语言文字运用训练一&语言文字运用训练二-【一战成名新中考·乾坤卷】2024河北中考原创压轴卷（全学科）

语文加练 一、语言文字运用训练 语言文字运用训练一 1.(教材语段·优质原创)阅读下面文字，回答 山峰，磨砺着中华民族的智慧与精神。祖国 后面的问题。（共8分） (厚重/沉重)的历史、悠久的文明 9时整，火箭尾部发出巨大的(hong ming) 是我们不断前行的底气。2024年的序幕已 声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时 经拉开，身为少年，我们应该敢于追梦；身为 喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把 少年，我们应该勤奋学习；身为少年，我们应 发射台下的上千吨水化为蒸气。火箭起飞了。 该积极培育和践行社会主义核心价值观。新 我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块 时代的我们，要坚定文化自信，担当使命、奋 铁。开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比 发有为、永不倦怠，要铭记先辈们教诲，接续 语 电梯还要平稳。我感到压力远不像训练时想象 奋斗，砥砺前行。 的那么大，心里稍觉(shi ran),全身紧绷的肌肉 (1)从文段的括号内选择符合语境的词语， 也渐渐放松下来。 分别填入横线处。(2分) (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) (2)朋友小北认为文段中画波浪线的句子有 ①(hong ming) ②(shi ran) 问题，请你进行修改，并谈谈修改后好在哪 (2)给文段中加着重号的词语注音。(2分) 里。(4分) ①平稳( ②紧绷( ) (3)文段中的“炽”字，使用《现代汉语词典》 (第7版)中的部首检字法搜索，应先查 部，再查 画。(2分)】 3.(传统文化)展板上展出了一组与中国传统 (4)“维形”一词在《现代汉语词典》（第7 节日相关的对联，请你仿照示例，对对联B进 版)中有两个义项：①未定型前的形式：②依 行赏析。(3分) 照原物缩小的模型。结合下面材料，你认为 对联A:想银河邈邈，昨日牵牛思织女：看眉 “维形”在材料里的意思是 (只填序 月盈盈，今宵玉露会金风 号)。(2分) 示例：对联A写的是七夕节。对联里记叙 【材料】古人创造了风筝、火箭等许多飞行器 了牛郎织女的传说，由“银河邈邈”可见相 具。这些飞行器具不仅是现代飞行器的雏 思之情，而“眉月盈盈”运用比喻表现相聚 形，还为现代航空器和航天器的发展带来了 之喜悦，且化用秦观《鹊桥仙》“金风玉露 有益启示。 一相逢，便胜却人间无数”之意境。 2.(优质原创)下面是小河改写的《少年奋进 对联B:烟雨蒙蒙，满目杏花含玉泪：青山隐 2024》演讲稿片段，请按要求完成任务。（共 隐，一溪春水寄哀思。 6分) 中华五千年的历史，犹如一幅浩瀚的长 卷， (描写/描绘)着中华民族的辉 煌与坚韧；犹如一道璀璨的星星，在天空照亮 着中华民族的进程与希望；犹如一座厚重的 乾卷加妹·河北语文 语言文字运用训练二 1.（时事热点·优质原创)阅读下面文字，回答 然的天成之作，是一片需要不断认知的“宝 后面的问题。（共8分） 地”。 2023年12月22日，第78届联合国大会 (1)加着重号的“浓缩的‘国家地理读本”有 协商一致通过决议，将春节确定为联合国假 什么表达效果？(2分) 日。春节历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭 祀演变而来。如果说团圆是春节的文化内 核，年俗则让春节文化更加丰富。摆开砚台， (2)围绕你熟悉的河北的地貌类型或自然景 铺起红纸，挥毫泼墨，一副副春联就是春节最 观，在横线处补写句子，使其与前面的句子保 有年味的装饰。大街小巷都(yang yi)着浓 持一致。(2分) 语 浓的年味，孩子们也得到了文化(Xūntdo)。 (3)中国各省的简称是中华文化的一道亮丽 文 当然，春节文化的形成是漫长的，并非一成不 风景线，有着丰富的内涵。请你根据下面两 变。时代在变，年俗也在不断变迁。这既让 则材料，说说河北省以“冀”作为简称有什么 传统焕发出新的时代光彩，也让春节更加有 深刻的文化内涵。(3分) 滋有味，让年味一年更胜一年。今天，春节文 材料一：“冀”，北方州也。假借为望也，幸 化早已走出中国，走向世界。当习俗融进现 也。(《说文解字》)》 代时序、仪式浸入生活肌理，中华文化的和合 材料二：《现代汉语词典》（第7版）中“冀”的 之美也绽放于世界 意思有：①希望：②希图。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) ①(yang yi) ②(xun tao (2)给文段中加着重号的词语注音。(2分)3.（联系教材）三班戏剧小组打算将《秋天的怀 ①变迁( ②焕发( ) 念》中母亲想带“我”去北海赏菊花的片段排 (3)文段中的“祀”字，使用《现代汉语词典》 演成话剧。