内容正文:
时家中贫穷,以后虽然显贵,没有宾客就不吃两种以上的肉:
③有探究精神,严谨求知。
食。娄子儿女的衣食,仅仅能够满足自己。但(范仲淹)喜欢
【参考译文】【甲】都州,延州境内有石油,过去说的“高奴县
给子别人,在里巷中设义庄,来瞻养族人。博爱乐于善行,士
出产脂水”,就是指的这个。(石油)产生于水边,与沙石、泉
人大多出于他的门下,即使是里巷百姓,也都能说出他的名
水相混杂,缓慢地酒流出来,当地人用野鸡的尾羽蘸取它,干
字。(范仲淹)死的那天,四方听说的人,都为他叹气。(范仲
是采集到瓦罐中。(石油)很像纯漆,燃烧起来像麻秆一样,
淹)治政崇尚忠实宽厚,所到之处有恩德,邻、庆两州百姓与
但是妇很浓,沾染过的帐篷都变黑了。我倚想这种烟可以利
归属的羌人,都蹈像建立生祠供奉他。等到他死后,羌族首
用,就试着扫了一些烟灰用来微墨,(这种墨)断黑发亮像漆
领几百人,像失去父亲一样为他痛哭,斋戒三天才离去。
一样,用松烟制成的墨也比不上它,于是就大量制作石油烟
(七)
盛,那些标识上的名称为“延川石液”的就是这种墨。从我开
1.(4分)(1)把…当作宝物(2)同“智”,智慧(3)横渡,
始制作它后,这种墨以后必然会在世间广泛流行。因为石油
越过(4)尚且,还
校多,产于地底下无穷无尽,不像松木那样总有一天会枝欧
2.(3分)伍员过于吴/使人求之江上/则不能得也/每食必祭之
完。现在齐鲁一带的松林已经敌完了,渐渐地连太行山,京
3.(4分)(1)这是价值千金的宝剑,我愿意把它送给丈人您
西,江南一意,生长松树的山大半都已经秃了。制墨的人大
(2)名字无法听到,身影无法见到。
概还不知道石油烟的好处吧
语
4.(3分)“丈人”所宝者是“义”。“丈人”括助伍员渡河,而没
【乙】我在亳州谯县得到一面古镜,用手抚摩它,当按到
有为赏赐去报官:当伍员把自己价值千金的宝剑赠送给“丈
中心时,就发出像烧灼龟甲那样的绽裂声响。有人说:“这是
人”时“丈人”也拒不接受。在道义与名利之间,“丈人”选:
夹层镜。”但是夹层不可以铸造,必须两片合起来制成。这面
择坚守道义,做事不求回报,不贪图钱财。
镜子很薄,丝毫没有焊接的痕迹,恐怕也不可能合起来。如
【参考译文】古代的人不是没有宝物,只是他们当作宝物的东
果镜子是焊成的,那么它的声音应当像敲击钟铣那样潘涩混
西与今人不同。
浊:但现在毅击它所发出的声音抑清脆而纤细悠远。既然是
伍员递亡,楚国紧急追捕他,位登上太行山,遥显郑国
因为按压而发声,那么刚铜就应当破裂,柔铜又不能像这样
说:“这个国家,地势险要而人民多有智意:但是它的国君是
光洁澄激。我避访了造镜的工匠,他们都邃烟牲测不出来。
个凡庸的君主,不足以眼他谋划大事。”伍成离开郑国,到了
(九)
许国,拜见许公并询间自己室去的国家。许公不回答,向东:1.(3分)(1)供应(2)打发(3)恩惠
南方向吐了一口唾沫。伍员两次行拜礼接受赐教说:“我知:2.(3分)C【解析】例句中“以”是介词,把。A项是介词,凭
道该去的国家了。”于是往吴国进发。路过楚国,到了长江岸
借:B项是违词,表目的,来:C项是介词,把:D项是连词,袁
边,想要渡江,他看到一位老人,撑者小船,正要打鱼,于是走
目的,来。故选C
过去请求老人送他过江。老人把他送过江去。伍员间老人
3.(4分)(1)(我)也一定要尽心竭力,来报答您的大恩。
的姓名,老人却不肯告诉他,伍员解下自己的宝剑送给老人,
(2)因为您极其孝顺,天帝才命令我来帮您偿还欠债的。
说:“这是价值千金的宝剑,我愿意把它送给丈人您。”老人不
4.(4分)示例:百善孝为先。董水卖身葬父的故事感人至深,
