课时作业10 新民主主义革命的开始-【中考复习指南】2025年湖北新中考历史精练本

课时作业（十） 新民主主义革命的开始 川基础巩固川 4.(2024·成都)《新申报》是民国时期上海颇有 影响力的报刊之一。民国八年五月五日，该 一、选择题 报印发了一份“号外”，内有“北京学生界发表 1.(2024·苏州)以下是邓中夏早期经历简表。与 宣言书，联合各校一致行动”等内容。这一 这些经历关系最为密切的历史事件有 ( “号外”的发行 ( ◆1917年8月，投考北京大学，深受蔡元培“兼容并 A.推动了新文化运动的兴起 包、思想自由”的影响。 B.反映了爱国运动声势浩大 ◆1919年9月，与爱国且倾向马克思主义的进步学 生在“曦园”工读互助」 C.加剧了国民政府统治危机 ◆1920年10月，加入北京共产主义小组。 D.促进了国共合作深入发展 A.辛亥革命二次革命 5.(2024·宜宾)五四运动使“中国人民和中华民 B.新文化运动护国战争 族从斗争实践中懂得了中国社会的发展，中 C.新文化运动五四运动 华民族的振兴，中国人民的幸福，必须依靠自 D.五四运动北伐战争 己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们 2.(2024·临沂)右图（来源： 還誓 一个光明的中国。”这说明五四运动() 2022年版义务教育教科 我死 A.形成反侵略的统一战线 书《中国历史》八年级上 青力 B.成为了民主革命的开端 册第60页)所示是中国 島争 C.促使党的工作重心转移 近代史上一件重要史事 “誓死力争，还我青岛” D.启迪了民众的思想觉悟 过程中提出的口号。这一重要史事() 6.(2024·兰州)近代中国新民主主义革命的历 A.在北京和上海两地同时发生 史，就是中国共产党领导中国人民取得民族 B.是以工人阶级为先锋的运动 独立，人民解放的历史。在革命过程中人民 C.取得了反帝斗争的重大胜利 发挥主体作用，体现“天下兴亡，匹夫有责”使 D.是中国近代革命历史的开端 命担当的是 () 3.[家国情怀](2024·辽宁)下面是五四运动爆 A.洋务运动 B.戊戌变法 发后社会各界的反应，据此可知五四运动 C辛亥革命 D.五四运动 7.(2024·自贡)新文化运动前期，陈独秀、李大 学生：用切实方法，挽救危亡 钊等宣传西方的民主、科学思想。1918年李 工人：自愿全体齐心，即行罢工 大钊先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的 商人：吾辈牺牲光阴、金钱，纯自出良心救国之主张 胜利》等文章，此后，陈望道翻译的《共产党宣 e40 言》出版。这一变化有利于传播 A.凝聚了民族力量 A.启蒙思想 B.三民主义 B.开启了近代化的历程 C.民主共和 D.马克思主义 C.改变了社会习俗 8.(2024·南通)1920年春，共产国际代表维经斯 D.抨击了旧道德旧文化 基与李大钊等人多次座谈，向他们介绍十月 198中考复习指南·历史 革命，使他们“看到了一个新型的社会主义革 是社会主义思想在中国进一步传播的直接 命的轮廓”。这反映 原因…研究和宣传社会主义，逐渐成为进 A新文化运动的逐步兴起 步思想界的主流，许多原来有着不同经历的 B.中共成立使革命面貌焕然一新 先进知识分子，经过深思熟虑和反复思考， C.马克思主义在中国传播 通过不同的途径，走上马克思主义的道路。 D.中国的国际地位得到显著提高 摘自《中国共产党简史 9.(2024·包头)中国共产党成立后，制定革命纲 (1)根据材料一，概括五四运动的发展具有 领，发动工农运动，推动国共合作，掀起大革 哪些特点。 命高潮。这表明中国共产党 (2)根据材料二，分析在这个时期出现的“民 A.开辟了中国革命的新局面 族意识觉醒升华”指的是什么。 B.促成了抗日民族统一战线形成 (3)中华民族复兴面临重重挑战，你能为祖 C.探索了武装革命的新道路 国的发展做些什么？ D.揭开了新民主主义革命的序幕 10.八年级历史兴趣小组准备举办一次“新民主 主义革命历史图片展”。小琳同学找到了一 幅《浙江嘉兴南湖红船》图片，它应该归入下 列哪一栏目 ) 12.(2024·白银)【救亡图存】近代以来，为挽救 A.全面抗战同仇敌忾 民族危亡，中国人民进行了可歌可泣的斗 B.开天辟地焕然一新 争。阅读材料，完成要求。 C.解放战争革命胜利 材料中国近代既是救亡图存的时代，也是 D.国共对峙烽火绵延 思想启蒙的时代，这使救亡与启蒙成为中国 川素养提升川 近代的历史使命，他们提出的救亡纲领和启 蒙方案既是拯救中国的纲领，又是启蒙思想 二、非选择题 的有机组成部分。 11.(改编题)【民族觉醒】阅读材料，完成下列 一摘编自《论中国近代的救亡纲领、 要求。 