内容正文:
2024级高一3+1下学期5月考试
数学试卷
试卷满分:150分 考试时间:120分钟
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 复数的共轭复数在复平面内对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
2. 已知,则“向量共线”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 既不充分也不必要条件 D. 充要条件
3. 已知正方体,过点A且以为法向量的平面为,则截该正方体所得截面的形状为( )
A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 六边形
4. 已知甲、乙两个医疗团队同时独立破解某一医学难题,甲独立攻克该难题的概率为.甲、乙中恰有一个团队攻克该难题的概率为,则该难题被攻克的概率为( )
A. B. C. D.
5. 已知双曲线的左、右焦点分别为.过向一条渐近线作垂线,垂足为.若,直线的斜率为,则双曲线的方程为( )
A. B.
C. D.
6. 已知点,点在圆上运动,则线段的中点的轨迹方程是( )
A. B.
C. D.
7. 若是等差数列,表示的前n项和,,则中最小的项是( )
A. B. C. D.
8. 已知双曲线,点的坐标为,若上的任意一点都满足,则的离心率取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下图是函数y= sin(ωx+φ)的部分图像,则sin(ωx+φ)= ( )
A. B. C. D.
10. 已知数列满足,的前n项和为,则( )
A. B. 数列是等比数列
C. ,,构成等差数列 D. 数列前100项和为
11. 设O为坐标原点,直线过抛物线的焦点,且与C交于M,N两点,l为C的准线,则( ).
A. B.
C. 以MN为直径的圆与l相切 D. 为等腰三角形
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上.
12. 已知向量,,若与的夹角为钝角,则实数的取值范围是________.
13. 设数列满足.则数列的前n项和为_______.
14. 将数据,,,…排成如图的三角形数阵,(第一行一个,第二行两个,⋯,最下面一行有个,)则数阵中所有数据的和为________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 近年来,我国超重和肥胖率呈快速上升趋势,儿童和青少年的肥胖问题尤为突出.超重和肥胖与多种慢性疾病密切相关,严重威胁公共健康.青少年时期是培养健康饮食和运动习惯的关键阶段,早期干预能够有效预防肥胖问题.今年“两会”期间,国家卫健委宣布从2025年起实施“体重管理年”三年计划,旨在通过系统性措施改善青少年健康状况,降低肥胖率.体重指数(BMI)=体重(kg)/身高,青少年的BMI理想范围参考值为:男生(15-18岁):17.5-23.5;女生(15-18岁):17.5-23.0;某城市对1000名高中生的体重指数(BMI)进行了调查,BMI的分组区间为、、、、、、,调查结果的频率分布直方图如图所示.
(1)求频率分布直方图中的值及高中生的平均数及中位数;
(2)在BMI为、、的三组学生中,用分层抽样的方法抽取10名学生,则BMI在的学生中应抽取多少名?
(3)在(2)条件下,在BMI为和的两组学生中任取2名学生,求这2名学生来自同一组学生的概率.
16. 在锐角中,内角、、的对边分别为、、,已知.
(1)求;
(2)若,,,求的面积.
17. 在四棱锥中,底面是正方形,若.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
18. 已知点,分别为椭圆:的左顶点和右焦点(椭圆的左顶点,右焦点.),直线过点且交椭圆于P,Q两点,设直线,的斜率分别为,.
(1)求椭圆的离心率;
(2)是否存在直线,使得,若存在,求出直线的方程;不存在,说明理由.
19. 已知数列满足.
(1)证明是等比数列,并求的通项公式;
(2)证明: .
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2024级高一3+1下学期5月考试
数学试卷
试卷满分:150分 考试时间:120分钟
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 复数的共轭复数在复平面内对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】先化简,再得到共轭复数,最后得到点对应象限.
【详解】,则共轭复数为,对应的点,在第二象限.
故选:B.
2. 已知,则“向量共线”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 既不充分也不必要条件 D. 充要条件
【答案】B
【解析】
【分析】根据讨论同向、反向共线两种情况,结合充分、必要性定义确定条件间的关系.
