第一章 细胞是生命活动的基本单位-【中考复习指南】2025年湖北新中考生物精讲本

第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 课标要求 内容要求（学什么） 学业要求（学到什么程度） 1,正确、规范地制作临时装片，使用显微镜进 概念1生物体其有一定的结构层次，能够完成各项生命活动。 行观察，能够针对观察结果中可能出现的 1.1细胞是生物体结构和功能的基本单位。 成像不佳等情况，从材料制备、仪器设备、 1.1.1一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成。 操作程序等方面初步分析原因。 1.1.2动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 2.识别动、植物细胞的结构并说出其异同点，说 1,1.3植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁。 明细胞是生物体结构和功能的基本单位。 1.1.4细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动。 1.1.5细胞核是遗传信息库。 3.运用示意图或模型等方式，展示和说明细 胞各结构的功能及其相互关系。 思维导图体系构建 成大的-玛：秀樱瓷：能头长：你德头 结构 粗准焦螺旋：大幅度升降镜简 调焦结构儿细准焦螺旋： 镜头升降鲡度小，使物像更清晰 厂反光镜：光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜 调光结构光圈：大光圈可使光线更亮 显微镜 ①目镜内看到的物像是放大、倒立的虚像，即上下左右都相反 2物像的移动方向与玻片的移动方向是相反的（即物像偏向哪边，标本就往哪边移动） 使用 时注 ③显微镜的放大倍数-目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 意事 ④调节光线时，光线强用小光圈、平面镜，光线弱用大光圈、凹面镜 项 高倍物镜下，物像大、范围小、视野暗：低倍物镜反之 ⑥视野中有污点，可能在目镜或玻片标本上；判断方法：跟谁动在谁上 ⑦区分细胞和气泡：气泡边缘较宽且黑，里面空白 细 特点：薄而透明 是生 玻片标本 种类：切片、涂片、装片（都可以做成临时的或水久的） 命活 制作方法：擦（避免出现污点）一→滴（清水或生理盐水）→取一展→盖（避免产生气泡）→染一→吸 动、植物共有一细胞膜、细胞质、细胞核、线粒休 基本 细胞结构 植物细胞还有一细胞壁、液泡、叶绿体 单位 厂无机物：水，氧气、无机盐等 物质有机物：练类、脂质、蛋白质、核酸等 细胞的生活是物质、 厂叶绿体：绿色植物细胞中的能量转换器 能量和信息的统一 能量 L线粒体：动、植物细胞中的能量转换器 厂细胞核控制者生物的发育和遗传 信息LD、A:有指导生物发有的全部信息 第二单元生物体的结构层次15 回归教材知识梳理 知识点1 显微镜 6.标本的移动：显微镜观察到的物像是倒像（上 下颠倒，左右相反)。 日镜 镜商 上面标明 (1)判断物像：旋转180°。 的数字表 示日统的 粗准焦螺旋 放大倍数 细准焦螺髓 物镜 转换器 数字“10” 镜 泰示物镜的 (2)将物像移至视野中央：偏向哪个方向，就 光婴 往哪个方向移动。 反光烫 7,污点的判断与处理 镜座 视野中有污点，可能在目镜或玻片标本上，判 普通光学显微镜 断方法：“跟谁动就在谁上面”。 1.亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜； 光线弱时，用大光圈、凹面镜。 知识点2 观察动植物细胞（实验过程） 2.清晰度调节 1.常用的玻片标本种类：切片（切取很薄的生物 粗准焦螺旋：粗调物像。 体材料)、涂片（液体的生物材料涂抹）、装片 细准焦螺旋：微调物像（使物像更加清晰）。 (撕下或挑取少量生物材料)。 特别提醒 2.