精品解析:辽宁省本溪市2025年初中毕业第二次模拟考试数学试题

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2025-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 本溪市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.34 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-05-26
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来源 学科网

内容正文:

本溪市2025年初中学业水平考试第二次模拟考试 数学试卷 (本试卷共23道题,满分120分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 中国是世界上最早使用负数的国家,战国时期李悝所著的《法经》中已使用负数.如果高于海平面88米,记作米,那么低于海平面54米可记作( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了相反意义的量,理解相反意义的量是解题的关键.根据相反意义的量进行求解即可. 【详解】解:如果高于海平面88米,记作米,那么低于海平面54米可记作米, 故选:A. 2. 如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体组成,它的俯视图是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了组合体的三视图.熟练掌握三视图的定义是解题的关键.当我们从某一方向观察物体时,所看到的平面图形,叫做物体的一个视图.在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图;在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图;在侧面内得到的由左向右观察物体的视图叫做左视图. 根据俯视图定义逐一判断,可得答案. 【详解】A. 是左视图,不合题意; B.是主视图,不合题意; C. 不是该几何体的视图,不合题意; D是俯视图,符合题意 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查合并同类项、单项式除以单项式、积的乘方、完全平方公式,熟练掌握合并同类项、单项式除以单项式、积的乘方、完全平方公式法则是解决本题的关键.根据合并同类项、单项式除以单项式、积的乘方、完全平方公式解决此题. 【详解】解:A.根据合并同类项法则,与不是同类项,无法合并,那么A不符合题意. B.根据单项式除以单项式法则,得,那么B不符合题意. C.根据积的乘方,得,那么C符合题意. D.根据完全平方公式,得,那么D不符合题意. 故选:C. 4. 甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉.下列甲骨文中,可大致看作轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的识别,根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:A、该图形是轴对称图形,故本选项符合题意; B、该图形不是轴对称图形,故本选项不符合题意; C、该图形不是轴对称图形,故本选项不符合题意; D、该图形不是轴对称图形,故本选项不符合题意. 故选:A. 5. 将不等式组的解集表示在数轴上,下面表示正确的是( ) A B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了解不等式和在数轴上表示不等式的解集,求出不等式的解集,把解集表示在数轴上即可得到答案. 【详解】解:解不等式得, 解集在数轴上表示如图, 故选A. 6. 分式的化简结果为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了分式的除法,根据分式的除法运算进行计算,即可求解,熟练掌握运算法则是解题关键. 【详解】解: 故选:D . 7. 仰卧起坐是增加躯干肌肉力量和伸张性的一种运动,能够很好地锻炼腹部的肌肉.某同学正在做仰卧起坐运动,如图,,,,则的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是平行线的性质,角的和差运算,先证明,再利用角的和差可得答案. