5.2.1 分析人类活动对生态环境的影响(提升讲义)(3知识+1拓展+过关检测)生物新教材人教版八年级上册
2026-08-18
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.40 MB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 韩朵儿 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59255858.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦“分析人类活动对生态环境的影响”核心知识点,从生态系统视角梳理生态系统服务功能依赖结构与功能,污染物沿食物链传递积累,再探讨生态系统自我调节能力的限度及人类活动影响事例,最后具体到酸雨形成、影响及探究实验,构建递进式学习支架。
该资料特色在于融合典题示例与“双碳”目标等现实议题,通过酸雨对生物影响的对照实验设计(如设置实验组模拟酸雨、对照组清水)培养科学思维和探究实践能力,课中辅助教师教学,课后助力学生查漏补缺,渗透生态保护的态度责任。
内容正文:
八年级·上册➥第五单元·生物与环境➥第二章·生态安全
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
目 录
01 核心知识
$内容梳理 $典题示例
知识一 从生态系统视角看生态环境问题
知识二 探讨生态系统的自我调节能力
知识三 探究环境污染对生物的影响
02 教材延伸
$外延拓点 $变式考题
拓展一 实现“双碳”目标,应对气候变化
03 过关检查
知识一:从生态系统视角看生态环境问题
▲内容梳理
【内容1:生态系统服务】
❶概念:人类从 生态系统 获得的各种惠益。
❷污染物沿 食物链 传递并逐渐积累。
❸生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的 结构 和 功能 。
▲典题示例
例1.毁林毁草开荒和陡坡种粮一度造成我国水土流失、土地沙化和沙尘暴。为改善生态环境,促进经济社会可持续发展,党中央、国务院作出实施退耕还林还草工程的重大决策。下列说法错误的是( )
A.生物圈包括整个大气圈、岩石圈、水圈
B.实施退耕还林还草,改善生态环境
C.生态安全要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复
D.生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的结构和功能
【答案】A
【知识点】保护生态系统与人类对环境的影响、生物圈的范围
【详解】A.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面,并非整个大气圈、岩石圈、水圈,A错误。
B.实施退耕还林还草能够增加植被覆盖率,减少水土流失与土地沙化,有效改善生态环境,B正确。
C.山水林田湖草沙是一个有机的生命共同体,坚持一体化保护与修复是维护生态安全的重要举措,C正确。
D.生态系统的服务功能(如涵养水源、提供氧气等)的实现,依赖于其稳定的结构和正常的功能运转,D正确。
故选A。
知识二:探讨生态系统的自我调节能力
▲内容梳理
【内容1:生态平衡】
❶在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是 相对稳定 的。
【内容2:自我调节能力】
❶生态系统具有 自我调节 能力,可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的结构和功能。
❷生态系统的自我调节能力是 有一定限度 的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏, 生态系统服务 功能就会退化。
【内容3:分析人类活动影响生态环境的事例】
❶有的湖泊由于化肥和生活污水的污染,蓝细菌和藻类大量滋生,形成 水华 。
❷ 鼎湖山自然保护区 是我国建立的第一个自然保护区。
▲典题示例
例1.微塑料是直径小于5毫米的塑料碎片和颗粒,易被海洋生物误食,甚至含有某些有毒物质,对海洋生态系统构成了威胁,破坏了生态系统的稳定性。下列说法错误的是( )
A.微塑料属于影响海洋生物的非生物因素