临时装片制作步骤：擦→滴→撕（刮）→展 使用时一般是先粗后细，但由低倍物 (涂)→盖→染 镜换成高倍物镜时，只调节细准焦螺旋。 3.放大倍数的计算：放大倍数=目镜放大倍数× 一 物镜放大倍数。 4.镜筒长短与放大倍数的关系 植物装片滴清水或动物装片滴生理盐水的目 (1)目镜的镜头越长，放大倍数越小；镜头越 的是：维持细胞的正常形态。 短，放大倍数越大。 知识点3 动、植物细胞的基本结构 (2)物镜的镜头越长，放大倍数越大；镜头越 短，放大倍数越小。 1.植物细胞的基本结构 (3)当看清物像时，物镜的放大倍数越大，镜 细胞核 细胞质 细胞膜 头越长，物镜与玻片间的距离越小。 细胞壁 5.不同放大倍数下看到的物像情况 液泡 叶绿体 (1)成像特点：从目镜内看到的物像是放大 线粒体 倒立的虚像，即上下左右都相反。如：“b”→ “q”。 ①细胞壁：支持、保护。 (2)显微镜放大倍数越大，物像越大，视野中 ②细胞膜：保护、控制物质进出。 所见细胞数目越少，光线越暗 ③细胞质：液态、可流动。细胞质里可能存在 (3)显微镜放大倍数越小，物像越小，视野中 液泡、叶绿体和线粒体。液泡内的细胞液溶 所见细胞数目越多，光线越亮。 解着多种物质（如糖分）：叶绿体内含叶绿素， 16中考复习指南·生物 是进行光合作用的场所；线粒体是进行细胞 知识点4 细胞的生活 呼吸的主要场所。 1.细胞中的物质 ④细胞核：贮存和传递遗传信息。 物质种类 区别 意义 2.动物细胞的基本结构 水是细胞中含量最多 细胞核 的物质，为细胞内的 细胞膜 水 分子较小， 线粒体 生命活动提供液体 细胞质 一般不含 无机物 环境 碳，一般不 能燃烧 无机盐含量少，但在 包括细胞质（一般含线粒体）、细胞膜、细胞 无机盐 细胞生命活动中有重 核。功能与植物细胞相类似。 要作用 3.动、植物细胞结构的比较 有些能够给细胞提供 分子较大， 细胞壁 能量，如糖类、脂肪； 细胞膜 有机物 般含碳， 叶绿体 有些是组成细胞结构 细胞梭 般能燃烧 液泡 的物质，如蛋白质 细胞质 线粒 2.细胞膜控制物质的进出，对物质具有选择性， 可使有用的物质进入、废物排出。 类型 植物细胞 动物细胞 3.细胞内的能量转换器 相同点 都有细胞核，细胞膜、细胞质 (1)叶绿体：把光能转化为化学能，将化学能 有细胞壁和液泡，绿色 没有细胞壁、 不同点 储存在它所制造的有机物中 部分的细胞内有叶绿体 液泡和叶绿体 (2)线粒体：将有机物中的化学能释放出来供 特别提醒· 细胞利用。 并不是所有的植物细胞都有叶绿体， 4.细胞核是控制中心，细胞核控制着生物的发 如洋葱鳞片叶内表皮细胞、根尖细胞等非 育和遗传。 绿色部分的细胞中没有叶绿体；并不是所 5.细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一。 有动物细胞内都含有细胞核，如人或哺乳 叶绿体 有机物 能量转换器 细胞 物质 动物成熟的红细胞、血小板；并不是所有 线粒棒 无机物 指导 指导 植物细胞内都含有大液泡，如根尖分生区 控制 控制 信息 细胞。 DNA上有遗传信息 考向典例题型解码 考向1 显微镜的成像规律及使用方法 A.将视野右侧边缘的物像移至中央—一向 [例1](2024·滨州三模)使用显微镜观察时会遇 右移动玻片标本 到不同情况，下列采取的措施，不合理的是 B.将较暗的视野调亮一使用凹面反光镜、 大光圈对光 第二单元生物体的结构层次17 C.判断视野中污点的位置一转动反光镜、 年初中生物实验操作考试中抽到实验—制 遮光器或目镜 作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。下面是 D.镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本 制作装片的过程以及显微镜下看到的情况， 从侧面注视物镜 请据图示回答问题。 [解析]A.物像位于视野右侧边缘，实则目 标位于玻片标本左侧，要移到中间，应向右 侧移动玻片标本。B.凹面反光镜能反射更 图 多光线，大光圈可以增加通光量，都可以将 视野调亮。