第1章 第1节 认识化学科学（Word试题）-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册化学同步导学案（沪教版·新教材）

第1章 开启化学之门 第1节 认识化学科学 01即学即练 知识点一 有趣而神奇的化学 【1题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】A.该实验未对比气体和液体的压缩难度，无法得出该结论，错误。 B. 乙醚的着火点远低于棉花，筒内温度升高后，先达到乙醚的着火点，乙醚先燃烧，释放的热量再引燃棉花，正确， C.活塞下压是对筒内空气做功，机械能转化为内能使气体温度升高，不是乙醚蒸气液化放热，错误。 D. 乙醚的着火点远低于棉花，筒内温度升高后，先达到乙醚的着火点，乙醚先燃烧，释放的热量再引燃棉花，错误。 【2题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气（或空气）接触；③温度达到可燃物的着火点，三者缺一不可。 A.棉手帕本身是可燃物，未燃烧是因为棉手帕上的酒精在燃烧时产生的热量用于蒸发棉手帕上的水分，温度始终没有达到棉手帕燃烧所需的最低温度，错误。 B.手帕暴露在空气中，能够接触到充足氧气，错误。 C.浸湿的手帕只要满足全部燃烧条件依然可以燃烧，并非浸湿后就完全不可燃，错误。 D.酒精燃烧时，其中的水分蒸发会吸收大量热量，使棉手帕的温度始终低于其着火点，因此手帕不会被烧坏，正确。 知识点二 历史悠久的化学 【3题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】有新物质生成的化学变化属于化学研究范畴，无新物质生成的物理变化或物理性质应用与化学无关。 A.谷物酿酒是谷物中的糖类发酵生成酒精等新物质，属于化学变化，与化学有关。 B.指南针是利用磁体的物理性质工作，无新物质生成，与化学无关。 C.烧制瓷器时黏土等原料经高温发生复杂化学反应，生成新的硅酸盐类物质，属于化学变化，与化学有关。 D.冶炼青铜是通过化学反应从金属矿物中得到铜、锡等金属再制备合金，涉及化学变化，与化学有关。 【4题答案】 【答案】火药和造纸术 【解析】 【详解】印刷术是将油墨转移到纸张上、指南针是利用磁体的物理指向性，二者过程中均没有新物质生成，属于物理领域的技术应用。造纸术过程中，处理植物纤维、制浆等步骤会将原本的植物原料转化为全新的纸张类物质，火药制作和使用时会发生燃烧爆炸的化学反应生成新物质，二者都涉及有新物质生成的化学变化，属于古代化学工艺的重大贡献。 知识点三 促进社会发展的化学 【5题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】化学是在分子、原子层面研究物质的组成、结构、性质、变化规律以及创造新物质的自然科学， ①环境保护中污染物处理、环境监测等环节都涉及化学反应，和化学密切相关； ②能源开发利用中新能源研发、化石能源清洁转化等都依赖化学原理，属于化学应用范畴； ③新材料研制本质是合成制备新物质，是化学的研究领域之一； ④计算机应用软件的研发属于计算机科学领域，和化学无关。 综上①②③与化学发展密切相关。 【6题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】A.化学研究的内容是物质的组成、结构、性质和变化规律，能够帮助人类正确认识各类物质，表述正确。 B.化学发展可以研发环保材料、污染治理技术等改善生态环境，不合理的化学应用可能引发环境问题，并非必然带来环境恶化，表述错误。 C.化学发展可以推动材料学、医药学、生物学等多个交叉领域的技术进步，表述正确。 D.通过化学原理可以指导人类合理开采、利用资源，提高资源利用率，减少浪费和污染，表述正确。 02能力提升 【7题答案】 【答案】（1） ①. 无 ②. 由无色变成红色 （2） ①. 烧杯A中的溶液由无色变成红色，烧杯B中无明显现象 ②. 对比（对照）实验法 ③. 当某些化学现象不足以说明问题时，要想办法通过设计出具有明显现象的实验来推知化学现象 【解析】 【小问1详解】 蒸馏水呈中性，酚酞遇中性液体不变色，因此加入酚酞后溶液为无色； 浓氨水是碱性溶液，酚酞遇碱性物质会变红，因此滴加浓氨水后溶液由无色变为红色。 【小问2详解】 实验现象：浓氨水具有挥发性，氨分子会不断运动扩散到烧杯A中，使A中的酚酞溶液接触氨分子逐渐变红，而B烧杯内无明显颜色变化。 探究方法：该实验通过罩住A、B的组合，和之前单独向A中滴加氨水的操作形成对照，属于对比（对照）实验法。 实验启示：当某些实验现象不足以说明问题时，通过设计具有明显现象的实验来推知化学现象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1章 开启化学之门 第1节 认识化学科学 01即学即练 知识点一 有趣而神奇的化学 1. 如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧．由实验现象得出的下列结论中正确的是 A. 气体比液体更容易压缩 B. 乙醚先燃烧，引燃棉花燃烧 C. 活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧 D. 棉花先燃烧，引燃乙醚燃烧 2. 化学魔术“烧不坏的手帕”是将棉手帕放入60%的酒精中完全浸湿，用坩埚钳夹住棉手帕一端点燃，待火焰熄灭后，发现棉手帕依然完好，下列有关该实验的叙述正确的是 A. 棉手帕不是可燃物，所以不能燃烧 B. 棉手帕接触不到氧气，所以不能燃烧 C. 棉手帕被酒精完全浸湿后不能燃烧 D. 酒精中的水蒸发使棉手帕不容易燃烧 知识点二 历史悠久的化学 3. 中国是世界四大文明古国之一，有着太多的发明和技术。以下这些发明和技术中与化学无关的是 A. 谷物酿酒 B. 指南针 C. 烧制瓷器 D. 冶炼青铜 4. 我国是历史悠久的文明古国，我国勤劳智慧的祖先在化学工艺方面有许多发明创造。印刷术、指南针、火药和造纸术，是我国古代的四大发明，其中__________是我国古代劳动人民在化学工艺方面的重大贡献。 知识点三 促进社会发展的化学 5. 化学已经渗透到社会发展的各个方面，在下列领域中哪些与化学科学发展密切相关 ①环境保护②能源开发利用③新材料研制④计算机应用软件的研发 A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有①② D. ①②③④ 6. 化学是同学们进入到初三学年刚开始接触的一门新课程，下面对它的认识中不正确的是 A. 化学可以帮助人们正确地认识各种物质 B. 化学的发展必将带来环境的恶化 C. 化学的发展促进了其他科学技术的发展 D. 化学可以指导人类合理利用资源 02能力提升 7. 新学期的化学课，老师的演示实验，让我们体验了化学实验的无穷魅力。请回答： （1）向盛有约蒸馏水的小烧杯A中加入3滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液显__________色，从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，溶液颜色的变化情况是__________。 （2）另取一个小烧杯，加入约浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯，观察几分钟，观察到的实验现象是__________，该实验的探究方法是_____________，由上述实验得到的启示是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $