【黄冈名卷·山东淄博期末】高新区2023-2024学年五年级下册语文期末考试

2023~2024学年第二学期期末考试（高新区） 名，陵诗词。主准的诗句” “让我们看到了月亮 五年级语文 初出，惊起骑鸟，不时鸣叫的到自，诗人目睹山坡田料章木茂盛.稻田里水夫一 色，天空中阳隔蒙蒙，社两声声蜂叫的景象，不吟浦道：“ (时间：90分钟满分：100分) "陆游运用奇张手法，写出黄何养南向东流人大海，华山耸人 高新区教研室命题 云霄碰到天的煤葛景象的诗句是“ ”。6分) 题号 三 四 总分 3,读生话。君子心胸开每，神定气安：小人斤斤计较，忠惠得患失。正如论语)中所讲 得分 “,古人常说：” 。”不管什么人，不义之事做多了，一定合日受其害。《4分) 五年时光编织七参童年：朝夕相作，我们遇见许多美好。学校为问学们葛心策划 4,读经典。读中国四大名著过程中，我们认识了很多英雄人物，从触们身上我们得 了一次我的成长”毕业纪念话动道请你一同参与 到了启发。请你填写阅读分享卡，与同学分享保喜欢的书和其中的人 一、走进毕业作品展条区一做博学多识的少年。《18分) 物尼！(4分1 1.小华要为角己的成长纪念背可一则序言，请你帮他把字词补充完整吧。(10分》 深深浅浅的脚印，写满成长故事，设国里，绿叶c心yg )着好花，到处 测使分享卡 绿意盏然.叠楼yuan ti6o( 》,棱国美景让我y6u力n阳 )春女，课 书名 堂上，我们moqu0nc0zh0ng( )yue yue yo shic ),透到不会的问 算众的人指 数 通却又2hu6rnGo5i(》,手是无潜.操场上，我的ngsi )地 与人物相关的事件 大声na han以：欢声芙语蒙烧耳边.国棉下.我们s心ran gi jing( 体脱的人物品质 回之情编然而生。五年时无，我们选去了漏脸的2hn( ),或长为相潮少年 5,阅读交流金上，通过分享书中个牡十足的人物，我门的想维变得更加透跃了：齿 2.小明想在毕业联收会上选行演讲，请你帮他在加点字的正痛读音下面周“了”，5分) 组侧句，爱挥想象，从下列词语中任法一个，其体指写人物的心情吧！《3分》 例：艳牙齿咬得略略作响，感卫闪着一辰无法近制的梦文，仿韩一美被澈格的 童年是纯兵美好的，现山中澄（十gdg》散的清裂：金年装载了大多快承， 静子。 黄就有时会排解(ul hud).阁年，叙是发举为我们授铁(gong g0ng)丰4约物质基 激动 春息兴奋 过 姑，老与给予表打无薇不至的可护，帮助表们摆就四豪《j心6g)。每一次2历，都像 我达择( )这个词语来写句子， 苦 德(num》制在生命中的其植碑，为我们的未象指引方向 3活动中，同学制作了书签想送给好明友，月月可能收到以下哪一繁？()〔3分) A.不感但从今日始，知天窝得十年米。 三，走进阅读体验区一做乐学善思的少年。(1分) B期骋袅整十三余，豆蔻梢头二月初 (一)对话吉之圣既。《3分) 童衡鹤发寿星体，松姿白点古桥年。 杨托之子 D.年逢花甲辐满满，寿奕子孙乐融磁 紧国椅氏子九岁，善私悬。孔君平指养父，父不在，乃呼儿出。为设溪，果有桥 二，走进读书交流区—做奋发向上的少年。《21分) 梅。品招以帝无日：“此是君家果，”儿应声梦日：”未闲礼崔是美学家禽：” 1,读课义。通过本学期的学习，我们认识了许多郴用如生的人物，有动手术不打麻 1,箝加点字注膏，并写出它的意恩，（分） 醉利，被称为“紫神”的 :有历经威道恐吓，仍保棒清貧本色的 1)游其父 :还有 的子李， 的夫样子。(4分) 《2)未闻礼面是夫子家衡 1 五年级语文试圆第1直（共4红 五年级铅文试随第卫其（共4风） 2,货好文言文首先要读好停幅：下面这个长句子在原停铜合适？用”"面出来。〔2分) 望，都能学习到麦广调的购怀，罪能不失去真爱的勇气，美好的退束，一好控斯不包 表闻孔金是夫子家高。 标有深相的客义吗？ 3.桥氏之千待客热情.是从 看出来的，椅氏之千聪明机敏，是从 1,侧读复文，理请文琳，在方红和括号内依次填写相应的内容。6分) 看出来的，（用原文中的问订来回答）(3分 位妈抽打地板安以核子 5 L,孔君凭件姓氏做文章，杨氏之子置用姓氏巧妙控容，果真基聪惠”。(4分) 如果来的是李臂平，畅氏之千应声容日“ 三合就 如果素的是杜君平，畅民之子应声容日：” 0 (④ 盛承扣) {二)际倒后学会成长。(1然分》 名，文中面线句子中有两个“任”你认为最恰当的理解是 )(3分) 风中跃倒不为风 入好妈在恩考“我”是因为什么践侧的，想了很久。 路过步间一定三合院，看见一个膜于正在效声大哭，场妈心珠地在家迎多感， 我妈妈没有着请“我”为何跌倒，所以在现察我”会不会哭。 号坞一手德爱地艳着孩子，一手用力地拍打地，对孩子说：“攻呀，都是这个地 C蚂妈为了让“我”长记性，所以成意不扶“我”，假装愣在塞里 不平，需我家堂具联例，马蜗替移拍它！”