2025年宁夏回族自治区银川市兴庆区银川景博中学等校联考中考一模语文试题

1 银川景博学校 2024-2025 学年度第二学期九年级一模试卷 科目：语文 时间：150 分钟 满分：120 分 银川景博学校九年级开展以“学习中华优秀传统文化”为主题的语文综合实践探究活动，号召同 学们深入了解和感受传统文化的魅力，加深对祖国悠久历史和灿烂文化的理解，更好地传承和发展中 华优秀传统文化，请你参与。 一.积累与运用（35 分） （一）语境默写。（10 分） 1.【诗文资料夹】小宁同学整理了一份古诗文资料卡,表达在三年语文学习中获得的一些感悟。请你 和小宁一起完善下面语句的默写。(10 分) 学 习 古 诗 文 可 以 情 飞 扬 , 志 高 昂 , 人 灵 秀 。 三 年 的 学 习 让 我 们 懂 得 了 诸 葛 亮 ① “ ， ”（《出师表》)的淡泊明志,让我们懂得了辛弃疾②“ ， ” (《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的报国情怀,让我们懂得了文天祥③“ ? ”(《过 零丁洋》)的民族气节，让我们懂得了杜甫④“ ， ”(《望岳》)的雄心壮志,让我们 懂得了陶渊明⑤“ ， ”（《饮酒》(其五)）的悠游自在。 （二）名著阅读（6分） 2.《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，开创了以小说直接评价现实生活的范例。它用连环 短篇缀连的结构将几代士人命运串联起来。请你根据阅读提示，完成下面的读书任务。 节选 1：【周进】周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金 有余道：“你看，这不是疯了么?好好到贡院来耍，你家又不死了人，为什么这样号啕痛也是的?”周 进也不听见，只管伏着号板，哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的 众人心里都凄惨起来。(第三回) 节选 2：【范进】范进不看便罢，看过一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！ 好了！ 我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过 来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录 人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓 漓一身的水，众人拉他不住。(第三回) 节选 3：【匡超人】“不瞒二位先生说，此五省读书的人，家家隆重的是小弟，都在书案上，香火蜡 烛，供着‘先儒匡子之神位’。”牛布衣笑道：“先生，你此言误矣！所谓‘先儒’者，乃已经去世 之儒者，今先生尚在，何得如此称呼?”匡超人红着脸道：“不然。所谓‘先儒’者，乃先生之谓也！” 牛布衣见他如此说，也不和他辩。(第二十回) 任务 1：《儒林外史》中不少情节让人哭笑不得，可笑又可悲，请结合原著阐述节选中三个人物的可 悲之处。(3 分) 任务 2：不同的讽刺笔法，让作品具有多姿多彩的艺术风格。请结合原著和节选 3 说说《儒林外史》 讽刺手法的运用。(3 分) （三）成语运用（4分） 3.【影视文化】2025 年，动漫电影《哪吒之魔童闹海》以其精妙绝伦的制作与_①_（形容诗文、表 演等有感染力，使人心情激动）的剧情，再次掀起了国漫的热潮。影片画面色彩斑斓，如梦如幻，让 人仿佛置身于一个光怪陆离的神话世界；故事情节_②_，将哪吒的英勇无畏与成长历程展现得③（形 容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底），令人热血沸腾。影片角色塑造鲜明立 体，性格迥异，细腻入微的情感描绘让观众与角色之间产生了强烈的共鸣。