专题06 语言文字运用(湖南专用)-【好题汇编】2025年高考语文二模试题分类汇编

2025-05-26
| 2份
| 34页
| 281人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 语言文字应用
使用场景 高考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 272 KB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 冯贝塔
品牌系列 好题汇编·二模分类汇编
审核时间 2025-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52294130.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题06 语言文字运用 一、(2025·湖南省新高考教学教研联盟·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 a“一本《红楼梦》,半部色彩史。”A《红楼梦》可以堪称中国古代色彩文化的百科全书,从王熙凤的“缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄”到贾宝玉的“二色金百蝶穿花大红箭袖”,从林黛玉的“月白绣花小毛皮袄”到薛宝钗的“蜜合色棉袄”,每一抹色彩都暗合人物性情与命运。 这份独步古今的美学造旨,与曹雪芹的成长环境 ① 。曹雪芹家族曾掌江宁织造五十八载,专司皇家服饰采办。少年曹雪芹在绫罗绸缎间嘻戏成长,B目之所及皆是苏绣蜀锦的华彩与b“织金妆花”“缂丝刺绣”的工艺密语。这份浸入血脉的审美积淀,C最终化作大观园里流动的视觉盛宴。 非遗传人黄荣华以“正五色”为经,人物命运为纬,独具匠心地织就了红楼色谱。贾宝玉的“绛芸轩”取其朱红正色,既昭显国公府贵胄气象,又暗藏对宝玉所葆有的“ ② ”的隐喻;D林黛玉的“黛”色取自青绿画眉石,与潇湘馆的碧纱窗、翠竹影构成冷色调三重奏,恰似她“质本洁来还洁去”的生命底色;薛宝钗的“蜜合”色,既保留了“淡极始知花更艳”的雍容气度,又平添几分“藏愚守拙”的世故圆融。 18.第二段有两处错别字,请指出并改正。 (1) 改为 ;(2) 改为 19.在文中横线处填入恰当的成语,使语句通顺,语意连贯。 ①   ② 20.下列对文中画波浪线处各引号的用法和作用的分析,不正确的一项是(   ) A.根据引号的使用规则,a、b两处标点的使用方式均不正确。 B.“缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄”的引号表示直接引用书中的服饰描写。 C.“蜜合”的引号表示突出强调,对薛宝钗的色谱颜色进行了强调。 D.“淡极始知花更艳”的引号表示对诗句的引用,能吸引读者关注文采。 21.文中画横线的四个句子中,有两个存在语病,请指出并修改正确。 (1)序号 ,修改: (2)序号 ,修改: 22.除林黛玉、薛宝钗外,请另选择一位《红楼梦》“金陵十二钗”(正册)中的人物为其配色,并结合色彩特点和人物特征给出理由。 人名:     颜色:     理由: 【答案】18. “旨” 改为“诣” “嘻” 改为“嬉” 19. 息息相关/密不可分 赤子之心 20.A 21. 序号A 修改:《红楼梦》堪称中国古代色彩文化的百科全书(或者把“可以堪称”改为“可以称为”)。 序号B 修改:目之所及皆是苏绣蜀锦的华彩,耳之所听都是“织金妆花”“缂丝刺绣”的工艺密语(或者改为“目之所及皆是苏绣蜀锦的华彩和‘织金妆花’‘缂丝刺绣’的工艺奥秘”)。 22. 示例一: 人名:贾元春 颜色:大红 理由:身为贵妃,红色符合其高贵身份,同时红色也是血的颜色,暗合元春最后的命运。 示例二: 人名:贾迎春   颜色:纯白 理由:白色是素色,也是寡淡的颜色,与贾迎春懦弱、木讷的性格和命运相呼应。 示例三: 人名:贾探春 颜色:深紫 理由:紫色华美贵气,令人眼前一亮,探春顾盼神飞、文采精华,最后远嫁,紫色符合其身份和气质。 示例四: 人名:贾惜春 颜色:棕色 理由:棕色深沉、清雅、素净,符合贾惜春最后青灯古佛的结局。 示例五: 人名:王熙凤 颜色:猩红色 理由:浓烈张扬如烈火,象征她杀伐决断的权势与野心;暗藏血色,暗喻机关算尽后的毁灭结局。 示例六: 人名:贾巧姐 颜色:暖杏色 理由:大地色系象征质朴农妇生活,杏调保留旧日华贵余韵,呼应她劫后重生的温暖结局。 示例七: 人名:史湘云 颜色:天蓝 理由:给人清爽之感,史湘云醉眠芍药裀,酷喜男装,文思敏捷,天蓝能体现她的性格特点。 示例八: 人名:妙玉 颜色:浅橙红 理由:妙玉不是心如死灰,而是被迫遁入空门,她有美貌、雅趣和文采,浅浅的橙红色比较贴合她的形象。 示例九: 人名:秦可卿 颜色:橙黄 理由:橙黄是妩媚的颜色,与秦可卿妩媚的形象相符。 示例十: 人名:李纨 颜色:黑色 理由:李纨作为寡妇,生活如槁木死灰,黑色适合她的身份和状态。 【解析】18.本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 (1)“造诣”指学问、艺术等所达到的程度,“旨”是旨意、目的的意思,此处应为“诣”。 (2)“嬉戏”指玩耍、游戏,“嘻”多用于拟声词或笑声,此处应为“嬉”。 19.本题考查学生正确使用成语的能力。 ①处,前文提到“曹雪芹家族曾掌江宁织造五十八载”,后文说“少年曹雪芹在绫罗绸缎间成长”,说明环境对他的影响很深,该处需要表达曹雪芹的成长环境与其美学造诣之间的密切关系。因此可填“息息相关”或“密不可分”。息息相关:形容关系非常密切。密不可分:形容关系极其密切,不可分离。 ②处,该处需要描述贾宝玉保持的品质。前文提到“朱红正色”象征“国公府贵胄气象”,后文“隐喻”暗示这是宝玉的内在品质,又由于“赤”与“红”相呼应,因此可填“赤子之心”。赤子之心:形容像婴儿一样纯洁无瑕的本心。 20.本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“a、b两处标点的使用方式均不正确”错误。a处引号用于直接引用俗语,b处引号用于特定工艺名称,使用方式均正确。 故选A。 21.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 (1)A“可以堪称”语义重复。“堪称”已含“可以称为”之意,需删减“可以”或替换为 “可以称为”。 (2)B“与”字导致搭配不当,即视觉华彩不能与听觉“工艺密语”直接并列,可将其拆分为不同的感官描写:“目之所及皆是……华彩,耳之所听都是……密语”;也可以调整宾语:“目之所及皆是……华彩和……工艺奥秘。” 22.本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵的理解、分析能力。 首先从“金陵十二钗”正册中选一位熟悉的人物,如王熙凤、贾探春、史湘云、妙玉等,避免选题目已排除的林黛玉、薛宝钗;然后选取与人物特质高度契合的颜色,如为王熙凤和贾元春选取象征权势和富贵的红色,为迎春选取象征悲剧命运的白色等,同时在选取颜色时也可参考原著中的服饰描写(如王熙凤的“缕金百蝶穿花大红袄”);最后结合人物特征阐述理由,如史湘云的“天蓝”象征爽朗豁达,贾元春的“大红”暗含“鲜花着锦,烈火烹油”的盛极而衰,妙玉的“浅橙红”体现带发修行的矛盾身份等。 二、(2025·湖南省岳阳市·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 清晨,集装箱里的灯慢慢亮起,系统正在模拟大自然里晨曦的变化以及强弱不定的微风。一排排种植架上的水培生菜,沐浴在人工灯光中,得以开启新一轮的光合作用。 千里之外,技术人员通过远程传输数据看到这些生菜的尺寸已经跑赢团队最乐观的逾期,他们无比高兴,因为这意味着,集装箱里小小的“植物工厂”正在按计划工作,他们的理念和设计逐步凑效。( 甲 ),而是2025年光明多多垂直农业挑战赛既第四届“多多农研科技大赛”的现场。 为此,六支参赛队伍在过去五个多月里,在各自设计的集装箱中,与对手展开了激烈的竞争。六块“实验田”,都充满了科技感,集成了工业自动化、人工智能、大数据等现代农业技术,探索着设施农业最前沿的部分。( 乙 ),各队在大赛中展现的技术、取得的突破,或许有着更远大的意义,某些成果或许会成为相关产业投资的转折点。总之,在“植物工厂”的科技探索背后,农业产业将迎来翻天覆地的变化,智慧农业未来的模样正在显现。 18. 下列词语与文中加点的“晨曦”构词方式相同的一项是( ) A. 葫芦 B. 流萤 C. 雾霭 D. 地震 19. 文中第二段有多处错别字,请找出三处并加以改正。 20. 请在文中甲、乙两处括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 21. 文中画波浪线的“实验田”具体指什么?为什么要加上引号? 22. 农业挑战赛需要设计一块介绍“植物工厂”的展板。请根据文段内容,写一段文字简要介绍“植物工厂”。要求:信息准确,语言流畅,不超过80个字。 【答案】18. B 19. “逾期”应为“预期”;“凑效”应为“奏效”;“既”应为“暨”。 20. 甲:这里不是大自然 乙:然而除此之外 21. ①“实验田”具体指六支参赛队伍设计的充满科技感、集成现代农业技术的集装箱。 ②加上引号表示特殊含义,这些集装箱并非传统意义上的实验田,而是用于农业科技竞赛的特殊设施。 22. “植物工厂”是利用人工灯光模拟自然环境,集成多种现代农业技术的设施。在这里,水培生菜可进行光合作用,推动智慧农业发展。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生对词语构词方式的分析能力。 “晨曦” 是偏正结构。 A.“葫芦”是单纯词。 B.“流萤”是偏正结构。 C.“雾霭”是并列结构。 D.“地震”是主谓结构。 故选B。 【19题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “逾期”应为“预期”,表示预先期待,是对未来情况或事物发展结果的一种估计和期望; “凑效”应为“奏效”,表示产生预期的效果、见效; “既”应为“暨”,表示及,和。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处:前文描述了清晨集装箱里模拟大自然的场景,如“集装箱里的灯慢慢亮起,系统正在模拟大自然里晨曦的变化以及强弱不定的微风”,而后文又提到“而是2025年光明多多垂直农业挑战赛既第四届‘多多农研科技大赛’的现场”。