精品解析:2025年黑龙江省哈尔滨市松北区中考一模历史试题
2025-05-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | 松北区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.67 MB |
| 发布时间 | 2025-05-26 |
| 更新时间 | 2026-04-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52303155.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
松北区2025年初中毕业学年调研测试一历史试卷
一、选择题(30分)
1. 在远古时期,中华大地的各个角落都有独特的文化现象。观察下面出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,它们共同表明了( )
A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超
C. 中华文化多元一体的特点 D. 中华“龙文化”已经定型
2. 西汉史学家司马谈在《论六家之要指》一文中指出战国时期的某一学派“不别亲疏,不殊责贱,一断于法,则亲亲尊尊之恩绝矣。”这一学派的集大成者是( )
A. 韩非 B. 孔子 C. 庄子 D. 老子
3. 历史的发展与文化紧密相连,文学的内容也映射了一个时代的社会背景、文化特征和人民的生活状态。下列选项描绘的场景,与经济重心南移有关的是( )
A. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 B. 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
C. 九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒 D. 苏湖熟,天下足
4. 绘制示意图是学习历史的有效方法之一。某同学在进行中国古代史专题复习时绘制了如下一组示意图,他复习的专题最有可能是( )
A. 君主专制的强化 B. 行政效率的提高 C. 国家疆域的扩大 D. 地方权力的分散
5. 某同学在上历史课时,在笔记上记下了“达赖金印、班禅金印”“驻藏大臣”“金瓶掣签”等关键词,则他学习内容的小课题最有可能是( )
A. 巩固西北边疆 B. 清朝对全国的统治
C. 军机处的设立 D. 清政府对西藏地方的有效管辖
6. “被辟为商埠后,一向以内敛、安逸、守家、平和为城市风格的苏州,一下子被推到政治和外交的最前沿,苏州的平静被打破了。”与材料相关的不平等条约导致( )
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国的半殖民地化进一步加深
C. 中国的半殖民地化程度大大加深 D. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
7. 哈尔滨市中心有一条主干道路———中山路。而据不完全统计,目前全国共有中山路187条,这些中山路大多位于各城市的中心,很多都命名于上世纪二三十年代。这些“中山路”都是为了纪念一位历史人物,下面选项中对这位历史人物评价正确的是( )
A. 中国近代民主革命的先行者 B. 近代中国开眼看世界的第一人
C. 为共和革命而牺牲者之第一人 D. 中国马克思主义思想传播的先驱
8. 下图的时间轴展示了中国近代化过程中的三个重要环节,其中④代表的历史事件是( )
A 戊戌变法 B. 洋务运动 C. 新文化运动 D. 辛亥革命
9. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( )
A. 1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》
B. 1919年5月4日,北京3000多名学生举行示威游行
C. 中国共产党诞生,是近代历史选择的必然结果
D 1923年2月,京汉铁路工人举行大罢工
10. “横断山,路难行。敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明”这首歌曲描写的是( )
A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 红军长征 D. 三大战役
11. 学会构建知识思维导图是我们学习历史的方法之一,下面的思维导图可以让我们了解到( )
A. 人民解放战争的历史背景 B. 人民解放战争的主要进程
C. 人民解放战争的最终结果 D. 人民解放战争的主要意义
12. 公元前18世纪,一位国王完成了两河流域中下游地区的统一事业,还制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。这位国王是( )
A. 汉谟拉比 B. 伯里克利 C. 亚历山大 D. 查理大帝
13. 19世纪60年代开始,全球范围内发生了一系列影响世界发展进程的重大历史事件,如俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新等。这反映了( )
A. 资本主义制度的初步确立 B. 国际共产主义运动的兴起
C. 殖民地人民的反抗 D. 资本主义制度的扩展
14. 帕尔默在《现代世界史》中写到:“第二次世界大战的起因与1919-1920年之间签订的和平条约的失败相关。和平条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多……埋下了会滋生罪恶的种子。”对作者这段话的理解正确的是( )
A. 凡尔赛体系埋下了第二次世界大战的祸根
B. 《凡尔赛条约》使日本走上了法西斯道路
C. 第二次世界大战是第一次世界大战延续
D. 华盛顿体系没有从根本上解决各国间矛盾
15. 下面示意图反映的历史事件是( )
A. 美国独立战争 B. 第一次世界大战 C. 第二次世界大战 D. 冷战
二、综合题(40分)
16. 中国古代文明辉煌灿烂,多样的文明赋予我们民族底气,让民族自信深深扎根,阅读材料,回答问题。
【生活体现民族智慧】
河姆渡遗址出土的绑缚藤条的骨耜
甲骨文“牛”
《农政全书》书影
(1)材料一中的文明成果的内容都与哪一生产行业有关?文明成果体现了人民怎样的智慧?
【文学承载民族情感】
文本一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白。公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
文本二:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
——辛弃疾《破阵子》节选
文本三:地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!