B.微塑料有毒物质可沿着食物链传递积累
C.微塑料的数量多少不影响海洋的光合作用
D.微塑料会影响海洋生态系统的自动调节能力
【答案】C
【知识点】有毒物质通过食物链积累、生态系统具有一定的自动调节能力、非生物因素对生物的影响、环境污染对生物的影响
【分析】微塑料作为非生物因素,其有毒物质可通过食物链富集,数量过多会影响光照从而抑制光合作用,并削弱生态系统的稳定性。
【详解】A.生态系统的非生物因素包括水、光、温度、土壤(或沉积物)等物理或化学因素。微塑料是人为引入的无生命物质,属于非生物因素,能影响海洋生物的生存(如误食导致物理损伤或化学毒害),故A正确。
B.微塑料中的有毒物质(如塑化剂、重金属)可被低营养级生物(如浮游动物)误食,并通过食物链逐级传递和积累(生物放大作用),导致高营养级生物(如鱼类、海鸟)体内毒素浓度升高,故B正确。
C.光合作用是海洋浮游植物和藻类等生产者进行的关键过程,需要充足的光照。微塑料大量悬浮于海水中,会降低水体透明度,减少光照穿透深度,从而抑制光合作用效率,故C错误。
D.生态系统的自动调节能力是指其抵抗干扰、恢复稳定的能力。微塑料污染增加了环境压力(如生物死亡、食物网破坏),削弱了海洋生态系统的自我修复能力,导致稳定性下降,故D正确。
故选C。
例2.果农为防治入侵植物空心莲子草的蔓延,尝试引入以空心莲子草为食的莲草直胸跳甲成虫进行生物防治,该措施的实施将使果园( )
A.空心莲子草迅速蔓延 B.昆虫的种类趋于多样
C.农作物的产量提高 D.自我调节能力减弱
【答案】C
【知识点】生态系统具有一定的自动调节能力、生物与生物之间有密切的联系
【详解】A.引入以空心莲子草为食的莲草直胸跳甲后,空心莲子草会被取食抑制,不会迅速蔓延,A不符合题意。
B.引入莲草直胸跳甲只新增了一种昆虫,不能推出昆虫种类“趋于多样”,无法判断其他昆虫的变化,B不符合题意。
C.空心莲子草是入侵杂草,会和农作物争夺阳光、水分、养分;引入天敌后空心莲子草被抑制,减少了对农作物的危害,有利于农作物产量提高,C符合题意。
D.果园中生物种类增加,生态系统的营养结构更复杂,自我调节能力会增强而非减弱,D不符合题意。
故选C。
知识三:探究环境污染对生物的影响
▲内容梳理
【内容1:酸雨对生物的影响】
❶PH等于7的溶液呈 中 性,PH小于7的溶液呈 酸 性。正常雨水的PH不小于5.6,PH小于5.6的雨水则是 酸雨 。
❷酸雨形成原因:人类活动向大气中排放大量的 二氧化硫 、 氮氧化物 等造成的。
❸控制酸雨根本措施:通过 净化 装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。
【内容2:探究酸雨对生物的影响】
❶提出问题: 酸雨对小鱼的呼吸有影响吗 ?
❷作出假设:酸雨对小鱼的呼吸有影响。
❸制定计划
设置对照实验:实验组:模拟酸雨(食醋+清水);对照组:等量清水;
❹实施计划
A.动物要选取10只/条,目的: 避免偶然性,提高实验可信度 。
B.减少误差的措施:数据取 平均值 。
❺得出结论: 酸雨对小鱼的呼吸有影响 。
➏表达与交流:酸雨不一定是由本地区的有害排放物造成,因为含酸雨的大气会流动。
▲典题示例
例1.在“探究酸雨对种子萌发的影响”实验中,实验组和对照组的唯一变量是( )
A.种子数量 B.温度 C.水分 D.pH值(酸碱度)
【答案】D
【知识点】环境污染对生物的影响
【详解】A.种子数量属于实验中的无关变量,实验组和对照组应保持相同,以避免其对实验结果产生干扰,A错误。
B.温度属于实验中的无关变量,实验组和对照组需保持相同且适宜,B错误。
C.水分属于实验中的无关变量,实验组和对照组应保持一致,C错误。
D.本实验探究酸雨对种子萌发的影响,酸雨的核心特征是酸碱度(pH值)较低,因此实验组和对照组的唯一变量是pH值,D正确。
故选D。
例2.酸雨被称为“空中死神”。酸雨形成的主要原因是( )
A.二氧化硫排放过多 B.重金属污染严重
C.大量外来物种入侵 D.化肥农药的使用
【答案】A
【知识点】环境污染对生物的影响
【分析】酸雨是指pH小于5.6的降水,主要由人类活动排放的酸性气体(如二氧化硫、氮氧化物)在大气中经过化学反应形成硫酸或硝酸,随雨水降落形成。
【详解】A.二氧化硫排放过多,经氧化后形成硫酸根离子,是酸雨的主要成因,故A符合题意。
