内容正文:
(4)氧气和养料
第五单元生物圈中的其他生物
(5)只穿线不结扎对照心梗严重损伤大
第一章动物的主要类群
鼠心脏功能,有氧运动干预可有效改善心脏
1.D2.C3.D4.D5.D6.C7.D
功能
8.D9.A10.D
12.(1)大脑
11.(1)外骨骼
(2)动脉胃
(2)①饥饿
②模拟小菜蛾的正常生活环境
(3)气体交换能量
③投放对照番茄
(4)日常作息有规律,早睡早起,适当运动
(3)可以使用番茄提取物驱赶小菜蛾,保护
第五章人体内废物的排出及
其他作物
人类活动对生物圈的影响
12.(1)鳃水
1.B2.C3.C4.C5.D6.C7.D
(2)胎生、哺乳B豺是食肉动物,具有
8.D9.B10.C
犬齿
11.(1)肺A
(3)胸肌发达(合理即可)气囊
(2)①肾小球过滤
肾小管的重吸收
(4)豺、猎隼
(3)①②③葡萄糖
第二、三章动物的运动及在生物圈中的作用
(4)水无机盐
1.B2.D3.B4.B5.B6.B7.C8.B
12.(1)肾单位
9.A10.A11.D12.A
(2)原尿
13.(1)避免偶然性,提高实验准确性
(3)重吸收
(2)选择8周龄、体重200~220克的健康雄
(4)肾小球右心房
性大鼠随机均分为四组,每天训练大鼠1
第六章人体生命活动的调节
小时
1.C2.C3.A4.C5.C6.A7.D
(3)增厚中运动强度要适当,以中等强
8.D
度为宜
9.(1)复杂
由小到大④
视网膜
大脑
14.(1)①②
皮层
(2)骨关节
(2)甲、丙
(3)关节软骨
10.(1)听觉感受器
复杂
(4)收缩屈
(2)脑干B
15.(1)传粉
相互依存
(3)激素
(2)维持生态平衡
相对稳定
(4)远心端
(3)能
5第六章
人体生命活动的调节
课标要求
内容要求(学什么)
学业要求(学到什么程度)
1.描述眼和耳的结构与功能,阐明视觉和听觉的形
概念5人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成复
成过程:学会科学用眼和用耳,保护眼和耳的
杂的生命活动。
健康。
5.5人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下,相互联系2.描述神经、内分泌系统的构成与功能,初步形成结
和协调,共同完成各项生命活动,以适应机体内外环境的
构与功能相适应的观念。
变化。
3.说出性激素对第二性征的影响,正确认识青春期
5.5.1神经系统由脑,脊髓及与它们相连的神经构成。
生理和心理发生的变化,形成良好的生活卫生习
5.5.2反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射的结构基础。
惯,健康地度过青春期。
5.5.4人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息,科学用眼和用4.运用结构与功能相适应的观念,分析由于机体特
耳能够保护眼和耳的健康。
定结构受损可能导致的机体功能障碍或异常行为
5.5.5甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调节。
表现,提出相应的预防措施。
5.5.6性激素能促进生殖器官的发育,对第二性征的发育和维5.结合具体实例,分析人体的神经系统、内分泌系统
持具有重要作用。
对机体内外环境变化所作出的反应,俪明其重要
意义。
思维导图体系物建
视觉形成的过程
眼的结构与功能
近视成因及矫正
感觉器官
听觉形成的过程
耳的结构与功能
保护听力
中枢神经系统脊髓
脑:大脑、小脑、脑干
脑神经
神经调节
神经系统的组成
周围神经系统一
L脊神经
神经系统结构和功能的基本单位
人体生命活动的调节