——关汉卿《窦娥冤》节选
(2)结合材料二及所学知识,请在文本一或文本二中任选其一写出其文学形式。结合所选文本的相关史实、文本内容等分析其所表达的民族情感。
示例:文本三:元曲。《窦娥冤》创作于元朝,昏庸的官吏不查明真相,严刑逼供,窦娥为保护婆婆,被迫认罪,最终含冤被斩。关汉卿通过窦娥的遭遇,反映了元朝社会底层人民的悲惨命运和所遭受的冤屈,表达了对社会现实的批判,呼吁社会的公平正义,也让后人看到了元朝社会底层人民生活的艰难和他们对美好生活的向往。
(3)综合上述材料,概括中华文明特点。
17. 农业是国之命脉,是国民经济发展的基础。阅读材料,回答问题。
材料一:商鞅变法的基本精神就是要尽一切可能为强军服务。在农业上限制一切有碍于农业生产的活动,把尽可能多的人束缚在土地上,使他们专心致志地投身于农业生产,他力图通过农业发展来不断增强国家的军事实力,以适应争霸战争的需要。
——摘编自张宁《从农业制度改革看商鞅变法的现实意义》
(1)根据材料一及所学知识,列举变法中与农业相关的具体举措。
材料二:1953-1957年中国的粮食产量表(单位:百万吨)
时间
1953年
1954年
1955年
1956年
1957年
166.83
169.52
183.94
192.75
195.05
——摘自《中华人民共和国经济年鉴》
(2)根据材料二,请分析1953—1957年我国的粮食产量发生了怎样的变化?并结合所学知识,指出发生这种变化的主要原因。
材料三:
凤阳农民打花鼓庆丰收
1978年—2017年我国农业生产总值及农村居民人均可支配收入表
(3)材料三中的“土地承包”与我国农村的哪一政策有关?依据材料三并结合所学知识,指出该政策在当时产生了怎样的影响?
(4)综上所述,请归纳促进农业发展的因素有哪些?
18. “回望来路,峥嵘岁月,风雨如磐,赤心不改。”中国共产党发展过程中历经波澜,仍不忘初心、牢记使命。阅读材料,完成下列要求。
材料一:毛泽东出生于湘潭县韶山冲一务农之家,此后身历农、兵、学三界。他少年读私塾,16岁进入新式的东山小学堂。1911年,毛泽东出于对黑暗的清王朝的憎恶,加入湖南新军。1918年从师范毕业,到北京在北大图书馆当了一名管理员。随后“五四运动”爆发,他创办了《湘江评论》,还参加了北大学生邓中夏、罗章龙、何孟雄等举办的“亢慕义斋”(英文“共产主义”Communism的谐音),从此建立了对马克思主义的信仰,毛泽东是1921年6月接到赴上海参加中国共产党第一次全国代表大会通知的。6月29日下午6点,他和何叔衡一道在长沙小西门码头,趁着暮色,登上开往上海的小火轮。
——摘编自徐焰《为什么毛泽东能成为一大代表》
(1)根据材料并结合所学知识,分析毛泽东参加中共一大的时代背景?
材料二:
(2)《八路军军歌》歌词中唱道:“首战平型关,威名天下扬⋯⋯游击战,敌后方,坚持反扫荡。”请根据材料并结合所学知识,说明中国共产党在抗战中发挥的作用。
材料三:党在不同的历史时期培育、形成的革命精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。新中国成立后,中国共产党人弘扬光荣传统,赓续红色血液,塑造了如下精神:
社会主义革命和建设时期
抗美援朝精神、“两弹一星”精神、焦裕禄精神……
改革开放和社会主义现代化建设时期
改革开放精神、特区精神、抗洪精神……
中国特色社会主义新时代
脱贫攻坚精神、探月精神、丝路精神……
(3)某课题组拟做一系列关于中国共产党人精神谱系的专题报道。结合所学知识,从上述表格中选取一种精神推荐给课题组,并阐述推荐理由。(要求:史实准确包含历史事件及人物、时间尺度等信息,史论结合,逻辑清晰)
(4)中国主张建立的新型国际关系的基本原则是什么?
19. 根据大事年表,回答下列问题。
时间
事件
17—18世纪
启蒙运动
1789年
法国大革命爆发
1848年
马克思主义诞生
1917年
俄国十月革命
1929年
资本主义世界经济大危机爆发
1933年
罗斯福实行“新政”
(1)写出大事年表中两次“革命”的领导阶级。
(2)结合所学知识,思考为什么欧洲的国王害怕法国大革命?
(3)《共产党宣言》有何理论和现实意义?