整部电影制作精良，细节 之处见真章，不仅让观众在视觉上享受了一场饕餮盛宴，更在心灵上得到了一次洗礼与升华。可以说， 《哪吒之魔童闹海》是一部 ④_、精彩纷呈的动漫佳作，它不仅继承了传统文化的精髓，更注入了新 时代的创意与活力，令人难以忘怀。 （1）根据括号内的解释依次填出①③处的成语。（2分） （2）②④处成语填写正确的一项是（ ）（2分） A. 跌宕起伏 巧夺天工 B. 断断续续 巧夺天工 C. 跌宕起伏 匠心独运 D. 断断续续 匠心独运 （四）对联文化(3 分) 4.下面的对联是古人所写的一副对联，当代楹联大家梁石先生曾改过后，便有了积极进取和奉献的壮 怀豪情。请从备选词语中选出最恰当的填写到横线处，并说明理由。 上联：事能有得心常惬 下联：人到无私品 (自得、自高、自满) 理由： （五）语境运用 （2分） 5.【非遗文化】 按照中国传统历法，正月初一是春节，是新的一年的开始。在春节前后，围绕着辞 旧迎新、吉祥平安、团圆和谐的共同主题，人们开展一系列活动，欢庆这一中华民族最重要的传统节 日。党的十八大以来，我国高度重视传统节日习俗的保护和传承，传统节日的申遗工作也捷报频传。 2024 年 12 月 4 日，春节申遗成功！如今，春节不仅是中华民族一年一度、源远流长的传统节日，而 且是全人类共享的节日和文化。 ， 。 。 ！因此，我们的春节 文化才如此深厚、灿烂、魅力无穷。可以说，我国最大的非物质文化遗产便是春节。 ①一代代中国人不仅仅是春节文化的传承人，还是春节文化的创造者 ②春节的传承人却是全体中华儿女 ③大多数非遗项目的传承人是少数身怀绝技的传承者 ④全民努力过大年，一贯而下四千年，是多大的文化创造力 依据你对上述句子的理解，填入语段中横线处顺序排列正确的一项是（ ）（2 分） A.①②④③ B. ③②①④ C.①③②④ D.③②④① 6. 【博物馆活力】阅读下面材料，按要求回答问题。(6 分) 博物馆是文明基因的储藏库，也是连接过去与未来的精神桥梁。如果说历史的厚重感曾让文物蒙 上尘埃，那么当文化创新的光芒照进现实，我们便能见证传统与现代交融的鲜活图景。阅读下面的材 料，了解新时代博物馆如何以多元方式激活文化记忆，吸引公众走近历史、感知文明。 材料一：以下是针对 18-40 岁求学学生和职场人士就参观博物馆的相关信息所作的调查报告统计图： 2 材料二：金秋十月，天高气爽。2023 年中秋国庆双节假期期间，宁夏博物馆迎来客流高峰，9 月 29 日——10 月 2 日，平均每天接待游客 8000 人次，累计接待游客突破四万人次。围绕“情满中秋礼赞 国庆”的主题，宁夏博物馆开展了“宁博雅韵”诗词音乐会、“我们的节日”礼乐课堂、“祖国，我 的母亲”红色主题课堂、寻宝大联盟主题社教活动等 30 余场丰富多彩的活动，让广大观众在博物馆 里欢度节日，开启文化休闲之旅。 (摘编自“宁夏日报客户端”2023 年 10 月 4 日) 材料三：为加强馆际间的交流与合作，丰富人民群众的精神文化生活，2024 年 1 月 1 日，宁夏博物 馆《红旗漫卷——宁夏革命文物陈列图片展》在隆德县博物馆开展。该展览以宁夏博物馆常设展览《红 旗漫卷——宁夏革命文物陈列》为基础，主要分为“宁夏早期革命活动”“红军长征在宁夏”“宁夏 的抗日活动”“宁夏的解放”和“宁夏的社会主义建设初期”五个单元，通过 300 余幅照片真实记录 了在中国共产党领导下宁夏各族儿女走过的光辉革命历程，直观呈现了革命文物所承载的党史故事。 (摘编自宁夏博物馆网站，2024 年 1 月 3 日) (1)综合材料一中图一和图二的内容，简要写出你的发现。(2 分) (2)请根据以上相关材料，分析近年来博物馆游客大幅增长的原因。(4 分) 7.【文化·传承】每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也 需要与时俱进、勇于创新。