精品解析:河北省保定市唐县河北省唐县第一中学2024-2025学年高一下学期5月期中考试数学试题

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2025-05-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 唐县
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-26
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来源 学科网

内容正文:

2024级高一3+1下学期5月考试 数学试卷 试卷满分:150分 考试时间:120分钟 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数的共轭复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 已知,则“向量共线”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 既不充分也不必要条件 D. 充要条件 3. 已知正方体,过点A且以为法向量的平面为,则截该正方体所得截面的形状为( ) A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 六边形 4. 已知甲、乙两个医疗团队同时独立破解某一医学难题,甲独立攻克该难题的概率为.甲、乙中恰有一个团队攻克该难题的概率为,则该难题被攻克的概率为( ) A. B. C. D. 5. 已知双曲线的左、右焦点分别为.过向一条渐近线作垂线,垂足为.若,直线的斜率为,则双曲线的方程为( ) A. B. C. D. 6. 已知点,点在圆上运动,则线段的中点的轨迹方程是( ) A. B. C. D. 7. 若是等差数列,表示的前n项和,,则中最小的项是( ) A. B. C. D. 8. 已知双曲线,点的坐标为,若上的任意一点都满足,则的离心率取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下图是函数y= sin(ωx+φ)的部分图像,则sin(ωx+φ)= ( ) A. B. C. D. 10. 已知数列满足,的前n项和为,则( ) A. B. 数列是等比数列 C. ,,构成等差数列 D. 数列前100项和为 11. 设O为坐标原点,直线过抛物线的焦点,且与C交于M,N两点,l为C的准线,则( ). A. B. C. 以MN为直径的圆与l相切 D. 为等腰三角形 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上. 12. 已知向量,,若与的夹角为钝角,则实数的取值范围是________. 13. 设数列满足.则数列的前n项和为_______. 14. 将数据,,,…排成如图的三角形数阵,(第一行一个,第二行两个,⋯,最下面一行有个,)则数阵中所有数据的和为________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 近年来,我国超重和肥胖率呈快速上升趋势,儿童和青少年的肥胖问题尤为突出.超重和肥胖与多种慢性疾病密切相关,严重威胁公共健康.青少年时期是培养健康饮食和运动习惯的关键阶段,早期干预能够有效预防肥胖问题.今年“两会”期间,国家卫健委宣布从2025年起实施“体重管理年”三年计划,旨在通过系统性措施改善青少年健康状况,降低肥胖率.体重指数(BMI)=体重(kg)/身高,青少年的BMI理想范围参考值为:男生(15-18岁):17.5-23.5;女生(15-18岁):17.5-23.0;某城市对1000名高中生的体重指数(BMI)进行了调查,BMI的分组区间为、、、、、、,调查结果的频率分布直方图如图所示. (1)求频率分布直方图中的值及高中生的平均数及中位数; (2)在BMI为、、的三组学生中,用分层抽样的方法抽取10名学生,则BMI在的学生中应抽取多少名? (3)在(2)条件下,在BMI为和的两组学生中任取2名学生,求这2名学生来自同一组学生的概率. 16. 在锐角中,内角、、的对边分别为、、,已知. (1)求; (2)若,,,求的面积. 17. 在四棱锥中,底面是正方形,若. (1)证明:平面平面; (2)求二面角的平面角的余弦值. 18. 已知点,分别为椭圆:的左顶点和右焦点(椭圆的左顶点,右焦点.),直线过点且交椭圆于P,Q两点,设直线,的斜率分别为,. (1)求椭圆的离心率; (2)是否存在直线,使得,若存在,求出直线的方程;不存在,说明理由. 19. 