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, 故选:B 8. 如图,在中,点是的中点,点在上,若,则的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是圆周角定理的应用,弧,弦,圆心角之间的关系,先证明,再结合点是的中点,进一步可得答案. 【详解】解:如图,连接, ∵, ∴, ∵点是的中点, ∴, ∴; 故选:B 9. 一次函数的图象上有两点,,则与的大小关系为( ) A. B. C. D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的性质,根据一次函数的性质判断出函数的增减性是解答本题的关键.根据一次函数的性质判断出增减性即可解答. 【详解】解:∵一次函数的, ∴y随x的增大而减小, ∵ , ∴, 故选:C. 10. 如图,在中,,为上的中线,将沿直线翻折得到,与交于点,连接与分别交于点,连接,若,则下列结论正确的是( ) A. B. 若,则 C. D. 垂直平分 【答案】A 【解析】 【分析】根据折叠得到,垂直平分,可判定D选项;设,则,由中位线的判定和性质得到,设,则,证明,,可判定A,C选项;根据锐角三角函数的计算可得,结合折叠的性质可判定B选项,由此即可求解. 【详解】解:在中,,为上的中线, ∴, ∵折叠, ∴,垂直平分,则,但不平分,故D选项错误,不符合题意, ∴,, 设, ∴, 在中,, ∴,则, ∴, ∵点分别是中点, ∴, 设,则, ∵, ∴, ∴,即, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,即, ∴,故A选项正确,符合题意; ∴, ∴,故C选项错误,不符合题意; 若,则, 根据上述计算,,则, ∴, ∴, ∴, ∴, 又∵折叠,,, ∴, ∴,故B选项错误,不符合题意; 故选:A . 【点睛】本题考查了折叠的性质,线段垂直平分线的性质,直角三角形斜边中线等于斜边一半,等腰三角形的判定和性质,中位线的判定和性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形的计算,掌握折叠的性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形的计算是关键. 第二部分非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 一张A4纸的规格为210毫米毫米,它的面积约为平方千米.将数字用科学记数法表示应为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查科学记数法的定义.关键是理解运用科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式.其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位.根据科学记数法的定义解答即可. 【详解】解:∵, 故答案为:. 12. 我国最早的文明主要集中在新石器时代晚期至青铜时代初期,如黄河流域的仰韶文化、长江流域的良渚文化、辽河流域的红山文化.若从上述三种区域文化中随机选一种文化开展专题研究,则选中“红山文化”的概率是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了概率公式,熟练掌握概率公式是解答本题的关键.直接利用概率公式可得答案. 【详解】解:∵共有三种区域文化,随机选一种文化开展专题学习,随机选一种文化开展专题学习, ∴选中“红山文化”的概率是 故答案为:. 13. 如图,在矩形中,分别以A,B为圆心,以长为半径画弧,两弧交于点E,连接,.若,则的大小为__________. 【答案】##30度 【解析】 【分析】该题考查了矩形的性质,等腰三角形的性质,等边三角形的性质和判定,根据尺规作图得出是等边三角形,得出,根据,即可得出,再利用等腰三角形的性质即可得出. 【详解】解:连接, 根据尺规作图可得, ∴是等边三角形, ∴, 在矩形中,, ∴, ∵, ∴, 故答案为:. 14. 如图,在平面直角坐标系中,点,点,以为边在第一象限内作正方形,反比例函数过点,则的值为__________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数与几何图形综合、全等三角形的判定及性质,证出是解题的关键;过点作轴于点,证明,进而求得点的坐标,即可求解. 【详解】解:如图,过点作轴于点 ∵点,点, ∴ ∵四边形是正方形, ∴, 又∵ ∴ ∴ ∴, ∴ ∴ ∴ 反比例函数的图象经过点, . 故答案为:. 15. 