青少年是中华文化的传承者，也是文化的守护者，青少年也在用行动践行 着自己的使命。 为传承和弘扬中华优秀传统文化，景博的小语今年想在五一期间当社区文化宣传志愿者。他要向 社区提交一份申请，请你帮他拟写一份文化宣传志愿者申请书。(4 分) 二、阅读理解（40 分） （一）古诗文阅读（16 分）阅读下列诗文，按要求答题。 [甲]六盘山铭 山高而峻,地险且要。峰高华岳三千丈,险居秦关百二重。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知几千 万落。其为状也,如虎踞而龙蟠,如剑拔而弩张。万夫莫开，一人当关。可以为帝王之都,可以为霸王 之业。 徒观其势,诚足以增山川之胜概,壮天地之高深。若可扪参于天,可御风行于空，然而世乱则盗贼 之渊薮,时清则为藩翰之要冲。 [乙]宁夏水利图记 宁夏之地,引河为渠,以资灌溉,其来久矣。秦汉唐之世，已渐次开发，然未若我朝之盛也。 宁夏水利,自黄河分流，诸渠棋布。有唐徕渠者,蜿蜒数百里,灌溉田畴无数;有汉延渠者,亦源远 流长，润泽一方。诸渠所经之处,皆成沃野,稻麦飘香,黍稷盈畴,民之赖之,若婴儿之仰哺。 水利既兴,民咸利之。岁用饶足,家给人足,风俗淳厚,盗贼不兴。且也，水之所至,舟楫往来，贸 辐辏,城市以兴,文化以盛。宁夏一域,遂为塞北之江南,实赖水利之功也。 然兴修水利,非易事也。工力浩繁费用不赀必赖官民一心协力共济方能有成。且岁时修浚，护堤 防,亦不可忽也。 [丙]咏贺兰山 西北天谁补?此山作柱擎。 蟠根横远塞 ,设险压长城。 俯瞰黄河小,高悬白雪清。 曾从绝顶望，灏气接蓬瀛。 8.解释下列加点的词。（4分） 3 (1)矗．不知其几千万落 (2)诚．足以增山川之胜概 (3)然未若我朝之盛．也 (4)诸渠棋．布 9. 翻译下面的句子。（4 分） (1)若可扪参于天,可御风行于空。 (2)水利既兴，民咸利之。 10.请用“/”符号给画线的句子断句。（2分） 工力浩繁费用不赀必赖官民一心协力共济方能有成 11．甲文是如何描写六盘山的高大险峻的?（2分） 12.下列对丙诗诗歌艺术手法的分析不正确的一项是( ) （2 分） A.全诗运用了多种修辞手法，如首联运用拟人，将贺兰山比作支撑天空的柱子,赋予山以人的力量。 B.颔联“蟠根横远塞”的“横”字,生动形象地写出了贺兰山根系的广阔延伸,展现出雄伟壮阔的气势。 C.颈联“俯瞰黄河小,高悬白雪清”运用了对比的修辞手法,以黄河之小衬托贺兰山的高大,以白雪之 清衬托贺兰山的高峻。 D.尾联运用联想和想象的手法,诗人从绝顶眺望,想象浩然之气连接仙境,使诗歌意境更为开阔 13. [丙]诗中哪两句诗最能体现贺兰山的雄伟高大?请简要分析。（2分） （二）（10 分） 星辰大海去追梦 ①10 月 30 日，“神舟十九号”载人飞船发射升空。 点赞、比心、敬礼、飞吻，出征前，“90 后”航天员宋令东、王浩泽洋溢着青春活力的表现，给人留下深刻印象。 “可上九天揽月，可下五 洋捉鳖”，“神舟十九号”航天员乘组中，两名“90 后”航天员首次执行飞行任务。在他们身上， 让人看到通过努力梦想皆可实现的无限可能。 ②从孜孜求学的乡村少年，到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，宋令东始终相信：“只 要有坚定的信念和持之以恒的努力，就能抵达梦想的彼岸。”而作为我国首位女性航天飞行工程师， 王浩泽毕业后在中国航天科技集团从事火箭发动机预研工作。尽管背景履历并不相同，两人最终还是 “太空相见”。 时代的飞速发展为当代青年奋斗圆梦提供了无限可能。 当前，青年人拥有更好的教 育条件、更广阔的国际视野、更充盈的文化自信，能够更好地把个人理想和国家需要结合起来，施展 抱负，展现才华。 ③奋斗圆梦，不是轻轻松松就能实现的，还需涵养厚积薄发的定力。 