(4)说明大事年表中1929年和1933年对应的两个事件之间的联系。
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松北区2025年初中毕业学年调研测试一历史试卷
一、选择题(30分)
1. 在远古时期,中华大地的各个角落都有独特的文化现象。观察下面出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,它们共同表明了( )
A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超
C. 中华文化多元一体的特点 D. 中华“龙文化”已经定型
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干图片和所学知识可知,从辽宁、河南、浙江不同地区的遗址都出土有龙形器物,可以看出在远古时期,尽管地域不同,但都存在对龙的崇拜现象,这反映了中华文化多元一体的特点,不同地区的文化有各自的特色,但又共同构成了中华文化这个整体,C项正确;题目并未对不同地区的文明发展程度进行比较,不能看出中原地区的文明程度较高,排除A项;题干强调的是不同地区对龙的崇拜,而不是玉器制造业的水平,这些龙形器物出土于不同地区的史前文化遗址,重点不在于玉器制造,排除B项;“龙文化”内涵丰富,不断发展完善,仅从这些地区出土龙形器物不能得出中华“龙文化”已经定型的结论,排除D项。故选C项。
2. 西汉史学家司马谈在《论六家之要指》一文中指出战国时期的某一学派“不别亲疏,不殊责贱,一断于法,则亲亲尊尊之恩绝矣。”这一学派的集大成者是( )
A. 韩非 B. 孔子 C. 庄子 D. 老子
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“一断于法”并结合所学知识,可知法家的代表人物韩非子,主张以法治国,建立中央集权专制统治,符合题干“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”,A项正确;孔子作为儒家学派创始人,主张以德治国,不符合题意,排除B项;道家的代表人是庄子,主张治国要顺其自然和民心,不符合题意,排除C项;老子作为道家创始人,主张无为而治,顺应自然,不符合题意,排除D项。故选A项。
3. 历史的发展与文化紧密相连,文学的内容也映射了一个时代的社会背景、文化特征和人民的生活状态。下列选项描绘的场景,与经济重心南移有关的是( )
A 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 B. 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
C. 九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒 D. 苏湖熟,天下足
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干要求“与经济重心南移有关”,结合所学可知,经济重心南移是中国古代经济史上的重要现象,主要指从唐朝中后期到南宋时期,全国经济重心逐渐从黄河流域转移到长江流域的过程,“苏湖熟,天下足”是南宋民谚,指苏州、湖州粮食丰收即可供应全国。苏州、湖州(太湖流域,江南核心区),因此谚语“苏湖熟,天下足”表明南方成为全国粮食生产中心,完全印证经济重心南移的结果,D项正确;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”出自唐代诗人孟郊的《登科后》,描写的是科举及第后春风得意的情景,与经济重心南移无直接关联,排除A项;“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”出自杜甫的《忆昔》,描述开元盛世时粮食丰收、国库充盈的景象,与经济重心南移无直接关联,排除B项;“九天阖阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”出自王维的《和贾至舍人早朝大明宫之作》,描绘长安皇宫的恢弘及万国来朝的盛况。诗句主要强调北方政治中心地位,未涉及南方经济发展,排除C项。故选D项。
4. 绘制示意图是学习历史的有效方法之一。某同学在进行中国古代史专题复习时绘制了如下一组示意图,他复习的专题最有可能是( )
A. 君主专制的强化 B. 行政效率的提高 C. 国家疆域的扩大 D. 地方权力的分散
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干的示意图内容“御史大夫、丞相、太尉;尚书省、吏部、户部;吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部”结合所学可知,示意图反映了秦朝的三公九卿制、隋唐的三省六部制、明朝废除丞相,这些内容都与中国古代政治制度的演变有关,特别是中央集权和君主专制的强化过程。秦朝建立了中央集权的官僚体系,三公九卿制是秦朝中央政府的核心制度,体现了君主专制的初步形成。隋唐时期进一步完善了中央集权制度,三省六部制是中央政府的核心机构,加强了皇权对国家的控制。明朝朱元璋废除丞相,直接由皇帝掌握大权,进一步强化了君主专制。因此,这些示意图最有可能是在复习“君主专制的强化”这一专题,A项正确;示意图主要体现的是皇帝与官僚体系的关系变化,并不是单纯的官僚制度的改革、行政机构的优化带来的“行政效率的提高”的作用,排除B项;示意图反映的是中国古代政治制度的演变,没有涉及领土扩张、边疆治理等内容,排除C项;示意图反映的是中国古代政治制度的演变,没有涉及地方与中央的关系,如分封制、郡县制等,排除D项。故选A项。
5. 某同学在上历史课时,在笔记上记下了“达赖金印、班禅金印”“驻藏大臣”“金瓶掣签”等关键词,则他学习内容的小课题最有可能是( )
A. 巩固西北边疆 B. 清朝对全国的统治
C. 军机处的设立 D. 清政府对西藏地方的有效管辖
【答案】D
【解析】