已知数列满足. (1)证明是等比数列,并求的通项公式; (2)证明: . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024级高一3+1下学期5月考试 数学试卷 试卷满分:150分 考试时间:120分钟 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数的共轭复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】先化简,再得到共轭复数,最后得到点对应象限. 【详解】,则共轭复数为,对应的点,在第二象限. 故选:B. 2. 已知,则“向量共线”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 既不充分也不必要条件 D. 充要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据讨论同向、反向共线两种情况,结合充分、必要性定义确定条件间的关系. 【详解】若向量共线且,同向共线时有,反向共线时有,充分性不成立; 若,而,则向量同向共线,必要性成立; 所以“向量共线”是“”的必要不充分条件. 故选:B 3. 已知正方体,过点A且以为法向量的平面为,则截该正方体所得截面的形状为( ) A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 六边形 【答案】A 【解析】 【分析】作出辅助线,根据线面垂直的判定定理得到⊥平面,故平面即为平面,得到截面的形状. 【详解】连接, 因为平面,平面, 所以, 又四边形为正方形,所以, 又,平面, 所以平面, 因为平面, 所以, 同理可证明, 因为,平面, 故平面, 故平面即为平面, 则截该正方体所得截面的形状为三角形. 故选:A 4. 已知甲、乙两个医疗团队同时独立破解某一医学难题,甲独立攻克该难题的概率为.甲、乙中恰有一个团队攻克该难题的概率为,则该难题被攻克的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设相应事件,,根据题意结合互斥事件以及独立事件可得,结合事件的运算求解即可. 【详解】设A表示“甲独立攻克该难题”,B表示“乙独立攻克该难题”, 则,设, 由题意可得,即, 可得,解得, 所以该难题被攻克的概率. 故选:B. 5. 已知双曲线的左、右焦点分别为.过向一条渐近线作垂线,垂足为.若,直线的斜率为,则双曲线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先由点到直线的距离公式求出,设,由得到,.再由三角形的面积公式得到,从而得到,则可得到,解出,代入双曲线的方程即可得到答案. 【详解】如图, 因为,不妨设渐近线方程为,即, 所以, 所以. 设,则,所以,所以. 因为,所以,所以,所以, 所以, 因为, 所以, 所以,解得, 所以双曲线的方程为 故选:D 6. 已知点,点在圆上运动,则线段的中点的轨迹方程是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设出的坐标,利用相关点法求解出的轨迹方程. 【详解】设, 由题意可知,所以, 又因为, 所以, 化简可得, 所以的轨迹方程为, 故选:A. 7. 若是等差数列,表示的前n项和,,则中最小的项是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据等差数列的前n项和公式可得,再结合等差数列的性质判断处的符号,即可得出答案. 【详解】因为, 所以, 因为,所以, 所以公差, 故当时,,当时,, 所以当时,取得最小值, 即中最小的项是. 故选:B. 8. 已知双曲线,点的坐标为,若上的任意一点都满足,则的离心率取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据两点间距离公式,结合一元二次不等式的性质、双曲线离心率公式进行求解即可. 【详解】设,, 由,代入不等式中, 化简,得恒成立, 则有, 解得,而,所以 故选:A 【点睛】方法点睛:一般求双曲线的离心率的方法是:根据已知的等式或不等式,构造关于中任意两个量的双齐次方程或不等式,再结合双曲线的离心率大于1进行求解即可. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下图是函数y= sin(ωx+φ)的部分图像,则sin(ωx+φ)= ( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】首先利用周期确定的值,然后确定的值即可确定函数的解析式,最后利用诱导公式可得正确结果. 