由“不是……而是……”的句式可知,这里要表达的是这里不是真正的大自然,所以甲处应填“这里不是大自然”。 乙处:前文提到“六块‘实验田’,都充满了科技感,集成了工业自动化、人工智能、大数据等现代农业技术,探索着设施农业最前沿的部分”,强调了“实验田”本身的科技特点及探索意义。后文“各队在大赛中展现的技术、取得的突破,或许有着更远大的意义,某些成果或许会成为相关产业投资的转折点”则进一步阐述了除了“实验田”本身的科技探索之外的其他意义。所以这里需要一个转折词来引出后文,可填“然而除此之外”。 【21题详解】 本题考查学生对词语含义及相关标点符号用法的分析能力。 ①“实验田”具体内涵: 根据原文“六支参赛队伍在过去五个多月里,在各自设计的集装箱中,与对手展开了激烈的竞争。六块‘实验田’,都充满了科技感,集成了工业自动化、人工智能、大数据等现代农业技术,探索着设施农业最前沿的部分”可知,“实验田”具体指的是六支参赛队伍各自设计的那些充满科技感,并且集成了工业自动化、人工智能、大数据等现代农业技术的集装箱。 ②加上引号的原因: 从“六支参赛队伍在过去五个多月里,在各自设计的集装箱中,与对手展开了激烈的竞争。六块‘实验田’”可知,这些“实验田”本质是集装箱,和传统实验田不同,所以引号表示特殊含义。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 从“清晨,集装箱里的灯慢慢亮起,系统正在模拟大自然里晨曦的变化以及强弱不定的微风。一排排种植架上的水培生菜,沐浴在人工灯光中,得以开启新一轮的光合作用”可知,“植物工厂”利用人工灯光模拟自然环境,让水培生菜进行光合作用;从“六块‘实验田’,都充满了科技感,集成了工业自动化、人工智能、大数据等现代农业技术,探索着设施农业最前沿的部分”“在‘植物工厂’的科技探索背后,农业产业将迎来翻天覆地的变化,智慧农业未来的模样正在显现”可知,“植物工厂”集成了多种现代农业技术,推动着智慧农业的发展。由此进行合理的整合与概括,符合不超过80字的要求即可。 示例:“植物工厂”是利用人工灯光模拟自然环境,集成多种现代农业技术的设施。在这里,水培生菜可进行光合作用,推动智慧农业发展。 三、(2025·湖南省邵阳市·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 如果说春节是中国人的狂欢节,那么小年,则是狂欢前夜的兴奋与忙碌,是盛大春节的序幕开端。历史上,古代无数文人都曾在小年写下诗文,饱蘸深情。 在清代诗人蔡云看来,小年是喜庆欢腾的:“茅舍春回事事欢,屋尘收拾号除残”。作者通过描绘小年时,人们扫除残尘,迎接新年的欢乐场景,表达了对新生活的向往和期待,传递了一种积极向上的态度。 对于诗人范梈来说,(  ①  ):“腊日才过又小年,那堪泽国雨连天!儿童把酒传明烛,远想慈亲尚未眠。”岁末的时光,总是裹挟着浓稠的情思。腊日的余韵还在心头萦绕,小年的脚步便匆匆而至。连绵的细雨,宛如岁月的泪水,滴落在节日的喜庆里,晕染出一抹别样的哀愁。……这首诗通过描绘小年时节的雨景、儿童的欢乐,以及亲人的未眠,表达了对家乡、对亲人的深切思念,具有很强的感染力。 在诗人欧大任看来,小年是孤独惆怅的:“雪过青山马上看,故乡千里岁将残。遥知祀灶比邻会,独念征人驿路寒。”凛冬岁末,雪过天晴,诗人骑在马上,眺望远方。只见苍山负雪, A ,分外妖娆。如此美如画卷的一幕,他却无心欣赏,因为他的思绪早已飘向了千里之外的家乡。……在这寒冷的小除夕,诗人不仅思念故乡,也对那些同样在驿路上奔波、饱受寒冷之苦的征人产生了同情。 对于诗人林光来说,小年是充满希望的:“儿童欢礼灶,箫鼓闹喧天”。儿童们欢快地祈福,箫鼓乐器响起,热闹非凡,响彻天空。作者通过描写小年时户内儿童庆祝祈福,户外箫鼓喧天的热闹场景,呈现一派 B 、欣欣向荣的节日景象,表达了人们对新年健康平安的殷切期盼。 作为传统节日中的重要一环,小年既是对过去一年疲惫的告别,(  ②  );既是欢乐与团圆的象征,又是孤独与思乡的共鸣。无论是家人团聚时的欢声笑语,还是远方游子心头的思念惆怅,都在这个特殊的时刻交织成一幅生动的画卷。或许,正是这种情感的交织,让小年在漫长的岁月中,依然深深根植于每个中国人心中。 18.请在文中画横线的A、B处填入恰当的成语。 19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 20.赏析文中画波浪线句子的修辞及表达效果。 【答案】18.A.银装素裹   B.喜气洋洋 19.①小年是充满思念的     ②又是对未来新年的热切迎接 20.①比喻,将“连绵的细雨”比作“岁月的泪水”,增强了感染力,使表达更加形象。 ②拟人,细雨“晕染”出“哀愁”,仿佛雨水主动参与情感的表达,细腻生动。 【解析】18.本题考查学生正确使用成语的能力, A处,前文提到“凛冬岁末,雪过天晴,诗人骑在马上,眺望远方。只见苍山负雪”,描绘的是雪后山峰被雪覆盖的景象。此处强调雪后苍山的景象,所以填“银装素裹”。银装素裹:指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色,一切景物都被银白色包裹。 B处,根据前文“儿童们欢快地祈福,箫鼓乐器响起,热闹非凡,响彻天空。作者通过描写小年时户内儿童庆祝祈福,户外箫鼓喧天的热闹场景”可知,此处强调节日热闹、充满喜悦氛围,所以填“喜气洋洋”。喜气洋洋:形容充满了欢喜的神色或气氛。 19.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处,从后文“这首诗通过描绘小年时节的雨景、儿童的欢乐,以及亲人的未眠,表达了对家乡、对亲人的深切思念,具有很强的感染力”可知,范梈的诗表达的情感是对家乡和亲人的思念。再结合前文“在清代诗人蔡云看来,小年是喜庆欢腾的”“对于诗人欧大任来说,小年是孤独惆怅的”这种表述结构,所以填“小年是充满思念的”。 ②处,根据前文“小年既是对过去一年疲惫的告别”,以及后文“既是欢乐与团圆的象征,又是孤独与思乡的共鸣”这种并列的句式结构,这里需要与“对过去一年疲惫的告别”形成并列且意思相反的表述,着重体现小年对新的一年、对未来的意义。所以填“又是对未来新年的热切迎接”。 20.本题考查学生赏析语句表达效果的能力。 ①比喻:句子中“连绵的细雨,宛如岁月的泪水”,将“连绵的细雨”比作“岁月的泪水”。比喻的作用是使抽象的事物变得具体,使深奥的道理变得浅显。在这里,把无形的岁月情思通过有形的“泪水”具象化,让读者更能感受到诗人在小年时节内心深处的情感,增强了感染力,使表达更加形象生动,让读者仿佛能看到诗人眼中那如泪水般连绵不断的愁绪。 ②拟人:“滴落在节日的喜庆里,晕染出一抹别样的哀愁”,“晕染”这个词通常是用来形容绘画时颜料慢慢散开的动作,这里将细雨赋予了人的动作“晕染”,仿佛细雨有意识地在节日的喜庆氛围中渲染出哀愁的情绪。拟人手法的运用,使细雨这一自然景象具有了人的情感和主动性,细腻生动地表达出诗人在喜庆节日里被细雨引发的复杂而独特的哀愁情感,让读者更能深刻体会到诗人内心的情感波动。 四、(2025·湖南省邵阳市·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 憨态可掬又富有古意的巳升升,看上去是一只呆萌的小蛇。在悠久的中华文化里,虚拟的龙脱胎于实有的蛇。而蛇图腾也同样曾存在于中华民族悠久的历史文化中。 自古以来,人们既畏蛇,又怜蛇,更崇蛇。①这种复杂情感,②是蛇之所以能成为中华民族远古图腾的缘故,③也是蛇位列十二生肖的重要原因。④蛇形象一直青睐民间文学,⑤《山海经》《搜神记》《唐传奇》等都记录了丰富的蛇故事。蛇还一度被赋予吉祥、富贵的内涵,如宋代小说集《太平广记》记载的故事,遇到蛇的人大多有加官进爵、富贵亨通的结局。 自鸿蒙初辟之时蜿蜒而至,灵蛇游弋于光阴的罅隙。其蜕变的鳞甲折射着华夏文明的晨昏,蜕皮之姿隐喻着民族精神的涅槃。在《山海经》的竹简深处,在《周易》的卦象之中,蛇形符号早已镌刻为文明的原始图腾。十二生肖的创制者以绝伦智慧,将冷鳞幽瞳化作子嗣绵延的守护,令爬行纲目与农耕文明缔结神圣契约。 21.文中画横线的语句中有两处表述不当,请指出其序号并做修改。使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 22.请从文段中提取两个能体现蛇在中华文化中特殊地位的关键词,并简要说明理由。 【答案】21.(1)序号:②  修改:是蛇能成为中华民族远古图腾的缘故 (2)序号:④  修改:蛇形象一直受民间文学青睐 22.①关键词:图腾。  理由:蛇是中华民族远古图腾,表明蛇在中华民族远古文化里有崇高地位,是精神象征。 ②关键词:十二生肖。  理由:十二生肖是传统文化标识,蛇位列其中,体现了蛇的特殊地位。 ③关键词:民间文学。  理由:民间文学中有很多蛇故事,说明蛇的形象深入人心,承载着丰富的文化内涵。 【解析】21.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中标序号的语句有两处表述不当: ②搭配不当,“之所以……的缘故”,“之所以”通常与“是因为”搭配使用,表示因果关系。而用“缘故”时则一般不需要加其他搭配,故改为:是蛇能成为中华民族远古图腾的缘故。 ④不合逻辑。“青睐”一词通常用于表达人对事物的喜爱,此处用于“蛇形象”对“民间文学”的喜爱,主客关系不当,应改为“蛇形象一直受民间文学青睐”。 22.本题考查学生语言表达之提取关键词的能力。 (1)原文中提到“蛇之所以能成为中华民族远古图腾”,表明蛇在中华民族远古文化中具有崇高的地位,是精神象征。图腾是原始社会中氏族或部落的标志,蛇作为图腾,体现了其在中华文化中的特殊地位。 (2)原文中提到“蛇位列十二生肖”,十二生肖是中国传统文化的重要标识,蛇位列其中,进一步证明了蛇在中华文化中的特殊地位。十二生肖不仅是一种时间记录方式,也蕴含着丰富的文化内涵,蛇作为其中之一,体现了其在文化中的重要性。 (3)原文中提到“蛇形象一直青睐民间文学”,并列举了《山海经》《搜神记》《唐传奇》等文献中记录的蛇故事,说明蛇的形象在民间文学中广泛存在,深入人心,承载着丰富的文化内涵。民间文学是文化传承的重要载体,蛇在其中占据重要位置,进一步证明了其在中华文化中的特殊地位。 五、(2025·湖南省常德市·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 ①当谈及真菌时,你会想到什么呢?