱法，对制碱工业的发展作出了贡献，故D错误。 故选：A。 8．2024年成都世界园艺博览会紧密围绕“公园城市美好人居”的办会主题，打造“时代特征、国际水平、中国元素、成都特色”的世界花卉园艺盛会。成都世界园艺博览会的下列事项与化学直接相关的是 A．核心建筑的设计图 B．会花芙蓉花的寓意 C．开幕式的灯光布置 D．园区饮用水的净化 【答案】D 【解析】A、核心建筑的设计图，与工程学相关，与化学无直接相关，错误； B、会花芙蓉花的寓意，属于文化范畴，与化学无直接相关，错误； C、开幕式的灯光布置，涉及物理学和工程技术，与化学无直接相关，错误； D、园区饮用水的净化，涉及到水的处理过程，比如过滤、消毒、去除杂质等，与化学直接相关，正确； 故选：D。 9．2025年是共建“一带一路”倡议提出的第12个年头。我国众多瞩目的新技术惠及全球。下列新技术不属于化学研究范畴的是 A．AI程序的开发 B．靶向抗癌药物的研制 C．国产航母复合材料的研究 D．新能源汽车的电池升级 【答案】A 【解析】A.AI程序的开发，属于计算机科学与技术领域的专业方向，不属于化学研究范畴，故符合题意； B.靶向抗癌药物的研制，属于研究、制取新物质，属于化学研究范畴，故不符合题意； C.国产航母复合材料的研究，属于研究、制取新物质，属于化学研究范畴，故不符合题意； D.新能源汽车的电池升级，属于研究、制取新物质，属于化学研究范畴，故不符合题意； 故选：A。 10．如图，在一个厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞时，棉花燃烧起来，下列说法错误的是 A．空气被压缩，构成空气的微粒之间的空隙变小 B．乙醚燃烧说明筒内的温度达到乙醚的着火点 C．装置要求气密性好，防止做功产生的热量快速散失 D．乙醚先燃烧再引燃棉花，说明乙醚的着火点比棉花高 【答案】D 【解析】A、快速压下活塞，空气被压缩，构成空气的微粒之间的空隙变小，故选项说法正确； B、根据燃烧的条件是：可燃物，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，三者必须同时具备，缺一不可，乙醚燃烧说明筒内的温度达到乙醚的着火点，故选项说法正确； C、装置要求气密性好，防止做功产生的热量快速散失，故选项说法正确； D、根据燃烧的条件是：可燃物，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，乙醚先燃烧再引燃棉花，说明乙醚的着火点比棉花低，故选项说法不正确。 故选：D。 11．化学可以帮助人们正确认识物质，合理利用资源。下列说法错误的是 A．通过化学反应可制备抗病毒的药物 B．石墨能够导电，可用作电车上的电刷 C．绿色植物光合作用可将光能转化为化学能 D．地球是一个“水球”，水资源取之不尽，用之不竭 【答案】D 【解析】A、通过化学反应可制备抗病毒的药物，正确，不符合题意； B、石墨有优良导电性，可用作电车上的电刷，故说法正确，不符合题意； C、绿色植物光合作用合成有机物，将光能转化为化学能，故说法正确，不符合题意； D、尽管地球上水资源丰富，但是可被人类利用的淡水资源却非常匮乏，故说法错误。 故选：D。 12．下面是小华关于化学的一些看法，你认为不正确的是 A．化学研制和加工新材料使人类生活更美好 B．化学可以帮助我们正确认识物质 C．化学可以促进科学进步 D．化学的发展必然会导致生态环境的恶化 【答案】D 【解析】A、化学能为人类研制和加工新材料，丰富了人们的生产与生活，使世界变得更加绚丽多彩，故选项说法正确； B、化学研究的对象是物质，化学可以帮助我们正确认识物质，故选项说法正确； C、化学科学的发展促进了科学的进步，同时也促进了人类社会的进步，故选项说法正确； D、化学式一把双刃剑，既可以造福于人类，也可以给人类带来危害；化学的发展必然带来人类生存环境的恶化的说法是错误的，故选项说法错误。 故选：D。 13．化学可以帮助我们正确认识物质。下列说法中正确的是 A．化学研究的对象是实验室中的化学试剂 B．所有化学物质都不能用于食品制造 C．可通过化学反应制备抗病毒药物 D．