内容正文:
主题二人物逸事(10年5考)
(五)阅读下面文言文,回答1~4题。(共13分)3.甲文把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空
【甲】讲太傅寒雪日内集,与儿女讲论文
中”和“柳絮因风起”,你认为哪个比喻更好?
义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
为什么?(3分)
兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未
若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,
左将军王凝之妻也。
【乙】谢遏”年少时,好著紫罗香囊,垂覆4.结合以上三个文段的内容,简要概括出谢太
手②。太傅患之,而不欲伤其意,乃谲与赌,得
傅的形象特点。(3分)
即烧之。
【丙】谢公夫人教儿,问太傅:“那得初不见
语
君教儿?”答曰:“我常自教儿。”
文
(六)阅读下面文言文,回答1~5题。(共14分)
①谢遏:谢奕之子、谢安之侄。②覆手:绣帕之
【甲】李密,字令伯,键为武阳人也。父早
类的精美饰品。晋代的男子好带香囊、覆手,堪
亡,母何氏改酿”。密时年数岁,感恋弥至,遂
比风尚。③谲(jué):欺骗。
以成疾。祖母刘氏躬自抚养,密奉事以孝闻。
1.下面是某同学对加着重号的词语含义的推刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必
断,有误的一项是(3分)】
():先尝后进。少仕蜀,为郎2。数使吴,有才辩,
A“俄而雪骤”—查词典,从“马奔跑”“迅吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。
速”“屡次”等义项中判断“骤”的意思为密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏
“迅速”。
《陈情表》。帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”
B.“太傅患之”—联想到成语“患得患失”乃停召。后刘终,复以洗马征至洛。
“何患无辞”等,可推断其义为“担忧”。
(节选自《晋书·李密传》)】
C.“乃谲与赌”一回忆《小石潭记》“乃记
【乙】仲淹内刚外和,性至孝,以母在时方
之而去”,推知“乃”的意思为“于是,便”。
贫,其后虽贵,非宾客不重肉。妻子衣食,仅能
D.“我常自教儿”—联系上下文谢公夫人自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。泛爱
说的话,可推测“自”是“自然”的意思。
乐善,士多出其门下,虽里巷之人,皆能道其名
2.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)》
字。死之日,四方闻者,皆为叹息。为政尚忠
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
厚,所至有思,尔、庆二州之民与属羌,皆画像立
生祠事之。及其卒也,羌首数百人,哭之如父,
斋三日而去。
(2)那得初不见君教儿?
(节选自《宋史·范仲淹传》)》
①醮:古时指女子出嫁。②郎:官名。③太子洗
马:官名,太子属官。
乾卷加蛛·河北语文
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1.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)
之矣。”因如吴。过于荆,至江上,欲涉,见一丈
(1)未尝解衣
尝:
人,刺小船,方将渔,从而请焉。丈人度之,绝
(2)吴人称之
称:」
江。问其名族,则不肯告,解其剑以予丈人,曰:
(3)邠、庆二州之民与属羌
属:
“此千金之剑也,愿献之丈人。”丈人不肯受,
2.下列选项中与“帝览之日”的“之”字用法相曰:“荆国之法,得伍员者,爵执圭④,禄万檐,金
同的一项是(2分)》
):千镒。昔者子胥过,吾犹不取,今我何以子之千
A.无丝竹之乱耳
金剑为乎?”伍员过于吴使人求之江上则不能
B.予独爱莲之出淤泥而不染
得也每食必祭之,祝曰:“江上之丈人!”天地至
C则以纸帖之
大矣,至众矣,将奚不有为也?而无以为。为
D.碎翁之意不在酒
矣,而无以为之。名不可得而闻,身不可得而
语
3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
见,其惟江上之丈人乎!
文
(1)祖母刘氏躬自抚养,密奉事以孝闻。
①伍员:指伍子胥。②荆:楚国。③载:同
“再”,两次。④执圭:爵位名。
(2)妻子衣食,仅能自充。
1.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)
(1)其所宝者异也
宝:
(2)地险而民多知
知:
4.李密的“孝”体现在哪里?请结合甲文内容
(3)丈人度之,绝江
绝:
回答。(2分)》
(4)吾犹不取
犹:
2.用“/”给下面的句子断句。(标三处)(3分)》
伍员过于吴使人求之江上则不能得
也每食必祭之
5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
淹的人生信条,请联系乙文,说说他是怎样践
(1)此千金之剑也,愿献之丈人。
行的。(3分)
(2)名不可得而闻,身不可得而见。
(七)阅读下面的文言文,回答1~4题。(共14分)
异宝
4.“古之人非无宝也,其所宝者异也。”有人所
古之人非无宝也,其所宝者异也。
宝者“利”,有人所宝者“义”,请结合原文简
伍员”亡,荆”急求之,登太行而望郑曰:
要分析文中“丈人”之所宝。(3分)
“盖是国也,地险而民多知;其主,俗主也,不足
与举。”去郑而之许,见许公而问所之。许公不
应,东南向而唾。伍员载拜受赐,曰:“吾知所
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乾卷加练·河北语文2.(4分)(1)那么即使多读却不混杂,可以没有遗漏忘记的忧
且还忘记了他自已说的话,都在记忆书并且默歌地背通。书
虑了。
还有不被记住的地方吗?
