试卷9 2025春河南期末朝霞二模-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级下册生物期末试卷精选（苏教版2024）河南专版

19.C【解析】水和氧气分别是过程1的原料和 (2)氧气【解析】植物在光下进行光合作用 产物，说明过程1是光合作用：过程2消耗氧 产生氧气，而活细胞时刻都在进行呼吸作用 气，释放能量，说明过程2是呼吸作用。①表 消耗氧气。白天植物进行光合作用产生氧 示光合作用的场所，②表示呼吸作用的场所， 气，氧气浓度不断增加；夜晚植物只进行呼 所以①是叶绿体，②可以表示线粒体，A错 吸作用消耗氧气，氧气浓度不断减少。因此， 误；a表示光合作用的另一个原料二氧化碳， 图乙表示的是氧气的浓度变化情况。 b表示其产物有机物，B错误；叶绿体是光合 (3)温度降低呼吸作用强度，减少有机物 作用的场所，过程2在活细胞中都能进行， 的消耗 故有叶绿体的活细胞能同时进行1和2，C正 (4)植物的呼吸作用产生二氧化碳A 确：呼吸作用分解有机物，释放能量，而光合 【解析】光是植物进行光合作用必不可少的 作用合成有机物，贮存能量，D错误。故选C。 条件，淀粉是光合作用的产物。图丙中叶片A 非选择题 见光，能够进行光合作用制造有机物；叶片 21.(6分) (1)捕食消费者 B不见光，不能进行光合作用制造有机物。因 (2)有光生产者进行光合作用需要光 此脱色后滴加碘液，发现叶片A变成蓝色。 (3)栅藻→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼（或栅藻 25.(6分) →黑壳虾→孔雀鱼)【解析】由表格可知， (1)适量的水、充足的空气 孔雀鱼以黑壳虾和螺蛳为食，螺蛳以栅藻为 (2)下降 食，黑壳虾以栅藻和螺蛳为食。食物链的起 (3)①促进光照时间的增加 ②较浅 点是生产者（橱藻），因此含有黑壳虾的食物 【解析】②根据实验结果可知，生菜种子的 链有栅藻→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼和栅藻 萌发是需要光照的，并且光照时间越长，种 →黑壳虾→孔雀鱼。 子的发芽率越高。所以播种时生菜种子的 (4)适当增加生物种类（答案合理即可） 埋土深度应较浅，以获得更多的光照。 22.(6分) (4)适当增加光照时间 (1)茎 (2)环境影响生物胚根 试卷92025春河南期末玉朝蜜二模 (3)胚珠 选择题 (4)m,合理密植【解析】植物的光合作 ≈快速对答案 用制造有机物，呼吸作用消耗有机物，当光 1-5 ADACC 6~10 DABBC 合作用与呼吸作用强度的差值最大时，有机 11~15 DBBAB 16~20 DCADC 物积累得最多，最有利于提高作物的产量。 鼎鼎程难题易错题精解精析形鼎鼎量量 结合图丙可知，当种植密度为m时，最有利 于提高白菜的产量。 4.C【解析】桑树体内的能量一部分用于自身 23.(6分) 生命活动，一部分流向了蚕，一部分流向了分解 (1)薄壁 ③叶脉深 者，还有一部分以热能形式散失，A错误；能 (2)气孔 保卫细胞 量流动一般都是单向的，不能循环利用，B错 (3)蒸腾 误；蚕生命活动所需能量的根本来源是光能， 24.(6分) C正确：物质循环是组成生物体的物质在生产 (1)二氧化碳是光合作用的原料 者、消费者、分解者和非生物环境之间的往返 河南专版生物七年级下册新课标 循环，与细菌、真菌等微生物和非生物环境有 (3)自我调节 关，D错误。故选C。 (4)保护环境是责任，建设生态是美德 7.A【解析】种子萌发需要的环境条件是充足 (答案合理即可) 的空气、适宜的温度和适量的水。