是美味的餐桌上的菌菇汤?还是拯救了万千生命的青霉素?抑或是药店里 的冬虫夏草?真菌在我们的生活中 ,每个人或许都有对于真菌的不同理解。英国生态学家默林·谢尔德雷克则把他与真菌的种种奇遇,写成了《菌络万象》一书。该书以优雅的文笔将科普常识向读者 ,内容极具启发性,获得了2021年英国皇家学会科学图书奖。 ②在书中首章,作者经由自己前往意大利“猎取”松露的一次冒险,引出了对于真菌的思考。在作者眼中,真菌是一种精通“诱惑”的生物。以松露为例,这种真菌会散发独特的味道,吸引动物将其吞下,并经由动物的粪便得以繁衍。更多的真菌则选择释放化学信号,“勾引”植物与之共生。 ③书中最 ,还是对于真菌复杂独特地下网络的介绍。人们餐桌上那些被切成一片片的多汁蘑菇多数都出自真菌露出地表的部分,但这些部分只是庞大菌丝体网络的一小部分。当真菌的孢子落到适宜生长的表面时,将会分散开来,在泥土中爬行去寻找自己的表亲。在这些菌丝触及自己的同类时,融合就开始了。伴随着菌丝间的相互黏合,菌丝体纳入另一个更大的网络之中:成为了真菌复杂地下网络的一部分。 ④世界上超过90%的植物选择了与真菌共生。书中提到,白色半透明植物水晶兰很早就失去了通过光合作用获得能量的能力,(   甲   )?这个问题一直困拢着植物学家。直至1960年,瑞典植物学家比约克曼发现,水晶兰可以从周边其他植物身上获取养分得以存活,其营养通道很可能就是那些深埋地底的菌丝。后来,这一猜想得到了证实,进而启发了其他学者:既然植物与真菌的共生是如此常见,(   乙   ),那么,这一网络是不是也能为其他植物供给养分呢?这一猜想经由实验证实,被提练为“木联网”概念。与真正的互联网一样,这一由真菌构成的“木联网”,不仅能够传输水分与营养,更是植物之间的信息通道。 18.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   ) A.弥足珍贵    无处不在    娓娓道来    引人入胜 B.凤毛麟角    俯拾皆是    娓娓道来    心驰神往 C.弥足珍贵    俯拾皆是    侃侃而谈    引人入胜 D.凤毛麟角    无处不在    侃侃而谈    心驰神往 19.文中画波浪线的各句,没有语病且标点符号使用正确的一项是(   ) A.是美味的餐桌上的菌菇汤?还是拯救了万千生命的青霉素? B.当真菌的孢子落到适宜生长的表面时,将会分散开来,在泥土中爬行去寻找自己的表亲。 C.伴随着菌丝间的相互黏合,菌丝体纳入另一个更大的网络之中:成为了真菌复杂地下网络的一部分。 D.这一由真菌构成的“木联网”,不仅能够传输水分与营养,更是植物之间的信息通道。 20.文中第④段有两处错别字,请找出并加以改正。 21.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 22.文中第②段的“诱惑”“勾引”很有表现力,请指出其修辞手法并分析表达效果,再以“青春”为本体运用同一修辞手法写一个句子。 【答案】18.A 19.D 20.“困拢”中的“拢”应为“扰” “提练”中的“练”应为“炼” 21.甲:但它又是怎么存活至今的 乙:菌丝又在地底形成了复杂的网络 22.修辞手法:拟人。 表达效果:生动形象地描绘出真菌与其他生物建立联系、实现繁衍和共生的过程,使文章更加生动有趣,易于读者理解和接受,增强了文章的趣味性和可读性。 示例:青春在时光的舞台上欢快地舞蹈,绽放着属于自己的光芒。 【解析】18.本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空,弥足珍贵:形容十分珍贵、非常珍贵。凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或物。句中用来形容的是冬虫夏草,应强调其珍贵,故选用“弥足珍贵”。 第二空,无处不在:形容到处都是,遍及各处。俯拾皆是:只要低下头来捡取,到处都是,形容多而易得。这里说真菌在我们生活中非常普遍,到处都有,应选用“无处不在”。 第三空,娓娓道来:连续不断地说、生动地谈论,形容谈论不倦或说话动听。侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。这里说把科普常识向读者讲述的状态,选用“娓娓道来”更合适,更能体现讲述的生动性和亲切感。 第四空,引人入胜:引人进入佳境,现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。心驰神往:心神飞到(向往的地方)。这里说书中对真菌复杂独特地下网络的介绍很吸引人,应选用“引人入胜”。 故选A。 19.本题考查学生正确使用标点符号、辨析病句的能力。 A.“是美味的餐桌上的菌菇汤?还是拯救了万千生命的青霉素?”是选择问句,只在句末用问号,所以第一个问号应改为逗号。 B.“当真菌的孢子落到适宜生长的表面时,将会分散开来,在泥土中爬行去寻找自己的表亲”成分残缺,“当”掩盖了句子主语,应删去“当”和“时”;“去寻找自己的表亲”中的“表亲”是表特殊含义,应加双引号。 C.“伴随着菌丝间的相互黏合,菌丝体纳入另一个更大的网络之中:成为了真菌复杂地下网络的一部分”中冒号表解释说明或总结上文,但后文内容并非解释和总结的内容,应把冒号改为逗号。 故选D。 20.本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “困拢”应是“困扰”,“扰”有搅扰、使受困惑的意思。 “提练”中的“练”应为“炼”,“炼”有通过加热等方法使物质纯净或坚韧等意思,“提炼”指用化学方法或物理方法从化合物或混合物中提取(所要的东西)。 21.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处:根据下文“这个问题一直困拢着植物学家”可知,本空应是一个具体的问题。前文提到“白色半透明植物水晶兰很早就失去了通过光合作用获得能量的能力”,后文说“水晶兰可以从周边其他植物身上获取养分得以存活”,所以此处应是对水晶兰失去光合作用能力后如何存活的疑问,可补写“但它又是怎么存活至今的”。 乙处:前文说“营养通道很可能就是那些深埋地底的菌丝”“既然植物与真菌的共生是如此常见”,后文说“这一网络是不是也能为其他植物供给养分呢”,这里的“这一网络”指的是深埋地底的真菌构成的地下网络,此处应提到菌丝在地底形成了复杂的网络,可补写“菌丝又在地底形成了复杂的网络”。 22.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 修辞手法:“诱惑”“勾引”通常用来描述人的行为和心理,文中说真菌“诱惑”动物为它传播孢子,“勾引”植物根系并建立共生关系,这是赋予了真菌人的情感和行为特点,运用了拟人手法。 表达效果:从内容上看,“诱惑”动物传播孢子,“勾引”植物建立共生关系,拟人化的描述让读者更直观地理解真菌是如何与其他生物建立联系、实现繁衍和共生的。从语言风格,拟人手法使文章的语言更加生动有趣,避免了科学知识讲解的枯燥性,增强了文章的趣味性和可读性,能够吸引读者的阅读兴趣。 “青春”是一个抽象的概念,我们要赋予它人的行为、情感或状态等特点,如活力、激情、积极向上等。结合这些特征,选择合适的人的行为动作来描述“青春”,像“舞蹈”可以体现青春的活力,“绽放光芒”能突出青春的光彩照人。在创作过程中,要注意句子的通顺和表意的明确,同时要符合拟人手法。 一、(2025·湖南省高三“一起考”大联考·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 近日,杭州宇树科技发布机器狗B2-W的演示视频并火爆“出圈”,不少国外网友都表示被中国的科技实力震憾。特斯拉及SpaceX创始人埃隆·马斯克也转发该视频,并评论表示“未来的战争是无人机的战争”。 在视频中,B2-W机器狗“解锁”了一系列高难度动作,堪称“十项全能”:它可以用四足、双足、单足快速点地的方式做360°旋转跳跃,侧空翻、后空翻、托马斯旋转等高难度动作表演起来也 ① ;它不仅能在崎岖不平的树林轻松自如地穿梭,还能从高达2.8米的高空滕跃而下,性能卓越;它下山入水 ② ,甚至能载着一个成年男子翻山越岭,被网友评价为“强得可怕”。据宇树科技官方介绍,这款机器狗可在空载状态下持续工作5小时以上,最大移动速度为每小时20km,直立最大负重可达120kg,负载40kg时最大续航理程达到50km。 韩国SBS电视台的报道还提到,该机器狗可以与人交流,能执行火灾救援、气体探测等任务。视频引发韩国网友热议,网友纷纷感慨:“太先进了!”“这就是未来的感觉!” 18.下列句子中的“解锁”与文中加点的“解锁”,意义和用法相同的一项是(   ) A.弟弟想看动画片,总是让妈妈解锁电脑。 B.一对英国夫妇解锁了世界第八大奇迹兵马俑,他们被震惊到了。 C.过不久,我将解锁新的身份——一个萌娃的舅舅。 D.经过十天的学习,我成功解锁了视频剪辑的技巧。 19.文中第一、二段有三处错别字,请找出并加以改正。 20.请在文中画横线处填入恰当的成语。 21.文中的“出圈”“强得可怕”为什么要加引号? 22.市科技馆在科技节展出了宇树机器狗B2-W,由你担任解说员,向小学低年级的小朋友介绍这款机器狗的性能。请根据以上材料,写一段解说词,要求信息准确、语言流畅,不超过100个字。 【答案】18.D 19.“憾”改为“撼”,“滕”改为“腾”,“理”改为“里”。 20.①干净利落   ②如履平地 21.“出圈”本意是比喻(言行)越出常规或一定范围。加引号表示特殊含义,指某个明星、某个事件或某个物品的知名度或影响力提升,从一个小圈子扩展到更大的范围。 “强得可怕”表示直接引用,引用网友的评价。 22.嗨,小朋友们,我是本次科技节的解说员。大家看到的是宇树机器狗B2-W,它可以做360°旋转跳跃、侧空翻、后空翻、托马斯旋转,还能载着一个成年人翻山越岭。来,让我们一起看看它的表演吧! 【解析】18.本题考查学生正确使用词语的能力。 “解锁”有三种意思:①解除锁定状态,一般指手机、电脑、游戏道具或密码锁等;②突破界限,尝试新事物,发掘潜能或学习新技能;③角色或身份的获得。 材料中指的是机器狗学习新的技能。 A.指的是解除锁定状态。 B.指的是尝试新事物,具体指第一次参观兵马俑。 C.指的是获得新的角色或者身份,成为舅舅。 D.指的是学习新的技能。 故选D。 19.本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “震憾”的“憾”应写作“撼”; “滕跃而下”的“滕”应写作“腾”; “理程”的“理”应写作“里”。 