专题三 病句的辨析与修改-【中考复习指南】2025年湖北新中考语文精练本

专题三 病句的辨析与修改 1.(2024·天津)下面一段文字中有语病的一项是 D.身处互联网时代的我们，正享受着互联网 的便利，当然，也有必要思考随之而来的 ①极端气候是全人类共同面临的严峻挑 问题。 战。②未来很长一段时间，全球极端气候仍 4.(2024·龙东)下列句子没有语病的一项是 将频繁出现。③我国气候类型复杂，气候风 险交织，应对极端气候的能力有待增强。 A.学校要实施和制订绿色生态校园规划方 ④因此，我们要重视对气候变化的研究，推进 案，为学生提供学习场域和教育资源。 相关治理体系建设和治理水平。 B.能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼， A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句 是一个人拥有健康体魄的保证。 2.(2024·滨州)下列句子中没有语病的一项是 C.我们要在学习红色历史中筑牢初心使命， ( 传承革命先辈优良传统 A.1991年，邹平丁公遗址发现了一座龙山文 D.长江代表站大通水文站2013年至2022年 化城址，入选“1991年全国十大考古发 的平均输沙量约为1.13亿吨左右。 现”。在此地发现的“陶书”，将中国有文 5.(2024·成都)下列语句中没有语病的一项是 字记载的历史提前了约800年左右，引起 ( 国内外轰动。 A.近日发射的“智慧天网一号”宽带通信卫 B.“世界数学泰斗”刘徽，今山东滨州人，魏晋 星，将承担为多个应用领域提供更精准 时期数学家，是世界上最早提出十进小数 数据。 概念的人，著有《九章算术注》和《海岛 B.世界园艺博览会上，全球各地不同风情的 算经》。 园林景观，吸引广大市民前往参观的 C.通过滨州市博物馆馆藏的“黄河河道变迁 热情。 图”，让我们知道在古代南到博兴北到无 C.成都市旨在以建设世界赛事名城为目的， 棣都曾有过黄河故道。 近年来先后举办了多项重大国际体育 D.“兵家鼻祖”孙武所著《孙子兵法》扬名海内 赛事。 外。在滨州，很多中小学开展了多种孙子 D.为满足不同群体的多样化学习需求，成都 文化校本课程。 市教育局大力建设全龄教育公共服务 3.(2024·大庆)下列句子没有语病的一项是 平台。 ( 6.(2024·广安)下列语境中，没有语病的一项是 A.通过这次“国学经典”诵读比赛活动，使同 学们感受到了中华传统文化的博大精深。 ①学生安全是否得到保障，关键在于思 B.会不会用心观察，能不能重视积累，有没有 想认识到位。②严禁不要忽视学校的各项安 亲身实践，是提高写作水平的基础。 全制度。③只有遵守各项安全制度，就能更 C.热播电视剧《庆余年》受到广大观众追捧， 好地成长。④安全无小事，责任重于泰山。 原因是因为制作精良、演员演技在线。 A.① B.② C.③ D.④ 220中考复习指南·语文 7.(2024·泸州)下列各句中没有语病的一项是 B.乡村旅游，不仅满足着人们对“诗和远方”， ( 也日益成为推动乡村“蝶变”的新引擎。 A.今年5月9日，旨在纪念泸州籍画家蒋兆 C.近年，各地区紧紧围绕“农业增效、农民增 和诞辰120周年为目的的“为民写真，时 收、农村安宁”为目标，构建现代农业产业 代高峰—一蒋兆和艺术与传承展”在泸 体系。 举行。 D.承载着共同历史记忆的文物遗存，已成为 B.端午节期间，不少地方有吃粽子、挂艾草、 促进文化交融、民心相通、人文交流的重 佩香囊、涂雄黄等习俗，有的还会举行赛 要纽带。 龙舟活动，传统节日的文化氛围非常 10.下列句子中，有语病的一项是 浓厚。 A.精神是一个民族长久生存的灵魂。时代 C.近年来，“课间十分钟”问题引发广泛关注， 发展需要大国工匠，迈向新征程需要大 能否保证课间休息时间，对学生缓解视觉 力弘扬工匠精神。 