第五章 病毒-【中考复习指南】2025年湖北新中考生物精讲本

第四章细菌和真菌 (3)翼 1.C2.B3.B4.D5.B6.D7.A (4)界种 8.A9.C10.C 12.(1)生物种类/物种 11.(1)甲 (2)植物（水草）→白鹳/植物（水草）→昆虫 (2)真菌孢子 →白鹳/植物（水草）→小鱼→白鹊/植物（水 (3)丙 草)→昆虫→蛙→白鹳/植物（水草）→昆 (4)青霉素（或抗生素） 虫→小鱼→白鹳竞争 12.(1)DNA (3)肺 (2)鞭毛 (4)保护动植物；不乱捕滥杀；不放生外来物 (3)分裂 种；救助受伤野生动物：保护生态环境，参加 (4)真菌 植树，不乱砍滥伐；不乱丢垃圾，不随意排放 (5)A 污染物：宣传相关法律法规（合理即可》 13.(1)A 第七单元生物圈中生命的延续和发展 (2)适宜的温度 第一章生物的生殖和发育 (3)二氧化碳澄清的石灰水 1.A2.D3.B4.B5.D6.B7.D (4)酒精 8.C9.B10.D11.A12.C13.C14.C 第五章病毒 15.(1)A 1.A2.C3.B4.D5.B6.D7.A (2)胚盘卵黄卵白水分 8.B (3)有助于透气，可为胚胎发育提供氧气 9.(1)烟草花叶病是由细菌引起的吗 (4)保护内部结构③④ (2)对照 16.(1)幼虫→蛹 (3)蛋白质遗传物质 (2)雌雄抱对的行为有利于精子和卵细胞的 (4)植物 结合，提高了受精率 第六单元生物的多样性及其保护 (3)遗传/基因保持母本的优良性状，繁殖 第一、二、三章根据生物的特征进行分类、 速度快（写出一点即可） 认识生物的多样性、保护生物的多样性 (4)羊水胎盘 1.B2.D3.D4.A5.A6.D7.A 17.(1)蜕皮 8.C9.D10.A (2)A 11.(1)B、A、C (3)c (2)臼齿植 (4)蛹 不完全变态 6。第五章 病毒 课标要求 内容要求（学什么） 学业要求（学到什么程度） 概念2生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义。 对于给定的一组微生物， 2.3.1病毒无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖 尝试根据一定的特征对其 2.3.4有些微生物会使人患病，有些微生物在食品生产、医药工业等方面得到广泛应用。 进行分类 思维导图体系构建 种类 植物病寺、动物病，、细荫病（噬荫体） 病 结构 什蛋门质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构 生活方式 营寄生生活，一门离开活细胞，通常会变成结晶体 繁殖方式 靠白己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病寺 回归教材 知识梳理 知识点1 病毒的种类 4.由病毒引起的疾病举例：流感、艾滋病、新冠 L.病毒的大小和形态 肺炎、烟草花叶病等。 比细菌还小，需借助电子显微镜观察。 知识点2 病毒的结构和繁殖 2.病毒的生活方式：病毒不能独立生活，必须寄 1.病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗 生在其他生物的活细胞内，离开活细胞后会 传物质组成。 变成结晶体。 2.病毒与动植物、细菌、真菌相比，没有细胞结 病毒离开 活细胞 →结晶体条件病毒侵人 适宜活细胞 构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗 传物质中的遗传信息，利用宿主细胞内的物 3.病毒的种类：根据寄生细胞不同可以将病毒 质，制造出新的病毒。 分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（又叫噬 3.病毒与人类生活的关系： 菌体)三大类。 蛋白烦 (1)危害：引起人类和动植物患病，如禽流感、 进传物质 内有 肝炎等 谀传物质 (2)有利：①利用减毒或者灭活的病毒研制疫 蛋白质 蛋白质 苗，预防一些病毒性疾病 ②让病毒携带基因进入正常细胞，达到转基 侧草花叶病病 服前毒 12噬前体 病诗纳构示意因 因或基因治疗的目的。 108中考复习指南·生物 考向典例题型解码 考向1 病毒的结构特点 的呼吸道症状。一年四季均可发生，但多在 例1(2024·宿迁)科学家从永冻土中分离出了 秋冬时节。支原体比细菌小，有细胞膜、细胞 质、RNA、DNA等结构，但没有成形的细胞 几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由 核，也没有细胞壁。 蛋白质外壳和核酸组成，它们不能独立生活， (1)流感病毒结构简单，仅由蛋白质外壳和内 必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下 部的 组成。它无法独立生活，离开 生物在结构上与上述生物样本最相似的是 活细胞通常会变成 .0 ( (2)流感疫苗是预防流感的有效措施之一。 