肯接受,说:“按照楚国的法令,捉到伍员的,授子执圭爵位,
他的孝心如同夜空中最亮的星,照亮了我们前行的道路。让
享受万石俸禄,赐给黄金千镒。从前伍子胥从这里经过,我
我们一起传承孝贤文化,为父母尽孝,为家庭尽责。
尚且不捉他去领赏,如今我接受你的价值千金的宝剑微什么
【参考译文】汉朝的董永,年幼时死去了母亲,和父亲一起生
呢?”伍员到了吴国,派人到江边去寻找老人,却无法找到了。
活。他尽力种田,用鹿车载着父亲伴随着自己。父亲去世
此后伍员每次克饭一定要祭把那位老人,祝告说:“江上的老
了,他没有钱埋葬,就把自己卖给人家当奴仆,用得到的钱方
人!”天地之德大到校点了,养育万物多到极点了,天地何所
理丧事。买主知道他贤能孝顺,就给了他一万铜钱,打发他
不为?却毫无所求。做了有利于别人的事却毫无所求。名
回家去守丧。董水三年的守孝期结束了,想要回到买主那里
字无法听到,身影无法见到,达到这种境界的恐怕只有江边
去干劳役。在路上碰到一个女子,对他说:“我愿意微你的妻
的老人了吧!
子。”于是和董永一起到买主家去了。主人对量水说:“我已
主题三传统文化
经把钱幸送给你了。”董衣说:“承蒙您的恩德,我父亲死了才
(八)
得到收敛安葬。我虽然是个地位卑做的人,也一定要尽心场
1.(3分)(1)边际(2)同“燃”,燃烧(3)全,丝亮
力,来报答您的大思。”主人说:“这女人会干什么呢?”董永
2.(3分)B【解析】A项中“而”是连词,表修饰,不译/连词,
说:“会纺织。”主人说:“您一定要这样来报答我的话,就只要
表转折,但是、却:B项中“之”均是助词,的:C项中“于”是介
让您妻子给我织一百匹细绢。”于是董水的妻子为主人家纷
词,在/介词,表比较,比:D项中“以”是介词,用/介词,周为。
织,十天就织完了。这女子出门后对董永说:“我是天上的织
故选B。
女。因为您极其孝烦,天帝才命令我来帮您偿还欠债的。”说
3,(4分)(1)从我开始制作它后.这种墨以后必然会在世间
完,就腾空而去,不知道去了什么地方。
泛流行。
主题四治国速言
(2)我遍访了造镜的工匠,他们都迷惘推测不出来。
(十)
4.(3分)①有好奇心和求知欲:②有求真求实的科学精神::1.(4分)(1)当面指责(2)间或、偶然(3)称王(4)丧失
4
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2,(4分)(1)大臣们都来进谏,门前、院内像集市一样。
过失,然而朝中的大臣们,很少有直言进谏的。孙伏你真诚
(2)况且我把军队撤回衔上的原因,是想等着各路诸侯到来,
慷概直言,语言发自内心情意感切,指出我的过失,一点都不
共同制定一个规约罢了。
回避。提拔孙伏你伽为治书待御史,并常赐布帝三百匹。”
3.(2分)刘邦是为了安抚百姓,赢得民心:唐高祖是为了鼓励
(+-)
群公卿士进谏,广开言路,铺佐自己执政
:1.(4分)(1)极点(2)同“叛”,背叛(3)多(4)拖
4.(3分)示例一:我认为是写实。文章结尾展示出齐国强大的:2.(4分)(1)巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武
国运,而从史料可知齐城王纳谏用能,奠定了七雄之一的强
器的锐利。
大地位,这是史实。
(2)第二年,就免除了老百姓农田的租税。
示例二:我认为是近乎浪漫。邹忌劝谏齐威王,齐威王欣然3.(2分)这句话是说,施行仁政的君主会得到广泛的拥护,不
接受,这样和谐的君臣关系在古代并不易得,从韩愈的《马
行仁政的君主则会失去民心。
说》就可见一斑。所以这个结尾反映了作者对封建统治阶级!