B.重金属污染主要影响土壤和水体,与酸雨形成无直接关联,故B不符合题意。
C.外来物种入侵属于生物多样性问题,不涉及大气酸性物质转化,故C不符合题意。
D.化肥农药的使用可能导致水体富营养化或土壤污染,但并非酸雨的直接原因,故D不符合题意。
故选A。
例3.下列关于环境污染的说法,不正确的是( )
A.酸雨可使饮用水源酸化,影响饮用
B.温室效应与二氧化碳排放量增加有关
C.重金属污染物可能危害人体健康
D.酸雨的产生与机动车尾气的排放无关
【答案】D
【知识点】环境污染对生物的影响
【分析】酸雨主要由化石燃料燃烧释放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体形成;温室效应与大气中二氧化碳等温室气体浓度升高有关;重金属可通过食物链富集,危害人体健康。
【详解】A.酸雨含酸性物质,可导致水源酸化,影响饮用水安全,故A正确。
B.温室效应主要由二氧化碳等温室气体过量排放引起,故B正确。
C.重金属难以降解,可通过生物富集作用进入人体并积累,危害健康,故C正确。
D.酸雨的形成与氮氧化物有关,机动车尾气含氮氧化物,是其重要来源之一,故D错误。
故选D。
拓展一:实现“双碳”目标,应对气候变化
▲外延拓点
【拓点1:“双碳”目标】
❶二氧化碳的排放量不断增加,导致了 温室效应 增强,这是全球变暖的重要原因。
❷ 碳中和 :在一定的时间内排放的二氧化碳,同通过二氧化碳的吸收相互抵消,从而实现二氧化碳的“净零排放”。
❸实现“双碳”目标:
a.减少排放到大气中的二氧化碳的量(“减排”);
b.增加从大气中吸收的二氧化碳的量(“增汇”):植树造林、退耕还林、开展海岸带生态保护和修复以及碳捕集、利用与封存等固碳技术都可以实现“增汇”的大气流动。
▲变式考题
例1.我国承诺2060年前实现碳中和。如图为甲、乙两种气体在生物圈中的循环示意图。据图完成下面小题:
(1)图中乙代表的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳
(2)下列做法不利于维持碳-氧平衡的是( )
A.减少私家车出行 B.禁止过度放牧
C.大量燃烧化石燃料 D.保护森林植被
【答案】(1)B (2)C
【知识点】呼吸作用的概念、绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用、光合作用的概念及实质、人类活动影响生态环境的事例
【详解】(1)绿色植物能够通过光合作用吸收大气中的二氧化碳并释放氧气,通过呼吸作用吸收大气中的氧气并释放二氧化碳;动物、微生物等生物通过呼吸作用能够吸收大气中的氧气并释放二氧化碳;机动车辆等燃料的燃烧能够消耗大气中的氧气并释放二氧化碳。由图可知,植物能够通过光合作用吸收甲并释放乙,通过呼吸作用能够吸收乙并释放甲;动物和微生物通过呼吸作用能够吸收乙并释放甲;机动车辆通过燃料的燃烧能够吸收乙并释放甲。可见,甲代表的气体是二氧化碳,乙代表的气体是氧气,B符合题意,ACD不符合题意。
(2)A.减少私家车出行,可以减少化石燃料的燃烧,降低二氧化碳的排放,有利于维持碳-氧平衡,A不符合题意。
B.禁止过度放牧,有利于保护草原植被,植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,有利于维持碳-氧平衡,B不符合题意。
C.大量燃烧化石燃料,会释放大量的二氧化碳,同时消耗氧气,打破碳-氧的相对平衡,不利于维持碳-氧平衡,C符合题意。
D.保护森林植被,植物的光合作用可以吸收二氧化碳、释放氧气,有利于维持碳-氧平衡,D不符合题意。
1.在中国空间站“问天”实验舱开展“太空养鱼”,科学家构建了一个由斑马鱼、金鱼藻、光照系统等组成的小型生态系统。下列对该项目叙述不正确的是( )
A.斑马鱼出现背腹颠倒游泳现象,说明环境影响生物
B.金鱼藻和斑马鱼互相提供生命活动所需要的气体
C.太空鱼缸中影响斑马鱼生活的生物因素只有金鱼藻
D.该生态系统比地球上池塘生态系统的自我调节能力弱
【答案】C
【知识点】生物因素对生物的影响、生态系统具有一定的自动调节能力、非生物因素对生物的影响、光合作用还能产生氧气
【详解】A.太空失重环境导致斑马鱼出现背腹颠倒游泳现象,体现了环境(太空失重)对生物的影响(背腹颠倒游泳),故A正确。
B.金鱼藻光合作用产生氧气供斑马鱼呼吸,斑马鱼呼吸产生二氧化碳供金鱼藻光合作用,二者互相提供生命活动所需气体,故B正确。