A中有适量 22.(6分) 的水、适宜的温度和充足的空气，符合种子萌 (1)d胚芽b胚乳 发的条件，发芽率最高；B中水淹没了种子，种 (2)精子胚 子缺少空气，不能萌发；C中没有水，种子不能 (3)果实③子房 【解析】水稻籽粒果皮 萌发：D中温度为5℃，温度太低，不适宜种子 和种皮紧密贴合在一起，说明水稻籽粒属于 萌发。故选A。 果实，果实是由雌蕊中的③子房发育而来的。 11.D【解析】利用植物的茎尖、根尖进行组织 23.(6分) 培养时，可获得无病毒感染的植株，题干所 (1)呼吸 述繁殖方式是扦插，不能达到此目的，D错 (2)成熟区导管 蒸腾 误。故选D。 (3)B 12.B【解析】磷肥能促进植物果实和种子的 (4)水和无机盐 发育，所以种植收获果实和种子的植物时， 24.(7分) 可多施加磷肥，B符合题意。故选B (1)②叶肉 15.B【解析】移栽植物时，保留根部的土团是 (2)A蒸腾作用C呼吸作用ai (3)b中午温度过高，叶片中的部分气孔关 为了保护幼根和根毛，与植物的蒸腾作用无 闭，进人叶片的二氧化碳减少，导致光合作 关，B符合题意。故选B。 用强度降低 18.A【解析】氢氧化钠溶液具有较强的吸收 (4)上移【解析】呼吸作用的强度受温度 二氧化碳的能力，由图可知，叶片的一部分缺 的影响，在一定范围内，温度越低呼吸作用 少二氧化碳，一部分有二氧化碳，因此本实 越弱，释放的二氧化碳量越少。因此夜间适 验的变量是二氧化碳，A错误；实验前应将 当降低大棚内的温度，图丙中的a点会上移。 植物放在黑暗处一昼夜，将叶片中原有的淀 25.(5分) 粉消耗掉，以免对实验结果造成干扰，B正确： (1)25L下游水样【解析】探究沉水植物 滴加碘液后，叶片有二氧化碳的部分变蓝， 对水体中氮、磷及有机物的去除率时，变量 没有二氧化碳的部分不变蓝，说明植物光合 是植物，对照组中应不添加任何沉水植物， 作用需要二氧化碳，C正确；光照后剪下的 其他条件与实验组相同。因此对照组的“？” 叶片应放人酒精中水浴加热去除叶绿素， 应填25L下游水样。 D正确。故选A。 (2)①多 非选择题 ②金鱼藻9：00-17：00溶氧量的变化不能 21.(6分) 代表全天溶氧量的变化【解析】实验一中 (1)生产者 光合 金鱼藻对氨、磷及有机物的去除率最高，实 (2)4蕨类→虾→弹涂鱼→黑脸琵鹭 验二中含有金鱼藻的水体中溶氧量增加最 【解析】图中共有4条食物链，分别是蕨类→ 多，因此比较适合治理该污染河流下游的沉 虾→黑脸琵鹭，蕨类→虾→弹涂鱼→黑脸琵 水植物是金鱼藻。但是实验二只监测了 鹭，蕨类→弹涂鱼→黑脸琵鹭，蕨类→招潮 9:00~17:00的溶氧量变化，不能代表全天 蟹→黑脸琵鹭。其中最长的一条食物链是 的溶氧量变化。 蕨类→虾→弹涂鱼→黑脸琵鹭。 (3)生物影响环境 河南专版 生物 七年级 下册新课标期末复习第4步·做模拟 试卷9 2025春河南期末玉朝金二模 七年级生物 根据最新教材编写 命题人：朝霞文化产品研发中心董晨影张丽 时间：50分钟满分：50分 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文 字母代号填入题后括号内。 1.选材新风向中华优秀传统文化惊蛰是二十四节气中的第三个节气，一般在每年3月5日或3月 6日，天气渐暖。《月令七十二候集解》中这样诠释惊蛰：“万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰，是蛰 T 虫惊而出走矣。”影响昆虫“惊而出走”的非生物因素是 A.温度 B.空气 C.