C.视野中有污点，可能在目镜或 玻片标本上，根据“跟谁动就在谁上面”方法 判断。D.镜筒下降时，眼睛从侧面注视物 镜，避免物镜压碎玻片标本。 [答案]C 考向2 跨学科实践—制作细胞模型 图2 图 例2模型制作制作细胞模型是学习细胞基 本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模 线粒体 型的方案： 叶绿体 动物细胞模型制作方案： 1.塑料袋—细胞膜 图4 2.方纸盒一细胞壁 (1)图1中A和E两个步骤中所滴的液体分 3.鲜葡萄—细胞核 别是 4,绿豆—叶绿体 (2)切洋葱时常会流眼泪，那么这些刺激眼睛 5.琼脂和水一细胞质 的物质存在于图4的[] 内。 请指出其中错误之处： (3)用显微镜观察时，找到了要观察的物像， [解析]植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、 要使物像更加清晰，可进一步转动图2中的 细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体；动物 细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线 (4)将正确制作后的玻片置于显微镜下观察， 粒体。由此可知，动物细胞没有细胞壁和叶 发现如图3所示的视野，则可能是图1实验 绿体。 步骤中的 (填字母)操作不当产 [答案]制作动物细胞模型时不需要2方纸盒 生的。 和4绿豆 (5)若图4画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模 考向3 制作并观察植物细胞的临时装片 式图，有一处错误是 例3(2024·衡阳二模)《清异录》记载洋葱有软 [解析](1)加碘液染色，是为了便于观察洋葱 化血管、益胃利肠、抗寒杀菌等功效，其特有 鳞片叶内表皮细胞的结构。滴一滴清水，是 的刺激性物质能促进新陈代谢。小刚在2024 为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态。 18中考复习指南·生物 (2)植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶 (5)洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁、细胞 解有多种物质，这些刺激眼睛的物质存在于 膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，没有叶绿体。 图4的[②]液泡内。 [答案](1)碘液；清水 (3)[e]细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围 (2)②液泡 小，调节其能使物像更加清晰。 (3)e 细准焦螺旋 (4)边缘很黑、里面为空白的结构是气泡，原 (4)D 因是[D]盖盖玻片操作不当。 (5)多画了叶绿体 基础训练 能力提升 显微镜是生命科学研究中使用的重要仪 不懈努力，揭示着生物界的奥秘，使生物学之树 器，它能帮助人们观察肉眼无法看见的微小生 枝繁叶茂，硕果累累。 物体或者生物细胞中的细微结构。某同学第一 据此完成4~5题。 次使用显微镜（如下图）遇到许多问题，请你试 4.透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是 着帮他解决以下问题。 ( A.9<6 B.6<9 C.6>9 D.9>6 5.下列为“细胞是生命活动的基本单位”提供依 据的论述中，错误的是 () A.有的生物由单细胞构成，有的生物由多细 胞构成 B.草履虫与眼虫都是单细胞生物，都能对外 据此完成1~3题。 界刺激做出反应 1.在显微镜中，可以大幅度升降镜筒的结构是 C.不同的细胞结构和功能各不相同，它们各 自独立完成细胞的各项生命活动 A.① B.② C.⑤ D.