第1单元 中考模拟单元测(一)-【中考123】2024-2025学年八年级下册语文全程导练(统编版)

10,突出孩子心中的所谓“跪拜”已没有封建迷信的意义，作者20.正确的态度成就人生。两层：正确的态度使人生的目标更 借以表明新教育的推行对时代进步的影响。 坚定：不同人生态度也是自我品质的一种反映。 11,(1)示例：以微信红包替代纸质的传统红包传递节日的祝 21.懂得清醒地审视自己，理智地面对人生，不好高骛远，不随 福，减少了资源浪费，有利于增强人们节约资源和保护环境 波逐流，不为名利所惑，不为困境所溺，乐观积极，昂扬向 的意识，有利于形成节约资源和保护环境的生活方式和生 上，从而在浮躁的尘世面前从容不迫，在喧器的生活背后淡 产方式，有利于坚持节约资源、保护环境的基本国策，有利 定自如。 于建设美丽的中国。同时，也为人们提供了更多的选择。 22.对比论证和比喻论证。将拥有积极态度的人和抱有消极态 为此，妈妈感到高兴。（意近即可） 度的人对比，使论证更有力量，说理更加透彻：比喻则使论 (2)①示例：吃汤圆。汤圆象征团团圆圆，过年吃汤圆有全 证更加生动。 家团圆幸福的寓意。②提示：认为旧年俗好或新年俗好 23,答案不唯一.但必须结合生活实际来分析问题，谈出自己的 均可以，只要说出其好在哪，言之成理即可。示例路 看法。示例略。 中考模拟单元测（一）】 24.略 1.A2.B 第二单元 3.B【解析】“你在这世界上寂寞时便不寂寞”的条件是“你 5大自然的语言 认识了这部书”，故第一空应填“只要”：与“迷失”一词相对 课前导学篇 应的应该是“方向”，故最后一空应填写“方向”。故选B。 课前热身 4.D5.C 1,示例：①鸡迟宿.鸭欢叫.风雨不久到。②麦到芒种谷到秋 6.(1)革命万里起高潮(2)端居耻圣明 豆子寒露用镰钩，骑着霜降收芋头 (3)拣尽寒枝不肯栖(4)潭影空人心 2.略 (5)浮云游子意(6)城阙辅三素风烟望五津 自主学习 7.(1)示例一：“民俗文化”知识竞赛。组织者先设计竞赛 1.(1)yan qiao su shuai zai ni 题，班会上组织全体同学抢答，最后给优胜者颁奖 (2)①依次。 ②动作轻快的样子。③周而复始 示例二：传统节日风俗短剧表演。先按小组确定表演主题， ④销声匿迹 然后按角色分工，组织排练，最后在班会上依次展示。 2.(1)描写春夏秋冬的时间四季风景 (2)示例一：我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会 (2)①草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它 场，富有民族的特色，也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气 氛。 为物候。②利用物候知识来研究农业生产的科学，就是物 示例二：我推荐张贴一些窗花。红色的窗花，丰富的 候学。③物候观测的数据能反映出气候条件对生物的影 图案，一定可以更好地表现出传统文化的韵味 响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握，可避免损失。 (3)示例：现在青少年漠视传统节日，流行过洋节，您对此如 何看待？您如何看待传统文化正逐渐淡出人们的生活这 ④纬度，经度，高下的差异和古今的差异。⑤预报农时，选 一现象？（提出两个相关的问题即可）】 择播种日期：安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的 日期：引种植物到物候条件相同的地区：避免或减轻害虫的 8.(1)固然（本来）(2)通晓（懂得】 9.怎么可以用珠宝美玉都难以换来的时光来读这些没有益处 侵害：便利山区的农业发展 的文章呢？ 课后提升篇 10.幼年读书经久不忘 1.A2.B3.C4.C5.B 1山.读书要注重背诵、思考和运用。 6.(1)把“展览”改为“包含”。 (2)把“原理”改为“现象”。 12.D13.A (3)在“从而”后加“了解”。 14.①现代科学技术与精耕细作相结合：②大力培养农业科技 7,物候现象 人才，加强农业科技创新。 8.