水 D.光 弥 2.生物与环境关系密切，形成了多种多样的生态系统。下列可构成一个完整生态系统的是 线 内 ( A.草地上所有的生物 B.池塘中所有的鲤鱼 答 C.校园内全部的植物 D.郑州黄河国家湿地公园 3.沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲烷。这些细菌属于 生态系统组成成分中的 ( 编 A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.非生物环境 4.我国古代就已发展出“桑基鱼塘”生产方式，利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑。 下列关于“桑基鱼塘”的说法正确的是 A.桑树体内的能量全部流向了蚕 B.能量可以在桑树、蚕和鱼三者间循环流动 C.蚕生命活动所需能量的根本来源是光能 D.物质循环只与食物网中的生物有关，与微生物和非生物环境无关 5.生物圈是我们的共同家园。下列关于生物圈的说法不正确的是 A.生物圈是最大的生态系统 B.生物圈是由地球上所有的生物与非生物环境构成的 C.生物圈指的是地球上的陆地生态系统 D.森林生态系统以乔木为主，一般雨水充足 阁 6.人类活动会对环境产生深远的影响。你认为下列做法不利于保障生态安全的是 烂 A.长江禁渔以保护水产种质资源 逊 B.放养青蛙、蟹等，消灭稻田害虫 C.大力宣传保护生物多样性的知识 D.大量使用农药、化肥提高产量 河南专版生物七年级下册 新课标第1页共6页 7.如下是康康探究种子萌发条件的实验装置，每个烧杯中均放有等量的干燥种子若干粒，并提供相应的环 境条件。请预测种子发芽率最高的是 种 种 子888 子2 子8888868 子8888868 25℃ 25℃ 25℃ 5℃ A 心 C D 8.选材新风向地域特色了国愧是河南乡土树种，郑州人民公园南门内的国槐树龄逾176年，是郑州市三级保 护古木。国槐树的根能不断生长主要依靠根尖 ①根冠细胞增多 ②分生区细胞分裂 ③伸长区细胞生长 ④成熟区细胞长大 A.①② B.②③ c.①③ D.②④ 9.“明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶，人们泡制的茶叶是由茶树幼嫩的叶炒制而成的。茶树幼 嫩的叶由图中叶芽结构的哪部分发育而来 ① ② -④ A.① B.② C.③ D.④ 10.有经验的农民会在向日葵开花的季节为向日葵“对头”，在西瓜开花的季节进行“对花”，他们这样做的目 的是 () A.保护花粉，防止散落 B.保护花蕊，防止被虫咬 C.辅助授粉，提高结实率 D.直接完成受精作用 11.落地生根是一种多年生肉质草本，可通过将叶插入土壤中获得新植物体。下列有关落地生根的这种繁 殖方式的说法不正确的是 A.该繁殖方式是扦插 B.能保留亲代的优良品质 C.能快速、大量繁殖 D.可获得无病毒感染的植株 12.学校开展“劳动‘育’见美，种植享‘蔬’香”的实践活动，康康在家种植了草莓。想要草莓植株多结果实。 应在挂果期多施加哪种无机盐 A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.硼肥 13.某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部 位，避免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食该植物叶片时一定没有破坏的结构是 A.叶肉 B.叶脉 C.表皮 D.