如图,等边三角形边在x轴上,点C在y轴上,其中顶点C的坐标为.若抛物线与等边三角形的边有且只有两个公共点,则c的取值范围是__________. 【答案】或 【解析】 【分析】此题考查了二次函数的图象和性质、等边三角形的性质、解直角三角形等知识,熟练掌握二次函数的图象和性质是关键.先求出,当抛物线经过时,解得,满足题意;当抛物线经过时,,此时抛物线与等边三角形的边有且只有一个公共点,结合图象即可得到答案. 【详解】解:∵顶点C的坐标为. ∴, ∵等边三角形的边在x轴上,点C在y轴上, ∴,, ∴, ∴, ∴关于y轴对称, ∵抛物线关于y轴对称, 当抛物线经过时,, 解得,,满足题意; 当抛物线经过时,, 此时抛物线与等边三角形的边有且只有一个公共点, 结合图象可知,当时,抛物线与等边三角形的边有且只有两个公共点, 综上可知,c的取值范围是或, 故答案为:或 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. (1)计算:. (2)解方程:. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】此题考查了整式的混合运算和解分式方程,熟练掌握乘法公式和解分式方程的步骤是关键. (1)利用完全平方公式和单项式乘以多项式法则计算即可; (2)把分式方程化为整式方程,解整式方程并检验即可. 【详解】解:(1) . (2) 解:, , . 经检验:是原方程解, 原分式方程的根是. 17. 我国国产动画电影《哪吒2魔童闹海》截至3月末,全球票房已达到亿(含预售),某商家推出两种哪吒纪念挂件.已知种挂件的进货单价比种挂件进货单价多6元,若购进2个种挂件和4个种挂件共需要元. (1)求每个种哪吒纪念挂件的进货是多少元? (2)若该商家计划用不超过2000元的资金购进,两种挂件共个,那么至少购买种挂件多少个? 【答案】(1)每个种哪吒纪念挂件的进货是6元 (2)至少购买种挂件个 【解析】 【分析】本题主要考查一元一次方程,一元一次不等式的实际应用,解题的关键是根据题目中的数量关系建立不等式,并通过解不等式找到符合实际意义的整数解. (1)设每个种挂件的进价是元,则每个种挂件的进价是元,根据题意可列式,求解即可. (2)设购买种挂件个,则购买种挂件个,根据题意可列不等式,解得,再取其中的最小整数值,即可求解. 【小问1详解】 解:设每个种挂件的进价是元,则每个种挂件的进价是元. 由题意可得:, 解得:, , 即每个种哪吒纪念挂件的进货是元,每个种哪吒纪念挂件的进货是元, 答:每个种哪吒纪念挂件的进货是元. 【小问2详解】 解:设购买种挂件个,则购买种挂件个. 由题意可得:, 解得:, 取整数, 最小为, 答:至少购买种挂件个. 18. 2025年春节前夕DeepSeek在网上引起热议,蛇年央视春晚上人形机器人又扭起了东北秧歌,在全球范围内掀起了AI风暴,某校就“人工智能的知晓程度”对全校学生进行调查,调查结果用5级记分法呈现:“不了解”记为1分,“初步了解”记为2分,“基本了解”记为3分,“深入了解”记为4分,“深刻了解”记为5分,现从该校七、八年级中各随机抽取20名学生进行调查,将学生的成绩进行整理,并绘制统计图表,部分信息如下: 信息一: 信息二:七、八年级得分统计表(单位:分) 平均数 中位数 众数 七年级 a 4 5 八年级 3.9 4 b 请根据以上信息,回答下列问题: (1)求出七年级的平均数a; (2)若该校七年级有750人,八年级有700人,请你估计该校七年级和八年级的学生对“人工智能的知晓程度”达到“深刻了解”的学生共有多少人? (3)根据上述数据,你认为该校七年级和八年级哪个年级的学生对“人工智能的知晓程度”更好?请说明理由. 【答案】(1)七年级的平均数a为3.9 (2)估计该校七年级和八级学生对“人工智能的知晓程度”达到“深刻了解的约有545人 (3)七年级学生对“人工智能的知晓程度”更好,见解析 【解析】 【分析】此题考查了平均数、众数、中位数等统计量,样本估计总体等知识,熟练掌握相关统计量的意义是关键. (1)根据平均数的定义进行解答即可; (2)利用样本估计总体进行解答即可; (3)根据平均数、中位数、众数的意义进行解答即可. 【小问1详解】 解:(人) (分) 答:七年级的平均数a为3.9. 【小问2详解】 (人) 答:估计该校七年级和八级学生对“人工智能的知晓程度”达到“深刻了解的约有545人. 【小问3详解】 七年级学生对“人工智能知晓程度”更好, 理由:调查结果七年级和八年级的平均数和中位数都相同,而七年级的众数为5,但八年级的众数为4分,所以七年级学生对“人工智能的知晓程度”更好. 19. 