【详解】由函数图像可知:,则,所以不选A, 不妨令, 当时,, 解得:, 即函数的解析式为: . 而 故选:BC. 【点睛】已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分图象求其解析式时,A比较容易看图得出,困难的是求待定系数ω和φ,常用如下两种方法: (1)由ω=即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的“零点”横坐标x0,则令ωx0+φ=0(或ωx0+φ=π),即可求出φ. (2)代入点的坐标,利用一些已知点(最高点、最低点或“零点”)坐标代入解析式,再结合图形解出ω和φ,若对A,ω的符号或对φ的范围有要求,则可用诱导公式变换使其符合要求. 10. 已知数列满足,的前n项和为,则( ) A. B. 数列是等比数列 C. ,,构成等差数列 D. 数列前100项和为 【答案】AD 【解析】 【分析】令,计算可判断A,当,可得,两式相减可得,进而逐项计算可判断BCD. 【详解】对于A,当时,可得,故A正确; 对于B, 当时,, 两式相减可得,所以, 当,适合上式,所以; 由不是常数,所以数列不是等比数列,故B错误; 对于C,由可知,, 所以是以2为首项,1为公差的等差数列, 所以,所以,, , 又,所以, 所以,,不构成等差数列,故C错误; 对于D,, 所以 ,故D正确. 故选:AD. 11. 设O为坐标原点,直线过抛物线的焦点,且与C交于M,N两点,l为C的准线,则( ). A. B. C. 以MN为直径的圆与l相切 D. 为等腰三角形 【答案】AC 【解析】 【分析】先求得焦点坐标,从而求得,根据弦长公式求得,根据圆与等腰三角形的知识确定正确答案. 【详解】A选项:直线过点,所以抛物线的焦点, 所以,则A选项正确,且抛物线的方程为. B选项:设, 由消去并化简得, 解得,所以,B选项错误. C选项:设的中点为,到直线的距离分别为, 因为, 即到直线的距离等于的一半,所以以为直径的圆与直线相切,C选项正确. D选项:直线,即, 到直线的距离为, 所以三角形的面积为, 由上述分析可知, 所以, 所以三角形不是等腰三角形,D选项错误. 故选:AC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上. 12. 已知向量,,若与的夹角为钝角,则实数的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】由两向量夹角为钝角得到数量积小于0,且不反向共线,列出不等式,求出参数的取值范围. 【详解】因为与的夹角为钝角,则且与不共线, 则且,解得且, 故答案为:. 13. 设数列满足.则数列的前n项和为_______. 【答案】 【解析】 【分析】由,得到:当时,, 相减可得,再结合错位相减法即可求解. 【详解】因为(1), 所以当时,, 当时,(2), (1)(2)可得:,即, 当时,,对上式也成立, 所以 所以, 记数列的前n项和为, 则①, 所以②, ①-②可得:, 所以, 所以. 故答案为:. 14. 将数据,,,…排成如图的三角形数阵,(第一行一个,第二行两个,⋯,最下面一行有个,)则数阵中所有数据的和为________. 【答案】 【解析】 【分析】写出数阵中所有数据的和,利用错位相减法求解即可. 【详解】由题意,设数阵中所有数据的和为, 则①, ②, 由①-②得: , 所以. 故答案为: 【点睛】方法点睛:解决此类探究性问题,关键在观察、分析已知数据、寻找它们之间的相互联系,利用常见数列的通项公式和求和知识求解. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 近年来,我国超重和肥胖率呈快速上升趋势,儿童和青少年的肥胖问题尤为突出.超重和肥胖与多种慢性疾病密切相关,严重威胁公共健康.青少年时期是培养健康饮食和运动习惯的关键阶段,早期干预能够有效预防肥胖问题.今年“两会”期间,国家卫健委宣布从2025年起实施“体重管理年”三年计划,旨在通过系统性措施改善青少年健康状况,降低肥胖率.体重指数(BMI)=体重(kg)/身高,青少年的BMI理想范围参考值为:男生(15-18岁):17.5-23.5;女生(15-18岁):17.5-23.0;某城市对1000名高中生的体重指数(BMI)进行了调查,BMI的分组区间为、、、、、、,调查结果的频率分布直方图如图所示. (1)求频率分布直方图中的值及高中生的平均数及中位数; (2)在BMI为、、的三组学生中,用分层抽样的方法抽取10名学生,则BMI在的学生中应抽取多少名? (3)在(2)条件下,在BMI为和的两组学生中任取2名学生,求这2名学生来自同一组学生的概率. 