气孔 河南专版生物七年级下册新课标第2页共6页 试卷9 14.果树环割是指用刀或环割器环切果树主干或主枝基部皮层（皮层的韧皮部含筛管）一圈或几 圈（如图所示），环割能够有效提高水果产量，其原因是 A.暂时阻碍叶产生的有机物向根部运转 B.促进根吸收的水向果实运转 C.促进根吸收的有机物向果实运转 D.影响环割枝条的蒸腾作用 15.学校准备移栽一批树木，移栽时采取的下列措施，与蒸腾作用无关的是 A.移栽前，去掉部分枝叶 B.移栽时，保留根部的土团 C.移栽时，选择阴天移栽 D.移栽后，给植物适当遮阴 16.在下图的实验中，能说明产生的气体是氧气的实验现象是 阳光 金鱼藻 A.金鱼藻内产生气泡 B.试管内液面下降 C.烧杯内的水变混浊 D.试管内的气体使带火星的细木条复燃 17.将手插入未晒干并堆放了一段时间的谷堆时，感到发热和潮湿，这主要是因为 A.谷物蒸腾作用释放了热量和水 B.谷物光合作用释放了热量和水 C.谷物呼吸作用释放了热量和水 D.谷物光合作用和蒸腾作用的共同作用 18.教材P112第2题改编乐乐将自制的装置置于光下，用于探究植物的光合作用，部分过程如图 所示，氢氧化钠溶液具有较强的吸收二氧化碳的能力。下列叙述错误的是 变蓝 不变蓝 氢氧化钠溶液 玻璃瓶 A.本实验的变量是光 B.实验前应将植物放在黑暗处一昼夜 C.实验说明光合作用需要二氧化碳 D.剪下的叶片应放入酒精中水浴加热 19.农业生产上为提高产量，用温室栽培蔬菜等，下列与增产无关的措施是 A.合理密植 B.适当延长光照时间 C.增加二氧化碳浓度 D.室温保持白天20℃，夜晚30℃ 试卷9 河南专版生物七年级下册新课标第3页共6页 20.选材新风向生态环境保护绿色生活，从低碳开始。个人低碳行为习惯养成是实现碳达峰碳中 和“双碳”目标的保障，下列做法不利于实现“双碳”目标的是 A.随手关灯，节约用电 B.按分类标识，投放垃圾 C.多用方便的一次性筷子 D.用电子贺卡传递友谊 非选择题（共5小题，30分） 请将正确答案填写在题中相应位置，“[”内填写相应的标号，“”上填写相应的文字。 21.(6分)黑脸琵鹭是我国一级重点保护野生动物，因其扁平而长的喙与中国古典乐器中的琵琶 相似而得名。近年来，在我省商丘东湖、平顶山白龟山湿地等地均有出现。黑脸琵鹭捕捉弹 涂鱼、招潮蟹等补充能量，下图是包含黑脸琵鹭的部分食物网，请据图回答。 黑脸琵鹭 弹涂鱼 招潮蟹 蕨类 (1)蕨类是生态系统中的 能够通过 作用合成有机物，为食物网中的其 他动物提供食物和能量。 (2)图中所示食物网共有 条食物链，其中最长的一条食物链是 (3)湿地中物种丰富，构成了较为复杂的食物网，使其具有较强的 能力。 (4)鸟类是生态环境的晴雨表，一个区域鸟类越多，说明环境越好。为更好地保护商丘东湖、 平顶山白龟山湿地等地的生态环境，请你设计一条标语： 22.(6分)你听说过种植一次可以连续收割两次、三次，甚至连续收获两年、三年的“多年生稻” 吗？多年生稻是我国科研人员培育出的水稻品种，目前已在我国的云南、湖北等地开始栽 种。图甲是水稻籽粒结构示意图，图乙是水稻花蕊结构示意图，请据图回答问题。 甲 乙 河南专版生物七年级下册新课标第4页共6页 试卷9 (1)水稻种子萌发时，图甲中的 将发育成植株的茎和叶，所需营养物质主要来自图甲中的 [ (2)水稻抽穗开花进行传粉，之后雄蕊产生的 与雌蕊产生的卵细胞结合形成受精卵，受精卵将发 育成 (3)水稻籽粒果皮和种皮紧密贴合在一起，因此一粒水稻籽粒就是一个 (选填“果实”或“种子”)， 图甲的水稻籽粒是由图乙水稻花蕊中的 发育而来的。 随着科技的不断进步和农业生产的需求变化，农业种植方式和栽培设施也在不断地演变和创新。