疲劳、放松身心、促进交流都有积极作用。 B.荆州出土的精美的青铜器、漆木器、玉器 D.随着我国汽车产业绿色转型升级和相关技 郢城墙等建筑遗迹，都是楚国匠人精湛 术的不断发展，让新能源汽车产业成为我 技艺的最好见证。 国新的经济增长点，具有强大的国际竞 C.工匠精神是社会文明进步的重要尺度，是 争力。 各行各业竞争发展的品牌资本，是每个 8.(2024·自贡改编)下列各句中，没有语病一 人成长的道德指引。 项是 ) D.正是一批批执着追求、勇于奉献的能工巧 A.神舟十八号载人飞船是我国载人航天工 匠做出了杰出贡献，才有了中华民族的 程的第32次飞行任务，于2024年11月 繁荣昌盛 4日返回东风着陆场。 11.下列句子中，没有语病的一项是 B.十五年后，在2008年汶川地震中获救的 A.今年麦子的收成是几年来麦子收成最好 “敬礼娃娃”郎铮，通过自己的不懈努力， 的一年。 收到了北京大学录取通知书。 B.古老的东方大国不仅以卓越的智慧启迪 C.2024年春节黄金周，自贡中华彩灯大世界 世界文明，更以海纳百川的气度拥抱世 共接待游客近45万余人次，成为全省门 界文明。 票收人排名第一的景区。 C.凿壁偷光、囊萤映雪，这两个成语是中华 D.随着数字技术的迭代发展，让一批又一批 民族热爱读书、尊重知识与学问。 的新农人正“跳回农门”，成为了推进乡村 D.我市积极推动绿色低碳生活方式融入文 全面振兴的重要力量。 明创建、文明实践、文明培育，市民对绿 9.(2024·达州)下列句子没有语病的一项是 色出行的认同感持续加强。 ( 12.下列句子中，没有语病的一项是 A.新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统 A.只有实现国家文化软实力的大幅提升， 经济增长方式、生产力发展路径的先进生 就能为建设“人类命运共同体”贡献出中 产力质态。 国力量。 第一部分 积累与运用221 B.加强劳动教育要深刻理解劳动与教育的 A.在当今信息时代，知识的频率更新越来 关系，避免坐在教室里讲劳动的现象不 越快。 再出现。 B.在当今信息时代，知识的更新频率越来 C.南极洲恐龙化石的发现，有力地证明了地 越快。 壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。 C.当今信息时代，更新的知识频率越来 D.从“东方红一号”到“神舟十六号”，我国航 越快。 天事业从弱到强、从小到大、从无到有， D.当今信息时代，产生知识的更新频率越来 不断刷新纪录。 越快。 13.下列句子中，没有语病的一项是 16.下列句子中，修改有误的一项 A.选择性阅读是一种目的性强，它和读者 A.能否参与“一带一路”倡议下的重点工程 的兴趣、思考、关注的点相关。 建设，中国建设者们深感责任重大。 B.他背着老师和家长和我到我们一直神往 修改：将“能否”改成“能够”。 的风景区去游玩了好几天。 B.随着来华签证及入境政策的调整，中国国 内正在迎接更多外国游客的身影。 C.“教养”折射出一个人对社会和自然，乃至 修改：删掉“随着”。 对自己和家人的态度。 C.由于全球持续变暖的原因，自20世纪中 D.我们学习古代诗文，要注意把握它的意 叶以来，北极地区的永久冻土层面积已经 蕴，领悟作者的思想感情。 缩减超过50%。 14.(2024·广东)下列句子有语病，修改最恰当 修改：删掉“的原因”。 的一项是 ) D.曲艺工作者们表示，要汲取人民智慧，倾 无论作者采取哪种表达情感，情感本身 听人民心声，让曲艺之花永远为人民 必须真实诚挚。 绽放。 A.作者无论采取哪种表达情感，情感本身 修改：将“汲取人民智慧”和“倾听人民心 必须真实诚挚。 声”调换位置。 B.无论作者采取哪种表达情感，情感必须本 17.下面语段中画横线的句子有语病，下列修改 身真实诚挚。 