“大自然的语言”是“物候现象”的形象化的说法；本文以《大 15,作文课上老师要求大家写”寻找妈妈”的寻人启事，但是由 自然的语言》为题，显得新颖别致，引人入胜 于同学们从来没有关注过母亲，作文课失败了。 9.时问顺序。举例子。 16.示例：“我妈妈特别爱唠叨…”“我妈妈很勤快，每天 10.不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”」 都要洗很多衣服，还要做饭，搞卫生…”“我妈妈总是 11.花香鸟语，草长莺飞等各种自然现象和气候有密切关系，它 要管我，连电视都不让我看，说我浪费时间…”“我妈妈 们好像在提翻农民适时安排农事，起到了语言的作用，所以 最疼我了，有什么好吃的都留给我…”（联系上下文，用 作者说它们是大自然的语言。 叙述的语言写出“七嘴八舌”的内容即可) 12.逻辑顺序。作者按照逻辑顺序依次介绍了以下内容：小满 17.”干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料，反衬出 的时间，小满的含义，小满时小麦的生长特点，小满时的气 孩子们对母亲的忽视。“从来也没有”写出了孩子们潜意识 候特点，小满时农事的特点。 里认为母亲对自己的关心是理所应当的，而自己不需要关 13.①列数字，如“今年小满交节时刻为5月21日9时22分”。 注母亲，与上面对同学和明星穿戴的关注作对比，突出了孩 作用：使说明更准确，更有说服力。②作诠释，如“小满是一 子们对母亲的忽视 个表征物候的节气”。作用：更具体地揭示了事物的特征。 18.承上启下，收束前文的叙事部分，引起下文的议论，抒情 ③引用说明，如“古书称·四月中，小满者，物致于此小得盈 部分。 满”。作用：增强了说明文的趣味性和权威性。 19.委婉地批评孩子们对父母的忽视，股切呼唤我们要怀着一 4.不能删。“渐次”的意思是逐渐，说明从小满开始，全国各地逐 颗关爱父母的心，从现在开始回报父母。（意对即可） 渐进人夏季。“渐次”的使用体现了说明文语言的准确性。 ·3·中考模拟单元测( 中考模拟单元测（一） 考试时间：120分钟满分：120分 一、积累与运用(25分) 5.下列名著相关内容表述有误的一项是 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 )(2分) ( )(2分) A.在《经典常谈》的序言里，朱自清说他写这 A.行辈(hang)争讼(song) 惊心动魄(pò)》 部书，是为了给希望读些经典的中学生做 B.欺侮(w心) 斡旋(hdn) 张灯结彩(ji) 个向导，指点阅读门径，让他们面对浩如烟 C.凫水(f) 恬静(tidn) 大彻大悟(che)》 海的古代典籍不至于茫然无措。 D.撺掇(cuon)幽悄(qido) B.《经典常谈》的作者朱自清不仅在新诗和散 戛然而止(g0) 文创作上卓有成就，也对我国传统文化特 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) 别是古典文学有深人研究。 A.偏僻 瞳仁 怅罔 C.《经典常谈》全书注重学术的高度和深度， B.脑畔 亢奋 静穆 多用专业术语，读起来明快利落。 C.晦暗 亿立 思慕 D.《经典常谈》中朱自清以现代的、科学的学 D.震憾 家眷 燎原 术观念研究传统典籍，实事求是地审视传 3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是 统文化的精神。 ( )(2分) 6按课文原文填空。(7分) 自然是一部伟大的书 你认识了 (1)杨家岭的红旗啊高高地飘 这部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，贫困 ！(贺敬之《回延安》】 时便不贫困，苦恼时有 挫折时有 (2)欲济无舟楫， (孟浩 软弱时有督责，迷失时有 然《望润庭湖赠张丞相》) A.只有 鼓励 方向 安慰 (3 寂寞沙洲冷。 B.只要 安慰 鼓励 方向 (苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) C.只要 方向鼓励 安慰 (4)山光悦鸟性。 D.只有 鼓励安慰 方向 (常建《题破山寺后禅院》) (5 4.下列句子没有语病的一项是( 落日故人情。 )(2分) (李白《送友人》)》 A.走进美丽的环湖公园，我禁不住停下脚步 (6)《送杜少府之任蜀州》中“ 驻足欣赏。 ”两句通过写景起 B.我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人 兴，点出送别的地点和友人的去向，奠定 类文明史的大交流时代 了全诗豪壮的感情基调。 C.我们在学习上即使取得了很大的成绩，但 7.综合实践。(8分) 绝不能骄做自满。 班里准备举办一次“走进民俗，走进传统 D.市科技馆作为重大科普基础设施，已经发 文化”的主题班会，请你积极参与」 挥了其应有的作用，成为我市文明城市建 (1)请为这次班会设计一个能够让多数同学 设的一张亮丽名片。 都参与的活动，并写出这个活动设计的基 17 ⊙ 0中香123 全程导练矿语文·八年级下册 本思路。(3分)》 若曾读此书，而全不能举心其词，谓之“画饼充 活动内容： 饥”；能举其词而不能运用，谓之“食物不化”。 基本思路： 二者其去枵腹无异。汝辈于此，极B宜猛省。 (选文有删节) (2)布置会场时，你想选用一种富有传统文化 【注释】①迥异：相差很远。②开：开导，启 意味的装饰物，你推荐选用哪一种？说说 发。③古奥：古拙深奥，不容易理解。④倍蓰 理由。(3分) ():数倍。⑤影响：影子和回声，指不切实际、 不持久。⑥时文：当时流行的文体，多指科举应 试之文。⑦华：花。⑧诡僻：荒谬邪僻。⑨《左》 《国》：《左传》《国语》。0华腴(y心)：丰美有文 (3)班会结束后，你将以校报小记者的身份采 采。①曹：辈。②拱璧：大璧，泛指珍宝。B义 访在场的某位学者。请拟写出你采访时 蕴：内在的意义。4发越：散播。⑤举：举出。 要提出的两个与传统文化有关的问题。 6去：距⑦枵(xiā0)腹：腹中空虚。B极：同 (要求角度不同)(2分) “亟”，急。 问题一： 8.解释下列句子中加点的词语。(2分)》 问题二： (1)时文固不可不读 二、阅读(45分】 (2)然后思通其义蕴 (一)阅读下面文言文，回答问题。(9分》 9.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)》 凡读书，二十岁以前所读之书与二十岁以 安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文。 后所读之书迥异①。幼年知识未开②，天真纯固， 所读者虽久不温习，偶尔提起，尚可数行成诵」 若壮年所读，经月则忘，必不能持久。故六经、 10.作者认为“六经、秦汉之文，词语古奥，必须 秦汉之文，词语古奥，必须幼年读。长壮后，虽 幼年读”，其理由是什么？(2分) 倍蓰4其功，终属影响。自八岁至二十岁，中间 岁月无多，安可荒弃或读不急之书？此时，时 文固不可不读，亦须择典雅醇正、理纯辞裕、可 11.从选文画线句子中，你获得了怎样的启示？ 历二三十年无弊者读之。若朝华”夕落、浅陋无 (3分) 识、诡僻失体、取悦一时者，安可以珠玉难换之 岁月而读此无益之文？何如诵得《左》《国》⑨一 两篇及东西汉典贵华腴”之文数篇，为终身受用 之宝乎？ (二)阅读下面内容，回答问题。(10分) 我愿汝曹"将平青已读经书，视之如拱壁， 【材料一】①中国古代农业的一大特点是多 一月之内，必加温习。古人之书，安可尽读？但 元交汇。中国古代农业因自然条件的差异逐步 读得一篇，必求可以背诵，然后思通其义蕴，而 形成不同类型的农业文化，并通过不同地区农业 运用之于手腕之下。如此，则才气自然发越。 文化的相互交流、促进，逐渐汇合为中华古代农 ⊙18 中考模拟单元测（一 业文化的洪流。其中黄河流域、长江流域两个1100公斤。2020年11月，由袁院士围队研发的 中心，同为中华古代农业文化的摇篮。 杂交水稻双季亩产突破1500公斤大关。《自然 ②中国农业文化分为农耕文化和游牧文 ·植物》杂志发文，认为中国水稻生物学、遗传 化。它们大体以长城为界，在地区上相互分 学和群体基因组学研究在世界水稻乃至作物科 立，在经济上却相互依存。农耕文化始终居于 学研究领域处于领先地位。 主导地位，游牧民族虽曾多次入主中原，但最 (选自《长沙晚报》，有改动) 终都被农耕文化融合。在农耕文化内部，又有 【材料三】一个国家只有立足粮食的基本自 北方的旱地农业和南方的水田农业两种主要类 给，才能掌握粮食安全主动权，才能掌控经济社 型。