第11章 培优专题 用一元一次不等式解决问题的2种题型-【上好课】2024-2025学年七年级数学下册同步精品课堂(苏科版2024)

2025-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 小结与思考
类型 题集-专项训练
知识点 一元一次不等式的应用
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 小尧老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52298743.html
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来源 学科网

内容正文:

第11章 培优专题 用一元一次不等式解决问题的2种题型 题型一、用一元一次不等式解决实际问题 1.在知识问答竞赛中,答对一题加分,答错一题减分,每道题必须作答.已知王明共答题道,得分分;李红共答题道,那么两位同学答对与答错题目的差相加可能是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了首先根据王明答题的数量和得分情况求出王明答对与答错题目的差,根据李红共答题道,设李红答对了道题,答错了道题,可知为奇数且最大值为,从而可知两位同学答对与答错题目的差相加的数值一定是奇数且不超过,利用排除法得到正确选项. 【详解】解:设王明答对了道题,则答错了道题, 根据题意可得:, 解得:, 王明答对了道题,则答错了道题, 王明答对与答错题目的差, 设李红答对了道题,答错了道题, 则, 为奇数, 一定为奇数, 一定为奇数, A、C选项排除, 如果这道题李红全部答对了,则李红答对与答错的题目的差为, , D选项排除, 两位同学答对与答错题目的差相加可能是. 故选:B. 2.为营造喜庆的节日氛围,某单位后勤管理处决定利用艳丽的花卉来搭配A,B两种园艺造型.若搭配10个A种和15个B种园艺造型,需成本28000元;若搭配15个A种和10个B种园艺造型,需成本27000元. (1)搭配一个A种和一个B种园艺造型的成本分别为多少元? (2)现要搭配A,B两种园艺造型共30个,且成本不高于32000元,则至少要搭配A种园艺造型多少个? 【答案】(1)配一个A种和一个B种园艺造型的成本分别为1000元、1200元 (2)至少要搭配A种园艺造型20个 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. (1)设搭配一个A种和一个B种园艺造型的成本分别为x元、y元.根据“搭配10个A种和15个B种园艺造型,需成本28000元;若搭配15个A种和10个B种园艺造型,需成本27000元”列出二元一次方程组求解即可; (2)设要搭配A种园艺造型m个.根据成本不高于32000元列出不等式求解即可. 【详解】(1)解:设搭配一个A种和一个B种园艺造型的成本分别为x元、y元.根据题意,得 , 解得, 答:搭配一个A种和一个B种园艺造型的成本分别为1000元、1200元. (2)解:设要搭配A种园艺造型m个.根据题意,得 . 解得.     答:至少要搭配A种园艺造型20个, 3.某学校为开展课外活动、计划购买一批乒乓球拍和羽毛球拍,已知购买3副乒乓球拍和2副羽毛球拍共需270元,购买5副乒乓球拍和4副羽毛球拍共需480元. (1)求每副乒乓球拍和每副羽毛球拍的价格; (2)该学校准备购买乒乓球拍和羽毛球拍共50副,且购买费用不超过2610元,那么该学校最多可以购买多少副乒乓球拍? 【答案】(1)每副乒乓球拍元和每副羽毛球拍元. (2)最多可购买副乒乓球拍. 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. (1)设乒乓球拍单价为元/副,羽毛球拍单价为元/副,根据购买3副乒乓球拍和2副羽毛球拍共需270元,购买5副乒乓球拍和4副羽毛球拍共需480元可列二元一次方程组进行求解即可,注意代入验证; (2)根据总数量与预算限制,建立不等式关系,求解满足条件的最大乒乓球拍数量即可.注意最终结果需符合实际情境,取整数解. 【详解】(1)解:设乒乓球拍单价为元/副,羽毛球拍单价为元/副, 根据题意,可列方程:, 解得, 答:每副乒乓球拍元和每副羽毛球拍元. (2)解:设购买乒乓球拍副,则羽毛球拍为副, 总费用满足:   解得, 为正整数, 最多可购买副乒乓球拍. 答:学校最多可以购买副乒乓球拍. 4.永宝电机厂计划生产一批电机设备,其中这批设备包括A型、B型两种型号,如果生产2件A型产品和3件B型产品需成本21万元,如果生产5件A型产品和4件B型产品需成本35万元. (1)求生产一件A型产品和一件B型产品各需成本多少万元; (2)经市场调查,一件A型产品售价为5万元,一件B型产品售价为8万元,若工厂生产这批设备中B型产品的件数是A型产品的件数2倍还多6件,销售这批设备共获利大于57万元,那么工厂生产A型产品至少多少件? 【答案】(1)生产一件A型产品需成本3万元,生产一件B型产品需成本5万元 (2)5件 【分析】(1)设生产一件A型产品需成本万元,设生产一件B型产品需成本万元,构造方程组,解答即可. (2)设工厂生产A型产品件,则生产B型产品件,解不等式并求整数解即可. 