内容正文:
第十章 逻辑思维训练
第一节 思考的重要性及思考的角度
曾经我看过一个小故事,很有感触,故事如下:世界上什么力量最大?有人说团结的力量最大,有人说地震的力量,有人说火山喷发的力量......答案是思考的力量。说起思考,这是现在的学生在学习上最大的缺陷,其中的原因很多,最重要的是家长和老师没有从小重点培养,导致孩子不想思考,不会思考,思维懒惰,这样日久天长,没有思考,就没有思想,没有思想,首先看不懂有思想的文章,二是写不出有思想的作文,作文没有思想,没有一定的深度和高度以及境界,也就不会得高分,所以高中阶段的逻辑思维训练,就是培养学生从多角度、多方面考虑问题,培养学生对日常生活中的事情形成自己的看法及观点,树立正确的价值观、世界观、人生观。人常说,思想决定人的行为,学生有了正确的思想,那么他们的行为就会随之改变,使更多的学生成为有目标、有奋斗、乐观向上、勇于承担的责任青年,这是我的思想训练的目的,也是大家的愿景。
( 一)思考的重要性
爱,不是生活的全部,可是却影响着我们的全部生活。同样思考也影响着我们的生活,甚至思考比学知识更重要。思考是一种态度,也是一种能力。在思考中长大,在思考中成熟,在思考中向前发展。两千多年前,孔子就提出“学而不思则罔,思而不学则殆”的观点,告诉我们要把学和思结合起来,才能把事情做好,更进一步论证了思考在工作、学习等方面起着无与伦比的作用。不愿思考的人是顽固者,不会思考的人是傻瓜,不敢思考的人是奴隶,希望同学们都做一个思考的智者。
( 二)思考的角度
不用的问题,有不同的思考角度,这里我提供一些角度,仅供大家参考。
1、国家 民族 社会 个人
2、学校 家庭 老师 学生
3、客观角度 主观角度。
4、横向角度 纵向角度。
5、换位思考角度
6、正面 反面
7、个人 集体
第二节 逻辑思维训练方法指导
【事例展示】
【材料1】 : 北大副校长在新浪微博中写到: 你是北大人,看到老人摔倒了你就扶。他要讹诈你,北大法律系给你提供法律援助,要是败诉了,北大替你赔偿。对此,你怎么看?
方法指导:
教师引导学生思考,列出自己思考的角度,然后展示总结。
【参考角度】
1、善良是人的本性。补