天然果汁中不含任何化学物质 【答案】C 【解析】A、化学是一门研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，研究对象是物质，研究内容是物质的性质与变化、组成与结构、用途与制法等，故选项说法不正确； B、不是所有化学物质都不能用于食品制造，如小苏打，故选项说法不正确； C、化学反应生成新物质，可通过化学反应制备抗病毒的药物，故选项说法正确； D、天然果汁中含有多种化学物质，故选项说法不正确。 故选：C。 14．下列有关化学常识的说法，正确的是 A．我国古代劳动人民勤劳智慧，在殷商时期就能熟练掌握铁的冶炼技术 B．“会跳舞的红豆”实验中产生了大量二氧化碳气体 C．高露达纯净水非常纯净，几乎不含化学物质 D．点燃氢气前，要先检验氢气的纯度，发出尖锐的爆鸣声说明气体较纯 【答案】B 【解析】A、我国古代劳动人民在春秋战国时期就能熟练掌握铁的冶炼技术，殷商时期主要是青铜冶炼， 错误； B、“会跳舞的红豆” 实验中，通常是小苏打和白醋反应产生了二氧化碳气体，正确； C 、高露达纯净水虽然纯净，但也是由水分子组成，水本身就是一种化学物质，错误； D、点燃氢气前，要先检验氢气的纯度，发出尖锐的爆鸣声说明气体不纯，发出轻微的 “噗” 声说明气体较纯，错误。 故选：B。 15．人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质的排列顺序符合这一过程的是：①石器；②瓷器；③青铜器；④铁器；⑤纳米材料 A．①②③④⑤ B．①②④③⑤ C．②①③④⑤ D．②①④③⑤ 【答案】A 【解析】人类最早使用的是石器，然后是瓷器，青铜器出现在夏商时期，铁器使用于春秋时期，纳米材料是近几年才开始利用的，故选：A。 16．某同学设计了如图所示的实验来探究微观粒子的性质，请回答下列问题： （1）向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察到溶液 （填“变红”或“不变色”）。 （2）从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察到溶液 （填“变红”或“不变色”）。 （3）另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯，一段时间后，观察到A烧杯中的溶液 （填“变红”或“不变色”）。 （4）通过该实验，可得出的结论是 。 【答案】（1）不变色 （2）变红 （3）变红 （4）微粒在不停地运动 【解析】（1）向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀，蒸馏水不能使无色酚酞溶液变色，那么观察到A中溶液不变色。 （2）从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察到试管中溶液变红。 （3）用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯，浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子，不断运动到烧杯B中，溶于水形成氨水，几分钟后可以观察到烧杯A中溶液变红。 （4）浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子，不断运动到烧杯B中，溶于水形成氨水，氨水使无色酚酞溶液变红，该实验得出的结论：微粒在不停地运动。 17．为了更好地体会“化学就在我们身边，化学给我们的生活带来了变化”，某课外活动学习小组的同学分为正方与反方两组进行辩论。 请你也搜集一些信息、资料，加入其中的一方。你愿加入 ，你的观点是： ① ；② ；③ 。 【答案】正方 利用化学合成药物，可保障人体健康 利用化学开发新能源，可改善人类的生存条件 利用化学生产化肥、农药，可增加粮食的产量 【解析】本题为开放性试题，支持正方观点应从化字对人类生活、社会的积极作用方面阐述；支持反方观点应从化学对人类社会发展所产生的负面影响方面阐述。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第01讲 认识化学科学 内容导航——预习四步曲 第一步：学 析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习 第二步：练 练习题 强方法：教材习题学解题、强化关键解题方法 练考点 会应用：核心考点精准练、快速掌握知识应用 第三步：记 串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第四步：测 过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点1 有趣而神奇的化学 1. 