20.本题考查学生正确使用成语的能力。 ①处,前文提到“它可以用四足、双足、单足快速点地的方式做360°旋转跳跃,侧空翻、后空翻、托马斯旋转等高难度动作表演”,此处突出它做这些动作时应该是熟练、流畅、不拖泥带水的,故用“干净利落”。干净利落:形容动作娴熟敏捷。 ②处,由后文“甚至能载着一个成年男子翻山越岭,被网友评价为‘强得可怕’”可知,此处体现机器狗下山入水毫不费力,故用“如履平地”。如履平地:像走在平地上一样,比喻从事某项活动十分顺利。 21.本题考查学生正确使用标点符号、分析表达效果的能力。 在当下的网络语境中,“出圈”已经成为一个具有特定内涵的流行词汇,本意是比喻(言行)越出常规或一定范围。此处它脱离了其原本较为宽泛、抽象的“越出常规或一定范围”的字面意思,专门用于描述文化现象、产品、人物等从相对小众、专业的领域迈向大众视野,获得更广泛关注与热度的过程。文中杭州宇树科技发布的机器狗B2-W的演示视频,原本可能只在科技爱好者、专业科研人员等小圈子内流传,但通过网络传播,引发国外网友关注、马斯克转发评论等,其影响力迅速扩大,超出了科技圈范畴,所以用引号赋予“出圈”特殊含义,以精准表达这一现象。 “强得可怕”中,引号起到直接引用的作用。这一表述并非作者主观创造,而是来源于网友对机器狗性能强大程度的直观评价。原汁原味地引用网友原话,一方面增强了内容的真实性,仿佛让读者直接听到网友们看到机器狗精彩演示后的惊叹之声;另一方面,也使得对机器狗强大性能的描述更具感染力,让读者更真切地感受到大众对这款产品的震撼感受,使文本语言更生动、鲜活。 22.本题考查学生概括要点、拟写解说词的能力。 此处的解说词是面向小学低年级的小朋友,因此开头可写成“嗨,小朋友们,我是本次科技节的解说员”,这样采用亲切、口语化的打招呼方式,能迅速拉近与小朋友的距离,让他们感到亲近,愿意倾听接下来的介绍。 接着可点明主体“大家看到的是宇树机器狗B2-W”,直入主题,让小朋友明确关注对象。 在描述性能时,可选取机器狗最具视觉冲击力、也最容易让小朋友理解和感兴趣的动作,如“360°旋转跳跃、侧空翻、后空翻、托马斯旋转”,这些充满动感、类似杂技表演的动作描述,能瞬间抓住小朋友爱新奇、爱热闹的心理,激发他们的好奇心;也可进一步突出机器狗的力量感与强大功能,如“还能载着一个成年人翻山越岭”,给小朋友留下深刻印象。 结尾可用“来,让我们一起看看它的表演吧!”的语句,这样带有引导性和互动性,既呼应了科技馆展出机器狗的现场情境,又鼓励小朋友亲身去观察、感受,增强他们参与科技体验的积极性,使整个解说过程流畅自然又富有吸引力,同时字数要严格控制在100字以内。 二、(2025·湖南省九校联盟·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 哪(né)吒,在中国神话的宏大叙事中,是一个极具深度与魅力的角色,其形象历经千年演变,承载(zǎi)着丰富的文化内涵与精神价值。 哪吒的起源可追溯至古印度佛教神话,梵(fàn)文名为“那咤俱伐罗”,传入中国后,与本土文化深度融合,在道教与民间传说中生根发芽。在明代神魔小说《封神演义》里,(甲):殷夫人怀胎三年零六个月,生下一个肉球,李靖剑劈肉球,哪吒就此诞生,还自带乾坤圈、混天菱等法宝。这一独特的诞生方式,打破常规认知,象征着新生力量对传统秩序的冲击,也为故事增添了神秘的色彩。 哪吒闹海无疑是其传奇故事中最为经典的篇章。东海龙王兴风作浪,残害生灵,(乙),勇闯龙宫。①他与龙王及其爪(zhuǎ)牙展开激战,②使用法宝和机智,③打败了恶势力。④不仅这一情节展现了哪吒的勇敢和正义,⑤还反映了古代人民对自然力量的敬畏与抗争,⑥以及公平正义的追求。 “剃骨还父,割肉还母”的非凡想象则将哪吒闹海的故事情节推向了高潮。面对父亲李靖的误解与逼迫,哪吒以极端的方式反抗封建父权,展现出对个体自由和独立人格的追求。这一情节蕴含着深刻的人性思考,引发人们对家庭、伦理和自我价值的反思。 18.文中加点字的字音或字形有多处错误,请找出三处并加以修改。 19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14个字。 20.文中第三段画横线部分的句子有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 21.语文课上,老师就传统神话“哪吒闹海”的故事出了一个上联:“乾坤圈怒掷,搅海翻江,勇斗龙王施正义”,并给出了下联开头:“风火轮疾行”,请你将下联续写完整,以展现哪吒的正义神勇。 22.文中第二段画波浪线的句子简要叙述并解读了哪吒独特的诞生方式,请你仿照这种形式,就《红楼梦》中贾宝玉诞生的情节作叙述和解读,不超过80个字。 【答案】18.①载,“zǎi”应为“zài”; ②爪,“zhuǎ”应为“zhǎo”; ③“菱”应为“绫”; ④“剃”应为“剔”。 19.甲:哪吒的诞生充满奇幻色彩 乙:哪吒为了拯救苍生 20.②“使用法宝和机智”改为“凭借法宝和机智”或“使用法宝,凭借机智”等。 ④“不仅这一情节⋯⋯”改为“这一情节不仅⋯⋯”。 ⑥“以及公平正义的追求”改为“以及对公平正义的追求”。 21.示例:(风火轮疾行,)诛邪破恶,力除水患护苍生/(风火轮疾行,)穿云破雾,力除邪恶展豪情。 22.示例:女娲补天弃用之石幻化成美玉,贾宝玉衔玉而生。这种独特的诞生方式增添了主人公的神秘色彩,意味着主人公来历不凡并将有传奇故事发生(或:并将在尘世中经历悲欢离合)。 【解析】18.本题考查学生识记字音和字形的能力。 ①“承载”的“载”应读作zài; ②“爪牙”的“爪”应读作zhǎo; ③“混天菱”的“菱”应写作“绫”; ④“剃骨”的“剃”应写作“剔”。 19.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处,前文提到了哪吒的起源和传入中国后的文化融合,接着就是关于哪吒诞生的具体描述。填入的语句要起到承上启下的作用,总结了哪吒诞生的奇幻过程,即殷夫人怀胎三年零六个月生下一个肉球,李靖剑劈肉球,哪吒就此诞生,并且自带法宝。可填入“哪吒的诞生充满奇幻色彩”。 乙处,前文提到了东海龙王兴风作浪,残害生灵,而哪吒的行为则是为了对抗这种恶行。填入的语句要直接点出了哪吒闹海的动机和目的,即为了保护无辜的生灵,维护正义。可填入“哪吒为了拯救苍生”。 20.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②搭配不当,“使用”和“机智”动宾搭配不恰当,“使用”一般搭配具体的工具、物品等,而“机智”是一种抽象的思维能力和智慧,可改为改为“凭借法宝和机智”或“使用法宝,凭借机智”。 ④语序不当,“不仅”关联词语位置不当,主语一致的情况下,关联词应放在主语的后面,应把“不仅”放在“在这一情节”的后面。 ⑥成分残缺,“公平”的前面缺少介词,应在“公平”的前面加上介词“对”。 21.题考查学生语言表达之仿写的能力。 理解上联内容:要仔细分析上联“乾坤圈怒掷,搅海翻江,勇斗龙王施正义”的内容。上联描述了哪吒使用乾坤圈这一法宝,愤怒地投掷出去,搅动了海水,翻起了巨浪,勇敢地与龙王斗争,施展正义。 把握下联开头:要注意下联的开头“风火轮疾行”。风火轮是哪吒的另一件法宝,能够让他快速飞行。这个开头暗示了下联将描述哪吒在使用风火轮时的行动。 延续主题与情感:下联需要延续上联的主题和情感,即哪吒的正义神勇。因此,在下联中,我们要继续展现哪吒的勇敢、正义和对抗邪恶的精神。 构建连贯的场景:下联需要构建一个与上联相连贯的场景。上联描述了哪吒在海上与龙王斗争的场景,下联可以描述哪吒在飞行中继续对抗邪恶、保护苍生的情景。 注意对仗与韵律:在续写下联时,还需要注意与上联的对仗和韵律。上联的“乾坤圈怒掷”与下联的“风火轮疾行”在字数、结构和意义上都形成了对仗。同时,下联的后续部分也需要与上联的“搅海翻江,勇斗龙王施正义”在韵律上相协调。 综上所述,下联可写为:(风火轮疾行,)诛邪破恶,力除水患护苍生/(风火轮疾行,)穿云破雾,力除邪恶展豪情。 22.本题考查学生语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。 首先,确定要仿写的对象是《红楼梦》中贾宝玉的诞生情节,这与原文中哪吒的诞生情节相对应。 其次,分析原文中哪吒诞生情节的叙述和解读结构,即“事件描述+对事件意义的解读”。 接着,根据《红楼梦》中的情节,提取贾宝玉诞生的关键信息,即“女娲补天弃用之石幻化成美玉,贾宝玉衔玉而生”。 然后,仿照原文的解读方式,对贾宝玉的诞生方式进行意义解读,强调其神秘色彩和不凡来历,以及预示着主人公未来将经历的传奇故事或悲欢离合。 综上所述,可表达为:女娲补天弃用之石幻化成美玉,贾宝玉衔玉而生。这种独特的诞生方式增添了主人公的神秘色彩,意味着主人公来历不凡并将有传奇故事发生(或:并将在尘世中经历悲欢离合)。 三、(2025·湖南省长沙市望城区一中·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 在河西走廊的戈壁滩上,一座占地千亩的智能农场与世代耕作的绿洲村落仅一渠之隔。老农人张伯每日黎明即起,牵着骆驼在田埂间(①)地巡行,粗糙的手掌抚过麦苗时,仿佛能听见作物拔节的私语。而农场的玻璃温室内,机械臂正以毫米级精度移栽番茄幼苗,全息投影的“作物生长图谱”悬浮空中,光谱数据如瀑布般倾泻而下,仿佛在演绎一场(②)的科技盛宴。 “从前种地是‘看天看地看节气’,现在变成了‘看屏看数看代码’。”农场技术总监李工感慨道。他的团队研发的“智慧沙盒”系统,利用仿生学原理模拟绿洲生态,使戈壁农业的耗水量降低了60%。但张伯始终摇头:“机器能算出墒情,\却算不出云朵何时流泪;屏幕能显示温度,却显示不了______;代码能编程序,却编不出______。” 这场碰撞中,矛盾与融合并存:无人收割机一夜割尽三百亩麦田,张伯却坚持用镰刀为祖坟旁的“祭田”收最后一茬麦;AI病虫害预警系统提前三天发现蚜虫踪迹,村民们仍会摘下艾草挂在田头驱虫。农科院教授调研后写道:“农耕文明的基因链上,科技是插入的新碱基——它可能引发突变,但无法取代双螺旋的原始编码。这种(③)的博弈,正是农业现代化的必经之路。” 18.请在文中括号内填入恰当的成语。 ①     ②     ③ 19.在第二段横线处补写两个独立的句子,每处不超过15字,需体现传统农耕智慧与科技局限的对比。 (1)却显示不了 (2)却编不出 20.文段中两处语病,请找出修改。 21.