【详解】若向量共线且,同向共线时有,反向共线时有,充分性不成立;
若,而,则向量同向共线,必要性成立;
所以“向量共线”是“”的必要不充分条件.
故选:B
3. 已知正方体,过点A且以为法向量的平面为,则截该正方体所得截面的形状为( )
A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 六边形
【答案】A
【解析】
【分析】作出辅助线,根据线面垂直的判定定理得到⊥平面,故平面即为平面,得到截面的形状.
【详解】连接,
因为平面,平面,
所以,
又四边形为正方形,所以,
又,平面,
所以平面,
因为平面,
所以,
同理可证明,
因为,平面,
故平面,
故平面即为平面,
则截该正方体所得截面的形状为三角形.
故选:A
4. 已知甲、乙两个医疗团队同时独立破解某一医学难题,甲独立攻克该难题的概率为.甲、乙中恰有一个团队攻克该难题的概率为,则该难题被攻克的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设相应事件,,根据题意结合互斥事件以及独立事件可得,结合事件的运算求解即可.
【详解】设A表示“甲独立攻克该难题”,B表示“乙独立攻克该难题”,
则,设,
由题意可得,即,
可得,解得,
所以该难题被攻克的概率.
故选:B.
5. 已知双曲线的左、右焦点分别为.过向一条渐近线作垂线,垂足为.若,直线的斜率为,则双曲线的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先由点到直线的距离公式求出,设,由得到,.再由三角形的面积公式得到,从而得到,则可得到,解出,代入双曲线的方程即可得到答案.
【详解】如图,
因为,不妨设渐近线方程为,即,
所以,
所以.
设,则,所以,所以.
因为,所以,所以,所以,
所以,
因为,
所以,
所以,解得,
所以双曲线的方程为
故选:D
6. 已知点,点在圆上运动,则线段的中点的轨迹方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设出的坐标,利用相关点法求解出的轨迹方程.
【详解】设,
由题意可知,所以,
又因为,
所以,
化简可得,
所以的轨迹方程为,
故选:A.
7. 若是等差数列,表示的前n项和,,则中最小的项是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据等差数列的前n项和公式可得,再结合等差数列的性质判断处的符号,即可得出答案.
【详解】因为,
所以,
因为,所以,
所以公差,
故当时,,当时,,
所以当时,取得最小值,
即中最小的项是.
故选:B.
8. 已知双曲线,点的坐标为,若上的任意一点都满足,则的离心率取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据两点间距离公式,结合一元二次不等式的性质、双曲线离心率公式进行求解即可.
【详解】设,,
由,代入不等式中,
化简,得恒成立,
则有,
解得,而,所以
故选:A
【点睛】方法点睛:一般求双曲线的离心率的方法是:根据已知的等式或不等式,构造关于中任意两个量的双齐次方程或不等式,再结合双曲线的离心率大于1进行求解即可.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下图是函数y= sin(ωx+φ)的部分图像,则sin(ωx+φ)= ( )
A. B. C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】首先利用周期确定的值,然后确定的值即可确定函数的解析式,最后利用诱导公式可得正确结果.
【详解】由函数图像可知:,则,所以不选A,
不妨令,
当时,,
解得:,
即函数的解析式为:
.
而
故选:BC.
【点睛】已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分图象求其解析式时,A比较容易看图得出,困难的是求待定系数ω和φ,常用如下两种方法:
(1)由ω=即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的“零点”横坐标x0,则令ωx0+φ=0(或ωx0+φ=π),即可求出φ.
(2)代入点的坐标,利用一些已知点(最高点、最低点或“零点”)坐标代入解析式,再结合图形解出ω和φ,若对A,ω的符号或对φ的范围有要求,则可用诱导公式变换使其符合要求.
10. 已知数列满足,的前n项和为,则( )
A. B. 数列是等比数列
C. ,,构成等差数列 D. 数列前100项和为
【答案】AD
【解析】
【分析】令,计算可判断A,当,可得,两式相减可得,进而逐项计算可判断BCD.