化学研究物质的 、结构、 、转化及应用的自然科学。 【概念比较】 化学研究的对象是物质而不是物体。化学主要研究物质及其变化，物理学主要研究物体及其运动。 2. 有趣而神奇的化学实验 实验名称 实验现象 实验解释 会“跳舞”的红豆 烧杯中有大量的 产生，红豆在液体中上下翻滚 小苏打和白醋反应产生 气体，气泡附着在红豆表面，红豆所受的浮力 ，漂浮到水面；红豆漂浮到水面后气泡破裂，由于自身重力 所受浮力，又沉到水底，如此反复循环 棉花燃烧实验 棉花 乙醚燃烧需要的温度 ，把活塞迅速下压时，压缩空气做功，玻璃筒内空气温度升高，达到乙醚燃烧所需的最低温度， 先燃烧，放出的热量再引发 燃烧 烧不坏的手帕 手帕被火焰包围，一段时间后火焰熄灭，手帕 火焰是酒精燃烧产生的。手帕上有水，水蒸发 ，使手帕的温度没有明显上升，没有达到燃烧所需的最低温度 甲溶液由无色变为 色 氨水能使酚酞溶液 探究微观粒子运动的实验 烧杯B溶液由无色变为 色，烧杯C中溶液 浓氨水中挥发出来的 不断运动，并进入滴有酚酞的蒸馏水中，使溶液 【方法导引】 基于实验观察展开思考：神奇的化学实验现象，可以激发我们的思考力和想象力。通过分析实验操作、实验条件和实验中出现的各种现象，我们可以展开思考，证实以前的一些猜想，或者发现未知的知识。 3. 化学可创造出性能各异的新材料 （1） 生活中随处可见的用途广泛的 等。 （2） 我国科研人员利用碳纳米管和石墨烯制备出一种世界上最轻的材料——称为“碳海绵”的 。 （3） 为抗击高温高湿的海洋气候环境对金属的腐蚀，我国科技人员研制出新一代高性能的 钢筋。 （4） 吊装港珠澳大桥时使用的高性能绳索由特殊的 纤维制成，这种纤维粗细仅有头发的十分之一，一条绳索由十几万根这样的纤维组成，强度 ，承重力 。 【易错易误辨析】 错误说法：天然物质不含任何化学成分。 辨析：化学研究的对象是物质，物质都有其化学组成，都是化学物质。有的物质是自然界本来就存在的，有的物质是人工合成的。 知识点二 历史悠久的化学 1. 古代化学 （1） 在历史发展的进程中，人类最初只是用石头、树木等天然材料制造工具从事生产劳动。 （2） 随着对物质世界的认识不断深入，人类在生产实践中逐渐学会加工、改造身边的物质以满足生产生活的需求。 ①我国古代劳动人民在新石器时期就能 。 ②殷商时期就能冶炼、铸造 。 ③春秋战国时期已能熟练掌握 ，并用于各种器皿、农具和兵器的制造。 【特别提醒】 我国古代四大发明中有两项化学成就：制火药和造纸术。 2. 近代化学 （1）1661年，英国化学家 在其著作《怀疑的化学 家》中提出：化学需要通过实验收集观察到的现象和事实，从而认识物质的本性。 （2）1775年前后，法国化学家 建立了关于燃烧的氧化学说，运用定量实验方法研究物质及其变化。 （3）1803年，英国化学家道尔顿提出了 学说。 （4）1811年，意大利科学家阿伏伽德罗提出了 假说，奠定了近代原子分子学说的基础。 （5）1869年，俄国化学家 根据化学元素性质递变规律，提出了元素周期律。 【特别提醒】 在近代化学传播和现代化学发展的过程中，我国科学家也作出了许多贡献。如清代著名学者徐寿参与翻译《化学鉴原》并编写了多部化学著作，对化学知识在我国的传播起到了重要作用。 3. 现代化学 20世纪初，随着研究手段和技术的进步，科学家逐步揭示了原子、分子的结构，对化学反应规律的探索、物质结构的研究得到了快速发展。从此，化学科学进入了现代化学的发展阶段。 知识点3 促进社会发展的化学 1. 化学科学为解决人类面临的粮食危机问题 （1） 化学家通过模拟自然固氮，发现在一定条件下，可用氮气和氢气为原料通过化学反应制得 ，并实现氨的工业化生产。氨气可用于生产 ，对植物的生长具有重要作用。 （2） 农业生产需要化肥、农药，其加工、生产都离不开化学科学和化学工业技术的支持。 2. 利用化学科学解决全球气候变暖与能源短缺问题 人类的生产生活消耗了大量的化石能源，排放出大量的二氧化碳，导致 加剧。