C.太空鱼缸中影响斑马鱼生活的生物因素除金鱼藻外,还可能存在分解者(如微生物)等其他生物,并非只有金鱼藻,故C错误。
D.该小型生态系统生物种类少、营养结构简单,池塘生态系统生物种类多、营养结构复杂,因此该生态系统自我调节能力比池塘生态系统弱,故D正确。
故选C。
2.为早日实现我国碳中和目标,下列不符合“低碳”要求的是( )
A.人走灯不灭 B.使用太阳能热水器
C.步行骑自行车出行 D.植树种草,保护环境
【答案】A
【知识点】人类活动影响生态环境的事例
【详解】A.人走灯不灭会造成电能浪费,目前多数电能由化石燃料燃烧发电产生,会增加二氧化碳排放,不符合“低碳”要求,故A符合题意。
B.太阳能属于清洁能源,使用太阳能热水器不会产生二氧化碳排放,符合“低碳”要求,故B不符合题意。
C.步行、骑自行车出行可减少机动车使用,降低化石燃料消耗,减少二氧化碳排放,符合“低碳”要求,故C不符合题意。
D.植物通过光合作用可吸收二氧化碳,植树种草能增加二氧化碳吸收量,利于实现碳中和,符合“低碳”要求,故D不符合题意。
故选A。
3.我国科学家的人工合成淀粉技术是重大科研突破,下列叙述错误的是( )
A.该技术可以减少大气中二氧化碳含量
B.能量来源为太阳能,和植物光合作用能量来源一致
C.人工合成淀粉实现了由有机物转化为无机物
D.该技术如果普及,可节约耕地资源
【答案】C
【知识点】光合作用利用二氧化碳作为原料、光合作用的概念及实质、人类活动影响生态环境的事例
【详解】A.人工合成淀粉以大气当中的二氧化碳作为原料,将二氧化碳固定转变为淀粉有机物,消耗二氧化碳,因此该技术可以减少大气中二氧化碳含量,A正确。
B.植物光合作用的能量来源于太阳能。人工合成淀粉技术整套流程的能量同样依托太阳能供电,能量来源和植物光合作用能量来源保持一致,B正确。
C.二氧化碳属于无机物,淀粉属于有机物。人工合成淀粉是利用无机原料二氧化碳合成淀粉,实现无机物转化为有机物。本选项描述为由有机物转化为无机物,物质转化方向颠倒,C错误。
D.自然条件下淀粉主要依靠农作物在耕地上种植生产。人工合成淀粉不需要大面积耕地种植作物,如果技术普及,可以节约耕地资源,缓解土地压力,D正确。
故选C。
4.我国科研人员搭建了大型人工闭合生态系统“月宫一号”用以开展生命保障技术研究,在系统设计与运行阶段,下列操作会让此生态系统难以长期稳定的是( )
A.舱壁预留透光区
B.舱内各生物数量完全一致
C.配置温度调控装置
D.记录动物和植物的生存状态
【答案】B
【知识点】食物链和食物网、生态系统具有一定的自动调节能力、生态系统的组成成分及各成分的功能
【详解】A.舱壁预留透光区可使植物进行光合作用,为生态系统提供有机物和氧气,利于生态系统稳定,A不符合题意。
B.生态系统中不同生物的数量需保持合理比例,各生物数量完全一致会打破生态平衡,导致生态系统难以长期稳定,B符合题意。
C.配置温度调控装置能维持适宜的环境温度,利于生物生存,保障生态系统稳定,C不符合题意。
D.记录动植物生存状态便于及时调整系统状态,有助于维持生态系统稳定,D不符合题意。
故选B。
5.燃煤厂、金属冶炼厂、汽车尾气等产生的铅易在生物体内累积,会对生物产生危害。科研人员为研究汽车尾气对公路周围卷心菜产生的影响,检测了离某公路不同距离的卷心菜的铅含量,结果如图所示,下列推断合理的是( )
A.20m 处,卷心菜内里叶片比外围叶片含铅量高
B.距离公路越远,卷心菜的内里叶片含铅量越少
C.距离公路越远,汽车尾气对卷心菜的影响越小
D.为了减少铅污染,应该完全禁止使用含铅制品
【答案】C
【知识点】保护生态系统与人类对环境的影响、环境污染对生物的影响
【分析】考查“根据实验现象,分析和判断证据、数据,得出结论”这一考点,同时也体现了环境对生物的影响,引导学生要形成爱护环境的意识。
【详解】据柱状图分析,在 20m 处,卷心菜内里叶片比外围叶片含铅量低;距离公路越远,卷心菜的 外围叶片含铅量越少,内里叶片含铅量的变化趋势出现波动,先减少再增加接着再减少;距离公路越远,卷心菜整体(内里叶片和外围叶片)含铅量越小,说明汽车尾气对卷心菜的影响越小;为了减少铅污染,应该减少使用含铅制品,A、B、D均不符合题意,C符合题意。
故选 C。
6.某兴趣小组设计了饲养孔雀鱼的甲、乙两种水族箱方案,如下图所示。请根据生态系统的组成成分,分析并回答问题。