某实践探究小组想测得校园内一块四边形空地的面积,数据勘测组通过勘测,得到了如下记录表: 实践探究活动记录表 活动内容 测量校园内四边形空地的面积 测量工具 测角仪、皮尺等 测量示意图 相关数据及说明: ,,,为校园内的四栋建筑物的位置,,两栋建筑物之间有一条笔直的小路. 通过测角仪测得,; 利用皮尺测得米,米,米. 任务 求空地四边形的面积. (结果精确到,参考数据:,,,) 【答案】空地四边形的面积约为平方米 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握三角函数的定义,构造直角三角形是解题的关键;过点分别作于点,交延长线于点,解,,分别求得,进而根据,即可求解. 【详解】解:如图,过点分别作于点,交延长线于点, ,, 在中,,,米 , (米), 在中,,,米 (米), (平方米). 答:空地四边形的面积约为平方米. 20. 某汽车测试机构对一款新型汽车的刹车性能进行测试,发现刹车后行驶的距离y(单位:m)与刹车后行驶的时间t(单位:s)之间成二次函数关系,并记录其中一组数据如下: 刹车后行驶的时间t(单位:s) 0 1 2 3 刹车后行驶的距离y(单位:m) 0 27 48 63 请根据以上信息,完成下列问题: (1)求y关于t的函数解析式; (2)当刹车后行驶的距离最远时,汽车完全停止.若驾驶员驾驶该种新型汽车行驶在高速公路上时,发现正前方80m处有一辆出现故障的汽车停在路面上,立刻刹车,问该车在不变道的情况下是否会撞到出现故障的汽车?试说明理由. 【答案】(1) (2)该车在不变道的情况下不会撞到拋锚的车,见解析 【解析】 【分析】此题考查了二次函数的应用,准确求出函数解析式是关键. (1)设关于的函数解析式为,利用待定系数法求出函数解析式即可; (2)由(1)得:,根据二次函数的性质进行解答即可. 【小问1详解】 由表格可设关于的函数解析式为, , 解得:, 答:关于的函数解析式为; 【小问2详解】 该车在不变道的情况下不会撞到拋锚的车, 由(1)得:, , 抛物线开口向下, 对称轴是, 当时,汽车行驶距离最大,此时, 米米. 答:该车在不变道的情况下不会撞到拋锚的车. 21. 如图,已知是的直径,是上一点,是的切线,且于点,延长交于点,连接交于点,连接,,. (1)求的长度; (2)求阴影部分的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先由圆周角定理求出相关圆周角与圆心角度数,再由圆的性质得到是等边三角形,从而得到,,再结合切线性质、垂直定义得到相关角度,在中,由含的直角三角形性质得到,在中,解直角三角形即可得到答案; (2)在中,由直角三角形两锐角互余得到,进而判断是等边三角形,再由两个三角形全等的判定与性质得到,从而得到,由扇形面积公式代值求解即可得到答案. 【小问1详解】 解:, ,则, , 是等边三角形, ,, 是的切线, , , , , , 在中,,,, , 是的直径, , 在中,, , ; 小问2详解】 解:在中,,,则, , , 是等边三角形, ,, , , , , 如图所示: . 【点睛】本题考查圆综合,涉及圆周角定理、圆的基本性质、等边三角形的判定与性质、切线性质、含的直角三角形性质、直角三角形两锐角互余、解直角三角形、两个三角形全等的判定与性质、扇形面积公式等知识.熟练掌握相关几何性质是解决问题的关键. 22. 在中,,点D是边的中点,过点D作,过点C作,与交于点E,连接交于点G. (1)如图1,当时,,求证:; (2)如图2,当时,点F是上一点(不与C,D重合),连接,且,连接,若,求证:; (3)在(2)的条件下,若,,当B,F两点之间距离最短时,直接写出的面积. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据,得点E在边上,证明,得,根据,即得; (2)过点B作于点H,连接,取中点O,连接,根据线段垂直平分线性质得,得,在和中,证明,由可得,得,得,即得; (3)过点B作于点H,连接,取中点O,连接,根据线段垂直平分线性质得, ,求出,可得是等边三角形,得,得,,,当点F在上时,取得最小值,得,由,得,得,得,由勾股定理得,得,即得. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, 当时,, ∴点E在边上, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵点D是边的中点,即, ∴; 【小问2详解】 证明:连接, ∵,, ∴, ∴, ∵在和中,,, ∴, ∵, ∴, ∴和中,, ∴, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:过点B作于点H,连接,取中点O,连接, ∵,, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∴, 由(2)知,, ∴,, ∴, ∴当点F在上时,取得最小值, ∴此时, 又∵,, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 故取得最小值时,的面积为. 