⑥ D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的 2.在使用显微镜的过程中，先用低倍镜观察，若 统一 想换用高倍镜观察，需转动 ( ) 6.古诗词(2024·齐齐哈尔期中)李清照在《如 A.① B.⑤ C.⑥ D.⑦ 梦令》词中写到“知否，知否？应是绿肥红 瘦”，其中的“绿”和“红”对应的色素分别存在 3.观察血液中的血细胞和黄瓜表皮细胞，应分 细胞中的 别把它们制成 ( A.涂片和装片 B.涂片和切片 C.装片和涂片 D.装片和切片 原创生物学是研究生命现象和生命活动 规律的科学。植物、动物、细菌、真菌、病毒，这 形形色色的生物，它们就像一座座神秘的宝库， A.①和② B.②和③ 吸引着人们去深究和发现。一代代生物学家的 C.⑤和② D.④和⑤ 第二单元 生物体的结构层次19 7.(2024·张家口三模)世界上最长的竹节虫是 我国广西发现的“中国巨竹节虫”，它的形态 外观和竹子非常相似（如图）。与竹子相比， 竹节虫的细胞不具有的结构是 图甲 图乙 (1)图 可用来作为火龙果的细胞结构 示意图。其中[] 、[] [] 是动物细胞没有的结构。 A细胞核 B.细胞质 (2)红瓢火龙果因为含有甜菜红素而呈现红 C.细胞膜 D.细胞壁 色，这种色素和甜味物质一样存在于上图中 8.原创小熊同学在制作并观察黄瓜果肉细胞 的 (填数字)结构中。 (3)火龙果的红赢和白瓢这两种特征是由 临时装片时，要想观察到形态结构正常的细 (填数字)中的遗传物质控制的。 胞，他需先在载玻片的中央滴加的液体是 (4)由资料②可以分析出，生物与环境之间 ( 的关系是：生物能够 (选填“适应” A.生理盐水 B.稀碘液 或“影响”)环境。 C.酒精 D.清水 (5)某同学制作了一个火龙果果肉细胞临时 9.原创中国科学家利用现代生物技术繁育的 玻片标本。观察时发现，视野中出现几个中 央发亮、周边黑暗的圆圈，这可能是标本制 第一匹良种马“壮壮”在北京亮相。如图是 作的哪一步骤没操作好？ “壮壮”的繁育过程。下列选项运用的生物技 术与图示相似的是 ( 11.原创细胞是构成生物体的基本单位，我们 甲马体 细胞核 体外 对细胞进行观察时，需制作玻片标本，并借 合路养胚胎植人代歌分 、“壮壮 丙马 乙马无核 细胞 助显微镜。图1为制作临时装片部分过程 卵细胞 示意图，图2为显微镜构造图，图3为植物 A.模仿鱼的游动方式发明潜水艇 细胞结构示意图，请据图回答下列问题： B.利用转基因技术生产胰岛素 C.克隆羊“多莉”的诞生过程 D.人工选择繁育高产奶牛 10.(2024·谓南期末)请分析回答。 资料：①火龙果是同学们爱吃的水果 之一，有红瓢和白瓢两种。②火龙果原生长 于热带沙漠地区，叶片退化，叶片功能由茎 承担。茎的内部有特殊细胞，能在雨季吸收 尽可能多的水分。 图2 图3 20中考复习指南·生物 (1)制作植物细胞临时装片时，图1正确的 操作顺序为 (填序号)。 (2)观察植物细胞时，显微镜的放大倍数为 400,图2与放大倍数有关的结构是 动、植物细胞模式图 A.a和d B.a和e (1)图甲中的①是显微镜的 ,其作 C.b和c D.d和e 用是放大物像。 (3)从结构层次上分析，洋葱鳞片叶表皮属 (2)图乙中[⑥] 能控制物质的进 于 ,是细胞分裂和 的 出，[⑦] 是细胞中的一种能量转 结果。 换器。 (4)图3细胞中结构②是 ,可为细 材料二：2017年，中国科学家成功克隆 胞生命活动提供能量；该细胞 (填 了两只猕猴一“中中”和“华华”，它们是世 “能”或“不能”)进行光合作用，判断依据是 界首例利用体细胞克隆技术诞生的灵长类 动物。这标志着中国在非人灵长类疾病动 12.(2024·黑龙江)人类对细胞的认识经历了漫 物模型研究中处于国际领先地位。 长的岁月，凝聚着一代又一代科学家的心 这两只珍贵猕猴诞生的过程如下图所示： 血。正是由于科学家孜孜不倦地追求、一丝 ⊙去核，○ 核移植 体外 中中 不苟地工作，才使得细胞科学不断发展。请 Λ餐卵细胞 胚 ⊙取出胞技 可移植 重组细胞 华华 克降胚脸发代可猴 阅读下列材料，分析并回答问题。 