(1)从生物成分比较:乙方案中的水草属于_______,能制造有机物并释放氧气;水草泥中含有大量微生物,其中多数属于分解者,能促进水族箱的_______。
(2)从非生物部分比较:乙方案还增设了日光灯、加温棒和_______分别为生物提供更适宜的_______、温度和洁净的水质。
(3)综合以上分析,乙方案生物成分与非生物成分更齐全,其_______能力更强,更有利于水族箱的生态平衡。
【答案】(1) 生产者 物质循环
(2) 过滤盒 光照
(3)自我调节/自动调节
【知识点】生态系统具有一定的自动调节能力、非生物因素对生物的影响、生态系统的组成成分及各成分的功能
【详解】(1)生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者。水草能通过光合作用制造有机物并释放氧气,符合生产者的特征,所以乙方案中的水草属于生产者。分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物,归还给无机环境,从而促进生态系统的物质循环,所以水草泥中多数属于分解者的微生物能促进水族箱的物质循环。
(2)生态系统的非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。日光灯能为生物提供光照,加温棒能调节温度,而过滤盒可以净化水质,所以乙方案还增设了日光灯、加温棒和过滤盒,分别为生物提供更适宜的光照、温度和洁净的水质。
(3)生态系统具有一定的自我(自动)调节能力,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强。乙方案生物成分与非生物成分更齐全,所以其自我(自动)调节能力更强,更有利于水族箱的生态平衡
7.二氧化硫(SO2)是形成酸雨的主要气体。为探究常见城市绿化植物有效清除大气中二氧化硫的能力,某实验小组测定了芒果、大叶榕、红花羊蹄甲三种植物的叶片对二氧化硫的清除率(参照活性炭对二氧化硫的清除效果),实验数据如下表所示。
植物类别
叶片质量/g
SO2清除率/%
芒果
40
93
大叶榕
40
92
红花羊蹄甲
40
85
活性炭
4
80
(注:通过实验测定,40g新鲜植物叶片的干物质约相当于4g活性炭。)
(1)该实验研究的变量是________。
(2)参照活性炭对二氧化硫的清除效果在实验中的作用是____________。
(3)SO2清除率要重复测定3次,然后计算取其____________作为测定结果。
(4)相比活性炭的吸附作用,植物通过自身代谢清除二氧化硫的效果____________;基于实验结果,在常见城市绿化植物中可以优先选用____________,从而帮助降低城市的____________发生率。
(5)为提高城市的空气质量,除上述措施外,请你再提出一项合理建议:________。
【答案】(1)植物类别/绿化植物/植物
(2)形成对照
(3)平均值
(4) 更明显/显著/好 芒果/芒果、大叶榕 酸雨
(5)推广应用清洁能源/通过净化装置减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放/绿色出行/增加城市绿化面积等
【知识点】环境污染对生物的影响、科学探究的基本过程
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】(1)根据表格信息可知,实验中,不同植物种类是唯一变化的因素,因此变量是植物种类。
(2)为探究常见城市绿化植物有效清除大气中二氧化硫的能力进行了该实验,根据表格信息可知,活性炭作为对照组,用于比较植物叶片的清除效果。
(3)为了保证数据的准确性和可靠性,通常需要多次测定并取平均值。所以,该实验中,二氧化硫清除率要重复测定3次,然后计算取其平均值作为测定结果。
(4)当大气受到污染时,大气中的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物浓度增高,溶于雨雪中生成亚硫酸、硝酸使降水的pH值降低谓之酸雨。从实验数据看,植物叶片的清除率普遍高于活性炭,尤其是芒果叶片的清除率最高,因此可以优先选用芒果来降低酸雨发生率。
(5)除了植物吸收二氧化硫外,减少污染源也是提高空气质量的重要措施,增加公共交通工具的使用可以有效减少汽车尾气排放。(写1条,合理即可)