【详解】清朝前期,顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”,康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”,雍正帝设置驻藏大臣,乾隆帝实行“金瓶掣签”制度,加强了对西藏的管辖,与题干中“达赖金印、班禅金印”“驻藏大臣”“金瓶掣签”相符,D项正确;清朝前期,康熙帝平定噶尔丹叛乱,乾隆帝平定大小和卓叛乱设置伊型将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,加强对西北地区的管辖,与材料无关,排除A项;材料体现的是对西藏的管辖,并非全国,排除B项;军机处是清朝雍正帝设立的,是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,与材料无关,排除C项。故选D项。
6. “被辟为商埠后,一向以内敛、安逸、守家、平和为城市风格的苏州,一下子被推到政治和外交的最前沿,苏州的平静被打破了。”与材料相关的不平等条约导致( )
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国的半殖民地化进一步加深
C. 中国的半殖民地化程度大大加深 D. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“被辟为商埠后,一向以内敛、安逸、守家、平和为城市风格的苏州,一下子被推到政治和外交的最前沿,苏州的平静被打破了。”和所学知识可知,《马关条约》规定开放苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸,允许日本在通商口岸开设工厂。这标志着列强对华侵略从商品输出转向资本输出,进一步控制中国经济命脉,使中国半殖民地化程度大大加深,C项正确;《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会,排除A项;《天津条约》《北京条约》的签订使中国半殖民地化程度进一步加深,排除B项;《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,排除D项。故选C项。
7. 哈尔滨市中心有一条主干道路———中山路。而据不完全统计,目前全国共有中山路187条,这些中山路大多位于各城市的中心,很多都命名于上世纪二三十年代。这些“中山路”都是为了纪念一位历史人物,下面选项中对这位历史人物评价正确的是( )
A. 中国近代民主革命的先行者 B. 近代中国开眼看世界的第一人
C. 为共和革命而牺牲者之第一人 D. 中国马克思主义思想传播的先驱
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“中山路”结合所学可知,中山路是为纪念孙中山先生而命名的。孙中山领导辛亥革命,推翻封建帝制,是近代民主革命的先行者,A项正确;“开眼看世界的第一人”指林则徐(编译《四洲志》),与孙中山无关,排除B项;“为共和革命牺牲者之第一人”是孙中山对陆皓东的评价,并非其本人,排除C项;“马克思主义传播先驱”指李大钊等人,与孙中山无关,排除D项。故选A项。
8. 下图时间轴展示了中国近代化过程中的三个重要环节,其中④代表的历史事件是( )
A. 戊戌变法 B. 洋务运动 C. 新文化运动 D. 辛亥革命
【答案】C
【解析】
【详解】根据图片信息“1915年”结合所学知识可知,1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角,D项正确;戊戌变法发生于1898年,排除A项;洋务运动发生于19世纪60年代——90年代,排除B项;辛亥革命爆发于1911年,排除D项。故选C项。
9. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( )
A. 1915年,陈独秀上海创办《青年杂志》
B. 1919年5月4日,北京3000多名学生举行示威游行
C. 中国共产党的诞生,是近代历史选择的必然结果
D. 1923年2月,京汉铁路工人举行大罢工
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判”,结合所学知识,中国共产党的诞生,是近代历史选择的必然结果,是对共产党诞生的评价,属于历史解释,C项正确;1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,属于历史史实,排除A项;1919年5月4日,北京3000多名学生举行示威游行,属于历史史实,排除B项;1923年2月,京汉铁路工人举行大罢工,属于历史史实,排除D项。故选C项。
10. “横断山,路难行。敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明”这首歌曲描写的是( )
A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 红军长征 D. 三大战役
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明”和所学可知,这段歌词出自《长征组歌》。1935年1月,遵义会议召开,这是党的历史上生死攸关的转折点;此后,红军四渡赤水打乱了敌人的追剿计划,巧渡金沙江,跳出了敌人的包围圈;此后红军飞夺泸定桥、爬雪山,过草地,1935年10,中央红军与陕北红军会师于吴起镇;1936年10月,红一、二、四方面军在会宁会师,标志着长征胜利结束。C符合题意,C项正确;南昌起义是在江西的南昌,与“四渡赤水”无关,排除A项;1927年,毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜,举行秋收起义,与“四渡赤水”无关,排除B项;三大战役的胜利,大大加速了人民解放战争在全国的胜利,与“四渡赤水”无关,排除D项。故选C项。
11. 学会构建知识思维导图是我们学习历史的方法之一,下面的思维导图可以让我们了解到( )
A. 人民解放战争的历史背景 B. 人民解放战争的主要进程
C. 人民解放战争的最终结果 D. 人民解放战争的主要意义
【答案】B
【解析】