神经元
由细胞体和突起组成
反射弧的基本组成
结构基础
反射的过程
调节方式一反射
简单反射
反射的类型
复杂反射
主要的内分泌腺
激素调节
激素分泌异常症状
第四单元生物圈中的人87
回归教材知识梳理
知识点1
人体对外界环境的感知
知识点2
神经系统的组成
1.眼与视觉
1.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统
(1)眼球的基本结构和功能
(1)中枢神经系统:脑(大脑、小脑和脑干三部
W节脆孔大小虹膜
现脑保护眼球
分)和脊髓。
无色,明,>角胸
林路题
(2)周围神经系统:包括脑神经和脊神经。
可以透过光线
提网
成家蒂位,有
光细胞,
大脑:具有感觉、运动、语言等神经中枢
光线的酒道了敏孔
真位托的开
透明。像双凸透品状体
视神经
小脑:协调运动、维持身体平衡
透明胶状物质
镜,能折」光线
5帽式掉
神中枢神脑脑干:调节心跳、呼吸、血压等人体基本
建状体
玻璃体
折射光线
叫节品状体尚度
经经系统
生命活动(举例:植物人脑干
(2)视觉的形成过程
”
正常)
外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体
统
脊髓:反射、传导联系通路
周围神脑神经
(发生折射)→玻璃体→视网膜(形成物像)→
传导神经冲动
经系统脊神经
视觉神经→大脑皮层的视觉中枢(产生视觉)
2.神经元:是神经系统的结构和功能的基本
(3)近视形成的原因及矫正、预防
单位
①成因:晶状体过度变凸不能恢复原状;眼球
神经末梢
起突
的前后径过长
细胞体
细胞核
上述变化导致远处物体反射的光线经折射后
形成的物像落在视网膜的前方,因而看不清
神经元的结构示意图
远处物体。
(1)结构:包括细胞体和突起两部分。
(2)功能:感受刺激,产生并传导神经冲动。
②矫正:配戴凹透镜矫正。
①树突:短的突起,多个,能接受信息。
③预防:做到“三要”、“四不要”。
②轴突:长的突起,一个,能传出信息。
④当人从暗处走到亮处时,瞳孔缩小:当人从
③神经纤维:神经元长的突起外都套有一层
亮处走到暗处时,瞳孔放大。
鞘,与突起共同组成神经纤维。
2.耳与听觉
④神经:神经纤维集结成束,外面包有膜,构
(1)耳的结构和功能
成一条神经。
半规管:惟持身体平衡
⑤神经末梢:神经纤维末端的细小分支,分布
前庭:维持身体平衡
耳蜗:含听觉感受器
在全身各处
收集声波
听觉神经
外耳道:
明鼓管:与则相通,保持
知识点3
神经调节的基本方式—一反射
传递声波
歧膜两侧大气压力平商
听小性
传导震动
1.反射:指人体通过神经系统对外界或者内部
盛:接受刺
的各种刺激所发生的有规律的反应,反射是
激。产生度动
神经调节的基本方式。
(2)听觉的形成
2.反射的结构基础一反射弧
外界声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小
传入神留
骨→耳蜗(听觉感受器)→听觉神经→大脑皮
感受器段G
神经中枢
层的听觉中枢(产生听觉)。
效应器
传出神经
3.其他感觉器官:鼻、舌等
反射弧示意图
88中考复习指南·生物
组成:感受器→传人神经→神经中枢→传出
2.人体分泌腺的类型
神经→效应器。
(1)外分泌腺:有导管的腺体,分泌物由导管
3.反射的类型
排出。
(1)简单反射:也称非条件反射,是人生来就
(2)内分泌腺:没有导管的腺体,分泌的激素
有的反射。如膝跳反射、眨眼反射等。
直接进入血液循环输送到全身各处。
(2)复杂反射:也称条件反射,是人通过长期
3.人体的几种主要内分泌腺分泌的激素、异常
生活经验积累形成的反射。如望梅止渴、谈
症及病因
虎色变等」
内分
泌腺
激素
作用
异常症
病因
4.人类特有的复杂反射