如今人类面临全球气候变暖与能源短缺问题。化学家利用太阳能，通过人工模拟光合作用，捕获大气中的二氧化碳，转化为可作为燃料或粮食的有机化合物，为人类社会的可持续发展开辟新的路径。 3. 国防科技工业等需要化学科学的支撑 （1） 的研制和 的提高离不开化学科学。 （2） 航天航空领域所需的新型高效 ，高强度、耐高温、抗老化的新型材料的开发研制也都需要化学科学支撑。 （3） 现代科学技术领域中，各种具备卓越和独特性能的材料都需要化学家运用化学方法研发和制造。 ①在信息技术领域广泛应用的 和在工业、医疗与通信技术等领域有重要应用的 均需要通过化学方法制取。 ②制造具有广泛用途的 和各种 也需要应用化学方法。 【素养点拨】 认识化学对人类社会发展的两面性：化学在改善人类生活水平的同时也可能造成一些负面影响，如化肥和农药的使用提高了农作物的产量，但不合理使用会造成土壤、空气和水污染等。 教材习题01（P12） 化学可以帮助人们正确认识物质，合理利用资源。下列说法中错误的是 A.空气可以供给呼吸 B.无色透明的材料只有玻璃 C.某些绿色植物可将水和二氧化碳转化为有机物和氧气 D.可通过化学反应制备抗病毒的药物 解题方法 无色透明材料并非仅有玻璃，例如：塑料（如聚氯乙烯、聚乙烯等常用于食品包装）可实现无色透明；合成树脂、有机玻璃（聚甲基丙烯酸甲酯）等也具有透明度。B选项以“只有”绝对化表述，与实际材料的多样性矛盾。 【答案】 教材习题03（P13） 化学已经渗透到社会生产生活的各个领域。下列领域中，化学具有重要作用的是 ①环境保护 ②能源开发利用 ③新材料开发 ④粮食增产 A.仅①②③ B.仅②③④ C.仅①③④ D.①②③④ 解题方法 化学在现代化进程中全面介入环境保护、能源开发、新材料研制及粮食增产领域，因此 ‌①②③④均正确‌。 【答案】 考点一 化学史 1．发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是 A．门捷列夫 B．拉瓦锡 C．张青莲 D．卢瑟福 2．下列科学家与其成就的关系正确的是 A．闵恩泽——元素周期表 B．道尔顿——相对原子质量 C．张青莲——原子结构模型 D．拉瓦锡——发现质量守恒定律 3．《化学鉴原》中许多元素的中文名称沿用至今，参与这部著作合译的是我国近代化学家 A．张青莲 B．闵恩泽 C．徐寿 D．侯德榜 4．带领团队研发稀土分离技术打破发达国家垄断地位的中国科学家是 A．张青莲 B．闵恩泽 C．徐光宪 D．范旭东 考点二 化学研究的范围 5．化学已经渗透到社会生产生活的各个领域。下列不是化学研究领域的是 A．软件开发 B．能源利用 C．粮食防霉 D．材料研制 6．我国的下列科技新成果，不属于化学研究范畴的是 A．研制高温超导材料 B．射电望远镜捕获世界最大快速射电暴 C．开发新能源 D．实现从二氧化碳到淀粉的人工合成 7．“时政化学”指与国家战略、社会发展紧密关联的化学领域前沿技术。现需建立“时政化学”档案并进行分类整理，下列分类中主类与子项关联性最弱的是 A．新能源——氢能储运技术 B．新材料——气凝胶在航天隔热中的应用 C．新工艺——碳中和目标下的CO2催化转化技术 D．新医药——人工智能药物分子设计平台 8．2025年中国航天事业稳步迈进，下列项目主要属于化学研究领域的是 A．研发火箭燃料及助燃剂 B．设计地月转移轨道 C．研究人机联合探测技术 D．设计飞船舱内结构 知识导图记忆 知识目标复核 【学习目标】 1.通过简单的实例，认识化学的神奇魅力。 2.通过化学史的学习，初步认识化学的形成和发展过程，以及我国古代杰出的化学成就。 3.通过了解化学在生产生活中的广泛应用，感悟化学作为中心科学的意义，体会化学对促进社会可持续发展的重要价值。 【学习重难点】 1.化学对促进人类文明和社会发展所起的重大作用。 2.化学学科的发展历程。 1．化学使世界变得更加绚丽多彩，下列图片内容不属于化学研究的范畴是 A．制得商代四羊青铜方尊 B．研制碳化硅单体反射镜 C．研制芳纶复合材料 D．研究杂交水稻品种 2．下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是 A．研制碳纳米管材料 B．研制新型显示材料 C．研发数字货币加密技术 D．研发高纯稀土金属提取技术 3．下列关于合理利用化学对人类影响的认识不正确的是 A．穿着更舒适 B．