《议论文写作技巧入门》:十二章 半成文训练

2016-04-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 备课包
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2016-2017
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 95 KB
发布时间 2016-04-25
更新时间 2016-04-25
作者 1355257082
品牌系列 -
审核时间 2016-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5229773.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12章 半成文训练 第1节 模板要求和例文展示 一、模板要求: 1、半成文作文训练要有观点。 2、要有标题 3、要有开头段。 4、要有三个分论点句。 5、要有议论段 6、要有结尾段 【例文展示】 观点:经历磨难挫折走向成功 标题:经历风雨见彩虹 开头:第一只蚌虽然经历了痛苦,却孕育出晶莹剔透的珍珠,第二只蚌虽然快乐,但最终一无所获。人生就如同蚌孕育珍珠的过程,成功必须要经历磨难和挫折。材料告诉我们:风雨之后见彩虹 二摆事实 1、失去双臂的磨难让刘伟走向成功。 三摆事实 2、两耳失聪的挫折让贝多芬走向辉煌。 四摆事实 3、肌肉萎缩的痛苦让霍金走向光明。 五议论段    故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,中国达人刘伟,音乐家贝多芬,科学家霍金用他们的行动很好诠释了这一段名言所包含的哲理,即挫折是一笔宝贵的精神财富。所以唯有学会承受,坦然面对,以乐观的心态面对生活中的一切不幸,生命就会绽放异彩。但是当今的许多学生,由于生活环境优越,一旦遇到点挫折和困难,往往就被困难吓住,退缩不前,做出许多令人遗憾的事情。因此,老师父母一定注重培养孩子承受挫折的能力,引导孩子做一个坚强的人。 六、结尾: 人生就是在痛苦和磨难中度过的,没有谁能随随便便成功,就像那只深受苦难的蚌一样:只有承受了磨难,才能收获成功;只有经历了风雨,才能见彩虹。 第二节 实战演练 【实战演练,按模板样式写出半成品作文】 【材料1】 每个人必经历免疫预防接种和伴随而来的短痛,有些人还因此在身体留下疤痕。这疤痕看起来并不美丽,但却是身体健康和具有免疫功能的证明。  不少人缺乏预防和预警意识,往往在身体留下这样或那样的疤痕。有些人往往采取整容的办法祛除疤痕,证明健康、美丽和没有受伤。  要求:  自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。  不要脱离材料内容及含意的范围。  不少于800字。  不得套作,不得抄袭。 -----------------------------------------------------------------------------------------

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