B猴体细飞 材料一：“工欲善其事，必先利其器”。 (3)“中中”和“华华”都与B猴十分相像，这 人们对细胞的认识，离不开显微镜。17世 个实例说明 控制着生物的发育和 纪60年代，英国物理学家罗伯特·胡克研 遗传。 制出能放大140倍的光学显微镜，用它观察 (4)模型制作制作细胞模型是学习细胞 软木薄片，发现了细胞。19世纪30年代，光 基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中 学显微镜的制造技术明显提升，促进了人们 中”和“华华”的细胞模型，以下是他准备的 对细胞内部结构的认识。 材料及模拟的相关结构： A塑料袋—细胞膜： B.琼脂和水— 细胞质： C.绿豆—叶绿体； D.鲜葡萄一细胞核。 其中不需要准备的一项是 甲普通光学显微镜 (填字母)。 第二单元生物体的结构层次212025版《中考复习指南·生物》 参考答亲 板块一 回归教材·知识系统复习 第一单元 生物和生物圈 (2)有机物 ②③④⑤单向流动、逐级 第一章认识生物 递减 1.A2.C3.A4.A5.A6.D7.D (3)鳙鱼生态系统的自动调节能力是有一 8.B9.D10.D 定限度的 11.(1)生长 12.(1)A(2)蛇 (2)繁殖 (3)湿地生态系统 生物种类多，食物网和 (3)对外界刺激作出反应 食物链复杂 (4)适应 (4)多植树造林：爱护环境，不乱扔垃圾 (5)4 第二单元生物体的结构层次 12.(1)抽样调查法 高 第一章细胞是生命活动的基本单位 (2)②④⑤①③ 1.A2.B3.A4.A5.C6.C7.D (3)A 8.D9.C 第二章 了解生物圈 10.(1)甲 ①细胞壁 ③叶绿体⑤液泡 1.C2.A3.B4.B5.A6.C7.B (2)⑤ 8.D9.A (3)④ 10.(1)5 捕食和竞争 (4)适应 (2)生物适应环境 (5)盖盖玻片操作不规范 (3)太阳能/光能 生产者 建立自然保 11.(1)ADBC 护区 (2)A (4)保护生态环境，共建绿色家园等（合理即 (3)组织 分化 可) (4)线粒体能 该细胞含有叶绿体 11.(1)鳙鱼和脊尾白虾或脊尾白虾和鳙鱼D 12.(1)目镜 分解者小球藻和硅藻或硅藻、小球藻 (2)细胞膜线粒体 (3)细胞核 第二章被子植物的一生 (4)C 1.A2.B3.B4.B5.D6.B7.C 第二章 细胞怎样构成生物体 8.C9.D10.A11.A 1.B2.B3.A4.D5.A6.C7.C 12.(1)②茎 8.D9.D (2)③ 10.(1)受精卵细胞分裂 细胞分化 (3)传粉受精 (2)结缔器官 (4)⑥胚珠子房壁 (3)② 13.(1)雄蕊和雌蕊（花蕊）子房壁 (4)细胞→组织→器官→系统→人体 (2)12342胚芽 11.(1)分化生长和分裂（缺一不可） (3)4子叶 (2)相同 (4)A (3)上皮 14.(1)胚根 (4)①药物研发②癌症治疗（或疾病治疗） (2)为番茄种子的萌发和幼苗的生长提供一 ③器官功能研究（答出两个即可） 定的水分和适宜的温度 12.(1)口沟胞肛成形的细胞核 (3)移栽前，对农田松土；选择阴天或傍晚移 (2)表表层氧气丰富低纤毛暗 栽；移栽时，番茄幼苗的根部要带土团；移栽 (3)减慢适当稀释/添加一定量的清水，以 时，番茄幼苗要合理密植等 降低污水浓度 (4)CB导管 第三单元生物圈中的绿色植物 (5)③子房d胚珠 第一章生物圈中有哪些绿色植物 (6)保护液泡 1.A2.D3.C4.D5.C6.D7.B (7)微生物分解农家肥产生二氧化碳和无机 8.D9.C10.A 盐，能够促进植物的光合作用，使植物合成 11.(1)假根 更多的有机物，从而提高农作物的产量 (2)孢子 第三章绿色植物与生物圈的水循环 (3)强一 苔藓 1.B2.B3.C4.B5.D6.D7.A (4)孢子 8.C 12.(1)a⑤ 胚乳淀粉 9.(1)表皮叶脉 (2)种皮胚2双子叶 (2)叶绿体营养 (3)①②③④被子 (3)剪裁挖空 (4)子叶胚乳 10.(1)成熟区蒸腾作用 ③ 。2