本题考查了方程组的应用,不等式的应用,熟练掌握解方程组,不等式是解题的关键. 【详解】(1)解:设生产一件A型产品需成本万元,设生产一件B型产品需成本万元 , 解得. 答:生产一件A型产品需成本3万元,生产一件B型产品需成本5万元. (2)解:设工厂生产A型产品件,则生产B型产品件 根据题意,得, 解得. 为正整数 . 答:工厂生产A型产品至少5件. 5.某中学七年级师生在学校大礼堂分为A,B,C,D四个方阵观看“新生军训文艺汇演”,演出结束,礼堂内师生有组织、有秩序地尽快疏散撤离.方阵A的师生从A号门往安全出口1撤离;方阵B的师生从B号门往安全出口1撤离,当方阵B的第一个人行进至A号门时,需等待方阵A的最后一人离开A号门满足间距后,队伍再继续行进;方阵D,C撤离方式类比方阵A,B,如图所示.假设疏散撤离时: ①所有人员排成单列行进; ②队列中人员的间隔是均匀的; ③队列匀速地撤离礼堂; ④礼堂内各方阵最后一个人到达安全出口处即为完全撤离; ⑤忽略门的宽度及学生在礼堂内排成单列的时间. (1)若每个方阵均有40人,撤离时人与人之间的间距为0.75米,队伍行进的速度为1.5米/秒. ①求方阵A所有人员完全撤离的时间; ②求方阵B所有人员完全撤离的时间. (2)如图,每个方阵均有人,撤离时人与人之间的间距为米,队伍行进的速度为米/秒,求礼堂内各方阵最后一个人完全撤离的时间. 【答案】(1)①方阵A所有人员完全撤离的时间为27.5秒;②方阵B所有人员完全撤离的时间为47.5秒 (2) 【分析】本题考查了不等式的实际应用; (1)①方阵A所有人员队列长度加上即为撤离行驶的路程,再除以撤离速度即可; ②先判断方阵B(同理方阵C)的第一个人到达A号门的时候,方阵A的最后一个人是否离开A号门0.75米,再求方阵B所有人员完全撤离的时间. (2)先判断方阵B(同理方阵C)的第一个人到达A号门的时候,方阵A的最后一个人是否离开A号门0.75米,再求方阵B所有人员完全撤离的时间,即为礼堂内各方阵最后一个人完全撤离的时间. 【详解】(1)解:①因为撤离时人与人之间的间距为0.75米,队伍行进的速度为1.5米/秒,考虑方阵A(同理方阵D)师生的撤离,该方阵最后一个人到达安全出口1即为完全撤离,所用时间为: (秒) 答:方阵A所有人员完全撤离的时间为27.5秒; ②需判断方阵B(同理方阵C)的第一个人到达A号门的时候,方阵A的最后一个人是否离开A号门0.75米 因为,所以方阵的第一个人到达A号门的时候,方阵A的最后一人离开A号门还没有0.75米,此时需等待方阵A的最后一人离开A号门0.75米,队伍再继续行进,这时方阵B所有人员完全撤离所用时间为: (秒) 答:方阵B所有人员完全撤离的时间为47.5秒; (2)解:设礼堂内各方阵最后一个人到达安全出口处所用时间为秒,因为每个方阵有人,撤离时人与人之间的间距为米,队伍行进的速度为米秒,先考虑方阵A师生的撤离,该方阵最后一个人达到安全出口1即为完全撤离,所用时间为; 方阵B最后一个人达到安全出口1所用时间为, 在所有人员排成单列行进撤离的假设下,分两种情况: 情况一: 当方阵B的第一个人到达A号门的时候,方阵A的最后一个人不影响方阵B师生的撤离,这种情形出现的条件是,这时两个方阵的人员完全撤离所用时间为: ; 情况二: 当方阵B的第一个人行进至A号门时,方阵A的最后一人离开A号门还没有米,此时需等待方阵A的最后一人离开A号门米时,队伍再继续行进,这种情形出现的条件是,这时两个方阵内的人员完全撤离所用时间为: , 综上,. 6.某家电专卖店销售A,B两种型号的环保空调,已知其中两单的销售情况如表所示: A型空调数量/台 B型空调数量/台 总销售额/元 1 2 14000 2 3 24000 (1)求两种型号的空调的销售单价各是多少. (2)为了响应国家家电以旧换新政策,更多让利于老百姓,专卖店决定推出“以旧换新”和打折促销两种优惠政策.小李计划购买A,B型空调各一台,其中一台用家中旧空调以旧换新购买.可采取如下两种方案. 方案一:旧空调可以抵消A型空调的售价的1000元,B型空调优惠a%; 方案二:旧空调可以抵消B型空调的售价的800元,A型空调优惠10%. 若方案一优惠额不小方案二,求a的最小值. 【答案】(1)A型空调销售单价为6000元,B型空调销售单价为4000元 (2)10 【分析】本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系和不等关系,列方程组和不等式求解. (1)设A型空调销售单价为x元,B型空调销售单价为y元,根据表格找出等量关系式,列出相应的方程组,从而可以解答本题; (2)表示出两种方案的优惠额,根据条件列出不等式,求解不等式得出a的取值范围 即可. 【详解】(1)解:设A型空调销售单价为x元,B型空调销售单价为y元,根据题意得 , 解得, ∴型空调销售单价为6000元,B型空调销售单价为4000元. (2)解:根据题意得: 方案一优惠额为:, 方案二优惠额为:, ∵方案一优惠额不小于方案二, ∴, 解得, ∴a的最小值为10. 7.