A.酵母菌 B.青霉 生产流感疫苗需要进行病毒培养，以下选项 C.流感病毒 D.细菌 适于培养流感病毒的是 ( [解析]酵母菌属于单细胞真菌，青露属于多 A,活的鸡胚细胞 B.琼脂培养基 细胞真菌，都有细胞结构。C,流感病毒没有 C.煮熟的牛肉汤 D.熟制的土豆泥 细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组 (3)分析资料可知，支原体属于 (填 成，可以侵入宿主细胞进行繁殖，与题千中生 “原核”或“真核”)生物。 物样本相似。D.细菌有细胞结构，属于单细 (4)经诊断，小明感染了甲型流感病毒，在没 胞生物。 有其他继发感染的情况下，医务工作 [答案C (填“能”或“不能”)使用抗生素进行治疗。 考向2 病毒的结构和繁殖 [解析](1)病毒没有细胞结构，主要由蛋白质 例2(2024·郴州期末)分析以上资料并回答： 的外壳和内部的遗传物质组成：病毒寄生在 11月份进入深秋时节，天气日渐寒冷， 活细胞内，离开活细胞就会变成结晶体 且早晚常出现低温，呼吸道传染病多发。郴 (2)病毒不能独立的生活和繁殖，只有寄生在 州市疾控中心提醒市民需注意流行性感冒、 其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，故培 支原体肺炎等疾病的预防。流行性感冒是由 养病毒时只能用活细胞：选项中只有A活的 流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病，主 鸡胚细胞属于活细胞。故选A。 要表现为高热、头痛、四肢酸痛、乏力和伴有 (3)支原体比细菌小，没有成形的细胞核，也 流涕、咳嗽等上呼吸道症状，体弱多病者和老 没有细胞壁，故支原体属于原核生物 年人感染后易出现肺炎等并发症。支原体肺 (4)流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病 炎由支原体引起，潜伏期2~3周，发病率以 抗生素只对细菌起作用，对病毒不起作用。 青少年最高。临床症状较轻，甚至根本无症 [答案](1)遗传物质或核酸结晶体 状，若有也只是头病、咽痛、发热、咳嗽等一般 (2)A(3)原核(4)不能 第五单元生物圈中的其他生物109 基础训练能力提升 L.原创下列生物体中体型最小的 类是( A细菌病毒 B.细菌 C.酵母菌 D.草履虫 2.(2024·夏邑二模)下列各项中没有细胞结构 A.图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质 的是 ) B.图中结构②的主要成分是纤维素和糖类 A.鲨鱼 B.草 C.按其寄生生物划分，该病毒属于噬菌体 C.烟草花叶病毒 D.牡丹 D.该病毒为单细胞生物，通过分裂繁殖后代 3.(2024·白山一摸)下列关于病毒的说法中不 8.在与病毒斗争的同时，人类也在不断利用病 正确的是 毒服务生产生活。下列实例与人类利用病毒 A病毒只有寄生在活细胞内才能繁殖 无关的是 B.在光学显微镜下可以观察到病毒 A.利用昆虫病毒防治害虫 C,病毒要是离开活细胞通常会变成结品体 B.给扁桃体炎患者注射青霉素 C.研制流感疫苗预防感染 D.病毒没有细胞结构 D.以病毒为载体进行基因治疗 4.(2024·齐齐哈尔)随着科学技术的进步，在20 9.19世纪末俄国科学家伊万诺夫斯基在研究 世纪初，科学家用电子显微镜观察到了病毒， 烟草花叶病的病因时，他推想烟草花叶病是 下列关于病毒的叙述错误的是 由细菌引起的，并做了如下实验： A.病毒比细菌小得多 组别 实验材料 实验过程 现象 B.病毒没有细胞结构 榨成汁液，不过滤细 C.病毒必须寄生在活细胞内 患病 忠花叶病的 菌，感染正常烟叶 D.病毒一旦侵人人体，就会使人患病 烟草叶 5.口蹄疫是一种由病毒引起的急性传染病，感 榨成汁液，过滤掉细 患病 菌后，感染正常烟叶 染对象主要是牛、猪、羊等家畜，人也可感染。 这种病毒属于 ( 伊万诺夫斯基得出烟草花叶病是由比细菌还 A.杭物病毒 B.动物病毒 小的病原体引起的，推翻了他的推想。随着 C.噬菌体 电子显微镜的发明，其他科学家观察到烟草 D.烟草花叶病毒 花叶病毒是一种杆状病毒。请根据实验设计 6.(2024·湖南模拟)耐甲氧西林金黄色葡萄球 及结果分析回答下列问题： 菌是一种“超级细菌”。该菌感染几乎遍及全 (1)伊万诺夫斯基提出的研究问题是 球，严重威胁人类健康。研究人员尝试通过 噬菌体来遏制其生存。下列可用于培养噬菌 (2)实验1和2形成 体的是 ( (3)实验表明烟草花叶病是由比细菌还小的 A.牛肉汁培养基 B.烟草叶片 病原体引起的，后来科学家将这种病原体称 C.活鸡胚细胞 D.金黄色葡萄球菌 为烟草花叶病毒，由 外壳和内部的 7.(2024·宜宾)埃博拉病毒是一种致命的病毒， 组成。 严重危害人体健康，结构如图所示。下列叙 (4)根据病毒寄生的细胞不同，烟草花叶病毒 述正确的是 属于 病毒。 110中考复习指南·生物