【详解】根据思维导图所给信息“转战陕北、挺进中原、三大战役、渡江战役”并结合所学知识可知,思维导图反映了人民解放战争中人民解放军由战略防御到反攻、决战的进程,体现了人民解放战争的主要进程,B项正确;人民解放战争的历史背景是抗日战争胜利后,中国人民热切希望实现和平、民主,建设新中国,中国共产党反映人民的要求,为争取和平民主进行了种种努力,人民解放战争的历史背景与思维导图的内容不符,排除A项;人民解放战争的最终结果是人民解放军击败了国民党军队,建立了新中国,但思维导图信息中没有体现,排除C项;人民解放战争的主要意义在于推翻了国民党统治,建立了新中国,结束了半殖民地半封建社会的历史,确立了中国共产党领导地位,为中国走向社会主义社会奠定了政治基础,与思维导图的内容不符,排除D项。故选B项。
12. 公元前18世纪,一位国王完成了两河流域中下游地区的统一事业,还制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。这位国王是( )
A. 汉谟拉比 B. 伯里克利 C. 亚历山大 D. 查理大帝
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长,A项正确;伯里克利是古代雅典民主政治发展高峰的人物,排除B项;亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大大帝”,排除C项;查理大帝是是法兰克王国的加洛林王朝皇帝,排除D项。故选A项。
13. 19世纪60年代开始,全球范围内发生了一系列影响世界发展进程的重大历史事件,如俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新等。这反映了( )
A. 资本主义制度的初步确立 B. 国际共产主义运动的兴起
C. 殖民地人民的反抗 D. 资本主义制度的扩展
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,19世纪六十年代,是世界资本主义范围进一步扩大和巩固时期,这一时期,资本主义国家纷纷进行了资产阶级革命或改革,著名的有俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新等,D项正确;资本主义制度的初步确立是在17—18世纪英法美资产阶级革命时期,排除A项;国际共产主义运动的兴起与俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新等无关,排除B项;题干材料反映了资本主义制度的扩展,与殖民地人民的反抗无关,排除C项。故选D项。
14. 帕尔默在《现代世界史》中写到:“第二次世界大战的起因与1919-1920年之间签订的和平条约的失败相关。和平条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多……埋下了会滋生罪恶的种子。”对作者这段话的理解正确的是( )
A. 凡尔赛体系埋下了第二次世界大战的祸根
B. 《凡尔赛条约》使日本走上了法西斯道路
C. 第二次世界大战是第一次世界大战的延续
D. 华盛顿体系没有从根本上解决各国间矛盾
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“第二次世界大战的起因与1919-1920年之间签订的和平条约的失败相关。和平条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多……埋下了会滋生罪恶的种子”并结合所学知识可知,1919年6月,战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》,规定德国承担发动战争的责任。和约内容主要包括:阿尔萨斯和洛林交还法国,莱茵河东岸50千米内不得设防,承认波兰独立,部分领土划分波兰等国。德国的海外殖民地交给战胜国委任统治;废除德国的普遍义务兵役制;德国应支付大量战争赔款。巴黎和会它只是暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾,但不可能从根本上消除矛盾,特别是对德国的严惩,使德国国内复仇主义泛滥,之后挑起了第二次世界大战,因此选项凡尔赛体系埋下了第二次世界大战的祸根符合题意,A项正确;经济大危机使日本走上了法西斯道路,且《凡尔赛条约》是针对德国的条约,排除B项;题干强调的是凡尔赛体系埋下了第二次世界大战的祸根,因此第二次世界大战是第一次世界大战的延续说法错误,排除C项;华盛顿会议召开的时间是1921年,在华盛顿会议的基础上形成了华盛顿体系,与题干“与1919-1920年之间签订的和平条约的失败相关”不符,排除D项。故选A项。
15. 下面示意图反映历史事件是( )
A. 美国独立战争 B. 第一次世界大战 C. 第二次世界大战 D. 冷战
【答案】D
【解析】
【详解】由图中所示“北约”“华约”等信息,结合所学知识可知,1949年,美、英等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》,即北约成立,1955年,苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》,即“华约”成立,美苏双方互相敌对,进而发展为两大集团的全面冷战对峙,两极格局形成,D项正确;美国独立战争,使美国摆脱了英国的殖民统治,走上资本主义道路,排除A项;第一次世界大战是同盟国集团与协约集团争夺世界霸权的帝国主义战争,排除B项;第二次世界大战形成了法西斯集团和反法西斯集团,排除C项。故选D项。
二、综合题(40分)
16. 中国古代文明辉煌灿烂,多样的文明赋予我们民族底气,让民族自信深深扎根,阅读材料,回答问题。
【生活体现民族智慧】
河姆渡遗址出土的绑缚藤条的骨耜
甲骨文“牛”
《农政全书》书影
(1)材料一中的文明成果的内容都与哪一生产行业有关?文明成果体现了人民怎样的智慧?
【文学承载民族情感】
文本一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白。公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
文本二:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
——辛弃疾《破阵子》节选
文本三:地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!