静安购物节期间甲乙两家商店各自推出优惠活动 商店 优惠方式 甲 所购商品按原价打八五折 乙 所购商品按原价每满300元减60元 设顾客在甲乙两家商店购买商品的原价都为x元,请根据条件回答下列问题: (1)如果顾客在甲商店购买商品选择优惠活动后实际付款______元(用含有x的代数式表示) (2)顾客购买原价在600元(包括600元)以上,900元(不包括900元)以下的商品时,如果选择乙商店的优惠活动比选择甲商店的优惠活动更合算,求x的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了一元一次不等式的应用、列代数式,找准数量关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键. (1)由甲商店所购商品按原价打八五折,即可得出结果; (2)先算出顾客选择乙商店的优惠活动购买原价在600元(包括600元)以上,900元(不包括900元)以下的商品时的实际付款,再根据如果选择乙商店的优惠活动比选择甲商店的优惠活动更合算,结合(1)的结论,列出一元一次不等式,解不等式即可. 【详解】(1)解:如果顾客在甲商店购买商品选择优惠活动后实际付款为:元, 故答案为:; (2)解:在时,选择乙商店的优惠活动后实际付款为:元, 由题意得:, 解得:, . 8. 背景 校体艺文化周期间,小艾所在的班级也开展各种竞赛活动,需要去商店购买A、B两种款式的运动徽章作为奖品. 素材1 某商店在无促销活动时,若买15枚A款徽章、10枚B款徽章,共需230元;若买25枚A款徽章、25枚B款徽章,共需450元. 素材2 该商店搞促销活动:用35元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品一律按商品价格的8折出售(已知小艾在此之前不是该商店的会员);线上淘宝店促销活动:购买商店内任何商品,一律按商品价格的9折出售且包邮. 问题解决 任务1 某商店在无促销活动时,求款徽章和款徽章的销售单价各是多少元? 任务2 小艾计划在促销期间购买、两款徽章共40枚,其中款徽章枚, 若在线下商店购买,共需要______元; 若在线上淘宝店购买,共需要_______元.(均用含的代数式表示) 任务3 请你帮小艾算一算,在任务2的条件下,两种购买方式只能选一种,请问选择哪种则买方式更合算? 【答案】任务1:A种徽章的单价是10元,B种徽章的单价是8元;任务2:;:;任务3: 时,线下购买更便宜;时,线上购买更便宜;时,两种方式一样. 【分析】(1)设A种徽章的单价是元,B种徽章的单价是元,根据买15枚A款徽章、10枚B款徽章,共需230元;若买25枚A款徽章、25枚B款徽章,共需450元,可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)设购买A种徽章枚,则购买枚B种徽章,根据题意,得线下购买40枚徽章的费用为 ;线上购买40枚徽章的费用为,即可得出答案. (3)当线上费用高时,则,当线上费用低时,则,解不等式,解答即可. 本题考查了二元一次方程组的应用、列代数式以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. 【详解】(1)解:设A种徽章的单价是元,B种徽章的单价是元, 根据题意得:, 解得:. 答:A种徽章的单价是10元,B种徽章的单价是8元. (2)解:设购买A种徽章枚,则购买枚B种徽章, 根据题意,线下购买40枚徽章的总费用为(元) ; 线上购买40枚徽章的费用为(元), 故答案为:;. (3)解:当线上费用高时,则,解不等式,得, 又,故, 故时,线下购买更便宜; 当线上费用低时,则,解不等式,得, 又,故, 故时,线上购买更便宜. 当线上费用线下费用时,则,解不等式,得, 故时,两种方式一样. 9.2025年春节凸显了我国在机器人领域的强大实力,随着人工智能与物联网等技术的快速发展,人形机器人的应用场景不断拓展,某快递企业为提高工作效率,拟购买两种型号智能机器人进行快递分拣,相关信息如下: 信息一 A型机器人台数 B型机器人台数 总费用(单位:万元) 1 3 260 3 2 360 信息二 A型机器人每台每天可分拣快递33万件; B型机器人每台每天可分拣快递27万件. (1)求两种型号智能机器人的单价; (2)现该企业准备购买两种型号智能机器人共10台.需要每天分拣快递不少于300万件,且购买总费用最少,应如何选用这两种型号机器人? 【答案】(1)A型智能机器人的单价为80万元,B型智能机器人的单价为60万元 (2)应该购进A型智能机器人5台,购买B型智能机器人5台 【分析】本题考查了一元一次不等式的应用,二元一次方程组的应用,掌握二元一次方程组,一元一次不等式的应用是解题的关键. (1)设A型智能机器人的单价为x万元,B型智能机器人的单价为y万元,根据题意列出方程组,计算结果即可; (2)设购进A型智能机器人a台,则购买B型智能机器人台,根据题意列不等式,求出不等式的解集,然后再根据购买总费用最少,确定答案即可. 【详解】(1)解:设A型智能机器人的单价为x万元,B型智能机器人的单价为y万元, 解得, 答:A型智能机器人的单价为80万元,B型智能机器人的单价为60万元; (2)解:设购进A型智能机器人a台,则购买B型智能机器人台, 由题意得,, 解得,, ∵A型智能机器人的单价为80万元,B型智能机器人的单价为60万元, ∴购买A型智能机器人越少,费用越少, ∴购进A型智能机器人5台,购买B型智能机器人5台时,费用最少. 