11.3 严于律己（优质课件）-【优选课】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步课堂优质课件（统编版2024）

第十一课 远离违法犯罪 11.3严于律己 自主预习 结合教材P99-102，思考： ★1.如何做到严于律己，远离犯罪：P100-102 2024年3月10日，河北邯郸3名初中生霸凌同学，随后将王某某残忍杀害并将尸体掩埋在蔬菜大棚里。3名犯罪嫌疑人心理素质极强，直到调出监控视频，其中的主犯才被指认。这一事件加剧了公众对“人性冷酷”的担忧，甚至随着网络的发酵传到了国外引发热议。 （1）这起案件带来了哪些危害? 对他人 对社会 对国家 伤害 他人生命 影响 社会和谐 损害 国家形象 （2）这三个人认为自己年龄小，即使犯罪也不受刑罚处罚害。这一观点正确吗?为什么？ 刑法》第17条：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、投毒罪的应当负刑事责任。 结论：认清犯罪危害，增强法治观念。 （3）我们从中得到了什么启示？ 正确法治观念-低龄≠免罪 1.如何做到严于律己，远离犯罪： ①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。【99】 ②认清危害，增强法治观念。【100】 不良行为 严重不良行为（已属于违法行为） 旷课、夜不归宿 携带管制刀具；打架斗殴；辱骂他人 强行向他人索要财物 偷窃、故意损坏财物 参与赌博或变相赌博 收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等 多次拦截欧打他人或强行索要他人财物 多次偷窃 多次 多次 纠集他人结伙滋事，扰乱治安 携带管制刀具、屡教不改 屡教不改 参与赌博，屡教不改 传播淫秽等音像制品；进行淫乱或色情、卖淫等活动 传播 屡教不改 法律知识小百科《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 1.量的区别：严重不良行为次数多、屡教不改、程度较严重。 2.质的区别：不良行为主要是与社会公德不符，不利于个人健康成长；严重不良行为则是严重危害社会，尚不构成犯罪的违法行为。 请把下列行为分类 不良行为 严重不良行为 吸烟、饮酒 参与赌博、变相赌博 结伙斗殴，追逐、拦截他人 多次旷课、逃学 无故夜不归宿、离家出走 非法携带弩、匕首等管制器具 1.说说以上行为哪些属于不良行为哪些属于严重不良行为。 2.不良行为和严重不良行为有什么区别？ 15岁的中学生陈某，原本是一个好学生，慢慢逐渐变得无心学习，经常旷课。后来因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改竟他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑。 1.请绘制出陈某走上犯罪道路的路线图。 偷东西、打骂同学 经常偷窃 1 2 3 4 5 品学兼优 旷课 拦路抢劫 2.如果曾某在第一次违反规则时收手，结局会不同吗? 结论：明辨是非，杜绝不良行为。 不良行为 违法行为 犯罪 探究：勿以恶小而为之 勿以恶小而为之。未成年人不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。曾某从一开始违反校纪校规到一般违法直至走进犯罪的深渊。说明曾某缺乏____________________________。 自控力、明辨是非能力、法治意识 我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。P102 1.如何做到严于律己，远离犯罪： ①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②认清危害，增强法治观念。 ③明辨是非，杜绝不良行为。 ④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵抗不良心理和行为，防患于未然。 陈某因家庭变故，缺乏家庭关爱的他开始进入酒吧，结识了“伐木累”微信群里的其他社会闲杂成员。他经常夜不归宿，被老师粗暴体罚后甚至开始旷课，还曾多次拦截殴打他人差点被学校开除。最后因抢劫伤人被公安机关抓捕。 陈某犯罪的原因： 个人： ---道德水平低 ---法治观念淡薄 ---交友不慎 -- 沾染不良习气 外界： 家庭：父母疏于管教或教育不当等。 学校：学校管理不到位，对学生关爱不够等。 社会：存在不利于青少年健康成长的因素。 课堂小结 珍惜美好生活，做自觉遵纪守法的人 认清危害，增强法治观念 明辨是非，杜绝不良行为 树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为 严于律己 随堂练习 1.2024年3月10日，河北省邯郸市初一学生王某某被杀害涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。检察机关审查认为,3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。这警示我们（ ） A.依法自律，杜绝不良行为 B.年龄较小，犯罪不受处罚 C.遵纪守法，预防违法犯罪 D.自觉守法，依法惩治犯罪 C 随堂练习 2.某中学法治副校长在该校作法治报告时指出:“现在不少中学生认为夜不归宿、沉迷网络、偷偷进网吧打游戏、参与赌博且数额较大等行为无伤大雅。殊不知极有可能一步一步走向违法犯罪的深渊。”上述所列行为中属于严重不良行为的是（　　 ） A.夜不归宿 B.偷偷进网吧打游戏 C.沉迷网络 D.参与赌博且数额较大 D 随堂练习 3.“冰冻三尺，非一日之寒。”以下是小凯的成长经历，排序合理的是（ ） ①小凯无心学习，经常旷课打架，欺负低年级同学，受到学校纪律处分 ②小凯的经历警示我们要明辨是非，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ③小凯仍不知悔改，为了弄到钱，伙同他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 ④小凯不接受教训，结识社会“朋友”，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留 A 随堂练习 4.2024年4月26日，最高人民检察院发布2024年第一季度全国检察机关主要办案数据：共起诉未成年人犯罪1.2万人，对河北邯郸初中生被害案三名未成年犯罪嫌疑人依法核准追诉。