为了实现人工合成淀粉“0 到 1”的突破，中国科学院天津工业生物技术研究所人工合成淀粉项目经理蔡韬和团队成员一做实验 就是 3 年，光是实验记录就摞了半人高；中山大学物理学院教授王猛带领团队潜心开展基础研究多年， 首次发现液氮温区镍氧化物超导体，这是我国在全球率先发现的全新高温超导体系。 青年人志存高 远，往往愿意做先行先试、创新突破的工作。但越是开创性的事业，越需要前期长时间的投入和积累， 才能迸发出厚积薄发的力量。在快节奏的时代，广大青年更需要摒弃急功近利的“速成式”心理，耐 得住寂寞，稳得住心神，一步一个脚印，在自己的专业领域持续深耕。在“山重水复疑无路”之时， 再坚持一下、再往前一步，便能迎来“柳暗花明”。 【甲】 ④奋斗圆梦，还需砥砺前行、迎难而上的勇气。顺风，固然能借势而起；逆风，若是能顶住压力， 亦能“翻盘”。作为第三批航天员，宋令东需要完成基础理论学习、体质训练、航天环境耐力与适应 性训练、航天专业技术学习等众多科目任务。面对一时的落后，他自问：“从天空到太空，一字之差， 究竟差在哪一步?”他改变自己的节奏，让自己慢下来、稳下来、静下来，各项训练成绩稳步提升。 面 对一时的不如意，与其陷入自我怀疑和内耗，不如客观理性加以分析，是自身知识、能力不足，还是 欠缺经验、历练，再有针对性地补足短板，通过一件又一件具体而微的事，见证自己点滴的进步和改 变。 ⑤支持青年人奋斗圆梦，还需要更多宽容和信任。青年是世界观、人生观、价值观形成的重要时 期，难免有各种各样的困惑和迷茫。鼓励更多青年树立远大理想，立大志、明大德、成大才、担大任， 需要在全社会营造更加宽容友好的环境，为青年挑大梁、担重任创造必要的条件。要更大限度激发青 年的积极性、主动性、创造性，鼓励试错、容错、纠错，让他们在新赛道、新领域打开思路、放开手 脚。【乙】 ⑥希望寄予青年，未来属于青年。当越来越多的青年接过历史的接力棒，脚踏实地、奋发有为， 梦想的星辰大海便不再遥远。 (选自《人民日报》2024 年 11 月 24 日,有改动) 14. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )(2 分) A.文章首段由“神舟十九号”航天员乘组的两名“90 后”航天员引出本文的论题，激发读者的阅读 兴趣。 B.本文的中心论点是：青年人要把个人理想和国家需要结合起来，施展抱负，勇敢追梦。 C.第④段举了第三批航天员宋令东的事例作为道理论据，增强了文章的说服力。 D.青年人虽愿意做开创性的事业，但这些工作需要前期长时间的投入和积累。 15.简要分析标题《星辰大海去追梦》的含义和作用。(3 分) 16.第③段画线部分运用了什么论证方法?请分析其作用。(2 分) 17.将下面的材料放到甲、乙两处中的哪处恰当?为什么?(3 分) 人非圣贤，孰能无过。 金无足赤，人无完人。 （三）（14 分） 学校文学社向学校公众号推荐转载了下面的文章，请同学们在踔厉奋发的征程中，牢记青春底色， 4 不忘初心。请你阅读，并完成学习任务。 满架秋风扁豆花 徐新 ①作家峻青在《秋色赋》中写道：“我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟、昌盛和繁 荣，也意味着愉快、欢乐和富强。”飒飒秋风中，萧然的枯叶零星飘落下来，而扁豆花却不甘示弱， 摇曳着身姿，妩媚而夺目，一簇簇粉粉紫紫的扁豆花，犹如一只只彩蝶，蹁跹在柔韧的藤蔓上。月牙 般的豆荚，或紫或白，隐身于枝叶与花朵之间，一嘟噜一嘟噜，让人心生怜爱。难怪郑板桥写下了如 此诗意盎然的诗句：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。” ②扁豆春末播种，夏日发秧，它不择地方，不拣肥瘠，随遇而安。母亲常在庭院的短墙边用树枝、 芦苇搭上架子，在架子下种上扁豆。在春风夏雨的催生下，扁豆袅娜的身姿恣意地攀缘而上，攀爬在 豆架上、矮墙上，不舍不弃。