启蒙方案与教育哲学》 材料一 五四运动大事记（部分） 结合材料从下面的史事中任选两例，以“救 时间 大事 亡图存·思想启蒙”为题，写一篇100字左 五月五、 北京总商会为学生被捕一事召开紧急会 右的小短文。（要求：史论结合，逻辑严谨， 六日 议，决定以实力赞助学生 上海举行国民大会。天津、南京等城市 表述成文) 五月七日 群众也先后集会声援北京学生 戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、中共 五月 一大、抗日战争 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 二十日 上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免 六月五日 曹、章、陆。各地工人纷纷响应 摘编自彭明《五四运动史》 材料二五四运动前后，民族意识觉醒升 华，中国先进知识分子从实际教训中认识到 帝国主义列强联合压迫中国人民的实质，这 课时作业199报》的发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发 的闸门，使民主共和观念深入人心。辛亥革 为“民族”“民权”“民生”三大主义。三民主 命的果实被袁世凯窃取，北洋政府建立后， 义是孙中山领导辛亥革命的指导思想；1911 袁世凯为复辟帝制，掀起尊孔复古逆流，引 年，孙中山领导辛亥革命，推翻封建帝制： 发知识分子不满。陈独秀、蔡元培等知识分 1912年建立第一个资产阶级民主共和 子掀起新文化运动。新文化运动是一次伟 国一中华民国：1912年3月颁布了中国第 大的思想解放运动，它动摇了封建道德礼教 一部资产阶级共和国宪法 《中华民国临 的统治地位，使中国人民接受了一次民主与 时约法》。 科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思 综上所述，孙中山结束了统治中国几千年的 想宣传和铺垫的作用，打开了遏制新思想涌 封建帝制，使民主共和的观念深入人心。 流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。综 (言之有理即可) 上所述，中国近代既是救亡图存的时代，也 是思想启蒙的时代，救亡图存与思想启蒙是 课时作业（十） 中国近代的两大历史使命。 1.C2.C3.A4.B5.D6.D7.D 课时作业（十一） 8.C9.A10.B 1.C 2.C3.B4.C5.A6.A7.A 11.(1)青少年学生揭开运动序幕：运动范围从 8.C9.B10.B 北京扩展到全国：参与的社会阶层迅速扩 11.(1)图一，朱毛红军在井冈山会师：图二，红 大；斗争方式多样。 军长征的胜利结束 (2)国人对列强本质的认识有了新的升华， (2)日本侵略者对晋察冀抗日根据地实行了 拒绝在《凡尔赛和约》上签字，并爆发了彻底 惨无人道的“三光”政策，面对日军的侵犯， 反帝反封建的五四爱国运动，工人、农民、资 中国共产党号召人民团结起来，共同打败侵 产阶级空前团结，外争主权，内除国贼，表现 略者；国民政府内部汪精卫叛国投敌，国民 出极大的爱国热情，使民族意识进一步升 党反动派不断制造反共“摩擦”，制造震惊中 华：宣传马克思主义，探索新的救国救民 外的“皖南事变”，中国共产党坚持团结 道路。 抗战。 (3)树立远大理想，立志成才：努力学习科学 (3)1937年9月，《国共合作宣言》的发表，标 文化知识，全面提高自身素质：培养创新能 志着抗日民族统一战线的正式建立，国共两 力，做创新型人才：增强社会贵任感，服务社 党团结协作，在全国人民的共同努力下，最 会、奉献社会等。 终在1945年取得了抗日战争的胜利。 12.示例论题：救亡图存·思想启蒙。 12.(1)转变：由攻打大城市转变为到农村去。 论述：《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国 道路：农村包围城市，武装夺取政权的道路 主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高 (井冈山道路或工农武装割据道路)。 涨。1905年中国同盟会成立，提出三民主 (2)指导思想：习近平新时代中国特色社会 义作为辛亥革命的指导思想。辛亥革命最 主义思想。 终推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两 影响：对内，利于推动中华民族的伟大复兴； 千多年君主专制制度的终结，建立了资产阶 对外，利于造福世界。 级民主共和国。同时辛亥革命极大推动了 (3)实事求是，具体情况具体分析，走适合中 中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流 国国情的道路。 ·275·