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八年级·上册➥第五单元·生物与环境➥第二章·生态安全
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
目 录
01 核心知识
$内容梳理 $典题示例
知识一 从生态系统视角看生态环境问题
知识二 探讨生态系统的自我调节能力
知识三 探究环境污染对生物的影响
02 教材延伸
$外延拓点 $变式考题
拓展一 实现“双碳”目标,应对气候变化
03 过关检查
知识一:从生态系统视角看生态环境问题
▲内容梳理
【内容1:生态系统服务】
❶概念:人类从 获得的各种惠益。
❷污染物沿 传递并逐渐积累。
❸生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的 和 。
▲典题示例
例1.毁林毁草开荒和陡坡种粮一度造成我国水土流失、土地沙化和沙尘暴。为改善生态环境,促进经济社会可持续发展,党中央、国务院作出实施退耕还林还草工程的重大决策。下列说法错误的是( )
A.生物圈包括整个大气圈、岩石圈、水圈
B.实施退耕还林还草,改善生态环境
C.生态安全要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复
D.生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的结构和功能
知识二:探讨生态系统的自我调节能力
▲内容梳理
【内容1:生态平衡】
❶在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是 的。
【内容2:自我调节能力】
❶生态系统具有 能力,可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的结构和功能。
❷生态系统的自我调节能力是 的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏, 功能就会退化。
【内容3:分析人类活动影响生态环境的事例】
❶有的湖泊由于化肥和生活污水的污染,蓝细菌和藻类大量滋生,形成 。
❷ 是我国建立的第一个自然保护区。
▲典题示例
例1.微塑料是直径小于5毫米的塑料碎片和颗粒,易被海洋生物误食,甚至含有某些有毒物质,对海洋生态系统构成了威胁,破坏了生态系统的稳定性。下列说法错误的是( )
A.微塑料属于影响海洋生物的非生物因素
B.微塑料有毒物质可沿着食物链传递积累
C.微塑料的数量多少不影响海洋的光合作用
D.微塑料会影响海洋生态系统的自动调节能力
例2.果农为防治入侵植物空心莲子草的蔓延,尝试引入以空心莲子草为食的莲草直胸跳甲成虫进行生物防治,该措施的实施将使果园( )
A.空心莲子草迅速蔓延 B.昆虫的种类趋于多样
C.农作物的产量提高 D.自我调节能力减弱
知识三:探究环境污染对生物的影响
▲内容梳理
【内容1:酸雨对生物的影响】
❶PH等于7的溶液呈 性,PH小于7的溶液呈 性。正常雨水的PH不小于5.6,PH小于5.6的雨水则是 。
❷酸雨形成原因:人类活动向大气中排放大量的 、 等造成的。
❸控制酸雨根本措施:通过 装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。
【内容2:探究酸雨对生物的影响】
❶提出问题: ?
❷作出假设:酸雨对小鱼的呼吸有影响。
❸制定计划
设置对照实验:实验组:模拟酸雨(食醋+清水);对照组:等量清水;
❹实施计划
A.动物要选取10只/条,目的: 。
B.减少误差的措施:数据取 。
❺得出结论: 。
➏表达与交流:酸雨不一定是由本地区的有害排放物造成,因为含酸雨的大气会流动。
▲典题示例
例1.在“探究酸雨对种子萌发的影响”实验中,实验组和对照组的唯一变量是( )
A.种子数量 B.温度 C.水分 D.pH值(酸碱度)
例2.酸雨被称为“空中死神”。酸雨形成的主要原因是( )
A.二氧化硫排放过多 B.重金属污染严重
C.大量外来物种入侵 D.化肥农药的使用
例3.下列关于环境污染的说法,不正确的是( )
A.酸雨可使饮用水源酸化,影响饮用
B.温室效应与二氧化碳排放量增加有关
C.重金属污染物可能危害人体健康
D.酸雨的产生与机动车尾气的排放无关