答:应该购进A型智能机器人5台,购买B型智能机器人5台. 10.在长为米的书架上按图示方式摆放数学书和语文书,已知每本数学书厚厘米,每本语文书厚厘米. (1)若数学书和语文书共本恰好摆满该书架,问数学书和语文书各有多少本? (2)若书架上已摆放了本数学书,那么最多还可以摆多少本语文书? 【答案】(1)数学书有本,语文书有本; (2)最多还可以摆本语文书. 【分析】本题考查的知识点是二元一次方程组的实际应用、一元一次不等式的实际应用,解题关键是正确理解题意并得出二元一次方程组及一元一次不等式. (1)设书架上数学书有本,语文书有本,由题意得出二元一次方程组后求解即可; (2)设再摆本语文书,列出不等式后求解即可. 【详解】(1)解:设书架上数学书有本,语文书有本, 由题意得:, 解得, 答:数学书有本,语文书有本. (2)解:设再摆本语文书, 根据题意得:, 解得:, 答:最多还可以摆本语文书. 11.一家电脑公司有型、型、型三种型号的电脑,其中型每台元.某中学计划从这家电脑公司购进电脑. (1)已知购买2台型电脑和3台型电脑需要元,且购买3台型电脑和8台型电脑的费用刚好可以买20台型电脑.求型电脑和型电脑的售价. (2)这家电脑公司为提高型电脑销量,设计了旧电脑抵值活动:购买一台型电脑时,可以用一台旧电脑抵值1000元.该中学计划只购买型电脑,拿出的旧电脑和购买的型电脑数量一共是台.若要使购买型电脑的数量是旧电脑数量的倍,且购买型电脑的实际总费用不少于元,则要在计划的基础上再多买台型电脑,此时该中学需要再拿出台的旧电脑参加抵值活动,求该中学至少需要再拿出多少台旧电脑进行抵值? 【答案】(1)型每台元、型每台元 (2)该中学至少需要再拿出6台旧电脑进行抵值 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用; (1)设型每台元、型每台元,根据题意列出二元一次方程组,解方程组,即可求解. (2)设原计划购买台型电脑,则原计划拿出台旧电脑,根据购买型电脑的数量是旧电脑数量的2倍,可列出关于,的二元一次方程,变形后可得出,利用总价单价数量,结合购买型电脑的实际总费用不少于100000元,可列出关于的一元一次不等式,解之可得出的取值范围,再结合,均为正整数,即可找出的最小值为6. 【详解】(1)解:设型每台元、型每台元,根据题意得, 解得: 答:型每台元、型每台元 (2)解:设原计划购买台型电脑,则原计划拿出台旧电脑, 根据题意得:, . 购买型电脑的实际总费用不少于元, , 即, 解得:, 又∵是正整数,则是9的倍数,的最小值为 ∴的最小值为 答:该中学至少需要再拿出台旧电脑进行抵值. 12.蜀绣是我国民间传统手工艺,作为与苏绣、湘绣、粤绣齐名的中国四大名绣之一,享誉海内外.某国际文化交流机构计划采购A,B两种大运会主题的蜀绣作品作为文化礼品.已知购买1件A种蜀绣作品与2件B种蜀绣作品共需700元,购买2件A种蜀绣作品与3件B种蜀绣作品共需1200元. (1)求A,B两种蜀绣作品的单价分别为多少元? (2)该机构计划采购A,B两种蜀绣作品共200件,总费用不超过50000元,那么最多能采购A种蜀绣作品多少件? 【答案】(1)A种蜀绣作品的单价为300元,B种蜀绣作品的单价为200元; (2)最多能购买100件A种蜀绣作品. 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. (1)设A种蜀绣作品的单价为x元,B种蜀绣作品的单价为y元,根据“购买1件A种蜀绣作品与2件B种蜀绣作品共需700元,购买2件A种蜀绣作品与3件B种蜀绣作品共需1200元”,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)设购买A种蜀绣作品m件,则购买B种蜀绣作品件,利用总价=单价×数量,结合总价不超过50000元,可列出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值,即可得出结论. 【详解】(1)解:设A种蜀绣作品的单价为x元,B种蜀绣作品的单价为y元, 根据题意得:, 解得:. 答:A种蜀绣作品的单价为300元,B种蜀绣作品的单价为200元; (2)解:设购买A种蜀绣作品m件,则购买B种蜀绣作品件, 根据题意得:, 解得:, ∴m的最大值为100. 答:最多能购买100件A种蜀绣作品. 题型二、用一元一次不等式解决几何问题 13.如图,中,,,.动点从点出发,沿折线以每秒个单位长度运动,到达点时停止,设点运动的时间为秒. (1)点整个运动过程中,共需___秒; (2)若的面积为时,求的值; (3)若的面积大于时,求的取值范围. 【答案】(1) (2)的值为或 (3) 【分析】本题考查了一元一次不等式和一元一次方程的应用,动点问题,解题的关键是分类讨论. (1)先求出运动的路程,再根据时间路程速度,即可求解; (2)分两种情况:当在上运动时,当在上运动时,根据三角形的面积公式列方程即可求解; (3)根据当时,,当时,,即可求解. 