其形成以秦岭、淮河南北自然条件的差异 会发展这个大局。从长远来看，保障国家粮食供 为基础，其发展有赖于相互的交流和融合。中 给的根本出路在于科技创新。我们需要有一批 唐以前，华北旱地农业长期处于领先地位。中 从事农业科技研究尤其是粮食种植方面的专家。 唐以后，南方水田农业后来居上，超过北方旱 这就需要我们从现在抓起，鼓励一批优秀的年轻 地农业。 人投入农业科技的学习与研究中。只有这样，才 ③中国农业文化的优良传统是精耕细作。 能真正做到“把中国人的饭碗牢牢抓在中国人 精耕细作本质上是人们针对不同自然条件，克 手中”。 服不利因素而创造的农艺。从某种意义上说， (选自《穿越时空的价值印记》，有改动) 精耕细作是多元交汇农业体系的产物。各地区 12.下列说法与原文的意思相符合的一项是 农业文化的交流，促进了精耕细作传统的形成 ( )(2分) 与发展。其次，精耕细作传统又与一定的社会 A.中国农业文化经过多元交汇，最终汇合成 经济条件，尤其是与封建地主制有关。在这种 黄河流域、长江流域两个中心」 制度下，自耕农和佃农有较大的经营自主权，为 B.随着农耕文化与游牧文化的汇合交流，游 提高单位面积产量，他们只能采用多投劳力和 牧文化已被农耕文化替代。 玫进农艺的方法，这也就是精耕细作传统形成 C.南方水田文化一直在中国农业文化中处 的重要原因。 于主导地位。 (选自《中国古代农业》，有改动) D.中国现代农业发展需走现代科学技术与 【材料二】现代科学技术与精耕细作的优良 精耕细作传统相结合的道路。 传统相结合，是中国现代农业发展的必由之路。 13.下列说法或推断正确的一项是()(2分) 从人类社会生产力发展的总进程看，传统农业 A.材料一第②段中的“大体”“始终”若删 已落后于时代，它必然要被现代农业替代。1996 去，会影响语意的准确表达。 年，中国农业部立项启动了中国超级稻育种计 B.从中国农业发展特点可以看出，只要精耕 划。袁隆平院士领衔的科研团队通过走形态玫 细作，就能提高农业的产量。 良和杂种优势利用相结合的技术路线，成功攻 C.只有在封建地主制背景下，中国农业才需 破水稻超高产育种难题，不断刷新亩产记录。 要精耕细作传统，实现产量的提升。 目前该计划的五期目标已全部完成，分别是亩 D.随着中国超级稻育种计划目标的完成，中 产700公斤、800公斤、900公斤、1000公斤、 国已全面实现农业现代化。 19 ⊙ 0中香123 鹭全牌写练耐语文·八年级下册 14.立志学农的小文同学想了解现代农业的发展你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的 方向，请你结合上面材料，向他简单介绍。 体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤， (6分) 腰杆有点弯曲什么的。 ①同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想 着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什 (三)阅读《寻找妈妈的寻人启事》，回答问题。 么体貌特征呢？脸上有没有长痣？好像是有的， (15分) 但想不起来在哪了。妈妈千活时，经常会受伤， 寻找妈妈的寻人启事 可是，哪儿留下过伤疤？倒真的没注意过啊。蚂 孙道荣 妈的腰杆这几年确实有点弯曲了，总是直不起 ①作文课。老师教完了应用文写作后，当 来，可能是太累了的缘故吧？可是，好像每个人 场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈 的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？ 丢了，请每一个人写一则寻人启事。老师还给 ①同学们勉强写下了几个特征，既像是自己 每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照 母亲的，又好像不太像。 葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲 ②老师说，请同学们再写下，今天妈妈穿的 的真实情况撰写。 