4.(3分)汉文帝是一个”得道者”。他施行“仁政”,减轻百姓赋
寄予的厚望。
税,节省宫廷开支,使得国家前后七十年没有大事发生,百姓
【参考译文】【乙】民众被秦朝苛严刑峻法迫害很久了,指贵
生活自给自足,粮仓是满的,府库有多余的钱,所以他是一个
过失就会被灭族,两个人在一起谈论就会被处以死利。我和
“得道者”。
诸侯们约定,先进入关中的人称王。我应当在关中称王。我
【参考译文】【乙】汉文帝颁发诏令赏赐给百姓十二年租税减
语
和父老约定,只规定三条法律:杀人的人处死,伤人或者偷东
半的优惠。第二年,就免除了老百姓农田的租税。在位二十
文
西的人按情节轻重判罪。我企部废除泰朝的峻法。官史人:
三年,宫室、园林,车骑仪仗,服饰车马没有任何增多。(汉文
民都像之前一样安居不变。我们之所以来这里,是为民众除
帝)曾经想造一座露台,召见工匠计算露台的花费,价值百
害,不是想来侵忽危害大家,不用惊恐。况且我把军队撒回
金。汉文帝说:“一百两金子,相当于十户一叔人家的家产
霸上的愿因,是想等着各路诸侯到来,共同制定一个规约:
了。我继承了先帝的官室,常常担心使他蒙羞,我还要露台
罢了。
干什么呢!”慎夫人衣服不施地,推帐没有刺绣,用来表示金
【丙】唐高粗很高兴,立卸下诏说:“周朝,隋朝到了晚期,
朴,为天下人的表率…前后七十年,国家没有大事发生,除
忠臣都不说话,这就是人们所说的一句话会亡国(一言堂会
非遇到水灾旱灾,老百姓自给自足,全国粮仓都是满的,府库
让一个国家灭亡)。我唯独道德锋养不够,不能让自己的性
里面都是多余的钱财。
格符合天意,经常希望得到众人的铺佐,以改正弥补自己的
三、整本书阅读训练(中考新方向)
训练一阅读方法
家。他的懂事体现在处处心将、照顾爷爷上。
1.(3分)示例:“从从容容”运用神态描写(褒词贬用),这个词日
(3)(2分)他从小就被关在白公馆监狱,不见天日,严重营养
的意思是镇静沉着,不慌不忙。“冷冰冰的,也没有脉”表明
不良,每天又生活在酷刑和死亡的惊恐中,当然没法儿长。
病人已死,但医生还能镇静沉着地点头,赔钱了事,表达了作
(4)(2分)示例:为什么黄老师要叫他的大名?他的名字有
者对南医冷酷贪婪、唯利是图的批判和讽刺。
什么来历?
2.(3分)示例一:主题一适合精读。只有通过圈画师徒四人在5.(6分)(1)(3分)示例:我觉得小嘉的笔记做得好。小嘉做
吃人参果一事上的言行表现,并反复研读,才能使归纳和总:
的是提要笔记。他画的图表以时间为横轴,形象地体现出保
结言之有物.从而探寻他们各自不同的性格特点。(言之成
尔的成长历程一一在人生起起伏伏的遭遇中成长。
理即可)
(2)(3分)示例:我用松柏比喻保尔。他修建铁路,忠上肺炎
示例二:主题二适合跳读,通过跳读全书,就可以大致地了解
仍忘我工作。全身瘫痪,双目失明,仍在病榻上完成了小说
每个章节的主要内容,理清唐僧师徒取经的路线。(言之成
他顽强的意志在这些磨而中更加凸显,这和松柏历经风雪洗
理即可)
礼更显坚劲是一致的。
3.(5分)(1)(2分)①突出了风的狂猛,表现了环境的恶劣,烘
训练二阅读感受
托了保尔骨着狂风,带病铲雪的锅铁般的顽强意志。
6.(3分)示例一:《西游记》中的孙悟空一开始虽然本领高强】
2生动地表现了保尔在伤口上碘酒时身姿的挺拔,表现了他
但是野性难酬,后保护唐僧西天取经,一路斩妖除魔,最后成
不惧病魔和疼痛的顶强意志。
长为斗战胜佛,他的经历让我明白成长的道路是曲折的,我
(2)(3分)示例:“摘抄和做笔记”是一种非常有效的读书方
们要改变自身缺点才能成为更好的自己。
法,摘抄可以积累好词好句,有利于提高我们的作文水平:做
示例二:鲁迅在(朝花夕拾》中陆续记录了自己从小上书塾」
笔记有利于我们更好地把握故事内容,了解人物形象,理解
长大离家、外出求学到弃医从文的过程,他的经历让我们了
作品的深刻内酒
解到成长是痛苦的蜕变,也是对理想的追寻的过程
4.(8分)(1)(2分)小马儿小萝卜头
7,(3分)简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自
(2)(2分)有一点吃的都想着让爷爷吃,怕爷爷不吃就合理:
我,进行反抗。她的这种对现实社会和命运不公的反抗,对
分配:知道爷爷又累又冷又饿,让爷爷坐车上,把爷爷拉回:
生命的热爱及坚强不屈的精神,催人奋进
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5主题三
传统文化(2023)》
(八)阅读下面文言文,回答1~4题。(共13分)
B.造煤人盖未知石烟之利也
【甲】部、延①境内有石油,旧说“高奴县出
水陆草木之花(《爱莲说》)
脂水”,即此也。生于水际,沙石与泉水相杂,
C.余于谯毫得一古镜
榈惘而出,土人以雉尾衰之,乃采入④中。
所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》)
颇似淳⑤漆,然之如麻。,但烟甚浓,所沾幄幕皆
D.以手循之