(1)与语言文字有关的反射是最复杂的,也是
幼年时生长激
侏儒症
人类所特有的。
素分泌不足
特别提醒·
生长
促进人体
幼年时生长激
垂体
巨人症
区分以下三种反射
激素
生长发育
素分泌过多
(1)吃梅流唾液。(简单反射)
肢端肥
成年期生长激
(2)吃过梅的人,看到梅时流唾液。(复杂反
大症
素分泌过多
射)
促进生长
幼年时甲状腺
(3)吃过梅的人,在谈论梅时流唾液。(人
发育和新
呆小症
甲
激素分泌过少
类特有的复杂反射)
甲状腺
陈代谢,加
状
激素
速物质分
腺
地方性
(2)反射与反射弧的关系:反射是神经系统的
解,提高兴
甲状
饮食中缺碘
功能,是神经调节的基本方式:反射弧是神经
奋性
腺肿
系统的结构,是完成反射的基本结构。
胰岛胰岛素调节糖代谢
糖尿病
胰岛素分泌不足
知识点4激素调节
4.激素调节与神经调节的关系
1.激素的概念:由内分泌腺的腺细胞所分泌的,
人体的生命活动主要受到神经系统的调节,
在人体内的含量少,却对人体的生长发育和
但也受到激素调节的影响。(在神经系统的
生殖等生命活动起着重要调节作用的化学
调节控制下,激素通过血液循环参与调节人
物质。
体的生命活动。)
考向典例题型解码
考向1
人体对外界环境的感知
字发生的反应,是人类高级神经活动的最突
例1语言功能是人脑特有的高级功能,它包括
出的特征,是人类特有的反射,属于条件反
射。B.说相声时不是只有舌肌一块肌肉在起
与语言、文字相关的全部智能活动,涉及人类
作用,喉部肌肉、面部肌肉等都在同时起作
的听、说、读、写。下列关于人类对语言、文字
用,是多种肌肉相互协调配合的结果。C.人
的听、说、读、写的叙述,错误的是
的感觉是在高级神经中枢大脑皮质产生的,
A.听到“酸梅”分泌唾液的反射属于复杂反射
读试卷,产生视觉的部位是大脑。D.根据分
B.说相声只有舌肌一块肌肉在起作用
析可知,后天性行为也叫学习行为,写答案这
C.读试卷,产生视觉的部位是大脑
一行为不是人生来就有的,是在后天通过学
D.写答案这一行为属于学习行为
习获得的,属于学习行为。
[解析门A听到“酸梅”分泌唾液是对语言、文
[答案B
第四单元生物圈中的人89
考向2
神经调节的基本方式
[解析](1)神经调节的基本方式是反射,反射
例2如图为“手触碰到尖锐物体后立即缩回”
活动的结构基础称为反射孤。
(2)反射孤包括感受器、传入神经、神经中枢、传
这一反射的神经结构示意图,请分析并回答:
出神经和效应器。感受器是由传入神经末梢组
成的,能接受刺激产生兴奋。所以图中能接受环
境刺激并产生神经冲动的结构是[①]感受器。
(3)反射必须通过反射弧来完成,如果[④]传
出神经受损,这种情况下当手指皮肤被针扎
(1)此图表示的神经结构叫
了一下时,不能完成反射,原因是传出神经受
(2)图中接受刺激产生神经冲动的结构是
损,神经冲动无法传到效应器。但能感受到
疼痛,因为脊髓能将神经冲动传导到大脑皮
(3)著名物理学家霍金21岁时患上肌肉萎缩
层形成痛觉。
性侧索硬化症,传出神经纤维病变,若图中其
(4)简单反射是指人生来就有的先天性反射,
他结构完好,这种情况下,当他手指皮肤被针
是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以
扎时,他
(填“能”或“不能”)感受到
下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
疼痛,
(填“能”或“不能”)完成该
缩手反射属于简单反射,所以神经中枢在脊
反射。
髓灰质内。
(4)缩手反射③所指的结构在
(填
[答案](1)反射弧
(2)①
感受器
“大脑”或“脊髓”)。
(3)能
不能
(4)脊髓
基础训练
能力提升
1,模型制作原创如图为某同学利用气球等