(2)中间断绝的危害,比不学还要严重。
主题二人物逸事
3.(2分)举例论证。闸述了即使年纪大,但只要勒奋刻苦,终
(五】
将有所成就的道理。
:
1.(3分)D【解析】D项有误,“自”是人称代词作状语,用自
4,(3分)赞同。方仲永少年时有才华,但是没有坚持读书,最
身(言行)。故选D
终泯然众人矣:宋濂虽然家境贫困,但他少年时借书,抄书供:2.(4分)(1)谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起,银
自己学习,成年后走到百里外请敦前辈.从师求学时也长途
小辈谈论文章的义理
跋涉去学舍,最终学有所成,成为一代名需
(2)怎么从前没有见您教导过儿子?
【参考译文】古人读书,注重求箭而不求多。不是不哪意多:3.(3分)示例一:我认为“柳絮因风起”更好,因为“柳絮”是轻
读,是注重积少而成多,那么即使多读却不混杂,可以没有遗
盈的,与雪花相似,漫天飞舞给人以想象和美感,它写出了雪
漏忘记的忧虑了。这种方法如司长年果月地不断增加益处,
花飘舞的轻盈姿态。(意思对即可)
而自己还不一定感觉得到。所以本着积少成多的原则去读:
示例二:我认为“撒盐空中“"更好,因为文中说到“雪骤”,大
书,精读的精神就能在其中体现出来。用一句话来概括就
雪下得猛烈密集时,只见雪粒,雪片直落,看不见雪花轻飘曼
是:读书不要问断。中问断绝的危害,比不学还要严重。有
舞的样子。“撒盐空中”的比喻,也许更为真切地描葬了当时
语
这样的人,幼小的时候贪图玩要游晚没有节制,等到长大了,
的场景。(意思对即可)
文
才知道学习,并且深深地爱上学习,即使别人休息了我也不4.(3分)和离豪爽,关心家人,机智,教导有方。
休息,别人睡觉了我也不睡觉,不过几年就有所成就了。苏
【参考译文】【乙】谢道年轻时,喜欢带米罗香誉,挂着覆手。
淘二十七岁才开始发奋,谢绝与自己往米的期友,关起门米:
太傅谢安为这事很担忧,又不想伤他的心,于是跼他来赌,赢
读书,最终成为有学间的人,这个故事可以险证。如果虚度
过来后马上烧掉」
光阴,一曝十寒,人生短促,即使活到百岁也是没有用处。一
【丙】谢安的夫人教导几子时,追间★傅谢安:“怎么从前
定要刚十五岁时就规划自己的时闻,用中下等天资自我定
没有见您教导过几子?”谢安回答说:“我经常用自身言行教
位,每天限定自己读书的脑数。一年当中,除去庆贺、吊喧、
号儿子。”
祭祖,扫墓以及与丽友交往宴会之类的事所古的时间,大概
(六)
自已所支配时间是二百七十天作为评判标准。这二百七十1.(3分)(1)曾经(2)称赞(3)归属
天中,必须严格订立课程,遵守读书的道路不改变,用十年时:2(2分)C【解析】“帝览之曰”中的“之”为代词。A,B项中
间,所有的经书都能读完。像这样日复一日,绵绵不绝,天资!