这启示我们青少年应该（ ） ①坚持公正司法，维护社会公平正义 ②杜绝不良行为，远离违法犯罪 ③严厉打击不法行为，净化社会风气 ④增强法治观念，自觉遵纪守法 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ D 随堂练习 5.未成年人违法犯罪形势依然严峻，校园暴力问题不容忽视。对此，下列说法正确的是( ) ①校园暴力是犯罪，必须接受处罚 ②未成年人犯罪不承担刑事责任 ③我们要自觉遵纪守法，防微杜渐 ④我们要学会自我保护，及时求助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 随堂练习 6.刘某某因交通违法，不想驾照扣分，逃避交通安全审验教育学习。联系赵某某，让其代为处理，以50元一分的价格收购驾照分。最终，交警依据相关法律法规对刘某某请他人接受处罚和记分的违法行为进行处罚，罚款150元。对此案例，理解正确的是（    ） ①违法行为必然会受到行政处罚 ②刘某某的行为是行政违法行为 ③学会分清是非，增强守法观念 ④刘某某行为有严重社会危害性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 随堂练习 7.“小时偷针，大时偷金。 ”以下名句与此蕴含的道理一致的是( ) A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 C.罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 D.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 C 随堂练习 8.近年来，校园暴力现象得到了较为明显的改善，但未成年人违法犯罪形势依然严峻，校园暴力问题不容忽视。对此，下列说法正确的是（ ） ①校园暴力是犯罪，必须接受处罚 ②未成年人犯罪不承担刑事责任 ③我们要 自觉遵纪守法，防微杜渐 ④我们要学会 自我保护，及时求助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 随堂练习 9.（2025·江西上饶·一模）青少年小李的成长历程警示我们，违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟。请根据小李的经历，分析下列事件发生的合理顺序应该是（    ） ①小李因多次小偷小摸，被公安机关给予治安管理处罚 ②小李为了筹集网费，持刀抢劫，被法院判处有期徒刑 ③小李在父母的劝说下，开始反思自己的行为，但未能彻底改正 ④小李沉迷网络游戏，经常逃学，并开始小偷小摸 A．①→③→④→② B．②→④→①→③ C．④→①→③→② D．④→③→②→① C 随堂练习 10.（2025·江苏南通·一模）刘某某因交通违法，不想驾照扣分，逃避交通安全审验教育学习。联系赵某某，让其代为处理，以50元一分的价格收购驾照分。最终，交警依据相关法律法规对刘某某请他人接受处罚和记分的违法行为进行处罚，罚款150元。对此案例，理解正确的是（    ） ①违法行为必然会受到行政处罚 ②刘某某的行为是行政违法行为 ③学会分清是非，增强守法观念 ④刘某某行为有严重社会危害性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 随堂练习 11.（2025·云南曲靖·一模）2024年发生在邯郸市的一起由校园欺凌事件导致的一初中生遇害案引发社会热议。由于嫌疑人与被害人均是未成年人，关于未成年人犯罪和校园欺凌再次成为讨论焦点。以下认识正确的是（    ） ①未成年人触犯法律也要承担相应的法律责任 ②未成年人法治意识和自我保护意识弱，面对欺凌要学会容忍 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为，远离违法犯罪 ④学习法律知识，增强守法观念，提高自我保护能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 随堂练习 12.（2025·北京房山·一模）以下是学校法治宣传栏的案例：何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将两人抓获，二人均被处以行政拘留和三百元罚款。上述案例对我们的启示是（    ） ①要分清是非，增强守法观念 ②要从小事做起，防患于未然 ③认清严重违法行为的危害，自觉规范自身行为 ④一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 随堂练习 13.(破窗效应是关于环境对人们心理造成暗示性或诱导性影响的一种认识。例如，一间房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙被人打破；一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人们就会毫不犹豫地抛垃圾，丝毫不觉羞愧。“破窗效应”警示我们( ) ①树立正确的是非观念，严于律己 ②敢于挑战权威，不墨守成规，勇于创新 ③要杜绝不良行为，防患于未然 ④爱护公私财物，做遵纪守法之人 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 随堂练习 14.苏某驾车时因斗气多次超速追车、别车、急刹车，甚至向对方车辆前风挡玻璃泼洒咖啡以影响对方车辆行驶。人民法院经审理认为苏某的行为构成危险驾驶罪，判处拘役3个月，罚金6000元。这一案例警示我们( ) ①珍惜美好生活，认清犯罪危害 ②缺乏法治意识，必然走向违法犯罪 ③调节负面情绪，自觉遵纪守法 ④违法行为即犯罪，法律后果是刑罚 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 随堂练习 15.“近朱者赤，近墨者黑。”“小洞不补，大洞吃苦。”这些话告诉我们( ) ①要重视道德修养，防患于未然 ②一般违法行为与犯罪在本质上是一致的，两者没有严格的界限 ③自觉遵纪守法，防微杜渐 ④许多犯罪行为都是从沾染不良习气开始的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C $$