【详解】(1)解:,, 点整个运动过程中,路程为, 点整个运动过程中,所需时间为秒, 故 答 案 为:; (2)当在上运动时,, 解 得:, 当在上运动时,, 解得:, 综上可得的值为或; (3)当时,, 解得:, 当时,, 解得:, 综上可得:. 14.如图:在长方形中,,,动点从点出发,先以的速度沿,然后以的速度沿运动,到点停止运动,设点运动的时间为秒. (1)①当点在上时,的面积与时间的关系________. ②当的面积时,时间________秒. (2)点整个运动过程中,是否存在这样的,使得的面积?如果存在,请求出的取值范围;如果不存在,请说明理由. (3)若另一动点与动点同时从点出发,先以的速度沿,然后以的速度沿运动,到点后立即原路返回,并且在边,上的速度等于原速,当点停止时点也随之停止.在整个运动过程中,是否存在时间使得的面积总大于的面积,如果存在,直接写出的取值范围;如果不存在,请说明理由. 【答案】(1)①;②或 (2)存在;或 (3)存在;或 【分析】(1)①根据三角形面积公式进行求解即可; ②分两种情况:当点在上时,当点P在上时,分别列出方程求出结果即可; (2)分两种情况:当点在上时,当点P在上时,分别列出不等式求出结果即可; (3)分四种情况:当点Q从点A向点B运动时,当点Q从点B向点C运动时,当点Q从点C向点B运动时,当点Q从点B向点A运动时,分别列出不等式进行求解即可. 【详解】(1)解:①当点在上时,的面积与时间的关系为: ; ②当时,点P在上,, 解得:; 当时,点P在上,, 解得:, 综上分析可知:或; (2)解:存在; 当时,点在上,, 解得:, ∴此时; 当时,点在上时,, 解得:, ∴此时; 综上分析可知:或; (3)解:存在; 当时,点Q从点A向点B运动,, ∴, ∴当时,; 当时,点Q从点B向点C运动,则, 解得:, ∴当时,; 当时,点Q从点C向点B运动,则, 解得:, ∴此时没有符合条件的t存在; 当时,点Q从点B向点A运动,, 整理得:, ∵此时, ∴, ∴总成立, ∴时,; 综上分析可知:或时,. 【点睛】本题主要考查了列代数式,求不等式的解集,一元一次方程的应用,三角形面积计算,解题的关键是注意进行分类讨论. 15.如图,数轴上点为原点,点A、B、C表示的数分别是. (1) .(用含m的代数式表示) (2)当时,求m的最小值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查数轴上两点间的距离,解一元一次不等式等知识,准确计算是解决问题的关键. (1)用右边的点所表示的数减去左边的点所表示的数即可求解. (2)利用,建立方程求得,求解即可. 【详解】(1)解:; (2)解:∵, ∵,, ∴, ∴, m最小取. 16.如图,已知,点A在上,点B、C在上.在中,,点D、E在直线上,在中,. (1)图1中的度数是 ; (2)将沿直线平移,如图所示,当点F在上时,求的度数; (3)在图2的基础上将沿直线平移,当以A、D、F为顶点的三角形中,当有一个角是另一个角的2倍,且始终不变时,请直接写出的度数. (4)将图3中的按如图4放置,若点A在直线上,点C在和之间(不含上),边和与直线分别交于D,K.在绕着点A旋转的过程中,设,则m的取值范围为        . 【答案】(1)45° (2)15° (3) (4) 【分析】本题主要考查的是等腰直角三角形的性质、直角三角形的性质、平行线的性质等知识点,掌握平行线的性质、等腰直角三角形的性质是解题的关键. (1)根据等腰直角三角形的性质得到,根据平行线的性质解答; (2)根据直角三角形的性质求出,结合图形计算即可; (3)根据题意分六种情况分析,然后作出图形即可求解; (4)根据题意得出,,再由三角形内角和定理确定,根据题意确定,然后求解不等式即可. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 故答案为:; (2)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴; (3)解:当时,如图, ∵, ∴, ∴. 当时,如图, ∵, ∴, ∴, ∴. 当时,如图,同理; 当时,如图,同理; 当时,如图,同理得; 当时,如图,同理得; 综上所述,的度数为; (4)解:∵,, ∴,, ∴, 整理得:, ∵点C在和之间(不含上),边和与直线分别交于D,K. ∴, ∴, 解得:, 故答案为:. 17.一副直角三角板如图1放置,,,,它们的斜边在同一直线上,为边上一点,三角板绕点按顺时针方向旋转. (1)当________时,;当________时,; (2)设交边于点,交直线于点,记为,为. ①如图2,当,求的值; ②当时,求的取值范围. 【答案】(1); (2)①;②且 【分析】本题考查平行线的性质,两种三角板的角度,一元一次不等式的几何应用等知识,找出、与的关系是解题的关键. (1)先分别画出符合条件的情况,再根据平行线的性质分别求出即可; (2)①分别求出和,再做差即可; ②分当时、当时和当时三种情况分析,求出和,根据列出不等式并求解,最后综合三种情况即可得解. 