粮食更紧缺 C．居住更温馨 D．出行更便捷 4．小刚在一次家庭小实验中，将鸡蛋放入装有足量白醋的杯子中，刚开始时鸡蛋沉在杯底，过了一会儿，发现鸡蛋开始上下浮沉，像在“跳舞”。下列有关鸡蛋“跳舞”的分析正确的是 A．蛋壳与白醋反应生成氢气 B．蛋壳与白醋反应结束，停止“跳舞” C．鸡蛋的密度比白醋的小 D．将煮熟的鸡蛋剥壳后放入白醋中也会“跳舞” 5．人类从来就没有停止过对物质世界构成规律的探索。下列说法正确的是 A．汤姆生提出了原子学说 B．道尔顿确认原子内部有电子 C．拉瓦锡研究出原子结构 D．门捷列夫发表了元素周期表 6．科学的真谛在于不断探索和创新。专研稀土萃取分离技术，被誉为“稀土之父”的科学家是 A．徐光宪 B．闵恩泽 C．张青莲 D．屠呦呦 7．我国是最大的石油加工国家，以下为炼油催化作出重要贡献的科学家是 A．闵恩泽 B．屠呦呦 C．张青莲 D．侯德榜 8．2024年成都世界园艺博览会紧密围绕“公园城市美好人居”的办会主题，打造“时代特征、国际水平、中国元素、成都特色”的世界花卉园艺盛会。成都世界园艺博览会的下列事项与化学直接相关的是 A．核心建筑的设计图 B．会花芙蓉花的寓意 C．开幕式的灯光布置 D．园区饮用水的净化 9．2025年是共建“一带一路”倡议提出的第12个年头。我国众多瞩目的新技术惠及全球。下列新技术不属于化学研究范畴的是 A．AI程序的开发 B．靶向抗癌药物的研制 C．国产航母复合材料的研究 D．新能源汽车的电池升级 10．如图，在一个厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞时，棉花燃烧起来，下列说法错误的是 A．空气被压缩，构成空气的微粒之间的空隙变小 B．乙醚燃烧说明筒内的温度达到乙醚的着火点 C．装置要求气密性好，防止做功产生的热量快速散失 D．乙醚先燃烧再引燃棉花，说明乙醚的着火点比棉花高 11．化学可以帮助人们正确认识物质，合理利用资源。下列说法错误的是 A．通过化学反应可制备抗病毒的药物 B．石墨能够导电，可用作电车上的电刷 C．绿色植物光合作用可将光能转化为化学能 D．地球是一个“水球”，水资源取之不尽，用之不竭 12．下面是小华关于化学的一些看法，你认为不正确的是 A．化学研制和加工新材料使人类生活更美好 B．化学可以帮助我们正确认识物质 C．化学可以促进科学进步 D．化学的发展必然会导致生态环境的恶化 13．化学可以帮助我们正确认识物质。下列说法中正确的是 A．化学研究的对象是实验室中的化学试剂 B．所有化学物质都不能用于食品制造 C．可通过化学反应制备抗病毒药物 D．天然果汁中不含任何化学物质 14．下列有关化学常识的说法，正确的是 A．我国古代劳动人民勤劳智慧，在殷商时期就能熟练掌握铁的冶炼技术 B．“会跳舞的红豆”实验中产生了大量二氧化碳气体 C．高露达纯净水非常纯净，几乎不含化学物质 D．点燃氢气前，要先检验氢气的纯度，发出尖锐的爆鸣声说明气体较纯 15．人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质的排列顺序符合这一过程的是：①石器；②瓷器；③青铜器；④铁器；⑤纳米材料 A．①②③④⑤ B．①②④③⑤ C．②①③④⑤ D．②①④③⑤ 16．某同学设计了如图所示的实验来探究微观粒子的性质，请回答下列问题： （1）向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察到溶液 （填“变红”或“不变色”）。 （2）从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察到溶液 （填“变红”或“不变色”）。 （3）另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯，一段时间后，观察到A烧杯中的溶液 （填“变红”或“不变色”）。 （4）通过该实验，可得出的结论是 。 17．为了更好地体会“化学就在我们身边，化学给我们的生活带来了变化”，某课外活动学习小组的同学分为正方与反方两组进行辩论。 请你也搜集一些信息、资料，加入其中的一方。你愿加入 ，你的观点是： ① ；② ；③ 。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$