末句“农耕文明的基因链上,科技是插入的新碱基——它可能引发突变,但无法取代双螺旋的原始编码”中的逗号能否改为句号?为什么? 22.结合材料中“祭田”与“无人收割机”的对比,从文化传承角度写一段评述性文字,要求使用比喻或引用古诗文,不超过80字。 【答案】18. ①周而复始 ②一丝不苟 ③沧海桑田 19. (1)却显示不了泥土怎样呼吸 (2)却编不出蚯蚓翻土的节奏 20.(1)修改:在“仿佛”前加“他”(或“张伯”); (2)修改:在“耗水量”后加“较传统模式”。 21.不能改。逗号保持前后语义的递进关系,改为句号会割裂比喻的完整性。 22.“祭田”是扎根大地的活碑文,镰刀收割的不只是麦穗,更是对先祖“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的致敬。无人收割机再高效,也割不断血脉里流淌的农耕DNA。 【解析】18.本题考查学生正确使用成语的能力。 ①处:由“每日黎明即起,牵着骆驼在田埂间……巡行”可知,张伯每天都重复着在田埂间巡行的动作,可填“周而复始”。周而复始:转了一圈又一圈,不断循环。 ②处:从“机械臂正以毫米级精度移栽番茄幼苗,全息投影的‘作物生长图谱’悬浮空中,光谱数据如瀑布般倾泻而下”可知,农场内科技设备的运行非常精准、细致,可填“一丝不苟”。一丝不苟:形容做事认真细致,一点儿不马虎。 ③处:依据“农耕文明的基因链上,科技是插入的新碱基——它可能引发突变,但无法取代双螺旋的原始编码。这种……的博弈”可知,这里描述的是科技与传统农耕文明之间长期且巨大的变化和博弈,可填“沧海桑田”。沧海桑田:比喻世事变化很大。 19.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 (1)处:根据前文“机器能算出墒情,却算不出云朵何时流泪;屏幕能显示温度”,这里需要与“温度”相对,体现传统农耕智慧中对土地某种与温度类似且机器难以显示的感受,“泥土怎样呼吸”生动形象地体现了传统农耕中农人对土地的细腻感知,且与“显示温度”结构相似,所以此处填“却显示不了泥土怎样呼吸”。 (2)处:结合前文“代码能编程序”,此处要体现传统农耕中一种无法用代码编写的、生动的自然现象或过程,“蚯蚓翻土的节奏”既体现了传统农耕中土地里的自然生态现象,又与“编程序” 形成对比,所以此处填“却编不出蚯蚓翻土的节奏”。 20.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 第一处语病:“粗糙的手掌抚过麦苗时,仿佛能听见作物拔节的私语”,此句缺少主语,由前文可知动作的发出者是张伯,所以在“仿佛”前加“他”(或 “张伯”),使句子成分完整。 第二处语病:“使戈壁农业的耗水量降低了60%”不合逻辑,没有明确与什么相比耗水量降低了60%,结合语境可知是与传统模式相比,所以在“耗水量”后加“较传统模式”,使句子表意清晰。 21.本题考查学生正确使用标点符号的能力。 从句子“农耕文明的基因链上,科技是插入的新碱基——它可能引发突变,但无法取代双螺旋的原始编码”来看,破折号后面的内容是对前面“科技是插入的新碱基”进一步的解释说明。如果将逗号改为句号,那么“农耕文明的基因链上,科技是插入的新碱基”就成为一个独立的句子,破折号后面“它可能引发突变,但无法取代双螺旋的原始编码”就与前面句子的联系被切断,无法完整地体现出把科技比作新碱基,以及科技在农耕文明基因链上的这种既可能引发变化又无法取代原始编码的关系,即割裂了比喻的完整性,所以逗号不能改为句号。 22.本题考查学生正确使用修辞手法拟写评述性文字的能力。 从“无人收割机一夜割尽三百亩麦田,张伯却坚持用镰刀为祖坟旁的‘祭田’收最后一茬麦”可知,“祭田”对于张伯有着特殊的意义。“祭田”就像“扎根大地的活碑文”,形象地说明了“祭田”承载着厚重的历史文化内涵,是先辈们农耕生活的见证。 还可引用陶渊明《归园田居・其三》中的诗句“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,体现出张伯用镰刀收割“祭田”,是对先辈农耕生活方式以及勤劳质朴精神的传承与敬意。尽管现代科技如无人收割机效率极高,但传统农耕文明所蕴含的文化基因早已深深扎根在人们的血脉中,不会被轻易取代,据此可写“无人收割机再高效,也割不断血脉里流淌的农耕DNA”。 四、(2025·湖南省娄底市·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 中国书法中有永字八法之说。在我理解,这八法作为运笔的法式,透露出中国美学的一大消息,就是含蓄蕴籍,笔笔藏,笔笔收,不直接,不显露,不滑落,不漂移,稳实,有力,内孕,外表平静如无风的水面,没有一点涟漪,但在其深处则暗藏玄机,充满了力的漩涡。 后人将其概括为无往不复,无垂不缩,点笔隐锋,波必三折。意思是:没有一横是不回来的,没有一竖是不收缩的,一点之中一定会藏着暗锋,一捺之中含有很多折转。这就是中国书法的“势”,“势”就是力,内在的力,不是外在的力。 A ?因为这种力是通过线条内部的变化、线条与线条之间具体的章法等表现出来的,书法家就是一个制造矛盾的高手,就是要造成书法内部的冲突,通过形式内部的避让、呼应、映衬等,造成内在的冲突,形成一种张力。 如这个“君”字取自汉《张迁碑》。在结体和笔画的处理上,就体现出这种“势”来。此碑方笔运笔,从结体上看,上面“尹”的部分大, B ,二者形成极大的反差,如同高山压顶。由此构成内在的冲荡。但正是这小小的“口”,抵住高山,力拔千钧,给人强烈的力感。此字结体平正,平平地写来,似乎有些呆板,用笔涩迟,似乎有些僵滞。但就在这近于凝固的画面中,突有左边的一掠,右边的一挑,注入了活泼之势。 中国书法家认为,大自然中就充满了这种势,大自然中有无所不在的运动:流水的冲刷,遇到阻力,激起了漩涡,怀素从中悟出了书法的道理;鹅的脖子在水中、在空中宛转摇动,王羲之观之,得到了深深的启发;枯藤爬树,盘旋向上,吴昌硕通过它悟出了石鼓文的妙处。 18.文中第一段有多处错别字,请找出两处并加以修改。 19.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 20.请依照下列格式开头,给中国书法中的“势”下一个定义。 中国书法中的“势”是指 21.文中画波浪线的句子如改成:“怀素从流水冲刷遇到阻力时激起的漩涡中悟出了书法的道理,王羲之从观看鹅的脖子在水中在空中宛转摇动时得到了深深的启发,吴昌硕通过枯藤爬树盘旋向上悟出了石鼓文的妙处。”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么? 【答案】18.“蕴籍”的“籍”应改为“藉”;“直接”的“接”应改为“截”;“内孕”的“孕”应改为“蕴”。 19.A.为什么说是内在的力呢   B.而下面“口”的部分很小 20.中国书法中的“势”是指书法家通过线条内部或线条与线条之间等形式内部的避让、呼应、映衬等,造成内在的冲突从而形成的一种内在张力。 21.①原文把“流水的冲刷,遇到阻力,激起了漩涡”“鹅的脖子在水中、在空中宛转摇动”等描写自然界事物运动的句子独立出来,置于各句句首,与本段总说句“大自然中就充满了这种势,大自然中有无所不在的运动”衔接更顺畅;②原文多用短句,与上下文多用短句简洁明快的风格相一致。 【解析】18.本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “蕴籍”的“籍”应改为“藉”。“籍”与“藉”为形近字,容易混淆,“籍”常见组词为“书籍”“籍贯”,强调具体的文献、名册;而“蕴藉”是形容词,形容(言语、文字、神情等)含蓄而不显露,“藉”在此处表示“含蓄”之意,属于抽象的表达。汉语中“蕴藉”为固定搭配。 “直接”的“接”应改为 “截”。此处想表达“不直截了当”,应为“直截”。“直接”强调事物之间的关联性(如“直接联系”),而“直截”指(言语、行动等)简单爽快、不绕弯子,符合语境中对书法运笔“不显露、不直露”的描述。 “内孕”的“孕”应改为“蕴”。“孕”通常指生育、孕育,而“内蕴”指内在的蕴含、涵养,此处形容书法“内在含藏力量”,需用“蕴”字。 19.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处,前文阐述中国书法的“势”是“内在的力,不是外在的力”,后文以“因为”开头,解释“这种力”通过线条内部变化、章法等表现,书法家通过制造矛盾形成张力。可见,后文是对前文“内在的力”的原因解释,故A处需用问句引出原因,与后文形成“提出问题 — 解释原因”的逻辑链条。根据前文强调“内在的力”,后文以“因为”解释其表现形式,可填“为什么说是内在的力呢”。 B处,前文以“君”字为例,指出“上面‘尹’的部分大”,后文提到“二者形成极大的反差”,“小小的‘口’,抵住高山”,说明“尹”与“口”在结体上的对比关系。通过对比句式,突出“尹”与“口”的大小差异,形成“上大下小”的反差。前文说 “上面大”,后文应接“下面小”,用“而”字形成转折对比。故可填“而下面‘口’的部分很小”。 20.本题考查学生语言表达之下定义写的能力。 “下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征,多采用判断单句的形式。表达时一般用:被定义概念(种概念)=对其本质特征的描述(种差)+大概念(属概念)。 该定义紧扣原文关键信息,从主体、手段、本质、结果四个维度拆解“势”的内涵。 。根据原文“因为这种力是通过线条内部的变化、线条与线条之间具体的章法等表现出来的,书法家就是一个制造矛盾的高手,就是要造成书法内部的冲突,通过形式内部的避让、呼应、映衬等,造成内在的冲突,形成一种张力”可知,属概念是内在张力,主体是书法家,手段是“线条内部或线条与线条之间等形式内部的避让、呼应、映衬等,本质是内在冲突,冲突并非外在对抗,而是形式内部的张力平衡。结果是内在张力,强调“势”是隐含于线条与结构中的力感,而非外露的动态。 据此可得出中国书法中的“势”的定义。 21.本题考查学生分析句子的表达效果的能力。 ①原文将“流水的冲刷,遇到阻力,激起了漩涡”“鹅的脖子在水中、在空中宛转摇动”等描述自然运动的短句单独列出,置于各句开头。前置的自然运动描写直接承接总说句中的 “无所不在的运动”,形成 “总说(自然有运动)— 分述(具体运动场景)— 感悟(书法道理)”的清晰脉络。改句将自然运动描写与感悟合并为长句(如 “怀素从…… 漩涡中悟出……”),导致逻辑层级模糊:自然运动与感悟的因果关系被弱化,读者需先读完长句才能提炼出 “运动” 这一关键信息,衔接不够直接。 ②原文多用短句,如原文在举例时采用“流水的冲刷,遇到阻力,激起了漩涡,怀素从中悟出……”“鹅的脖子……宛转摇动,王羲之观之,得到……” 等结构,每个分句多为 4-8 字的短句,节奏明快、简洁有力。与上下文的短句风格一致,形成整齐的韵律感。改句将自然运动与感悟合并为长句(如“怀素从流水冲刷遇到阻力时激起的漩涡中悟出了书法的道理”),导致节奏拖沓,风格割裂,破坏了段落的整体协调性。 五、(2025·湖南省娄底市·二模)阅读《北京晚报》登载的两则报道(节选),请问其中加点的成语使用恰当吗?为什么? ①孟兆祯先生认为:长期的雨水冲刷,势必造成万寿山的水土流失,所以要注意保证落叶归根,因为腐叶层也对保持水土有益,而我们往往忽视这一点。 ②从风云莫测到未雨绸缪,气象预报已实实在在走进了寻常百姓生活。 【答案】恰当。这三个成语通常会取其比喻义,但是在这两则报道中,选取的是其字面意义,和语境适配,显得新鲜别致,引人入胜。 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 根据第一个加点的成语前文“长期的雨水冲刷,势必造成万寿山的水土流失”和后文“因为腐叶层也对保持水土有益,而我们往往忽视这一点”可知,此处语境是指飘落的枯叶,掉在树木根部,使得水土不再流失。这是使用“落叶归根”的字面义。落叶归根:是飘落的枯叶,掉在树木根部。比喻不忘本源。也比喻人或事物都有一定的归宿。还比喻客居他乡的人最后都要回到故里或寻访故里。 根据第二个和第三个加点的成语后文“气象预报已实实在在走进了寻常百姓生活”可知,此处语境是指天气预报实时报道天气情况,不论是刮大风还是下雨,都会提前报道。使用了成语“风云莫测”和“未雨绸缪”的字面义。风云莫测:指事情的发展像风吹云动一样。比喻事情发展难以预料。未雨绸缪:是趁着天还没下雨,先把门窗缠缚牢固。比喻事先做准备。 综上所述,成语使用恰当。 六、(2025·湖南省长沙市一中·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 当人类仰望星空时,总能感受到宇宙的深遂与神秘。2024年4月25日,神舟十八号载人飞船从酒泉卫星发射中心起程,开起中国空间站常态化运营新篇章;此次任务中,叶光富、李聪、李广苏三位航天员驻留太空192天,创下在轨时长新记录,他们既要完成空间站日常维护、又需开展近百项科学实验,每项操作都凝聚着航天科技的智慧之光。 有趣的是,航天员们的作息安排并非千篇一律,①有人需要每天工作10小时处理紧急事务,②有人却能通过高效规划充足休息时间;③有人连续进行舱外作业依然精神饱满,④有人专注实验研究却需要频繁弥补能量。这生动诠释了航天工作的特殊性:在微重力环境下,身体机能与工作节奏都需要进行适应性调整。 空间站的安全防护是此次任务的重点。航天员们先后实施6次货物出舱和3次出舱活动,其中在5月执行的首个出舱任务中,他们在舱外连续工作8小时16分,突破了单次出舱任务的最长时长。安装新型空间碎片防护装置,对关键设备进行“太空加固”,如同为空间站穿上量身定制的“防护铠甲”。科研人员会采用量化评估法——实时监测设备运行参数,比对防护装置安装前后的数据变化——来判断这些防护措施是否有效。当空间碎片撞击预警次数明显下降时,就说明防护系统正在发挥预期作用。但单纯增加防护装置并非万全之策,过度防护反而会增加空间站质量,影响轨道维持效率。因此对于安全防护,需要讲究适度原则。航天员们还创新采用了“模块化替换”的方式,即对受损或老化的设备部件进行局部更换而非整体维修。这样既保障了设备安全,又实现了资源的最优配置。 18.下列词语与文中加点的“防护铠甲”得名方式最接近的一项是(   ) A.坚壁深垒 B.铜墙铁壁 C.坚甲利兵 D.高城深池 19.文中第一段有多处错别字和标点错误,请找出四处并加以改正。 20.文中第二段画波浪线部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 21.文中画横线处是个长句,请改成几个较短的语句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。 22.某新闻记者围绕神舟十八号任务对叶光富、李聪、李广苏三位航天员进行了采访。请结合语段内容,补充完整下列采访摘要。每空不超过15字。 记者:① ? 航天员:首先,安装新型空间碎片防护装置加固关键设备,然后,对设备运行参数量化评估。 记者:在防护过程中要如何平衡防护效果与空间站运行效率? 航天员:② 。 记者:③ ? 航天员:这是一种创新维护方式。是对设备的局部更换而非整体维修。 【答案】18.B 19.①“深遂”改为“深邃”   ②“开起”改为“开启”    ③新篇章后的“;”改为“。” ④“新记录”改为“新纪录” ⑤“日常维护”后的“、”改为“,” 20.②在“高效规划”后加“获得” ④将“弥补能量”改为“补充能量”。 正确句子表述为:有人需要每天工作10小时处理紧急事务,有人却能通过高效规划获得充足休息时间;有人连续进行舱外作业依然精神饱满,有人专注实验研究却需要频繁补充能量。 21.为了判断这些防护措施是否有效,科研人员会采用量化评估法,实时监测设备运行参数,比对防护装置安装前后的数据变化。 22. 空间站的安全防护是如何进行的 遵循适度原则 “模块化替换”具体指什么 【解析】18.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 “防护铠甲”是将“空间站的防护装置”比作“人穿的铠甲”,运用了比喻的手法,形象地说明了防护装置对空间站的保护作用,就像铠甲对人体的保护一样。 A.“坚壁深垒”,“坚壁”指坚固的壁垒,“深垒”指深的营垒,是对防御工事的直接描述,没有使用比喻的修辞手法。 B.“铜墙铁壁”,将“防御工事”比作“铜铸的墙壁和铁打的壁垒”,运用了比喻的手法,与“防护铠甲”的得名方式一样,都是通过比喻来形象地说明事物的坚固和防护作用。 C.“坚甲利兵”,“坚甲”指坚固的铠甲,“利兵”指锋利的兵器,是对铠甲和兵器的直接描述,没有使用比喻手法来形容其他事物。 D.“高城深池”,“高城”指高大的城墙,“深池”指深的护城河,是对城市防御设施的直接描述,没有运用比喻的修辞手法。 故选B。 19.本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字和正确使用标点符号的能力。 ①“深遂”的“遂”应为“邃”。深邃:深远;深奥;深沉。 ②“开起”的“起”应为“启”。开启:指打开、从某一点起等。也可以理解为某个设备启动或开始运行的步骤。 ③前后分句不是并列关系,不符合分号使用条件,前句已经表达完整意思,应该用句号结束,后句是另起一个完整句子,描述具体任务情况新篇章,所以分号改句号。 ④“新记录”的“记”应为“纪”。新纪录:新创造出来的最高成绩。 ⑤顿号用于并列词语之间的停顿,而逗号用于分句之间的停顿。原文中“既要完成空间站日常维护、又需开展近百项科学实验”是一个复句,由关联词“既要……又需……”连接两个分句,因此分句之间应使用逗号,而非顿号。 20.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②成分残缺,“通过高效规划充足休息时间”缺少谓语动词,在“高效规划”后加“获得”; ④搭配不当,“弥补能量”搭配不当,“弥补”改为“补充”。 21.本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 长句变短句,先提取句子主干“科研人员会采用量化评估法”,然后将插入的补充说明“实时监测设备运行参数,比对防护装置安装前后的数据变化”独立为具体操作步骤,分成两个独立句子“实时监测设备运行参数”和“比对防护装置安装前后的数据变化”;最后再将剩余的句子“比对防护装置安装前后的数据变化”用“为了”引出目的,避免重复主语“科研人员”,并调整语序为“目的→方法→操作”,更符合中文表达习惯。 22.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①根据航天员的回答“首先,安装新型空间碎片防护装置加固关键设备,然后,对设备运行参数量化评估”,可以看出这是在详细阐述空间站安全防护的具体措施和步骤,所以记者的问题应该是围绕“空间站的安全防护是如何进行的”展开,这样才能与航天员的回答相对应。 ②记者的问题是“在防护过程中要如何平衡防护效果与空间站运行效率”,而文中明确提到“对于安全防护,需要讲究适度原则”,这就是对如何平衡两者关系的回答,即通过遵循适度原则来实现平衡,所以此处填写“遵循适度原则”。 ③航天员的回答“这是一种创新维护方式。是对设备的局部更换而非整体维修”是在解释“模块化替换”的具体含义。因此,记者的问题必然是针对“模块化替换”提出的,询问“‘模块化替换’具体指什么”,这样才能引导出航天员对其进行解释说明的回答。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题06 语言文字运用 一、(2025·湖南省新高考教学教研联盟·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 a“一本《红楼梦》,半部色彩史。”A《红楼梦》可以堪称中国古代色彩文化的百科全书,从王熙凤的“缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄”到贾宝玉的“二色金百蝶穿花大红箭袖”,从林黛玉的“月白绣花小毛皮袄”到薛宝钗的“蜜合色棉袄”,每一抹色彩都暗合人物性情与命运。 这份独步古今的美学造旨,与曹雪芹的成长环境 ① 。曹雪芹家族曾掌江宁织造五十八载,专司皇家服饰采办。少年曹雪芹在绫罗绸缎间嘻戏成长,B目之所及皆是苏绣蜀锦的华彩与b“织金妆花”“缂丝刺绣”的工艺密语。这份浸入血脉的审美积淀,C最终化作大观园里流动的视觉盛宴。 非遗传人黄荣华以“正五色”为经,人物命运为纬,独具匠心地织就了红楼色谱。贾宝玉的“绛芸轩”取其朱红正色,既昭显国公府贵胄气象,又暗藏对宝玉所葆有的“ ② ”的隐喻;D林黛玉的“黛”色取自青绿画眉石,与潇湘馆的碧纱窗、翠竹影构成冷色调三重奏,恰似她“质本洁来还洁去”的生命底色;薛宝钗的“蜜合”色,既保留了“淡极始知花更艳”的雍容气度,又平添几分“藏愚守拙”的世故圆融。 18.第二段有两处错别字,请指出并改正。 (1) 改为 ;(2) 改为 19.在文中横线处填入恰当的成语,使语句通顺,语意连贯。 ①   ② 20.下列对文中画波浪线处各引号的用法和作用的分析,不正确的一项是(   ) A.根据引号的使用规则,a、b两处标点的使用方式均不正确。 B.“缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄”的引号表示直接引用书中的服饰描写。 C.“蜜合”的引号表示突出强调,对薛宝钗的色谱颜色进行了强调。 D.“淡极始知花更艳”的引号表示对诗句的引用,能吸引读者关注文采。 21.文中画横线的四个句子中,有两个存在语病,请指出并修改正确。 (1)序号 ,修改: (2)序号 ,修改: 22.除林黛玉、薛宝钗外,请另选择一位《红楼梦》“金陵十二钗”(正册)中的人物为其配色,并结合色彩特点和人物特征给出理由。 人名:     颜色:     理由: 二、(2025·湖南省岳阳市·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 清晨,集装箱里的灯慢慢亮起,系统正在模拟大自然里晨曦的变化以及强弱不定的微风。一排排种植架上的水培生菜,沐浴在人工灯光中,得以开启新一轮的光合作用。 千里之外,技术人员通过远程传输数据看到这些生菜的尺寸已经跑赢团队最乐观的逾期,他们无比高兴,因为这意味着,集装箱里小小的“植物工厂”正在按计划工作,他们的理念和设计逐步凑效。( 甲 ),而是2025年光明多多垂直农业挑战赛既第四届“多多农研科技大赛”的现场。 为此,六支参赛队伍在过去五个多月里,在各自设计的集装箱中,与对手展开了激烈的竞争。六块“实验田”,都充满了科技感,集成了工业自动化、人工智能、大数据等现代农业技术,探索着设施农业最前沿的部分。( 乙 ),各队在大赛中展现的技术、取得的突破,或许有着更远大的意义,某些成果或许会成为相关产业投资的转折点。总之,在“植物工厂”的科技探索背后,农业产业将迎来翻天覆地的变化,智慧农业未来的模样正在显现。 18. 下列词语与文中加点的“晨曦”构词方式相同的一项是( ) A. 葫芦 B. 流萤 C. 雾霭 D. 地震 19. 文中第二段有多处错别字,请找出三处并加以改正。 20. 请在文中甲、乙两处括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 21. 文中画波浪线的“实验田”具体指什么?为什么要加上引号? 22. 农业挑战赛需要设计一块介绍“植物工厂”的展板。请根据文段内容,写一段文字简要介绍“植物工厂”。要求:信息准确,语言流畅,不超过80个字。 三、(2025·湖南省邵阳市·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 如果说春节是中国人的狂欢节,那么小年,则是狂欢前夜的兴奋与忙碌,是盛大春节的序幕开端。历史上,古代无数文人都曾在小年写下诗文,饱蘸深情。 在清代诗人蔡云看来,小年是喜庆欢腾的:“茅舍春回事事欢,屋尘收拾号除残”。作者通过描绘小年时,人们扫除残尘,迎接新年的欢乐场景,表达了对新生活的向往和期待,传递了一种积极向上的态度。 对于诗人范梈来说,(  ①  ):“腊日才过又小年,那堪泽国雨连天!儿童把酒传明烛,远想慈亲尚未眠。”岁末的时光,总是裹挟着浓稠的情思。腊日的余韵还在心头萦绕,小年的脚步便匆匆而至。连绵的细雨,宛如岁月的泪水,滴落在节日的喜庆里,晕染出一抹别样的哀愁。……这首诗通过描绘小年时节的雨景、儿童的欢乐,以及亲人的未眠,表达了对家乡、对亲人的深切思念,具有很强的感染力。 在诗人欧大任看来,小年是孤独惆怅的:“雪过青山马上看,故乡千里岁将残。遥知祀灶比邻会,独念征人驿路寒。”凛冬岁末,雪过天晴,诗人骑在马上,眺望远方。只见苍山负雪, A ,分外妖娆。如此美如画卷的一幕,他却无心欣赏,因为他的思绪早已飘向了千里之外的家乡。……在这寒冷的小除夕,诗人不仅思念故乡,也对那些同样在驿路上奔波、饱受寒冷之苦的征人产生了同情。 对于诗人林光来说,小年是充满希望的:“儿童欢礼灶,箫鼓闹喧天”。儿童们欢快地祈福,箫鼓乐器响起,热闹非凡,响彻天空。作者通过描写小年时户内儿童庆祝祈福,户外箫鼓喧天的热闹场景,呈现一派 B 、欣欣向荣的节日景象,表达了人们对新年健康平安的殷切期盼。 作为传统节日中的重要一环,小年既是对过去一年疲惫的告别,(  ②  );既是欢乐与团圆的象征,又是孤独与思乡的共鸣。无论是家人团聚时的欢声笑语,还是远方游子心头的思念惆怅,都在这个特殊的时刻交织成一幅生动的画卷。或许,正是这种情感的交织,让小年在漫长的岁月中,依然深深根植于每个中国人心中。 18.请在文中画横线的A、B处填入恰当的成语。 19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 20.赏析文中画波浪线句子的修辞及表达效果。 四、(2025·湖南省邵阳市·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 憨态可掬又富有古意的巳升升,看上去是一只呆萌的小蛇。在悠久的中华文化里,虚拟的龙脱胎于实有的蛇。而蛇图腾也同样曾存在于中华民族悠久的历史文化中。 自古以来,人们既畏蛇,又怜蛇,更崇蛇。①这种复杂情感,②是蛇之所以能成为中华民族远古图腾的缘故,③也是蛇位列十二生肖的重要原因。④蛇形象一直青睐民间文学,⑤《山海经》《搜神记》《唐传奇》等都记录了丰富的蛇故事。蛇还一度被赋予吉祥、富贵的内涵,如宋代小说集《太平广记》记载的故事,遇到蛇的人大多有加官进爵、富贵亨通的结局。 自鸿蒙初辟之时蜿蜒而至,灵蛇游弋于光阴的罅隙。其蜕变的鳞甲折射着华夏文明的晨昏,蜕皮之姿隐喻着民族精神的涅槃。在《山海经》的竹简深处,在《周易》的卦象之中,蛇形符号早已镌刻为文明的原始图腾。十二生肖的创制者以绝伦智慧,将冷鳞幽瞳化作子嗣绵延的守护,令爬行纲目与农耕文明缔结神圣契约。 21.文中画横线的语句中有两处表述不当,请指出其序号并做修改。使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 22.请从文段中提取两个能体现蛇在中华文化中特殊地位的关键词,并简要说明理由。 五、(2025·湖南省常德市·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 ①当谈及真菌时,你会想到什么呢?是美味的餐桌上的菌菇汤?还是拯救了万千生命的青霉素?抑或是药店里 的冬虫夏草?真菌在我们的生活中 ,每个人或许都有对于真菌的不同理解。英国生态学家默林·谢尔德雷克则把他与真菌的种种奇遇,写成了《菌络万象》一书。该书以优雅的文笔将科普常识向读者 ,内容极具启发性,获得了2021年英国皇家学会科学图书奖。 ②在书中首章,作者经由自己前往意大利“猎取”松露的一次冒险,引出了对于真菌的思考。在作者眼中,真菌是一种精通“诱惑”的生物。以松露为例,这种真菌会散发独特的味道,吸引动物将其吞下,并经由动物的粪便得以繁衍。更多的真菌则选择释放化学信号,“勾引”植物与之共生。 ③书中最 ,还是对于真菌复杂独特地下网络的介绍。人们餐桌上那些被切成一片片的多汁蘑菇多数都出自真菌露出地表的部分,但这些部分只是庞大菌丝体网络的一小部分。当真菌的孢子落到适宜生长的表面时,将会分散开来,在泥土中爬行去寻找自己的表亲。在这些菌丝触及自己的同类时,融合就开始了。伴随着菌丝间的相互黏合,菌丝体纳入另一个更大的网络之中:成为了真菌复杂地下网络的一部分。 ④世界上超过90%的植物选择了与真菌共生。书中提到,白色半透明植物水晶兰很早就失去了通过光合作用获得能量的能力,(   甲   )?这个问题一直困拢着植物学家。直至1960年,瑞典植物学家比约克曼发现,水晶兰可以从周边其他植物身上获取养分得以存活,其营养通道很可能就是那些深埋地底的菌丝。后来,这一猜想得到了证实,进而启发了其他学者:既然植物与真菌的共生是如此常见,(   乙   ),那么,这一网络是不是也能为其他植物供给养分呢?这一猜想经由实验证实,被提练为“木联网”概念。与真正的互联网一样,这一由真菌构成的“木联网”,不仅能够传输水分与营养,更是植物之间的信息通道。 18.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   ) A.弥足珍贵    无处不在    娓娓道来    引人入胜 B.凤毛麟角    俯拾皆是    娓娓道来    心驰神往 C.弥足珍贵    俯拾皆是    侃侃而谈    引人入胜 D.凤毛麟角    无处不在    侃侃而谈    心驰神往 19.文中画波浪线的各句,没有语病且标点符号使用正确的一项是(   ) A.是美味的餐桌上的菌菇汤?还是拯救了万千生命的青霉素? B.当真菌的孢子落到适宜生长的表面时,将会分散开来,在泥土中爬行去寻找自己的表亲。 C.伴随着菌丝间的相互黏合,菌丝体纳入另一个更大的网络之中:成为了真菌复杂地下网络的一部分。 D.这一由真菌构成的“木联网”,不仅能够传输水分与营养,更是植物之间的信息通道。 20.文中第④段有两处错别字,请找出并加以改正。 21.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 22.文中第②段的“诱惑”“勾引”很有表现力,请指出其修辞手法并分析表达效果,再以“青春”为本体运用同一修辞手法写一个句子。 一、(2025·湖南省高三“一起考”大联考·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 近日,杭州宇树科技发布机器狗B2-W的演示视频并火爆“出圈”,不少国外网友都表示被中国的科技实力震憾。特斯拉及SpaceX创始人埃隆·马斯克也转发该视频,并评论表示“未来的战争是无人机的战争”。 在视频中,B2-W机器狗“解锁”了一系列高难度动作,堪称“十项全能”:它可以用四足、双足、单足快速点地的方式做360°旋转跳跃,侧空翻、后空翻、托马斯旋转等高难度动作表演起来也 ① ;它不仅能在崎岖不平的树林轻松自如地穿梭,还能从高达2.8米的高空滕跃而下,性能卓越;它下山入水 ② ,甚至能载着一个成年男子翻山越岭,被网友评价为“强得可怕”。据宇树科技官方介绍,这款机器狗可在空载状态下持续工作5小时以上,最大移动速度为每小时20km,直立最大负重可达120kg,负载40kg时最大续航理程达到50km。 韩国SBS电视台的报道还提到,该机器狗可以与人交流,能执行火灾救援、气体探测等任务。视频引发韩国网友热议,网友纷纷感慨:“太先进了!”“这就是未来的感觉!” 18.