【详解】(1)如下图所示, 要使得, 则, ∴当时,; 如下图所示, 要使得, 则, ∴, 又∵, ∴, 即当时,, 故答案为:,; (2)①∵,即, ∴,, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴; ②当时, 同理:∵, ∴,,, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴ 解得:, ∴, 当,,此时不合题意; 当时,的延长线与的延长线无交点,如下图所示: 同理可得:, ∵, ∴, ∴, ∴, 解得:, ∴, 综上所述:的取值范围是且. 18.如图,在中,是边上的高,,,.点在高上,且.点从点出发,沿折线方向以每秒2个单位长度运动,到达点时停止,设点运动时间为秒. (1)求点整个运动过程共需多少秒? (2)当点在边上运动,且以点、、为顶点的三角形是等腰直角三角形时,求的值; (3)当的长大于点运动总路程的时,求的取值范围. 【答案】(1)12秒 (2)2或6 (3)或 【分析】本题考查一元一次方程的实际应用,一元一次不等式的实际应用,注意分情况讨论是解题的关键. (1)利用速度、路程、时间的关系求解; (2)当点在边上运动,且以点、、为顶点的三角形是等腰直角三角形时,,分点P在点D左侧与右侧两种情况,根据列方程,即可求解; (3)点运动总路程为,分“点在边上运动”和“点在边上运动”两种情况,根据的长大于点运动总路程的列不等式,解不等式即可. 【详解】(1)解:, (秒), 即点整个运动过程共需12秒; (2)解:是边上的高, 当点在边上运动,且以点、、为顶点的三角形是等腰直角三角形时,, 当点P在点D左侧时,,即, 解得; 当点P在点D右侧时,,即, 解得; 综上可知,的值为2或6; (3)解:点运动总路程为, 当点在边上运动时,, 则, 解得; 当点在边上运动时,, 则, 解得, 点整个运动过程共需12秒, , 综上可知,的取值范围为或. 19.如图1,在平面直角坐标系中,已知,,其中a,b满足等式,连接AM交y轴于B,C是x负半轴上的一个动点.      (1)求a,b的值; (2)如图2,的平分线交于点N,当点C在x负半轴上运动时,的度数是否改变?若不改变,请求出它的值;若改变,请指出其变化的范围; (3)如图3,当点C的坐标为时,过点A,作,交y轴于D,点 在直线上. ①求m,n满足的数量关系; ②若三角形的面积不超过三角形面积的,求点E横纵坐标m及纵坐标n的取值范围. 【答案】(1), (2)的度数为,理由见解析 (3)① ②当三角形的面积不超过三角形面积的时, 点E的横坐标m的取值范围是,且, 点的横坐标n的取值范围是,且. 【分析】(1)利用绝对值和二次根式的非负性,列二元一次方程即可解答; (2)过点M做轴的垂线段交于点H,根据面积法求得点的坐标,证明为等腰直角三角形,即可得到,利用三角形内角和定理和角平分线的概念,即可得到 的度数; (3)①过点 E 作 轴于点 G,连接,由 ,即可解答; ②分两种情况讨论:即点在第一象限或点在第四象限,根据题意列不等式,即可解答. 【详解】(1)解:由题意得:,, 故可列方程:, 解得; (2)解:的度数为,理由如下: 如图,过点M做轴的垂线段交于点H,    设点,则, , , , 根据, 可列方程, 解得, , 为等腰直角三角形, , , 的平分线交于点N, , ; (3)解:①如图,过点 E 作 轴于点 G,连接, , , , 设, , , 可得方程, 解得, , 由得: , 即, 化简得; ②<1>当点 E 在第四象限时, ∵三角形的面积不超过三角形面积的, ∴三角形的面积不超过三角形面积的, , , 即, 解得, , , ; <2>当点 E 在第一象限时, 同理可得,, 综上所述,当三角形的面积不超过三角形面积的时, 点E的横坐标m的取值范围是,且, 点的横坐标n的取值范围是,且. 【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,一元一次不等式,平面直角坐标系中三角形的面积法,角平分线的概念和三角形内角定理,作出正确的辅助线是解题的关键. 20.在平面直角坐标系xOy中,,. (1)若,,则AB=______; (2)若,小智同学认为AB的长度是定值,你同意他的观点吗?若同意,求出AB的长;若不同意,请说明理由; (3)在(2)的条件下,点,,线段MN上存在点P,使得的面积等于4,直接写出b的取值范围. 【答案】(1)4 (2)同意,AB=4 (3)或 【分析】(1)求出A,B两点坐标,可得结论; (2)用a表示出点B的坐标,可得结论; (3)构建不等式求解即可. 【详解】(1)解:当a=1,b=1时,A(1,2),B(1,-2), ∴AB=2-(-2)=4, 故答案为:4; (2)小智同学的观点正确. 理由:∵a+2b=3, ∴2b=3-a, ∴B(a,2a-4), ∵A(a,2a), ∴AB=2a-(2a-4)=4, ∴AB的长是定值; (3)如图, 观察图象可知,0≤a≤2或-4≤a≤-2 ∵a=3-2b, ∴0≤3-2b≤2或-4≤3-2b≤-2. 解得或. 【点睛】本题属于三角形综合题,考查了三角形的面积,两点之间的距离等知识,解题的关键是理解题意,学会构建不等式解决问题. 