【详解】对于A,当时,可得,故A正确;
对于B,
当时,,
两式相减可得,所以,
当,适合上式,所以;
由不是常数,所以数列不是等比数列,故B错误;
对于C,由可知,,
所以是以2为首项,1为公差的等差数列,
所以,所以,,
,
又,所以,
所以,,不构成等差数列,故C错误;
对于D,,
所以
,故D正确.
故选:AD.
11. 设O为坐标原点,直线过抛物线的焦点,且与C交于M,N两点,l为C的准线,则( ).
A. B.
C. 以MN为直径的圆与l相切 D. 为等腰三角形
【答案】AC
【解析】
【分析】先求得焦点坐标,从而求得,根据弦长公式求得,根据圆与等腰三角形的知识确定正确答案.
【详解】A选项:直线过点,所以抛物线的焦点,
所以,则A选项正确,且抛物线的方程为.
B选项:设,
由消去并化简得,
解得,所以,B选项错误.
C选项:设的中点为,到直线的距离分别为,
因为,
即到直线的距离等于的一半,所以以为直径的圆与直线相切,C选项正确.
D选项:直线,即,
到直线的距离为,
所以三角形的面积为,
由上述分析可知,
所以,
所以三角形不是等腰三角形,D选项错误.
故选:AC.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上.
12. 已知向量,,若与的夹角为钝角,则实数的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】由两向量夹角为钝角得到数量积小于0,且不反向共线,列出不等式,求出参数的取值范围.
【详解】因为与的夹角为钝角,则且与不共线,
则且,解得且,
故答案为:.
13. 设数列满足.则数列的前n项和为_______.
【答案】
【解析】
【分析】由,得到:当时,,
相减可得,再结合错位相减法即可求解.
【详解】因为(1),
所以当时,,
当时,(2),
(1)(2)可得:,即,
当时,,对上式也成立,
所以
所以,
记数列的前n项和为,
则①,
所以②,
①-②可得:,
所以,
所以.
故答案为:.
14. 将数据,,,…排成如图的三角形数阵,(第一行一个,第二行两个,⋯,最下面一行有个,)则数阵中所有数据的和为________.
【答案】
【解析】
【分析】写出数阵中所有数据的和,利用错位相减法求解即可.
【详解】由题意,设数阵中所有数据的和为,
则①,
②,
由①-②得:
,
所以.
故答案为:
【点睛】方法点睛:解决此类探究性问题,关键在观察、分析已知数据、寻找它们之间的相互联系,利用常见数列的通项公式和求和知识求解.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 近年来,我国超重和肥胖率呈快速上升趋势,儿童和青少年的肥胖问题尤为突出.超重和肥胖与多种慢性疾病密切相关,严重威胁公共健康.青少年时期是培养健康饮食和运动习惯的关键阶段,早期干预能够有效预防肥胖问题.今年“两会”期间,国家卫健委宣布从2025年起实施“体重管理年”三年计划,旨在通过系统性措施改善青少年健康状况,降低肥胖率.体重指数(BMI)=体重(kg)/身高,青少年的BMI理想范围参考值为:男生(15-18岁):17.5-23.5;女生(15-18岁):17.5-23.0;某城市对1000名高中生的体重指数(BMI)进行了调查,BMI的分组区间为、、、、、、,调查结果的频率分布直方图如图所示.
(1)求频率分布直方图中的值及高中生的平均数及中位数;
(2)在BMI为、、的三组学生中,用分层抽样的方法抽取10名学生,则BMI在的学生中应抽取多少名?
(3)在(2)条件下,在BMI为和的两组学生中任取2名学生,求这2名学生来自同一组学生的概率.
【答案】(1);平均数;中位数
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由频率分布直方图面积和为1即可得到,再由平均数以及中位数的计算公式代入计算,即可得到结果;
(2)由分层抽样的公式代入计算,即可得到结果;
(3)由古典概型的概率公式代入计算,即可得到结果.
【小问1详解】
由频率分布直方图面积和为1可得,
解得,
高中生的平均数为,
因为前三组的频率之和为,
所以中位数在组,
设中位数为,则,解得,
所以中位数为.