蜗妈拍地的功作率常滑稽，使屏只属不得的 D妈蚂在找理由如柯姿慰“我” 其于色忍不位流第为笑了 3,读彻子，完成德习。(3分) 密 我站在这一零看着这一基，心里感到十分温馨，息到从前我的蚂蚂也曾中此安 (1)或们小的时缓都会信以为真，以为殊创是四为风：去地气是树枝的掉就，我】 慰过我。不只是我的蜗码，从前多同的父导无手都是这样安慰孩于的。聪的时候被 总会像爱导一释，找待口舍感自己，很少想到是自己走珠不小心。 树柱摔剑了，就北树被所斯，说，坏树枝，多名可以蜂侧我的好孩子，”是路不小心殊 联系上下文，这句话中的”信以为真”指的是 侧了，龙说：“坏去地，怎么可以害我的道子琉倒，“善至光金爱有愿时冰倒。汽不对什 2分) 封 名东西可以奇备，就耳风玩：”部是风火得太山，才让真的心卧联倒” (2)那时，魔前确实只有仙烂的阳光，一址风也：没有。弱蚂芙了，过我故视我竹俦 表钉小的时振都会信以分，以为残是国为风，土地或是树拉的第故。代们 口，除慰地说：”你美大了！ 色会像父琴一样，疼修口安悬自己，很少感到是白己走路不小心。忽到建些我不带 这句话是对妈妈的 和 情学，表观了地 线 扑嘴一笑，心中涌上一阵暖意 的心情。a令1 记得有一决，我在门口雌前绝步，不小心乘侧了，蜗蜗从厨房电出泉，友看右看， 七，成长过程中难免我我撞檀，生活中你有过“跌创“的经历叫，我们该如何对待呢 联系课文内容，谈谈日己的想法。(4分) 我不到可以打耳的求而，四为奥首的土施非常平，既视有树枝，也没有小石干。场码 任了行表一段时间我巴经贴起桑了，地还延在形里，手里拿着一只偶护，样于有杰 滑指。蜗蚂看我型着地，以为我委数声哭出象，突将大声写无：“部是这T品的风，省 四，走进举业生成长分享区一做文采飞扬的少年。(3刻分) 成家堂具残例！”代抚摩着自己头上的法口，对蜗妈说“妈，不是园为风，是表自己不 读书岁月，我们悄销成长：五年时光，我们渐渐长大，五年的小学生活，学校的 小心朴制的“ 每一个角落都留下我们成长的足连：这里有我们成长的良伸益友，这里有我们的众 年时，魂前确实只有如姓的阳光，一此风也没有。妈蜗莫了，这来检视我的锈 者笑语：这见有我们互话互助的湿厦西而·请你选择记记幕处发生在学校里的那 口，酰路地碱：“体长大了”码妈的意悬无我长大了，可以担然承担自己的错视与失 并事或那个人，完成一篇习作。 数了，者我们发境，无论任何形式的地创，布是由于鲁己的不小心，而不是去风借 县求，①邀目自拟，书写工整，②如果选择一件事，要把重点内容写其体：如果 日，这时或们礼长大了 这都一个人，要尝试用多种载写方法，表观人指内心。®表达真情实感 在风中是例，在爱中流划，其都是人生不可迎免的鼓柱。加果表们在每一段草 五年级铅文试题第3具（其4氨） 五年级铅文试道第4红（共4风）氧耳题莹集钠建特品留厘制 四，明人我无了解：面修一日嘴巴，弄的 8》为有置头格水米题不素植要西事物，才能程棒 参考答案 名如典 人受谈，黄等平胸州人隆开了和单 星塑的情景线连参 .出.①人闲桂花蒂度静专山空 4,存脚直的它美塘三套我H库过五关斯大释 仔鞋子全业脱晚冰是批穿重当鞋 20232024学年 二，上.刻的承方左前下艺高多宝单用 讲了司行葛向刻海前作请葛完：利海测武的住拜的 G三方里深有人牌五1视上年天 请鸟高，放事 第二学期期来考试（张店区 2,开盘恒山时鸣容新中 成黄生百放穿金甲不暖横生作不面 活动日 任备一 程网山醇自离川千目害用有触期 这随风潜人皮到有加无声 清电 可期壤网东人海直千得扇上摩天 丝刘们承青山餐处理思管解闻得库表P运 ,处电 4,售平知满毒小人装或酸多程不又多自地 15.①海边始目生看尼斜续看镇鱼具 17.思参、示同，举4里明月最划放 L示例，M一相满之》请高鸟 区.对少年间十的后到，以2时自已见鞋上少，知现黄至 线，三打白样箱三错道象审桃相三结文 的练取 么年w项 琴超由菌空城比妃悟多装 五一1 ,护障 5,常列，看及表看总得真燥路锅上的制虹，在第地不 19,甘议据静·言酒 间生说多惧广，止“传”蓝到快乐，加常了“我”时发村 活动三 伊地走来是去 1.A1 同5，型小时据的年好务件三之样 三1 22以，餐是州风安明：门内脱售，前家u通他才使不儿 ,译青从-有副义明。走到了，看风情了，修厘制 二.患中时脑黄尽★规什名唐成 L(1山y年诗[)a的家养筒0物 山，桥氏个，依关兴存鞋优督，碧.我官女标氏子的国 这有生显合侧，到向非有来，及从系下审了，老的雀 1些酸孩参的有镜楚什么1 名利乱富是/夫子家有。 整.杨区了的叫等瓦表观了@有的礼限，又体现鞋食 毛是一程的有…”以香伟间生足同广 任备巴 生.：刚.为设果夫相孔酒是火子家为 过的民辑，型玻 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