——关汉卿《窦娥冤》节选
(2)结合材料二及所学知识,请在文本一或文本二中任选其一写出其文学形式。结合所选文本的相关史实、文本内容等分析其所表达的民族情感。
示例:文本三:元曲。《窦娥冤》创作于元朝,昏庸的官吏不查明真相,严刑逼供,窦娥为保护婆婆,被迫认罪,最终含冤被斩。关汉卿通过窦娥的遭遇,反映了元朝社会底层人民的悲惨命运和所遭受的冤屈,表达了对社会现实的批判,呼吁社会的公平正义,也让后人看到了元朝社会底层人民生活的艰难和他们对美好生活的向往。
(3)综合上述材料,概括中华文明的特点。
【答案】(1)生产行业:农业。
智慧:生产工具创新;文字记录生产;系统总结农学。
(2)文本一:唐诗;体现出忧国忧民的情感。
文本二:宋词;抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的情怀。
(3)特点:文明具有延续性和创新性;多元载体表达;家国情怀深厚;实用智慧突出。
【解析】
【小问1详解】
生产行业:根据材料一“河姆渡遗址出土的绑缚藤条的骨耜、甲骨文‘牛’、《农政全书》书影”可知,骨耜是农耕工具,甲骨文“牛”反映牲畜驯养,《农政全书》是农学著作,因此可得出均与农业相关。故生产行业:农业。
智慧:根据材料“河姆渡遗址出土的绑缚藤条的骨耜”可知,骨耜绑藤条增强耐用性,体现出生产工具创新;根据材料“甲骨文‘牛’”可知,甲骨文记载畜牧活动,体现出文字记录生产;根据材料“《农政全书》书影”可知,《农政全书》集古代农业科技大成,体现出系统总结农学。故智慧:生产工具创新;文字记录生产;系统总结农学。
【小问2详解】
文本一:结合所学知识可知,《忆昔》的文学形式是唐诗。诗中描绘了开元盛世时期的社会繁荣景象,如小城市人口众多、农业丰收、粮食储备充足、社会秩序安定等。杜甫通过回忆开元盛世的繁荣景象,表达了对那个时代的美好向往和对当前社会动荡、经济衰退的深深忧虑,体现出忧国忧民的情感。
文本二:结合所学知识可知,辛弃疾《破阵子》的文学形式是宋词。该词是作者失意闲居信州时所作,无前人沙场征战之苦,而有沙场征战的热烈。词中通过创造雄奇的意境,抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮怀。
【小问3详解】
特点:根据材料从骨耜到《农政全书》展现农业文明具有延续性和创新性;根据材料中涉及的物质遗存、文字和文学等多形式记录文明可得出,多元载体表达;根据上述材料反映的唐诗和宋词,可得出,文学作品中强烈的社会关怀与爱国情感,体现出家国情怀深厚;根据材料中骨耜等生产工具可得出,生产工具改进体现实践理性精神,实用智慧突出。故特点:文明具有延续性和创新性;多元载体表达;家国情怀深厚;实用智慧突出。
17. 农业是国之命脉,是国民经济发展的基础。阅读材料,回答问题。
材料一:商鞅变法的基本精神就是要尽一切可能为强军服务。在农业上限制一切有碍于农业生产的活动,把尽可能多的人束缚在土地上,使他们专心致志地投身于农业生产,他力图通过农业发展来不断增强国家的军事实力,以适应争霸战争的需要。
——摘编自张宁《从农业制度改革看商鞅变法的现实意义》
(1)根据材料一及所学知识,列举变法中与农业相关的具体举措。
材料二:1953-1957年中国的粮食产量表(单位:百万吨)
时间
1953年
1954年
1955年
1956年
1957年
166.83
169.52
183.94
192.75
195.05
——摘自《中华人民共和国经济年鉴》
(2)根据材料二,请分析1953—1957年我国的粮食产量发生了怎样的变化?并结合所学知识,指出发生这种变化的主要原因。
材料三:
凤阳农民打花鼓庆丰收
1978年—2017年我国农业生产总值及农村居民人均可支配收入表
(3)材料三中的“土地承包”与我国农村的哪一政策有关?依据材料三并结合所学知识,指出该政策在当时产生了怎样的影响?
(4)综上所述,请归纳促进农业发展的因素有哪些?
【答案】(1)措施:废除旧的土地制度(废除井田制,允许土地买卖);鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。
(2)变化:逐步增长;
原因:三大改造时期,国家对农业进行社会主义改造,农村掀起农业合作化运动。
(3)政策:家庭联产承包责任制;
影响:激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。
(4)因素:国家政策的推动,法律的保护;改革的促进,人民的辛勤劳动等。(其他符合题意答案亦可)
【解析】
【小问1详解】