黑。余疑其烟可用,试扫其煤以为墨,黑光如
不以物喜(《岳阳楼记》)
漆,松墨不及也,遂大为之,其识文为“延川石3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
液”者是也。此物后必大行于世,自余始为之。
(1)此物后必大行于世,自余始为之。
盖石油至多,生于地中无穷,不若松木有时而
竭。今齐、鲁间松林尽矣,渐至太行、京西、江
语
南,松山太半皆童矣。造煤人盖未知石烟之
(2)历访镜工,皆罔然不测。
利也。
【乙】余于谯毫得一古镜,以手循之,当其
中心,则摘然如灼龟之声。人或曰:“此夹镜:4.《梦溪笔谈》是一部涉及古代中国自然科学、
也。”然夹不可铸,须两重合之。此镜甚薄,略
工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著
无焊迹,恐非可合也。就使焊之,则其声当铣
作,被称为“中国科学史上的里程碑”。请你
塞”:今扣之,其声冷然纤远。既因抑按而响,
结合甲乙文内容,说说沈括具有哪些值得我
刚铜当破,柔铜不能如此澄莹洞彻。历访镜工,
们学习的精神。(3分)
皆罔然不测。
(节选自沈括《梦溪笔谈》,有删改)
①郁、延:部州、延州,今陕西延安一带。②阁(九)阅读下面文言文,回答1~4题。(共14分)
惘:缓慢涌流的样子。③雉尾戛(y):雉,野鸡;
汉董永,少偏孤①,与父居。肆力”田亩,鹿
夏,此处指蘸取。④缶:古代瓦器,泛指瓦罐类车载自随。父亡,无以葬,乃自卖为奴,以供
的器具。⑤淳:同“纯”。⑥麻:此处指麻秆。丧事。主人知其贤,与钱一万,遣之。永行三年
⑦循:抚摩。⑧摘然:形容开裂的样子。灼龟:丧毕。欲还主人,供其奴职。道逢一妇人日:
古人用龟甲占卜,用火灼烤龟甲,使其正面出现:“愿为子妻。”遂与之俱④。主人谓求曰:“以钱
裂纹。⑨夹镜:两层铜材合起来制作的铜镜。与君矣。”永曰:“蒙君之患,父丧收藏。永虽
0铣塞:指滞涩混浊的声音。
小人,必欲服勤致力,以报厚德。”主曰:“妇人
1.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)
何能?”永曰:“能织。”主曰:“必尔0者,但令妇
(1)生于水际
际:
为我织缣⑦百匹。”于是永妻为主人家织,十日
(2)然之如麻
然:
而毕。女出门,谓永曰:“我,天之织女也。缘君
(3)略无焊迹
略:
至孝,天帝令我助君偿债耳。”语毕,凌空而去,
2.下列加着重号的词语意义和用法相同的一项
不知所在。
是(3分)
(
(选自《搜神记》)
A.惘惘而出
自钱孔入,而钱不湿(《卖油翁》)
①偏孤:年幼时死去了母亲。②肆力:尽力,极
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力。③鹿车:古时候一种小车。④俱:一起。3.把下列向子翻译成现代汉语。(4分)
⑤藏:葬。⑥尔:这样,如此。⑦缣:细绢。
(1)必欲服勤致力,以报厚德。
1.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)
(1)以供丧事
供
(2)与钱一万,遣之
遣:
(2)缘君至孝,天帝令我助君偿债耳。
(3)蒙君之惠
惠:
【小贴士】课外文言文实词词义推断可以采
4.学校举办了“孝贤文化节”,小河和小北在文
用课内迁移法、组词推断法、语境推测法、
成语联想法等。
化节现场拍了许多照片,准备分享至朋友圈,
请你联系选文内容,围绕“孝贤文化”这一主
语
2.下列句子中“以”的意思和用法与例句相同
题,为他们拟写一段文案(至少使用一种修
文
的一项是(3分)
辞手法,不少于30字)。(4分)
例:以钱与君矣
A.可以为师矣
B.无以葬
C.屠惧,投以骨
D.无从致书以观
主题四
治国谏言(备考)》
(十)阅读下面文言文,回答1~4题。(共13分)
(选自《新唐书·卷一百三·列传第二十八》)】
【甲】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面
刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏:①族:灭族。②偶语:两个人在一起谈论。③弃
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初市:死刑。④案堵:即“安堵”,安居不变、安顿
下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时而间不动的意思。⑤霸上:地名,在今陕西西安东。
进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏⑥帝:指唐高祖。⑦伏你伽:孙伏伽,唐初大臣,历
闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