拓展一:实现“双碳”目标,应对气候变化
▲外延拓点
【拓点1:“双碳”目标】
❶二氧化碳的排放量不断增加,导致了 增强,这是全球变暖的重要原因。
❷ :在一定的时间内排放的二氧化碳,同通过二氧化碳的吸收相互抵消,从而实现二氧化碳的“净零排放”。
❸实现“双碳”目标:
a.减少排放到大气中的二氧化碳的量(“减排”);
b.增加从大气中吸收的二氧化碳的量(“增汇”):植树造林、退耕还林、开展海岸带生态保护和修复以及碳捕集、利用与封存等固碳技术都可以实现“增汇”的大气流动。
▲变式考题
例1.我国承诺2060年前实现碳中和。如图为甲、乙两种气体在生物圈中的循环示意图。据图完成下面小题:
(1)图中乙代表的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳
(2)下列做法不利于维持碳-氧平衡的是( )
A.减少私家车出行 B.禁止过度放牧
C.大量燃烧化石燃料 D.保护森林植被
1.在中国空间站“问天”实验舱开展“太空养鱼”,科学家构建了一个由斑马鱼、金鱼藻、光照系统等组成的小型生态系统。下列对该项目叙述不正确的是( )
A.斑马鱼出现背腹颠倒游泳现象,说明环境影响生物
B.金鱼藻和斑马鱼互相提供生命活动所需要的气体
C.太空鱼缸中影响斑马鱼生活的生物因素只有金鱼藻
D.该生态系统比地球上池塘生态系统的自我调节能力弱
2.为早日实现我国碳中和目标,下列不符合“低碳”要求的是( )
A.人走灯不灭 B.使用太阳能热水器
C.步行骑自行车出行 D.植树种草,保护环境
3.我国科学家的人工合成淀粉技术是重大科研突破,下列叙述错误的是( )
A.该技术可以减少大气中二氧化碳含量
B.能量来源为太阳能,和植物光合作用能量来源一致
C.人工合成淀粉实现了由有机物转化为无机物
D.该技术如果普及,可节约耕地资源
4.我国科研人员搭建了大型人工闭合生态系统“月宫一号”用以开展生命保障技术研究,在系统设计与运行阶段,下列操作会让此生态系统难以长期稳定的是( )
A.舱壁预留透光区
B.舱内各生物数量完全一致
C.配置温度调控装置
D.记录动物和植物的生存状态
5.燃煤厂、金属冶炼厂、汽车尾气等产生的铅易在生物体内累积,会对生物产生危害。科研人员为研究汽车尾气对公路周围卷心菜产生的影响,检测了离某公路不同距离的卷心菜的铅含量,结果如图所示,下列推断合理的是( )
A.20m 处,卷心菜内里叶片比外围叶片含铅量高
B.距离公路越远,卷心菜的内里叶片含铅量越少
C.距离公路越远,汽车尾气对卷心菜的影响越小
D.为了减少铅污染,应该完全禁止使用含铅制品
6.某兴趣小组设计了饲养孔雀鱼的甲、乙两种水族箱方案,如下图所示。请根据生态系统的组成成分,分析并回答问题。
(1)从生物成分比较:乙方案中的水草属于_______,能制造有机物并释放氧气;水草泥中含有大量微生物,其中多数属于分解者,能促进水族箱的_______。
(2)从非生物部分比较:乙方案还增设了日光灯、加温棒和_______分别为生物提供更适宜的_______、温度和洁净的水质。
(3)综合以上分析,乙方案生物成分与非生物成分更齐全,其_______能力更强,更有利于水族箱的生态平衡。
7.二氧化硫(SO2)是形成酸雨的主要气体。为探究常见城市绿化植物有效清除大气中二氧化硫的能力,某实验小组测定了芒果、大叶榕、红花羊蹄甲三种植物的叶片对二氧化硫的清除率(参照活性炭对二氧化硫的清除效果),实验数据如下表所示。
植物类别
叶片质量/g
SO2清除率/%
芒果
40
93
大叶榕
40
92
红花羊蹄甲
40
85
活性炭
4
80
(注:通过实验测定,40g新鲜植物叶片的干物质约相当于4g活性炭。)
(1)该实验研究的变量是________。
(2)参照活性炭对二氧化硫的清除效果在实验中的作用是____________。
(3)SO2清除率要重复测定3次,然后计算取其____________作为测定结果。
(4)相比活性炭的吸附作用,植物通过自身代谢清除二氧化硫的效果____________;基于实验结果,在常见城市绿化植物中可以优先选用____________,从而帮助降低城市的____________发生率。
(5)为提高城市的空气质量,除上述措施外,请你再提出一项合理建议:________。
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