无土 栽培技术摆脱了土壤的限制，极大地扩展了农业生产的空间；建造温室大棚可以实现反季节作物的栽培，满 足市场需求。请完成23~24题。 23.跨学科实践植物栽培了(6分)某兴趣小组开展了无土栽培实践活动，他们利用包装盒制作水培装置种植 生菜，如图所示。 一增氧泵 生菜 楼我粉 固定海绵 培养箱 水（其中添加含有无机盐的营养液） (1)利用增氧泵向水中通气的目的是促进生菜根的 作用。 (2)生菜吸收营养液的主要部位是根尖的 ,吸收的营养液通过茎中的 (填管道名称)向 上运输，供生菜利用。生菜吸收的水大部分通过 作用散失到空气中，培养箱中的水位会下降。 因此，培养箱内要定期补充水和更换营养液。 (3)生菜在生长过程中，如果细胞发生如图所示情况（箭头方向表示水的流向），则最可能的原因是[ A.浇水过多 B.营养液浓度过高 C.光照过强 D.温度过高 (4)与利用土壤进行作物栽培的传统方式相比，无土栽培可以更合理地满足不同植物以及同一植物不同 生长发育时期对 的需求。 24.（7分)建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简 便，是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题。 水蒸气 ① 二氧化碳个 ② 吸收量 水)B氧气 e ③ g\24 0 ④ 二氧化碳C有机物 时间（时） hi 5 二氧化碳 b 释放量 甲 乙 丙 试卷9 河南专版生物七年级下册新课标第5页共6页 (1)图甲为番茄叶片结构示意图，有机物的合成主要发生在图甲中的 (2)图乙为番茄叶片进行生理活动的过程图，图中的[ 不仅能降低叶片的 温度，还可以促进生物圈的水循环；图中能为番茄的生命活动提供能量的是[ 该生理过程在图丙]段相对应的时间进行。 (3)图丙为番茄叶片在夏季晴朗的一天内二氧化碳吸收和释放量随时间变化的曲线图，番茄 植株开始进行光合作用的点是[ l点，曲线中de段下降的原因是 弥 (4)若夜间适当降低大棚内的温度，图丙中的a点会 (选填“上移”或“下移”)。 25.创新实验情境创新了(5分)生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。研究发现， 封 多种沉水植物可以去除水体中的氨、磷及有机物等污染物，还会影响水体溶氧量。某河流的中、 下游污染程度不同，为选择合适的沉水植物，科研人员对该污染河流的下游水域开展研究。 (1)实验一：探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。实验处理及实验结果如下表： 线 去除率(%) 组别 实验材料 氮 磷 有机物 对照组 8.47 2.81 27.92 25L下游水样+金鱼藻 94.57 73.42 65.46 内 实验组 25L下游水样+苦草 69.50 59.90 35.65 对照组的“？”应填 (2)实验二：探究沉水植物对水体溶氧量的影响。科研人员于某日9：00~17：00监测以上对 照组和实验组的溶氧量变化，结果如图。 溶氧量(mgL1) 12 ◇-对照组 要 A金鱼藻 10 ……苦草 6 答 之心 ---- 0 9:00 11:00 13:00 15:00 17:00时间（时） 题 ①据图分析，两组实验组溶氧量的增加量均比对照组 0 烯 ②综合实验一和实验二，你认为比较适合治理该污染河流下游的沉水植物是 ;但 是有人认为实验二的数据还不足以支持此结论，理由是 0 (3)实验一、二说明了生物与环境之间的关系是 河南专版生物七年级下册新课标第6页共6页