【点睛】本题考查了三角形综合.熟练掌握线段垂直平分线性质,等腰三角形判定和性质,全等三角形判定和性质,三角形内角和性质,等腰直角三角形性质,勾股定理,三角形面积,是解题的关键. 23. 在平面直角坐标系中,若点的坐标为,点的坐标为,,则称点是点的“坐标互换点”;若点和点均在函数上,则称函数是关于点和点的“坐标互换函数”. 例如,点,点,则点是点的“坐标互换点”;点与点均在函数上,则函数是关于点和点的“坐标互换函数”. (1)反比例函数的图象经过点,点是点的“坐标互换点”,试说明反比例函数是关于点和点的“坐标互换函数”; (2)点的“坐标互换点”点的坐标为,二次函数是关于点和点的“坐标互换函数”,点在二次函数上,当时,求点的坐标; (3)抛物线始终是关于点和点的“坐标互换函数”. ①请用含有的代数式表示k; ②连接,,若时,请直接写出的值. 【答案】(1)见解析 (2), (3)①;②值为或 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数与二次函数的性质,理解新定义是解题的关键; (1)根据反比例函数的定义,根据点是点的“坐标互换点”得出,结合“坐标互换函数”,即可求解; (2)根据点是点的“坐标互换点”得出,进而待定系数法求解析式,以为对角线构建正方形,得到,,则的解析式为,进而联立抛物线解析式,即可求解; (3)①根据“坐标互换函数”的定义,将点和点代入函数解析式,即可得出,即可求解; ②由(2)可得点和点关于对称,且,进而得出或,结合①的结论,即可求解. 【小问1详解】 解:∵反比例函数的图象经过点, ∴ ∴ ∵点是点的“坐标互换点”, ∴, ∵ ∴在上, ∴反比例函数是关于点和点的“坐标互换函数”; 【小问2详解】 解:点的“坐标互换点”点的坐标为, ∴ ∵二次函数是关于点和点的“坐标互换函数”, ∴,在上 ∴ 解得: ∴二次函数关系式为, 以为对角线构建正方形,则,, ∴的解析式为, ∵ ∴为直线和抛物线的交点 由 解得: ∴, 【小问3详解】 ①∵抛物线始终是关于点和点的“坐标互换函数” ∴ ∴ ∵,横坐标和纵坐标不相等 ∴ ∴ ②如图,过点,分别作轴的垂线,垂足分别为, ∵点和点 ∴, 由(2)可得点和点关于对称,且 ∴或 ∴或 由①可得 ∴或 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 本溪市2025年初中学业水平考试第二次模拟考试 数学试卷 (本试卷共23道题,满分120分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 中国是世界上最早使用负数的国家,战国时期李悝所著的《法经》中已使用负数.如果高于海平面88米,记作米,那么低于海平面54米可记作( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 2. 如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体组成,它的俯视图是( ) A. B. C. D. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉.下列甲骨文中,可大致看作轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 5. 将不等式组的解集表示在数轴上,下面表示正确的是( ) A. B. C. D. 6. 分式的化简结果为( ) A. B. C. D. 7. 仰卧起坐是增加躯干肌肉力量和伸张性的一种运动,能够很好地锻炼腹部的肌肉.某同学正在做仰卧起坐运动,如图,,,,则的大小为( ) A B. C. D. 8. 如图,在中,点是的中点,点在上,若,则的大小为( ) A. B. C. D. 9. 一次函数图象上有两点,,则与的大小关系为( ) A. B. C. D. 无法确定 10. 如图,在中,,为上的中线,将沿直线翻折得到,与交于点,连接与分别交于点,连接,若,则下列结论正确的是( ) A. B. 若,则 C D. 垂直平分 第二部分非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 一张A4纸的规格为210毫米毫米,它的面积约为平方千米.将数字用科学记数法表示应为__________. 