的“之”为助词,用在主谓之间,取消句子独立性:C项中的
迟纯的人也会变得聪敏。所读的书可以逐渐增加。再加上
“之"为代词:D项中的“之”为助词,的。故选C。
十年时间,诸子百家,史学等古文都可以逐渐读完
:3.(4分)(1)祖母刘氏亲自抚养他.李密待奉祖母以孝顺闻名
(四)
(2)妻子儿女的衣食,仅仅能够满足自己。
1.(4分)(1)快步走(2)等待(3)与…不同(4)吃饭
4.(2分)①祖母生病时,李密哭若在祖母身旁待奉,不曾脱衣,
2.(2分)人咸谓板桥读书善记/不知非善记/乃善通耳
并亲自尝过汤药、食物后才让祖母服用:②李密因为祖母年
3.(4分)(1)提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵来请教。
迈,没有人侍拳赡养,拒绝接受皇帝的任命。
(2)有的时候对着客人却不听他们的话,并且还忘记了他自5.(3分)示例:范仲淹心系百姓,广施爱心,乐于行善,自己及
己说的话,都在记忆书并且默默地背诵。
家人却过着“非宾客不承肉”“衣食仅能自充”的俭朴生活
4,(3分)示例:①读书求学时要能克服种种闲难,坚持学习:
他在里巷设置义庄,处理政事崇尚忠厚。这些都是他“先天
②读书要循序渐进,由浅入深:③读书读到精妙之处或精彩
下之忧而忧,后天下之乐而乐”的体现。
之处,要多读几道,最好能背通:④读书要有自已独到的见:
【参考译文【甲】李密,字令伯,是键为武阳人。父亲早年去
解,不要人云亦云。(答出三点即可)
世,母亲何氏政嫁。当时李密只有几岁,对母来很是感念,于
5.(2分)示例:板桥通书
是患了疾病。祖母刘氏亲自抚养他,李密侍拳粗母以孝顺间
【参考译文】【乙】板桥居士,姓郑,名燮,扬州兴化人。板桥:
名。祖母刘氏一有海,他就哭着在粗母旁边侍奉,夜里不曹
小的时候眼随他的父亲学习,并没有其他的老师,小的时侯
脱衣,祖母的饭菜,汤药,他总要尝过之后才让祖母用。他年
没有和别人不一样的地方。然而他读书能够自己刻苦,自己
轻时在蜀汉做郎官。多次出使吴国,颜有荆才,吴人称赞他。
愤激,有自己独到的见解,不与世俗同流合污,自己不斯深钻
蜀国被平定后,泰始初年,晋武帝下诏委任他为太子洗马。
细研书中曲折难尽的深意:从浅到深,从低到高,从近到运,
他因为祖母年迈,没有人待奉暗养,就没有接受官职。于是
探求古人创造的深奥学问,耐畅地表现色没有全部显示出来:
给皇帝上了奏疏《味情表》。皇帝看了以后说:“(这个)读书
的性格,才能。人们部说他读书善干记忆,却不知道他不是
人有高雅的名声,不是徒有虚名阿!”于是就停止征召(他)。
善于记记,而是善于胡通罢了。他每读一本书,一定要读千
后来祖母刘氏去世,晋武帝再次征召他到洛阳担任太子
百遍。有的时侯在船上、马上、被子里,有的时候在吃饭的时
洗马
候忘记拿付子筷子,有的时候对着客人却不听他们的话,并
【乙】范仲淹内心刚正,外表谦和,性情极孝,因母亲在世
乾卷加练答案及解析·河北语文
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时家中贫穷,以后虽然显贵,没有宾客就不吃两种以上的肉:
③有探究精神,严谨求知。
食。娄子儿女的衣食,仅仅能够满足自己。但(范仲淹)喜欢
【参考译文】【甲】都州,延州境内有石油,过去说的“高奴县
给子别人,在里巷中设义庄,来瞻养族人。博爱乐于善行,士
出产脂水”,就是指的这个。(石油)产生于水边,与沙石、泉
人大多出于他的门下,即使是里巷百姓,也都能说出他的名
水相混杂,缓慢地酒流出来,当地人用野鸡的尾羽蘸取它,干
字。(范仲淹)死的那天,四方听说的人,都为他叹气。(范仲
是采集到瓦罐中。(石油)很像纯漆,燃烧起来像麻秆一样,
淹)治政崇尚忠实宽厚,所到之处有恩德,邻、庆两州百姓与
但是妇很浓,沾染过的帐篷都变黑了。我倚想这种烟可以利
归属的羌人,都蹈像建立生祠供奉他。等到他死后,羌族首
用,就试着扫了一些烟灰用来微墨,(这种墨)断黑发亮像漆
领几百人,像失去父亲一样为他痛哭,斋戒三天才离去。
一样,用松烟制成的墨也比不上它,于是就大量制作石油烟
(七)
盛,那些标识上的名称为“延川石液”的就是这种墨。从我开
1.(4分)(1)把…当作宝物(2)同“智”,智慧(3)横渡,
始制作它后,这种墨以后必然会在世间广泛流行。因为石油
越过(4)尚且,还
校多,产于地底下无穷无尽,不像松木那样总有一天会枝欧
2.(3分)伍员过于吴/使人求之江上/则不能得也/每食必祭之