试卷第1页,共3页 1 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第11章 培优专题 用一元一次不等式解决问题的2种题型 题型一、用一元一次不等式解决实际问题 1.在知识问答竞赛中,答对一题加分,答错一题减分,每道题必须作答.已知王明共答题道,得分分;李红共答题道,那么两位同学答对与答错题目的差相加可能是(   ) A. B. C. D. 2.为营造喜庆的节日氛围,某单位后勤管理处决定利用艳丽的花卉来搭配A,B两种园艺造型.若搭配10个A种和15个B种园艺造型,需成本28000元;若搭配15个A种和10个B种园艺造型,需成本27000元. (1)搭配一个A种和一个B种园艺造型的成本分别为多少元? (2)现要搭配A,B两种园艺造型共30个,且成本不高于32000元,则至少要搭配A种园艺造型多少个? 3.某学校为开展课外活动、计划购买一批乒乓球拍和羽毛球拍,已知购买3副乒乓球拍和2副羽毛球拍共需270元,购买5副乒乓球拍和4副羽毛球拍共需480元. (1)求每副乒乓球拍和每副羽毛球拍的价格; (2)该学校准备购买乒乓球拍和羽毛球拍共50副,且购买费用不超过2610元,那么该学校最多可以购买多少副乒乓球拍? 4.永宝电机厂计划生产一批电机设备,其中这批设备包括A型、B型两种型号,如果生产2件A型产品和3件B型产品需成本21万元,如果生产5件A型产品和4件B型产品需成本35万元. (1)求生产一件A型产品和一件B型产品各需成本多少万元; (2)经市场调查,一件A型产品售价为5万元,一件B型产品售价为8万元,若工厂生产这批设备中B型产品的件数是A型产品的件数2倍还多6件,销售这批设备共获利大于57万元,那么工厂生产A型产品至少多少件? 5.某中学七年级师生在学校大礼堂分为A,B,C,D四个方阵观看“新生军训文艺汇演”,演出结束,礼堂内师生有组织、有秩序地尽快疏散撤离.方阵A的师生从A号门往安全出口1撤离;方阵B的师生从B号门往安全出口1撤离,当方阵B的第一个人行进至A号门时,需等待方阵A的最后一人离开A号门满足间距后,队伍再继续行进;方阵D,C撤离方式类比方阵A,B,如图所示.假设疏散撤离时: ①所有人员排成单列行进; ②队列中人员的间隔是均匀的; ③队列匀速地撤离礼堂; ④礼堂内各方阵最后一个人到达安全出口处即为完全撤离; ⑤忽略门的宽度及学生在礼堂内排成单列的时间. (1)若每个方阵均有40人,撤离时人与人之间的间距为0.75米,队伍行进的速度为1.5米/秒. ①求方阵A所有人员完全撤离的时间; ②求方阵B所有人员完全撤离的时间. (2)如图,每个方阵均有人,撤离时人与人之间的间距为米,队伍行进的速度为米/秒,求礼堂内各方阵最后一个人完全撤离的时间. 6.某家电专卖店销售A,B两种型号的环保空调,已知其中两单的销售情况如表所示: A型空调数量/台 B型空调数量/台 总销售额/元 1 2 14000 2 3 24000 (1)求两种型号的空调的销售单价各是多少. (2)为了响应国家家电以旧换新政策,更多让利于老百姓,专卖店决定推出“以旧换新”和打折促销两种优惠政策.小李计划购买A,B型空调各一台,其中一台用家中旧空调以旧换新购买.可采取如下两种方案. 方案一:旧空调可以抵消A型空调的售价的1000元,B型空调优惠a%; 方案二:旧空调可以抵消B型空调的售价的800元,A型空调优惠10%. 若方案一优惠额不小方案二,求a的最小值. 7.静安购物节期间甲乙两家商店各自推出优惠活动 商店 优惠方式 甲 所购商品按原价打八五折 乙 所购商品按原价每满300元减60元 设顾客在甲乙两家商店购买商品的原价都为x元,请根据条件回答下列问题: (1)如果顾客在甲商店购买商品选择优惠活动后实际付款______元(用含有x的代数式表示) (2)顾客购买原价在600元(包括600元)以上,900元(不包括900元)以下的商品时,如果选择乙商店的优惠活动比选择甲商店的优惠活动更合算,求x的取值范围. 8. 背景 校体艺文化周期间,小艾所在的班级也开展各种竞赛活动,需要去商店购买A、B两种款式的运动徽章作为奖品. 素材1 某商店在无促销活动时,若买15枚A款徽章、10枚B款徽章,共需230元;若买25枚A款徽章、25枚B款徽章,共需450元. 素材2 该商店搞促销活动:用35元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品一律按商品价格的8折出售(已知小艾在此之前不是该商店的会员);线上淘宝店促销活动:购买商店内任何商品,一律按商品价格的9折出售且包邮. 问题解决 任务1 某商店在无促销活动时,求款徽章和款徽章的销售单价各是多少元? 任务2 小艾计划在促销期间购买、两款徽章共40枚,其中款徽章枚, 若在线下商店购买,共需要______元; 若在线上淘宝店购买,共需要_______元.(均用含的代数式表示) 任务3 请你帮小艾算一算,在任务2的条件下,两种购买方式只能选一种,请问选择哪种则买方式更合算? 9.2025年春节凸显了我国在机器人领域的强大实力,随着人工智能与物联网等技术的快速发展,人形机器人的应用场景不断拓展,某快递企业为提高工作效率,拟购买两种型号智能机器人进行快递分拣,相关信息如下: 信息一 A型机器人台数 B型机器人台数 总费用(单位:万元) 1 3 260 3 2 360 信息二 A型机器人每台每天可分拣快递33万件; B型机器人每台每天可分拣快递27万件. (1)求两种型号智能机器人的单价; (2)现该企业准备购买两种型号智能机器人共10台.