措施:根据材料一和所学知识可知,商鞅变法中与农业相关的具体举措有:废除井田制,允许土地自由买卖,从根本上改变了土地的所有权性质,使土地可以作为一种商品进行流通。鼓励耕织,制定“生产粮食、布帛多的人可免除徭役”这一政策,为农民提供了实实在在的物质激励。这一政策使得农民为了追求免除徭役的优惠,纷纷努力提高粮食和布帛的产量,从而推动了农业生产的繁荣,增加了国家的物资储备,也为秦国的军事扩张提供了坚实的物质基础。
【小问2详解】
变化:根据材料二和所学知识可知,1953年粮食总产量是166.83百万吨,1954年为169.52百万吨,1955年达到183.94百万吨,1956年是192.75百万吨,1957年为195.05百万吨。可以清晰看到,从1953年到1957年,每一年的粮食产量数值都在依次递增,呈现出逐步增长的态势。这直观地反映出这一阶段我国粮食生产在不断发展,产量持续提高。
原因:根据材料和所学知识可知,在1953-1956年这一时期,我国处于三大改造阶段。对于农业而言,国家对农业进行社会主义改造,在农村掀起了农业合作化运动 。通过这种集体化的生产经营方式,克服了个体农业的局限性,极大地提高了农业生产效率,促进了粮食产量的逐步增长。
【小问3详解】
政策:根据材料和所学知识可知,材料三中的“土地承包”指的是家庭联产承包责任制。1978年,安徽凤阳小岗村的农民率先尝试分田到户,实行包干经营。随后,这一做法在全国逐渐推广开来。
影响:根据材料三“焕发了农民的积极性、主动性和创造性”和所学知识可知,家庭联产承包责任制使农民有了生产和经营的自主权,他们可以根据自家实际和市场需求安排生产,劳动成果与自身利益紧密相连,多劳多得,劳动热情被极大激发。材料中农业总产值的大幅增长可知,1978-2017年农业总产值从1397亿元增长到109331.7亿元,这一政策解放了农村生产力,农业生产能力大幅提升。随着生产力的解放和农民生产积极性的提高,农业生产得到快速发展,粮食产量等不断增加。同时,农民收入也有很大提高,生活水平得到显著改善。
【小问4详解】
因素:本题为开放性试题,答案言之成理即可。从古代商鞅变法重视农业,到新中国成立后的土地改革、农业合作化运动,再到家庭联产承包责任制等,国家不同时期出台的政策对农业发展起着关键的引导和推动作用。国家通过制定相关法律法规,保障农民的土地权益、生产经营权益等。无论是生产关系的变革,如从人民公社体制到家庭联产承包责任制的转变;还是农业经营模式的创新等改革举措,都能不断适应生产力发展的要求,促进农业生产效率的提高和农业经济的发展。农民是农业生产的直接参与者,他们的辛勤付出是农业发展的基础。农民通过精耕细作、不断学习和运用农业技术,在田间地头挥洒汗水,用勤劳的双手创造出丰富的农产品,推动着农业不断向前发展。若其他角度也言之有理也可。
18. “回望来路,峥嵘岁月,风雨如磐,赤心不改。”中国共产党发展过程中历经波澜,仍不忘初心、牢记使命。阅读材料,完成下列要求。
材料一:毛泽东出生于湘潭县韶山冲一务农之家,此后身历农、兵、学三界。他少年读私塾,16岁进入新式的东山小学堂。1911年,毛泽东出于对黑暗的清王朝的憎恶,加入湖南新军。1918年从师范毕业,到北京在北大图书馆当了一名管理员。随后“五四运动”爆发,他创办了《湘江评论》,还参加了北大学生邓中夏、罗章龙、何孟雄等举办的“亢慕义斋”(英文“共产主义”Communism的谐音),从此建立了对马克思主义的信仰,毛泽东是1921年6月接到赴上海参加中国共产党第一次全国代表大会通知的。6月29日下午6点,他和何叔衡一道在长沙小西门码头,趁着暮色,登上开往上海的小火轮。
——摘编自徐焰《为什么毛泽东能成为一大代表》
(1)根据材料并结合所学知识,分析毛泽东参加中共一大的时代背景?
材料二:
(2)《八路军军歌》歌词中唱道:“首战平型关,威名天下扬⋯⋯游击战,敌后方,坚持反扫荡。”请根据材料并结合所学知识,说明中国共产党在抗战中发挥的作用。
材料三:党在不同的历史时期培育、形成的革命精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。新中国成立后,中国共产党人弘扬光荣传统,赓续红色血液,塑造了如下精神:
社会主义革命和建设时期
抗美援朝精神、“两弹一星”精神、焦裕禄精神……
改革开放和社会主义现代化建设时期
改革开放精神、特区精神、抗洪精神……
中国特色社会主义新时代
脱贫攻坚精神、探月精神、丝路精神……
(3)某课题组拟做一系列关于中国共产党人精神谱系的专题报道。结合所学知识,从上述表格中选取一种精神推荐给课题组,并阐述推荐理由。(要求:史实准确包含历史事件及人物、时间尺度等信息,史论结合,逻辑清晰)
(4)中国主张建立的新型国际关系的基本原则是什么?