完。现在齐鲁一带的松林已经敌完了,渐渐地连太行山,京
3.(4分)(1)这是价值千金的宝剑,我愿意把它送给丈人您
西,江南一意,生长松树的山大半都已经秃了。制墨的人大
(2)名字无法听到,身影无法见到。
概还不知道石油烟的好处吧
语
4.(3分)“丈人”所宝者是“义”。“丈人”括助伍员渡河,而没
【乙】我在亳州谯县得到一面古镜,用手抚摩它,当按到
有为赏赐去报官:当伍员把自己价值千金的宝剑赠送给“丈
中心时,就发出像烧灼龟甲那样的绽裂声响。有人说:“这是
人”时“丈人”也拒不接受。在道义与名利之间,“丈人”选:
夹层镜。”但是夹层不可以铸造,必须两片合起来制成。这面
择坚守道义,做事不求回报,不贪图钱财。
镜子很薄,丝毫没有焊接的痕迹,恐怕也不可能合起来。如
【参考译文】古代的人不是没有宝物,只是他们当作宝物的东
果镜子是焊成的,那么它的声音应当像敲击钟铣那样潘涩混
西与今人不同。
浊:但现在毅击它所发出的声音抑清脆而纤细悠远。既然是
伍员递亡,楚国紧急追捕他,位登上太行山,遥显郑国
因为按压而发声,那么刚铜就应当破裂,柔铜又不能像这样
说:“这个国家,地势险要而人民多有智意:但是它的国君是
光洁澄激。我避访了造镜的工匠,他们都邃烟牲测不出来。
个凡庸的君主,不足以眼他谋划大事。”伍成离开郑国,到了
(九)
许国,拜见许公并询间自己室去的国家。许公不回答,向东:1.(3分)(1)供应(2)打发(3)恩惠
南方向吐了一口唾沫。伍员两次行拜礼接受赐教说:“我知:2.(3分)C【解析】例句中“以”是介词,把。A项是介词,凭
道该去的国家了。”于是往吴国进发。路过楚国,到了长江岸
借:B项是违词,表目的,来:C项是介词,把:D项是连词,袁
边,想要渡江,他看到一位老人,撑者小船,正要打鱼,于是走
目的,来。故选C
过去请求老人送他过江。老人把他送过江去。伍员间老人
3.(4分)(1)(我)也一定要尽心竭力,来报答您的大恩。
的姓名,老人却不肯告诉他,伍员解下自己的宝剑送给老人,
(2)因为您极其孝顺,天帝才命令我来帮您偿还欠债的。
说:“这是价值千金的宝剑,我愿意把它送给丈人您。”老人不
4.(4分)示例:百善孝为先。董水卖身葬父的故事感人至深,
肯接受,说:“按照楚国的法令,捉到伍员的,授子执圭爵位,
他的孝心如同夜空中最亮的星,照亮了我们前行的道路。让
享受万石俸禄,赐给黄金千镒。从前伍子胥从这里经过,我
我们一起传承孝贤文化,为父母尽孝,为家庭尽责。
尚且不捉他去领赏,如今我接受你的价值千金的宝剑微什么
【参考译文】汉朝的董永,年幼时死去了母亲,和父亲一起生
呢?”伍员到了吴国,派人到江边去寻找老人,却无法找到了。
活。他尽力种田,用鹿车载着父亲伴随着自己。父亲去世
此后伍员每次克饭一定要祭把那位老人,祝告说:“江上的老
了,他没有钱埋葬,就把自己卖给人家当奴仆,用得到的钱方
人!”天地之德大到校点了,养育万物多到极点了,天地何所
理丧事。买主知道他贤能孝顺,就给了他一万铜钱,打发他
不为?却毫无所求。做了有利于别人的事却毫无所求。名
回家去守丧。董水三年的守孝期结束了,想要回到买主那里
字无法听到,身影无法见到,达到这种境界的恐怕只有江边
去干劳役。在路上碰到一个女子,对他说:“我愿意微你的妻
的老人了吧!
子。”于是和董永一起到买主家去了。主人对量水说:“我已
主题三传统文化
经把钱幸送给你了。”董衣说:“承蒙您的恩德,我父亲死了才
(八)
得到收敛安葬。我虽然是个地位卑做的人,也一定要尽心场
1.(3分)(1)边际(2)同“燃”,燃烧(3)全,丝亮
力,来报答您的大思。”主人说:“这女人会干什么呢?”董永
2.(3分)B【解析】A项中“而”是连词,表修饰,不译/连词,
说:“会纺织。”主人说:“您一定要这样来报答我的话,就只要
表转折,但是、却:B项中“之”均是助词,的:C项中“于”是介
让您妻子给我织一百匹细绢。”于是董水的妻子为主人家纷
词,在/介词,表比较,比:D项中“以”是介词,用/介词,周为。
织,十天就织完了。这女子出门后对董永说:“我是天上的织
故选B。
女。因为您极其孝烦,天帝才命令我来帮您偿还欠债的。”说
3,(4分)(1)从我开始制作它后.这种墨以后必然会在世间
完,就腾空而去,不知道去了什么地方。
泛流行。
主题四治国速言
(2)我遍访了造镜的工匠,他们都迷惘推测不出来。
(十)
4.(3分)①有好奇心和求知欲:②有求真求实的科学精神::1.(4分)(1)当面指责(2)间或、偶然(3)称王(4)丧失
4
乾卷加妹答案及解析·河艳语文