史上有据可查的第一位状元。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)1.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)
【乙】父老苦秦苛法久矣!诽谤者族①,偶
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者
语2者弃市③。吾与诸侯约:先入关者王之。吾
面刺:
当王关中。与父老约,法三章耳:杀人者死,伤
(2)时时而间进
间:
人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵④
(3)先入关者王之
王:
如故。几吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,
(4)是谓一言丧邦者
丧:
无恐。且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约:2.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
束耳。
(1)群臣进谏,门庭若市。
(选自《入关告谕》)】
【丙】帝“大悦,即诏:“周、隋之晚,忠臣结
舌,是谓一言丧邦者。朕惟寡德,不能性与天
(2)且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。
道,然冀弼谐以辅不逮,而群公卿士罕进直言。
伏伽⑦至诚嬷慨,据义恳切,指朕失无所讳。其
以伏伽为治书侍御史,赐帛三百匹。”
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3.乙文中刘邦入关前给百姓写告谕,丙文中唐
【乙】上(汉文帝)下诏赐民十二年租税之
高祖发布诏书奖励孙伏伽,他们这样做各有
半。明年,遂除民田之租税。即位二十三年,宫
什么目的?(2分)
室、苑圆、车骑、服御无所增益。尝欲作露台,召
匠计之,直百金。上曰:“百金,中人十家之产
也。吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为!”慎
夫人衣不曳地,帷帐无文绣,以示敦朴,为天
4.对《邹忌讽齐王纳谏》的结局,有人认为是写:下先…其后七十年间,国家亡事,非遇水旱,
实,也有人认为近于浪漫,你赞同哪种观点?则民人给家足,都都3廪庾④尽满,而府库余财。
请参考“学习支架”并结合甲文简述理由。
(节选自《汉书·食货志上》)】
(3分)
【学习支架】
①何以台为:还要露台干什么呢!②慎夫人:汉
语
文
支架一:齐威王以善于纳谏用能、励志图强而文帝的宠妃,在宫中与皇后平起平坐。③都郡:
名著史册。齐威王在位时期,针对卿大夫专京城和边邑,借指全国。④廪庾:粮仓。
权、国力不强之弊,任用邹忌为相,田忌为将,1.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)
孙膑为军师,进行政治改革,修明法制、选贤
(1)寡助之至
至:
任能、赏罚分明、国力日强。
(2)亲戚畔之
畔:
支架二:世有伯乐,然后有千里马。千里马常
(3)无所增益
益:
有,而伯乐不常有。
!
(4)慎夫人衣不曳地
曳:
一韩愈《马说》2.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)固国不以山溪之险,威天下不以兵革
之利。
(十一)阅读下面文言文,回答1~4题。(共13分)
(2)明年,遂除民田之租税。
【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里
之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻
!
之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如3.阅读甲文,说说你对“得道者多助,失道者寡
地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚
助”的理解。(2分)
利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人
和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪
之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道4.请结合两篇文章,谈谈汉文帝是“得道者”还
者寡助。寡助之至,亲戚畔之:多助之至,天下
是“失道者”。(3分)
顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有
不战,战必胜矣。
(选自《得道多助,失道寡助》)
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