正确的一项是 ( C.无论作者采取哪种方式表达情感，情感本 中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人 身必须真实诚挚。 文精神、道德规范，不仅是中国人思想和精 D.作者无论采取哪种方式表达情感，情感必 神的内核，对解决人类问题也有重要价值。 须本身真实诚挚。 这些内蕴于传统文化的精神品格经受住了 15.(2024·江西)下列句子有语病，修改正确的 历史和现实的考验，历经沧桑、永葆张力，为 一项是 ) 文化自信提供了底气和来源。只要弘扬并 在当今信息时代，使知识的更新频率越 传承中华优秀传统文化，才能获得共谋发展 来越快。 的精神动力。 222中考复习指南·语文 A.只要弘扬并传承中华优秀传统文化，就 经常举办创作分享会、音乐会、放映会等 能获得共谋发展的精神动力。 多种多样的文化活动，②吸引很多年轻人 B.只有弘扬并传承中华优秀传统文化，就能 前来幕名“打卡”。在河南修武县大南坡村， 获得共谋发展的精神动力。 ③“方所乡村文化·大南坡”已经成为乡村 C.只要传承并弘扬中华优秀传统文化，才能 农文旅小有名气的综合体。位于浙江舟山 获得共谋发展的精神动力。 新建村的欢喜书店，“有书有茶有美景”， D.只有传承并弘扬中华优秀传统文化，才能 ④每天来此阅读的游客门可罗雀，让小小的 获得共谋发展的精神动力。 村庄焕发勃勃生机 18.下列句子有语病，修改正确的一项是 A.刘宁：①处修改为“坐落在安徽黟县碧山 村、由古祠堂改造而成的碧山书局，是村 里最热闹的公共文化场所之一”。 各学校自2022年秋季劳动课程“独立 B.张超：②处修改为“吸引很多年轻人纷纷 成课”以来，劳动课换挡升级，劳动教育被边 前来幕名‘打卡”。 缘化的现象得以改换。 C.天琪：③处修改为“‘方所乡村文化·大南 A.自2022年秋季劳动课程“独立成课”以 坡'已经成为小有名气的乡村农文旅综 来，各学校对劳动课换挡升级，劳动教育 合体”。 被边缘化的现象得以改换。 D.宋玥：④处修改为“每天来此阅读的游客 B.各学校自2022年秋季劳动课程“独立成 络绎不绝，让小小的村庄焕发勃勃 课”以来，劳动课换挡升级，改换了劳动 生机”。 教育被边缘化的现象。 20.小文在检查自己整理的新闻素材时发现下 C.各学校自2022年秋季劳动课程“独立成 面语段中有一处语病，请你找出并改正。 课”以来，劳动课换挡升级，改善了劳动 ①推进强国建设、民族复兴，离不开读 教育被边缘化的现象。 书学习，要把阅读作为最基本的文化建设， D.自2022年秋季劳动课程“独立成课”以 充分发挥阅读在传播思想文化、提升国民素 来，各学校对劳动课换挡升级，劳动教育 养、涵育文明风尚等方面。②要坚持为人民 被边缘化的现象得到改善。 出好书，着力提高出版品质，打造更多新时 19.语文课上，老师要求同学们阅读语段，四位 代新经典。③要着力满足人民的阅读需求， 同学给出了修改意见。不正确的一项是 加快构建覆盖城乡的全民阅读推广服务体 系，提供处处可读、时时可读、人人可读的文 乡村书店要实现持续健康发展，不应简 化条件，推动读书习惯的养成。④要大力倡 单照搬城市书店模式，其生命力在于积极融 导全民阅读、终身学习的理念，在全社会营 入乡村振兴事业，对优秀乡土文化进行创造 造浓厚的阅读氛围。 性转化、创新性发展。①坐落在安徽黟县碧 答： 山村、由古祠堂改造而成的碧山书局，是村 里唯一最热闹的公共文化场所之一。书店 第一部分 积累与运用223专题三病句的辨析与修改 C.成分残缺，应在句末加“的体现”。D.语序不当 应为“文明培育、文明实践、文明创建”。 L.D解析第④句中“推进”与“水平”搭配不当，应将 12.C解析A.搭配不当，关联词语不搭配，应将“就” “推进相关治理体系建设和治理水平”改为“推进相 改为“才”。B.