是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么， ②同学们似乎还没有反应过来，自己的妈 最后离开家时穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认 妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样 依据。 本，同学们一时都不知道该如何下笔 B班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣 ③见同学们都没什么动静，老师说，这样 服的同学们，叽叽喳喳地议论开了：哪个同学早 吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听， 上新穿了一双运动鞋，大家立即注意到了；最喜 一边写。首先，写下丢失人的姓名。 欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的 ④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。 衣服，大家总是一清二楚…可是，早上和自己 ⑤老师说，性别。 一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的 ⑥女。大家唰州写下。 妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的 ⑦丢失人年龄。老师的话音刚落，班级里 没有留意，从来也没有留意。 就炸开了锅。有人说，我妈好像42岁了吧。有 ④作文课彻底失败了，一个简单的寻人启 人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人 事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老师 说，我今年14岁，我妈妈该有三十八九岁了吧？ 面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大 几十个同学，竞然没有一个人能够准确地说出 家对自己的妈妈根本就不关注不了解啊。 自己妈妈的年龄。 ⑤天底下的爸爸和妈妈，都是用心去看自己 ⑧老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最 的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不 重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。 过父母的眼晴。记住爸爸妈妈其实一，点也不难， 只要用心，就足够了。 ⑨大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了 ⑥每个人的成长都不是一件理所当然的事 解。老师打断了大家的话，同学们说的，也许是情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而 ⊙20 中考模拟单元测（一 不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房（四）阅读《态度》，回答问题。(11分) 的背影：只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深 态度 夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了 马德 因操劳而佝偻的背影…要到何时，我们才能 ①一条蚯蚓，遁地三尺，穿越，黑暗，缘于它锲 有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深 而不舍的挖掘：一只大鹏，俯瞰五岳，脾睨江河， 情？让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父 缘于它始终不渝的飞翔。一条山路，尽管崎岖而 母开始。 