纱”。品读这句诗顿时让人有一种酸酸的感
废旧材料制作的眼球结构模型,下列有关说
觉。图中能产生“酸酸的”感觉的部位是
法中错误的是
(
弹
白色铁丝
红色铁丝
黄色铁丝
塑料壳
光甚
A.①
B.②
C.③
D.④
A.塑料壳模拟的是角膜,白色铁丝模拟的是
3.健康意识(2024·甘肃)近年来由于手机、电
巩膜
脑等电子产品的普及,导致青少年近视率居
B.黄色铁丝模拟的是视网膜,能接受光的刺
高不下、不断攀升。下列关于近视及预防的
激,形成物像
叙述中,错误的是
()
C.要模拟人看近处物体时,限球的状态应是
A.一边走路一边看书不会引起近视
气球A的曲度变小
B.近视的原因是物像落在视网膜前方
D.若经常用眼过度,会造成气球A过度变
C.可以通过配戴凹透镜矫正近视眼
凸,导致近视眼
D.适时远眺有利于晶状体曲度恢复原状
2.(2024·湖北)宋代杨万里在《闲居初夏午睡
4.下列关于人体的生命活动的叙述,正确的是
起》中写道:“梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗
(
90中考复习指南·生物
A.看物体时,在视网膜上形成视觉
(1)小林看到一辆汽车亮着远光灯快速驶来,
B.鼓膜接受外界的声波而产生神经冲动
他急忙进行躲避,这属于
反射,在此
C.人体的生命活动主要受到神经系统的调节
过程中,图1中[②]曲度变化是
(填
D.神经冲动都是由脑和脊髓产生的
“由大到小”“由小到大”)此时他能看到物体,
5.(2024·牡升江)青少年每天保证8小时以上充
主要是[]
上的感光细胞接受物像
足的睡眠,有利于垂体分泌促进生长发育的
刺激,产生了神经冲动,最终在
形成
(
视觉。
A.肾上腺素
B.胰岛素
(2)长时间不合理用眼导致小林眼睛近视,关
C.生长激素
D.性激素
于近视成像情况及矫正方法,如图中正确的
是
(2024·广东节选)棕色脂肪组织可吸收和
分解血液中的葡萄糖,降低机体血糖浓度,增加
产热。我国科学家发现:光刺激下,视网膜上的
10.(2024·长春)2024年6月2日,“心无界步边
感光细胞产生神经冲动并传导至脑,脑会抑制
疆”吉林边境森林马拉松系列赛首站比赛在
棕色脂肪组织的功能(如图),该现象在夜间人
吉林省珲春市举行。随着一声发令枪响,选
造光源下更明显。
手们从起点鱼贯而出,奔跑在山水之间。图
据此完成68题。
甲为从枪声响起到起跑的过程示意图,图乙
为脑的组成示意图,图丙为人在两种不同状
血液中的
态下的呼吸情况曲线图。据图回答问题:
视网膜上的
葡萄糖
传入
传出
聪光细胞
发令枪声)可
神经
悟经中图神经回一及
甲
棕色脂肪组织
6.能降低血糖的激素是
曲线A
曲线B
A.胰岛素
B.性激素
C.生长激素
D.甲状腺激素
101520*
时间/移
7.光传递到视网膜的过程中,没有经过的眼球
丙
结构是
(
(1)马拉松比赛开始时,发令枪声刺激了选
A.角膜
B.晶状体
手耳蜗中的①
,产生神经冲动,
C.玻璃体
D.视神经
通过传人神经传到大脑的神经中枢形成听
8.在图中光调节血糖的反射活动中,棕色脂肪
觉,迅速起跑。该反射活动属于
组织是反射弧结构中的
)
(
(填“简单”或“复杂”)的反射
A.感受器
B.传入神经
(2)奔跑过程中,选手呼吸急促、心跳加快、
C.传出神经
D.效应器
血压升高,这与图乙中⑤
的调节
有关。此时呼吸状态更接近于图丙中曲线
9.原创请根据下列图示,结合所学生物学知
(填字母)。
识完成下列小题:
(3)人体的生命活动主要受到神经系统的调
节,但也受到
调节的影响。
(4)比赛过程中,如果选手不慎受伤,暗红色
的血液缓慢地从伤口流出,应在伤口的
图
图2
图3
(填“近心端”或“远心端”)加压止血。
第四单元生物圈中的人91