不合逻辑，否定不当，“避免”和“不” 关治理体系建设，提高治理水平”。 双重否定表肯定，可删去“不”。D.语序不当，应将 2.B解析A.“约800年左右”中的“约”和“左右”表意 “从弱到强、从小到大、从无到有”改为“从无到有、 重复，应该去掉其中一个。C,成分残缺，“通过… 从小到大、从弱到强”。 让…”的句式使得句子缺少主语，应该去掉“通过” 13.D解析A.成分残缺，应在“目的性强”后加上“的 或“让”。D.搭配不当，“开展了多种孙子文化校本课 阅读方式”。B.表意不明，可删去“和我”，并在此处 程”应为“开设了多种孙子文化校本课程”。 添加逗号。C.语序不当，应将“对社会和自然”与 3.D解析A.成分残缺，缺少主语，去掉“通过”或 “对自己和家人”调换位置。 “使”。B.搭配不当，两面对一面，去掉“会不会”“能 14.C解析“无论作者采取哪种表达情感，情感本身 不能”“有没有”。C结构混乱，“原因是因为”句式杂 必须真实诚挚”一句成分残缺，主语是“作者”，“采 糅，可改为“原因是…”或“因为…”。 取”的后面应该加上宾语中心语“方式”，让句子表 4.C解析A.语序不当，应将“实施”与“制订”互换位 达的意思更完整。此句可修改为：无论作者采取哪 置。B.两面对一面，可删掉“能否”，或者在“拥有”前 种方式表达情感，情感本身必须真实诚挚 添加“能否”。D.表意重复，可删掉“约”或“左右”。 15.B解析品读句子可知，句中未点明什么“使知识 5.D解析A.成分残缺，缺少宾语中心语，可在“数据” 的更新频率越来越快”，存在缺少主语的语病，故可 后加“的任务”。B.搭配不当，“吸引”与“热情”不搭 删去“使” 配，可把“吸引”改为“激发”。C句式杂糅，“旨在”和 16.B解析成分赘余，搭配不当，可改为“随着入境政 “以…为目的”杂糅，可删去“首在”或“以…为 策的调整，中国正在迎接更多外国游客的到来”。 目的”。 17.D解析画线句有两处语病：其一，语序不当，应先 6.D解析①两面对一面，删去“是否”，或者在“到位” “传承”后“弘扬”；其二，搭配不当，“只要 前添加“是否”。②语义重复，可删去“严禁”。③搭 才…”应改为“只有…才…”。 配不当，关联词语不搭配，可将“就”改为“才”。 18.D解析题千句子有两处语病：其一，结构混乱， 7.B解析A.句式杂糅，“旨在…”和“（以）…为目 “自2022年秋季劳动课程独立成课’以来”的主语 的”表意重复，可删去“为目的”。C.两面对一面，应 是“各学校”，“劳动课换挡升级”的主语是“劳动 删去“能否”。D.“随着”和“让”同时使用，导致句子 课”，偷换了主语；其二，搭配不当，“现象”与“改换” 缺少主语，可删去“随着”或“让”。 不搭配，可将“得以改换”改为“得到改善”。 8.B解析A.搭配不当，可将“是”改为“执行”。C.成 19.B解析②句语序不当，应改为“吸引很多年轻人 分赘余，删去“近”或“余”。D.成分残缺，缺少主语， 慕名前来‘打卡” 可删去“让”。 20.①成分残缺，应在“等方面”后面加“的重要作用” 9.A解析B.成分残缺，可在“诗和远方”后加上“的向 专题四标点符号 往”。C句式杂糅，可将“目标”前面的“为”改为 1.C解析第一、二处，《诫子书》是诸葛亮写的一篇文 “的”，或将“紧紧围绕”改为“以”。D.语序不当，应将 章，应用书名号。第三处，“非淡泊无以明志，非宁静 “文化交融、民心相通、人文交流”改为“人文交流、文 无以致远”在句中是独立引用，句号应在引号内。第 化交融、民心相通”。 四处，“·淡泊’是…”与“·宁静’则是…”之间是 10.B解析不合逻辑，概念混乱，“青铜器、漆木器、玉 并列关系，应用分号。 器”不属于“建筑遗迹”。 2.D解析D.此处位于陈述句的末尾，前面的内容已 1L.B解析A.搭配不当，应删去“麦子的收成”。 经表述结束，应该用句号，而不是逗号。 ·13