【答案】(1);平均数;中位数 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由频率分布直方图面积和为1即可得到,再由平均数以及中位数的计算公式代入计算,即可得到结果; (2)由分层抽样的公式代入计算,即可得到结果; (3)由古典概型的概率公式代入计算,即可得到结果. 【小问1详解】 由频率分布直方图面积和为1可得, 解得, 高中生的平均数为, 因为前三组的频率之和为, 所以中位数在组, 设中位数为,则,解得, 所以中位数为. 【小问2详解】 、、的频率之比为, 共抽10名,则的学生中应抽取名. 【小问3详解】 由(2)可知,抽3人,设人分别为 则抽取人,2人分别为, 设事件表示抽取的2名学生来自同一组学生, 总情况数有 10种, 2名学生来自同一组学生的情况由4种, 则. 16. 在锐角中,内角、、的对边分别为、、,已知. (1)求; (2)若,,,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由正弦定理结合两角和的正弦公式化简得出,结合正弦定理可求得结果; (2)由平面向量的减法可得出,利用平面向量数量积的运算性质结合与余弦定理可得出关于、的方程组,解出这两个量的值,可得出的值,然后利用三角形的面积公式可求得的面积. 【小问1详解】 由及正弦定理可得, 即, 即, 即, 因为为锐角,故,可得,由正弦定理得,故. 【小问2详解】 因为,则,故, 所以, 即,即①, 由余弦定理可得,即②, 联立①②可得,,故, 因此,. 17. 在四棱锥中,底面是正方形,若. (1)证明:平面平面; (2)求二面角的平面角的余弦值. 【答案】(1)证明:取的中点为,连接. 因为,,则, 而,故. 在正方形中,因为,故,故, 因为,故,故为直角三角形且, 因为,故平面, 因为平面,故平面平面. (2). 【解析】 【分析】(1)取的中点为,连接,可证平面,从而得到面面. (2)在平面内,过作,交于,则,建如图所示的空间坐标系,求出平面、平面的法向量后可求二面角的余弦值. 【详解】(1)略 (2)在平面内,过作,交于,则, 结合(1)中的平面,故可建如图所示的空间坐标系. 则,故. 设平面的法向量, 则即,取,则, 故. 而平面的法向量为,故. 二面角的平面角为锐角,故其余弦值为. 18. 已知点,分别为椭圆:的左顶点和右焦点(椭圆的左顶点,右焦点.),直线过点且交椭圆于P,Q两点,设直线,的斜率分别为,. (1)求椭圆的离心率; (2)是否存在直线,使得,若存在,求出直线的方程;不存在,说明理由. 【答案】(1) (2)存在直线: 【解析】 【分析】(1)由椭圆方程可得,由离心率公式求出; (2)当直线斜率不存在时,由对称性得出,当直线斜率存在时,联立直线和椭圆方程,结合韦达定理以及斜率公式化简得出的值,从而得出直线方程. 【小问1详解】 由椭圆方程可知,,,, ∴,, 故椭圆的率心率. 【小问2详解】 如图, 假设存在直线,满足. 当直线斜率不存在时,,不合题意,舍去; 当直线斜率存在时,设直线的方程为, 联立,化简得. 由题意易知恒成立. 设直线与椭圆的两个交点为,, 根据韦达定理得,, 则 , ∴,即直线:,化简得. 综上可知,存在直线:,满足. 【点睛】关键点睛:解决问题二的关键在于联立椭圆和直线方程,由韦达定理、斜率公式建立与的关系,进而由得出. 19. 已知数列满足. (1)证明是等比数列,并求的通项公式; (2)证明: . 【答案】(1)证明:由得, 所以, 所以是等比数列,首项为,公比为3, 所以, 解得; (2)由(1)知:,所以, 因为当时,,所以, 于是=, 所以. 【解析】 【详解】试题分析:本题第(1)问,证明等比数列,可利用等比数列的定义来证明,之后利用等比数列,求出其通项公式;对第(2)问,可先由第(1)问求出,然后转化为等比数列求和,放缩法证明不等式. 试题解析:(1)略 (2)略 【易错点】对第(1)问,构造数列证明等比数列不熟练;对第(2)问,想不到当时,,而找不到思路,容易想到用数学归纳法证明而走弯路. 考点:本小题考查等比数列的定义、数列通项公式的求解、数列中不等式的证明等基础知识,考查同学们的逻辑推理能力,考查分析问题与解决问题的能力.数列是高考的热点问题之一,熟练数列的基础知识是解决好该类问题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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