下列句子中的“解锁”与文中加点的“解锁”,意义和用法相同的一项是(   ) A.弟弟想看动画片,总是让妈妈解锁电脑。 B.一对英国夫妇解锁了世界第八大奇迹兵马俑,他们被震惊到了。 C.过不久,我将解锁新的身份——一个萌娃的舅舅。 D.经过十天的学习,我成功解锁了视频剪辑的技巧。 19.文中第一、二段有三处错别字,请找出并加以改正。 20.请在文中画横线处填入恰当的成语。 21.文中的“出圈”“强得可怕”为什么要加引号? 22.市科技馆在科技节展出了宇树机器狗B2-W,由你担任解说员,向小学低年级的小朋友介绍这款机器狗的性能。请根据以上材料,写一段解说词,要求信息准确、语言流畅,不超过100个字。 二、(2025·湖南省九校联盟·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 哪(né)吒,在中国神话的宏大叙事中,是一个极具深度与魅力的角色,其形象历经千年演变,承载(zǎi)着丰富的文化内涵与精神价值。 哪吒的起源可追溯至古印度佛教神话,梵(fàn)文名为“那咤俱伐罗”,传入中国后,与本土文化深度融合,在道教与民间传说中生根发芽。在明代神魔小说《封神演义》里,(甲):殷夫人怀胎三年零六个月,生下一个肉球,李靖剑劈肉球,哪吒就此诞生,还自带乾坤圈、混天菱等法宝。这一独特的诞生方式,打破常规认知,象征着新生力量对传统秩序的冲击,也为故事增添了神秘的色彩。 哪吒闹海无疑是其传奇故事中最为经典的篇章。东海龙王兴风作浪,残害生灵,(乙),勇闯龙宫。①他与龙王及其爪(zhuǎ)牙展开激战,②使用法宝和机智,③打败了恶势力。④不仅这一情节展现了哪吒的勇敢和正义,⑤还反映了古代人民对自然力量的敬畏与抗争,⑥以及公平正义的追求。 “剃骨还父,割肉还母”的非凡想象则将哪吒闹海的故事情节推向了高潮。面对父亲李靖的误解与逼迫,哪吒以极端的方式反抗封建父权,展现出对个体自由和独立人格的追求。这一情节蕴含着深刻的人性思考,引发人们对家庭、伦理和自我价值的反思。 18.文中加点字的字音或字形有多处错误,请找出三处并加以修改。 19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14个字。 20.文中第三段画横线部分的句子有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 21.语文课上,老师就传统神话“哪吒闹海”的故事出了一个上联:“乾坤圈怒掷,搅海翻江,勇斗龙王施正义”,并给出了下联开头:“风火轮疾行”,请你将下联续写完整,以展现哪吒的正义神勇。 22.文中第二段画波浪线的句子简要叙述并解读了哪吒独特的诞生方式,请你仿照这种形式,就《红楼梦》中贾宝玉诞生的情节作叙述和解读,不超过80个字。 三、(2025·湖南省长沙市望城区一中·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 在河西走廊的戈壁滩上,一座占地千亩的智能农场与世代耕作的绿洲村落仅一渠之隔。老农人张伯每日黎明即起,牵着骆驼在田埂间(①)地巡行,粗糙的手掌抚过麦苗时,仿佛能听见作物拔节的私语。而农场的玻璃温室内,机械臂正以毫米级精度移栽番茄幼苗,全息投影的“作物生长图谱”悬浮空中,光谱数据如瀑布般倾泻而下,仿佛在演绎一场(②)的科技盛宴。 “从前种地是‘看天看地看节气’,现在变成了‘看屏看数看代码’。”农场技术总监李工感慨道。他的团队研发的“智慧沙盒”系统,利用仿生学原理模拟绿洲生态,使戈壁农业的耗水量降低了60%。但张伯始终摇头:“机器能算出墒情,\却算不出云朵何时流泪;屏幕能显示温度,却显示不了______;代码能编程序,却编不出______。” 这场碰撞中,矛盾与融合并存:无人收割机一夜割尽三百亩麦田,张伯却坚持用镰刀为祖坟旁的“祭田”收最后一茬麦;AI病虫害预警系统提前三天发现蚜虫踪迹,村民们仍会摘下艾草挂在田头驱虫。农科院教授调研后写道:“农耕文明的基因链上,科技是插入的新碱基——它可能引发突变,但无法取代双螺旋的原始编码。这种(③)的博弈,正是农业现代化的必经之路。” 18.请在文中括号内填入恰当的成语。 ①     ②     ③ 19.在第二段横线处补写两个独立的句子,每处不超过15字,需体现传统农耕智慧与科技局限的对比。 (1)却显示不了 (2)却编不出 20.文段中两处语病,请找出修改。 21.末句“农耕文明的基因链上,科技是插入的新碱基——它可能引发突变,但无法取代双螺旋的原始编码”中的逗号能否改为句号?为什么? 22.结合材料中“祭田”与“无人收割机”的对比,从文化传承角度写一段评述性文字,要求使用比喻或引用古诗文,不超过80字。 四、(2025·湖南省娄底市·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 中国书法中有永字八法之说。在我理解,这八法作为运笔的法式,透露出中国美学的一大消息,就是含蓄蕴籍,笔笔藏,笔笔收,不直接,不显露,不滑落,不漂移,稳实,有力,内孕,外表平静如无风的水面,没有一点涟漪,但在其深处则暗藏玄机,充满了力的漩涡。 后人将其概括为无往不复,无垂不缩,点笔隐锋,波必三折。意思是:没有一横是不回来的,没有一竖是不收缩的,一点之中一定会藏着暗锋,一捺之中含有很多折转。这就是中国书法的“势”,“势”就是力,内在的力,不是外在的力。 A ?因为这种力是通过线条内部的变化、线条与线条之间具体的章法等表现出来的,书法家就是一个制造矛盾的高手,就是要造成书法内部的冲突,通过形式内部的避让、呼应、映衬等,造成内在的冲突,形成一种张力。 如这个“君”字取自汉《张迁碑》。在结体和笔画的处理上,就体现出这种“势”来。此碑方笔运笔,从结体上看,上面“尹”的部分大, B ,二者形成极大的反差,如同高山压顶。由此构成内在的冲荡。但正是这小小的“口”,抵住高山,力拔千钧,给人强烈的力感。此字结体平正,平平地写来,似乎有些呆板,用笔涩迟,似乎有些僵滞。但就在这近于凝固的画面中,突有左边的一掠,右边的一挑,注入了活泼之势。 中国书法家认为,大自然中就充满了这种势,大自然中有无所不在的运动:流水的冲刷,遇到阻力,激起了漩涡,怀素从中悟出了书法的道理;鹅的脖子在水中、在空中宛转摇动,王羲之观之,得到了深深的启发;枯藤爬树,盘旋向上,吴昌硕通过它悟出了石鼓文的妙处。 18.文中第一段有多处错别字,请找出两处并加以修改。 19.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 20.请依照下列格式开头,给中国书法中的“势”下一个定义。 中国书法中的“势”是指 21.文中画波浪线的句子如改成:“怀素从流水冲刷遇到阻力时激起的漩涡中悟出了书法的道理,王羲之从观看鹅的脖子在水中在空中宛转摇动时得到了深深的启发,吴昌硕通过枯藤爬树盘旋向上悟出了石鼓文的妙处。”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么? 五、(2025·湖南省娄底市·二模)阅读《北京晚报》登载的两则报道(节选),请问其中加点的成语使用恰当吗?为什么? ①孟兆祯先生认为:长期的雨水冲刷,势必造成万寿山的水土流失,所以要注意保证落叶归根,因为腐叶层也对保持水土有益,而我们往往忽视这一点。 ②从风云莫测到未雨绸缪,气象预报已实实在在走进了寻常百姓生活。 六、(2025·湖南省长沙市一中·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 当人类仰望星空时,总能感受到宇宙的深遂与神秘。2024年4月25日,神舟十八号载人飞船从酒泉卫星发射中心起程,开起中国空间站常态化运营新篇章;此次任务中,叶光富、李聪、李广苏三位航天员驻留太空192天,创下在轨时长新记录,他们既要完成空间站日常维护、又需开展近百项科学实验,每项操作都凝聚着航天科技的智慧之光。 有趣的是,航天员们的作息安排并非千篇一律,①有人需要每天工作10小时处理紧急事务,②有人却能通过高效规划充足休息时间;③有人连续进行舱外作业依然精神饱满,④有人专注实验研究却需要频繁弥补能量。这生动诠释了航天工作的特殊性:在微重力环境下,身体机能与工作节奏都需要进行适应性调整。 空间站的安全防护是此次任务的重点。航天员们先后实施6次货物出舱和3次出舱活动,其中在5月执行的首个出舱任务中,他们在舱外连续工作8小时16分,突破了单次出舱任务的最长时长。安装新型空间碎片防护装置,对关键设备进行“太空加固”,如同为空间站穿上量身定制的“防护铠甲”。科研人员会采用量化评估法——实时监测设备运行参数,比对防护装置安装前后的数据变化——来判断这些防护措施是否有效。当空间碎片撞击预警次数明显下降时,就说明防护系统正在发挥预期作用。但单纯增加防护装置并非万全之策,过度防护反而会增加空间站质量,影响轨道维持效率。因此对于安全防护,需要讲究适度原则。航天员们还创新采用了“模块化替换”的方式,即对受损或老化的设备部件进行局部更换而非整体维修。这样既保障了设备安全,又实现了资源的最优配置。 18.下列词语与文中加点的“防护铠甲”得名方式最接近的一项是(   ) A.坚壁深垒 B.铜墙铁壁 C.坚甲利兵 D.高城深池 19.文中第一段有多处错别字和标点错误,请找出四处并加以改正。 20.文中第二段画波浪线部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 21.文中画横线处是个长句,请改成几个较短的语句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。 22.某新闻记者围绕神舟十八号任务对叶光富、李聪、李广苏三位航天员进行了采访。请结合语段内容,补充完整下列采访摘要。每空不超过15字。 记者:① ? 航天员:首先,安装新型空间碎片防护装置加固关键设备,然后,对设备运行参数量化评估。 记者:在防护过程中要如何平衡防护效果与空间站运行效率? 航天员:② 。 记者:③ ? 航天员:这是一种创新维护方式。是对设备的局部更换而非整体维修。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题06 语言文字运用(湖南专用)-【好题汇编】2025年高考语文二模试题分类汇编
1
专题06 语言文字运用(湖南专用)-【好题汇编】2025年高考语文二模试题分类汇编
2
专题06 语言文字运用(湖南专用)-【好题汇编】2025年高考语文二模试题分类汇编
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。