【小问2详解】
、、的频率之比为,
共抽10名,则的学生中应抽取名.
【小问3详解】
由(2)可知,抽3人,设人分别为
则抽取人,2人分别为,
设事件表示抽取的2名学生来自同一组学生,
总情况数有
10种,
2名学生来自同一组学生的情况由4种,
则.
16. 在锐角中,内角、、的对边分别为、、,已知.
(1)求;
(2)若,,,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由正弦定理结合两角和的正弦公式化简得出,结合正弦定理可求得结果;
(2)由平面向量的减法可得出,利用平面向量数量积的运算性质结合与余弦定理可得出关于、的方程组,解出这两个量的值,可得出的值,然后利用三角形的面积公式可求得的面积.
【小问1详解】
由及正弦定理可得,
即,
即,
即,
因为为锐角,故,可得,由正弦定理得,故.
【小问2详解】
因为,则,故,
所以,
即,即①,
由余弦定理可得,即②,
联立①②可得,,故,
因此,.
17. 在四棱锥中,底面是正方形,若.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
【答案】(1)证明:取的中点为,连接.
因为,,则,
而,故.
在正方形中,因为,故,故,
因为,故,故为直角三角形且,
因为,故平面,
因为平面,故平面平面.
(2).
【解析】
【分析】(1)取的中点为,连接,可证平面,从而得到面面.
(2)在平面内,过作,交于,则,建如图所示的空间坐标系,求出平面、平面的法向量后可求二面角的余弦值.
【详解】(1)略
(2)在平面内,过作,交于,则,
结合(1)中的平面,故可建如图所示的空间坐标系.
则,故.
设平面的法向量,
则即,取,则,
故.
而平面的法向量为,故.
二面角的平面角为锐角,故其余弦值为.
18. 已知点,分别为椭圆:的左顶点和右焦点(椭圆的左顶点,右焦点.),直线过点且交椭圆于P,Q两点,设直线,的斜率分别为,.
(1)求椭圆的离心率;
(2)是否存在直线,使得,若存在,求出直线的方程;不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)存在直线:
【解析】
【分析】(1)由椭圆方程可得,由离心率公式求出;
(2)当直线斜率不存在时,由对称性得出,当直线斜率存在时,联立直线和椭圆方程,结合韦达定理以及斜率公式化简得出的值,从而得出直线方程.
【小问1详解】
由椭圆方程可知,,,,
∴,,
故椭圆的率心率.
【小问2详解】
如图,
假设存在直线,满足.
当直线斜率不存在时,,不合题意,舍去;
当直线斜率存在时,设直线的方程为,
联立,化简得.
由题意易知恒成立.
设直线与椭圆的两个交点为,,
根据韦达定理得,,
则
,
∴,即直线:,化简得.
综上可知,存在直线:,满足.
【点睛】关键点睛:解决问题二的关键在于联立椭圆和直线方程,由韦达定理、斜率公式建立与的关系,进而由得出.
19. 已知数列满足.
(1)证明是等比数列,并求的通项公式;
(2)证明: .
【答案】(1)证明:由得,
所以,
所以是等比数列,首项为,公比为3,
所以,
解得;
(2)由(1)知:,所以,
因为当时,,所以,
于是=,
所以.
【解析】
【详解】试题分析:本题第(1)问,证明等比数列,可利用等比数列的定义来证明,之后利用等比数列,求出其通项公式;对第(2)问,可先由第(1)问求出,然后转化为等比数列求和,放缩法证明不等式.
试题解析:(1)略
(2)略
【易错点】对第(1)问,构造数列证明等比数列不熟练;对第(2)问,想不到当时,,而找不到思路,容易想到用数学归纳法证明而走弯路.
考点:本小题考查等比数列的定义、数列通项公式的求解、数列中不等式的证明等基础知识,考查同学们的逻辑推理能力,考查分析问题与解决问题的能力.数列是高考的热点问题之一,熟练数列的基础知识是解决好该类问题的关键.
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