【答案】(1)时代背景:中国正处于北洋军阀的统治之下,社会动荡不安,阶级矛盾尖锐;五四运动,无产阶级登上历史舞台;民族资本主义进一步发展,无产阶级力量壮大;马克思主义在中国广泛传播;各地共产主义小组的建立。(回答三点即可)
(2)作用:维护抗日民族统一战线和团结抗战局面;防御阶段,挺进华北日本占领区开展抗日游击战争,创建晋察冀、晋西北、晋冀豫等抗日根据地,配合了正面战场抗战;抗战进入相持阶段后,敌后游击战成为主要的对日作战方式,牵制了大量日军,使敌后战场成为抗日的主战场,提出正确的抗战方针——持久战;主张全面抗战路线。
(3)选择:抗美援朝精神。理由:抗美援朝胜利巩固了新生政权,为新中国社会主义建设创造了和平稳定国际环境,其体现的中华民族不畏强暴、敢于斗争的历史传统的弘扬,是中国人民极其宝贵的精神财富。
(4)基本原则:中国主张建立相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,这也是构建新型国际关系的基本原则。
【解析】
【小问1详解】
时代背景:根据中共一大的时间—1921年,结合所学知识可知,中国此时期正处于北洋军阀的统治之下,社会动荡不安,阶级矛盾尖锐:根据材料“从此建立了对马克思主义的信仰”结合所学知识中国共产党成立的条件,可从阶级、思想角度分析,如:五四运动,无产阶级登上历史舞台;民族资本主义进一步发展,无产阶级力量壮大;马克思主义在中国广泛传播;各地共产主义小组的建立。
【小问2详解】
作用:根据材料“首战平型关,威名天下扬⋯⋯游击战,敌后方,坚持反扫荡”结合所学中国共产党在抗战的防御、相持等阶段中流砥柱作用的表现及意义角度分析:如:在抗战初期,中共维护抗日民族统一战线和团结抗战局面;防御阶段,挺进华北日本占领区开展抗日游击战争,创建晋察冀、晋西北、晋冀豫等抗日根据地,配合了正面战场抗战;抗战进入相持阶段后,敌后游击战成为主要的对日作战方式,牵制了大量日军,使敌后战场成为抗日的主战场,提出正确的抗战方针——持久战;主张全面抗战路线。
【小问3详解】
选择:根据题干要求从中选择一种精神,如:抗美援朝精神。理由:结合所学知识可从抗美援朝胜利的意义和形成的抗美援朝精神内涵及对后世的传承弘扬意义的角度分析,如:抗美援朝胜利巩固了新生政权,为新中国社会主义建设创造了和平稳定的国际环境,其体现的中华民族不畏强暴、敢于斗争的历史传统的弘扬,是中国人民极其宝贵的精神财富。
【小问4详解】
基本原则:结合所学知识可知,从相互尊重、公平正义、合作共赢等角度进行分析,新时期我国新型国际关系的基本原则为:建立相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,是构建新型国际关系的基本原则。
19. 根据大事年表,回答下列问题。
时间
事件
17—18世纪
启蒙运动
1789年
法国大革命爆发
1848年
马克思主义诞生
1917年
俄国十月革命
1929年
资本主义世界经济大危机爆发
1933年
罗斯福实行“新政”
(1)写出大事年表中两次“革命”的领导阶级。
(2)结合所学知识,思考为什么欧洲的国王害怕法国大革命?
(3)《共产党宣言》有何理论和现实意义?
(4)说明大事年表中1929年和1933年对应的两个事件之间的联系。
【答案】(1)领导阶级:资产阶级;无产阶级。
(2)原因:法国大革命是一场资产阶级革命,它传播了资产阶级自由、民主、平等的思想,冲击了欧洲其他国家的封建统治秩序,威胁到欧洲国王的封建统治地位,所以欧洲的国王害怕法国大革命。
(3)理论意义:《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生;现实意义:推动无产阶级革命运动,促进无产阶级政权的建立。
(4)联系:为应付1929年发生的经济大危机,1933年,罗斯福上台后实行新政。
【解析】
【小问1详解】
领导阶级:根据题干大事年表信息“法国大革命爆发”“俄国十月革命”和所学可知,1789年爆发的法国大革命,是资产阶级革命,其领导阶级是资产阶级;1917年发生的俄国十月革命,是一场无产阶级革命,其领导阶级是无产阶级。故领导阶级:资产阶级;无产阶级。
【小问2详解】
原因:结合所学法国大革命的知识可知,法国大革命是一场资产阶级革命,它推翻了法国的封建统治,传播了资产阶级自由、民主、平等的思想。这些思想具有强大的号召力和影响力,会冲击欧洲其他国家的封建统治秩序。欧洲国王大多处于封建统治地位,封建制度与资产阶级倡导的思想相悖。法国大革命的成功,可能会引发其他国家人民对封建统治的不满和反抗,威胁到欧洲国王的统治。故原因:法国大革命是一场资产阶级革命,它传播了资产阶级自由、民主、平等的思想,冲击了欧洲其他国家的封建统治秩序,威胁到欧洲国王的封建统治地位,所以欧洲的国王害怕法国大革命。
【小问3详解】
理论和现实意义:结合所学《共产党宣言》发表的知识可知,1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生,马克思主义使国际工人运动进入一个新的历史时期,推动了工人运动的发展,为无产阶级战胜资产阶级,实行无产阶级专政,社会主义最终由理论变为现实奠定了思想基础;十月革命是在马克思主义旗帜下,在列宁和俄国共产党的领导下,工人阶级和广大劳动群众所进行的消灭人剥削人、人压迫人的深刻社会革命。
【小问4详解】
联系:根据题干大事年表信息“资本主义世界经济大危机爆发”“罗斯福实行‘新政’”和所学知识可知,为应付1929年发生的经济大危机,1933年,罗斯福上台后实行新政,罗斯福实行新政使美国经济开始复苏,缓解经济危机的破坏等。故联系:为应付1929年发生的经济大危机,1933年,罗斯福上台后实行新政。
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