险恶，但不畏艰险的人终会直抵高山之巅：一条 (有删改) 大道，尽管平坦而宽阁，但瞻前顾后的人也会半 15.请用简洁的语言概括文章叙述了一件什 途折戟沉沙…这一切，都源于态度。 么事。(3分)》 ②端正学习态度，可以使一个学子在学业上 柳暗花明：调整工作态度，可以让一个劳动者在 职场中游刃有余。正确的人生态度，是用来成就 人生的。它可以使一个人懂得清醒地审视自己， 16.第⑧段和第⑨段中间省略了同学们七嘴八舌 理智地面对人生，不好高鹜远，不随波逐流，不为 讨论的内容。请联系上下文，补写在下面。 名利所惑，不为困境所溺，乐观积极，昂扬向上， (3分) 从而在浮躁的尘世面前从容不迫，在喧嚣的生活 背后淡定自如。 ③人在一生中，总会为自己设定一个人生目 标，而态度则会使这个目标更加坚定。一个拥有 积极态度的人，往往专注并执着于自己的目标， 17.说说第B段两处加点短语在表达上的好处。 为之殚精竭虑，为之废寝忘食，心无旁骛，义无反 (3分) 顾。他们的人生态度常常明朗、坚定、睿智、乐 观，像洒向草地的阳光，像掠过江面的劲风，在灿 烂中摇曳着生机，在刚劲中透露着力量，充满无 限活力。抱有消极人生态度的人则不然，他们往 往对自己所追求的目标热情不高，投入不够，慵 18.第④段中画线的句子在文章结构上有什么 懒、倦息，左顾右盼，三心二意，像秋日的落叶一 作用？(3分) 般飘零，像墙上的衰草一般枯败、沉郁，没有活 力，没有希望。 ④不同的人生态度，也是自我品质的一种反 映。拥有乐观人生态度的，一定是一个坚强的人： 19.第G段中画线句子有什么含义？(3分) 拥有豁达人生态度的，一定是一个大度的人：拥有 平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨 人生态度的，一定是一个一丝不苟的人：处处为他 人着想的，一定是一个富有爱心的人：时时兼济苍 21⊙ @中香123急全牌号练矿语文·八年级下册 生的，一定是一个心怀天下的人。 三、作文(50分】 ⑤如果说，品质是从生命的个体上旁逸斜 24.从下面两题中任选一题作文。 出的一条绿色藤蔓的话，不同的人生态度则是 题日（一） 绽放在这些藤蔓上色彩各异的花朵。这些花 读高尔基的《母亲》，你一定能感悟到母 朵，在绚烂地绽放之后，最终为你结出最美的人 亲的伟大：读父亲那张沧桑的脸，你一定能明 生果实来。 白生活的艰辛；读大自然的清风明月，你一定 ⑥如果你在生活中活得困顿迷茫，在人生 能品味出世界的美丽多情…生活是一本无 的路上走得并不顺心遂愿，就该想着适当地调 字的书，读你千遍也不厌倦。 整一下自己的人生态度了，或许，你会因此发现 请以《读你》为题，写一篇作文。 人生最美的风景。 题目（二） 一个小女孩迷上了小提琴，每晚都在家 (有改动) 里拉个不停。家人不堪这种“锯床腿”的干 20.本文的中心论点是什么？文章是分哪几层来 扰，每次都向小女孩求饶。小女孩一气之下 阐述中心论点的？(3分) 跑到一处幽静的树林，独自演奏了一曲。突 然，她听到一个老妇人的赞许声：“拉得真不 错！”老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听 不见，只是感觉你拉得不错！”于是，小女孩 每天清晨都来树林里为老人拉琴。每奏完一 21.作者认为“正确的人生态度”是什么？（用文 曲，老人都会连声赞许：“谢谢，拉得真不 中的话回答)(2分)》 错！”终于有一天，小女孩的家人发现，小女 孩的琴拉得早已不是“锯床腿”了，便惊奇地 问她有什么名师指点。这时，小女孩才知道， 树林中的那位老妇人竟是著名的器乐教授， 而她的耳朵也从未聋过。 22.仔细阅读第③段，用简洁的语言分析其论证 以上材料至少给了我们这样的启示：有 方法及作用。(3分) 时，善意的谎言能成就一个人的一生：赞美的 力量是无穷的：不要吝啬你的赞美：成功需要 正确的引导者等。 请根据以上材料和启示，自选角度，写一 篇文章。 23.读完本文，请你结合生活实际谈谈自己对态 要求：①如选择题目（二），请自拟题目。 度的看法。(3分) ②立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除 外)，不少于600字。 ③字迹工整，卷面整洁 ④文中不得出现真实的人名、校名、地 名等。 ⊙22