需要每天分拣快递不少于300万件,且购买总费用最少,应如何选用这两种型号机器人? 10.在长为米的书架上按图示方式摆放数学书和语文书,已知每本数学书厚厘米,每本语文书厚厘米. (1)若数学书和语文书共本恰好摆满该书架,问数学书和语文书各有多少本? (2)若书架上已摆放了本数学书,那么最多还可以摆多少本语文书? 11.一家电脑公司有型、型、型三种型号的电脑,其中型每台元.某中学计划从这家电脑公司购进电脑. (1)已知购买2台型电脑和3台型电脑需要元,且购买3台型电脑和8台型电脑的费用刚好可以买20台型电脑.求型电脑和型电脑的售价. (2)这家电脑公司为提高型电脑销量,设计了旧电脑抵值活动:购买一台型电脑时,可以用一台旧电脑抵值1000元.该中学计划只购买型电脑,拿出的旧电脑和购买的型电脑数量一共是台.若要使购买型电脑的数量是旧电脑数量的倍,且购买型电脑的实际总费用不少于元,则要在计划的基础上再多买台型电脑,此时该中学需要再拿出台的旧电脑参加抵值活动,求该中学至少需要再拿出多少台旧电脑进行抵值? 12.蜀绣是我国民间传统手工艺,作为与苏绣、湘绣、粤绣齐名的中国四大名绣之一,享誉海内外.某国际文化交流机构计划采购A,B两种大运会主题的蜀绣作品作为文化礼品.已知购买1件A种蜀绣作品与2件B种蜀绣作品共需700元,购买2件A种蜀绣作品与3件B种蜀绣作品共需1200元. (1)求A,B两种蜀绣作品的单价分别为多少元? (2)该机构计划采购A,B两种蜀绣作品共200件,总费用不超过50000元,那么最多能采购A种蜀绣作品多少件? 题型二、用一元一次不等式解决几何问题 13.如图,中,,,.动点从点出发,沿折线以每秒个单位长度运动,到达点时停止,设点运动的时间为秒. (1)点整个运动过程中,共需___秒; (2)若的面积为时,求的值; (3)若的面积大于时,求的取值范围. 14.如图:在长方形中,,,动点从点出发,先以的速度沿,然后以的速度沿运动,到点停止运动,设点运动的时间为秒. (1)①当点在上时,的面积与时间的关系________. ②当的面积时,时间________秒. (2)点整个运动过程中,是否存在这样的,使得的面积?如果存在,请求出的取值范围;如果不存在,请说明理由. (3)若另一动点与动点同时从点出发,先以的速度沿,然后以的速度沿运动,到点后立即原路返回,并且在边,上的速度等于原速,当点停止时点也随之停止.在整个运动过程中,是否存在时间使得的面积总大于的面积,如果存在,直接写出的取值范围;如果不存在,请说明理由. 15.如图,数轴上点为原点,点A、B、C表示的数分别是. (1) .(用含m的代数式表示) (2)当时,求m的最小值. 16.如图,已知,点A在上,点B、C在上.在中,,点D、E在直线上,在中,. (1)图1中的度数是 ; (2)将沿直线平移,如图所示,当点F在上时,求的度数; (3)在图2的基础上将沿直线平移,当以A、D、F为顶点的三角形中,当有一个角是另一个角的2倍,且始终不变时,请直接写出的度数. (4)将图3中的按如图4放置,若点A在直线上,点C在和之间(不含上),边和与直线分别交于D,K.在绕着点A旋转的过程中,设,则m的取值范围为        . 17.一副直角三角板如图1放置,,,,它们的斜边在同一直线上,为边上一点,三角板绕点按顺时针方向旋转. (1)当________时,;当________时,; (2)设交边于点,交直线于点,记为,为. ①如图2,当,求的值; ②当时,求的取值范围. 18.如图,在中,是边上的高,,,.点在高上,且.点从点出发,沿折线方向以每秒2个单位长度运动,到达点时停止,设点运动时间为秒. (1)求点整个运动过程共需多少秒? (2)当点在边上运动,且以点、、为顶点的三角形是等腰直角三角形时,求的值; (3)当的长大于点运动总路程的时,求的取值范围. 19.如图1,在平面直角坐标系中,已知,,其中a,b满足等式,连接AM交y轴于B,C是x负半轴上的一个动点.      (1)求a,b的值; (2)如图2,的平分线交于点N,当点C在x负半轴上运动时,的度数是否改变?若不改变,请求出它的值;若改变,请指出其变化的范围; (3)如图3,当点C的坐标为时,过点A,作,交y轴于D,点 在直线上. ①求m,n满足的数量关系; ②若三角形的面积不超过三角形面积的,求点E横纵坐标m及纵坐标n的取值范围. 20.在平面直角坐标系xOy中,,. (1)若,,则AB=______; (2)若,小智同学认为AB的长度是定值,你同意他的观点吗?若同意,求出AB的长;若不同意,请说明理由; (3)在(2)的条件下,点,,线段MN上存在点P,使得的面积等于4,直接写出b的取值范围. 试卷第1页,共3页 1 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第11章 培优专题 用一元一次不等式解决问题的2种题型-【上好课】2024-2025学年七年级数学下册同步精品课堂(苏科版2024)
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