12. 我国最早的文明主要集中在新石器时代晚期至青铜时代初期,如黄河流域的仰韶文化、长江流域的良渚文化、辽河流域的红山文化.若从上述三种区域文化中随机选一种文化开展专题研究,则选中“红山文化”的概率是__________. 13. 如图,在矩形中,分别以A,B为圆心,以长为半径画弧,两弧交于点E,连接,.若,则的大小为__________. 14. 如图,在平面直角坐标系中,点,点,以为边在第一象限内作正方形,反比例函数过点,则值为__________. 15. 如图,等边三角形的边在x轴上,点C在y轴上,其中顶点C的坐标为.若抛物线与等边三角形的边有且只有两个公共点,则c的取值范围是__________. 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. (1)计算:. (2)解方程:. 17. 我国国产动画电影《哪吒2魔童闹海》截至3月末,全球票房已达到亿(含预售),某商家推出两种哪吒纪念挂件.已知种挂件的进货单价比种挂件进货单价多6元,若购进2个种挂件和4个种挂件共需要元. (1)求每个种哪吒纪念挂件的进货是多少元? (2)若该商家计划用不超过2000元的资金购进,两种挂件共个,那么至少购买种挂件多少个? 18. 2025年春节前夕DeepSeek在网上引起热议,蛇年央视春晚上人形机器人又扭起了东北秧歌,在全球范围内掀起了AI风暴,某校就“人工智能的知晓程度”对全校学生进行调查,调查结果用5级记分法呈现:“不了解”记为1分,“初步了解”记为2分,“基本了解”记为3分,“深入了解”记为4分,“深刻了解”记为5分,现从该校七、八年级中各随机抽取20名学生进行调查,将学生的成绩进行整理,并绘制统计图表,部分信息如下: 信息一: 信息二:七、八年级得分统计表(单位:分) 平均数 中位数 众数 七年级 a 4 5 八年级 39 4 b 请根据以上信息,回答下列问题: (1)求出七年级的平均数a; (2)若该校七年级有750人,八年级有700人,请你估计该校七年级和八年级的学生对“人工智能的知晓程度”达到“深刻了解”的学生共有多少人? (3)根据上述数据,你认为该校七年级和八年级哪个年级的学生对“人工智能的知晓程度”更好?请说明理由. 19. 某实践探究小组想测得校园内一块四边形空地的面积,数据勘测组通过勘测,得到了如下记录表: 实践探究活动记录表 活动内容 测量校园内四边形空地的面积 测量工具 测角仪、皮尺等 测量示意图 相关数据及说明: ,,,为校园内的四栋建筑物的位置,,两栋建筑物之间有一条笔直的小路. 通过测角仪测得,; 利用皮尺测得米,米,米. 任务 求空地四边形的面积. (结果精确到,参考数据:,,,) 20. 某汽车测试机构对一款新型汽车的刹车性能进行测试,发现刹车后行驶的距离y(单位:m)与刹车后行驶的时间t(单位:s)之间成二次函数关系,并记录其中一组数据如下: 刹车后行驶的时间t(单位:s) 0 1 2 3 刹车后行驶的距离y(单位:m) 0 27 48 63 请根据以上信息,完成下列问题: (1)求y关于t的函数解析式; (2)当刹车后行驶的距离最远时,汽车完全停止.若驾驶员驾驶该种新型汽车行驶在高速公路上时,发现正前方80m处有一辆出现故障的汽车停在路面上,立刻刹车,问该车在不变道的情况下是否会撞到出现故障的汽车?试说明理由. 21. 如图,已知是的直径,是上一点,是的切线,且于点,延长交于点,连接交于点,连接,,. (1)求的长度; (2)求阴影部分的面积. 22. 在中,,点D是边的中点,过点D作,过点C作,与交于点E,连接交于点G. (1)如图1,当时,,求证:; (2)如图2,当时,点F是上一点(不与C,D重合),连接,且,连接,若,求证:; (3)在(2)的条件下,若,,当B,F两点之间距离最短时,直接写出的面积. 23. 在平面直角坐标系中,若点的坐标为,点的坐标为,,则称点是点的“坐标互换点”;若点和点均在函数上,则称函数是关于点和点的“坐标互换函数”. 例如,点,点,则点是点的“坐标互换点”;点与点均在函数上,则函数是关于点和点的“坐标互换函数”. (1)反比例函数的图象经过点,点是点的“坐标互换点”,试说明反比例函数是关于点和点的“坐标互换函数”; (2)点的“坐标互换点”点的坐标为,二次函数是关于点和点的“坐标互换函数”,点在二次函数上,当时,求点的坐标; (3)抛物线始终是关于点和点的“坐标互换函数”. ①请用含有的代数式表示k; ②连接,,若时,请直接写出的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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