绿耳朵般的扁豆叶渐渐地把灰灰的院墙遮得严严实实，如绿毯子一般。 不经意间，一串串小而玲珑的紫色、粉红色或白色的扁豆花盛开了，点缀在绿叶之上。南宋诗人杨万 里《秋花》中的“道边篱落聊遮眼，白白红红匾豆花”，生动地描述了农人家中绚烂盛开的扁豆花。 汪曾祺也曾说过：“扁豆花是最具平民色彩的花。”随着扁豆花且开且落，如弯月似蛾眉的青绿可爱 的豆角一串串地冒了出来，愈发繁茂与蓬勃，这是农家小院独特而亮丽的风景。扁豆花是一荏接一茬 地开，扁豆也是一茬接一茬地长，从夏天起一直能持续到深秋。即便在秋霜袭击后，扁豆仍不舍地开 放出一簇簇紫蓝的花朵，尽情演绎着秋日的饱满与丰美、生命的顽强和精彩。清代学者查学礼在雨中 见到繁花满架的情景，欣然赋诗“最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花”，点赞斜风细雨中的扁豆花开 得自在烂漫。 ③记忆中，茄子、菜椒退出了餐桌，扁豆则成了餐桌的主角。母亲摘来扁豆，我们将两头的筋络 撕去，洗净后沥水，开火将锅烧热后倒入菜籽油，烧热后将扁豆倒入其中进行煸炒，加入适量的糖、 酱油、盐，然后盖上锅盖焖至扁豆酥烂即可。刚烧好的酱焖扁豆香气扑鼻，嚼起来软软糯糯，微微有 点甜，实在是可口又下饭。孙犁在《扁豆》里说：“扁豆有一种膻味，用羊油炒，加红辣椒，最是好 吃。”但我觉得，扁豆本真的味道来得更好。 ④扁豆饭是我幼时常吃的家常饭，饭菜一锅出，简单方便，省时省力。将扁豆在热油中煸好后， 和饭一起煮熟，扁豆与米饭水乳交融。热气腾腾的扁豆饭端上桌，吃到嘴里，齿颊生香，久久不散。 ⑤袁枚《随园食单》有云：“取现采扁豆，用肉、汤炒之，去肉存豆。单炒者油重为佳。以肥软 为贵。”袁枚道出了扁豆要做到好吃，还是要以重油、肉汤相配。而家乡的人们将扁豆与芋头、肉块 一起红烧与之有异曲同工之妙，这也是家乡永不落幕的时令美食。扁豆吸足了肉汁，越嚼越香，肉则 香而不油，挟一块放入嘴中，香气瞬间充盈着唇齿，不由得让人频频举箸，欲罢不能。 ⑥朴实的扁豆，深得文人雅士的青睐，可以入诗，也可入画。齐白石老人所画扁豆，笔墨老辣率 真，造型生动自然，其荚生花下，花落荚现，满缀叶间，好一派田园农家之景。他的弟子陈大羽深得 白石老人以形写神的诀窍，他笔下的扁豆不拘形似而自得天趣，再配以蝈蝈、小鸟等表现出一种有声 有色的田园意象。 ⑦“庭下秋风草欲平，年饥种豆绿阴成。白花青蔓高于屋，夜夜寒虫全石声。”扁豆花开，微笑 向暖，那是秋天美丽的馈赠和放飞，绽放得平静、淡泊、温暖、善良和执着，丰润了多少人间烟火， 抚慰了多少凡人之心。 （有改动） 18.文章以《满架秋风扁豆花》为题有何妙处？（2分） 19.文章主要写扁豆花，为什么开篇却引用峻青《秋色赋》中的语句？试简要分析。（2分） 20.请自选角度赏析第②段中画线的句子。（2分） 21. 文章结尾说扁豆花“丰润了多少人间烟火，抚慰了多少凡人之心”，请结合文章内容，说说你对 这句话的理解。（4 分） 22. 请分析本文的语言特色。（2 分） 23.“扁豆花是最具平民色彩的花”，扁豆花都有哪些品质？联系实际，列举生活中与扁豆花拥有相 似品质的人。（2分） 三、写作（45 分） 24. 在活动的最后，学校文学社发出一则征稿启事，选出的优秀作文将会刊登在下一期校刊及校园公 众号上。请你参与。（45 分） 味道，是故乡袅袅炊烟里的质朴与眷恋，是厨房热气腾腾中母亲的慈爱与牵挂，是节日盛宴之 上阖家欢乐的温馨与圆满，是学校里老师的谆谆教诲与期盼；味道，是古巷深处那一抹茶香的淡雅与 宁静，是庙会小吃摊前的热闹与烟火，是药铺里草药香的神秘与传承；味道，是诗词歌赋间的悠扬与 韵味，是古老建筑中木石的厚重与历史，是传统礼仪里的庄重与文明……味道，无处不在。 阅读以上材料，请以《味道》为题，写一篇记叙文。 要求：（1）内容充实具体，不少于 600 字。（不能透露与考生有大的信息） （2）文体特征要鲜明，要有真情实感。 （3）不得套作，不得抄袭。