下面是小组成员对“母亲”这一 (第7版)中的部首检字法搜索，应先查 角色的表演设计，请你找出不合理的一处，并 部，再查 画。(2分) 说明理由。(3分) (4)随着春节被确定为联合国假日，请你向 我这孩子自双腿瘫痪以后，脾气 外国朋友们介绍几个春节特有的习俗，宣传 画外音 就变得暴怒无常，可是他还年轻 春节文化。（答出两个即可）(2分) 啊，以后的路可怎么走啊。 2.(地方特色)阅读下面文字，回答后面的问题。 动作 悄悄走上场，静静地站在儿子旁 (共7分) 设计 边，挡在窗前。 如果问，中国地貌类型最为齐备的省份 (语调欢快，神色充满期待)“北 神态、 是哪个？答案是：河北。河北，简称“冀”，这 海的菊花开了，我推着你去看 语言设计 里是全国唯一兼具高原、山地、丘陵、盆地、平 看吧。” 原等地貌的省份，是浓缩的“国家地理读 本”—巍峨太行挺起华夏脊梁，坝上草原 辽阔坦荡， 这是大自 2 能卷加练·河北语文2024年河北乾坤卷·乾卷加练 一战成名 答案及解析 语文加练 一、语言文字运用训练 语言文字运用训练一 势，展现了河北古建筑类型多样，资源丰富的特点。 1,(8分)(1)(2分)①轰鸣②释然 3,(3分)示例一：一这幅图用汉字“戏”和脸谱组成，体现了 (2)(2分)①ping wen ②iin beng 戏剧节中突出的中国戏曲元素 (3)(2分)火五(5) 示例二：二这幅图由哭笑人脸上下交错构成，体现了戏剧 语 (4)(2分)① 节表现的戏脚演绎人生百态的特点 2.(6分)(1)(2分)描绘厚重 语言文字运用训练四 (2)(4分)改为“犹如一道璀璨的星光，照亮着中华民族的进！1.(8分)(1)(2分)①丰饶②智慧 程与希望”。将“星星”改为“星光”，与“一道”搭配，语言更 (2)(2分)①fu shu②duo cang 加准确：刷掉“在天空”，与前后两个分句保持句式一致。 (3)(2分)Jji()】 3,(3分)对联B写的是清明节。对联里的“烟雨”“杏花”“春 (4)(2分)过去各次的 水”表明季节在早春，“寄哀思“暗示这个节日主要是为了缅：2(6分)(1)(2分)既又（也） 怀先人，且化用杜牧《清明》之意境。 (2)(2分)名动 语言文字运用训练二 (3)(2分)将“变革”与“成就”互换位置。 1,(8分)(1)(2分)①洋溢②熏陶 3.(4分)(1)(2分)示例：龙马精神、断龙点睛 (2)(2分)①bian gi6n ②huan fa (2)(2分)[示例一]鼠和牛：鼠代表智慧，牛代表勤奋。智慧 (3)(2分)衤三(3) 和勤奋一定要紧紧结合在一起。如果只有智慧，不勤奋，那 (4)(2分)示例：贴年红（春联、年画、福字），走访亲友拜年， 就变成了小聪明：而只是勤奋，不动脑筋，那就变成了愚森。 放爆竹，发压岁钱等。 [示例二]虎和兔：虎代表勇猛，兔代表谨慎。勇猛和谨慎一 2.(7分)(1)(2分)生动形象地说明了河北地貌类型的丰富、 定要紧紧结合在一起。如果只有勇猛，不革慎，那就变成了 齐备。（意思对即可） 鲁莽：而只是谨慎.不勇猛，那就变成了胆怯。 (2)(2分)示例一：碣石山外洪波涌起：示例二：白洋淀里荷 [示例三】龙和蛇：龙代表刚烈，蛇代表柔婉。刚烈和柔婉一 红苇绿 定要紧紧结合在一起。如果只有刚烈，不柔婉，那就变成了 (3)(3分)示例：河北在地理位置上属于中国的北方，且“冀” 粗暴：而只是柔婉，不喇烈，那就变成了儒弱。 字有希望之意将“冀”作为简称，不仪点明了河北的地理位 [示例四]马和羊：马代表勇往直前，羊代表和顺。勇往直前 置，也说明河北是“希望之地”。（意思对即可） 和利和颜一定要紧紧结合在一一起。如果只有勇往直前，不和 3.(3分)神态，语言设计中“语调欢快，神色充满期待”不合理。 顺，那就变成了莽撞：而只是和顺，不勇往直前，那就变成了 理由：儿子难痪后脾气暴躁，不愿出门，母亲深知这一点，所 懈怠。 以她跟儿子说话时应该是小心翼翼的态度，而不是欢快：神 [示例五】猴和鸡：猴代表灵活，鸡代表恒定。灵活和恒定一 色应是充满央求的，而不是期待。 定要紧紧结合在一起。如果只有灵活，不恒定，那就变成了 语言文字运用训练三 浮躁：而只是恒定，不灵活，那就变成了呆板。 1.(8分)(1)(2分)①虚妄②劝诫 语言文字运用训练五 (2)(2分)A 1.(8分)(1)(2分)①攀登②气概 (3)(2分)不攻自破 (2)(2分)①xid00②g0 ng jian (4)(2分)b)用于可以分项，分步的东西。 (3)(2分)①② 2.(7分)(1)(2分)发样跨度 (4)(2分)C【解析】A,B、D三项为并列短语，C项为偏正 (2)(2分)C【解析】前后两个分句属于递进关系。A项是 短语。故选C。 假设关系，B项是并列关系，C项是递进关系，D项是转折关：2.(3分)(1)(2分)在句末加上“也来听讲”。 系。故选C。 (2)(1分)但（但是） (3)(3分)运用了排比的修辞手法，条理清晰，增强语言气：3.(4分)示例一：我选择“天龙行健”。它主休部分是一条昂首 乾卷加练答案及解析·河北语文 1