第6单元 5.1亚马孙森林大探险、5.2南极探险-【勤径千里马】2024-2025学年五年级下册语文同步作文（统编版）

同步作文·五年级【下册】 跃岩起代的心情 示例：洞内长满奇花异草，令人感到十分舒畅。我沉醉其中，忙举起 相机记录下这神奇的美景。 突然，我感觉自己踩到了一个滑溜溜的东西，低头一看，原来是一条 满身花纹的大蛇！“哎哟，我的天啊！”我害怕得尖叫起来，挥舞着双手 转身就跑…我绝望地闭上眼，心想：完了！完了！这次肯定完蛋了！ 就在这危急关头，我的耳边突然传来探险家洛克的喊声：“快！让 开！”我一个急闪向右躲去…洛克赶紧拉着我向洞口跑去，跑出山洞的 那一刻，我们兴奋地欢呼起来。“谢谢你，洛克！”我和洛克紧紧地拥抱 在了一起… 美文赏析 1亚马孙森林大探险 “这是一片神秘的地方，遮天蔽日的雨林，凶恶的毒蛇猛兽，奇异的花 草…吸引着无数的探险者。”这是《亚马孙森林大探险》这本书中的一个片 段，读着，读着，我进入了梦中…（★引用开头：引用探险书籍片段，引 出下文。) 我和表哥划着木筏在亚马孙河中漂流，欣赏四周的风景，心情很舒畅。周 围的树木郁郁葱葱，叶子绿油油的，十分紧密，好像连束光都透不进去，在阳 光的照射下，显得格外有生机，在湖里看，好似一群小精灵依偎在树千上。 (★描写生动：对优美的自然风光进行描写，不禁让人想到平静的表面下暗藏 危机。)忽然，我不经意地看到几条水蛇向我们慢慢逼近。 我全身的血液都沸腾起来，心好像在胸膛里乱撞。我们使出全身的力气划 向森林，连喘口气的机会都没有。水蛇紧追不舍，显然，它们不想放弃我们这 些猎物。快到了，快到了，我的心提到了嗓子眼，使出了平生最大的力气。 终于到了，我们不管三七二十一，扔下船桨，奔向森林，直到水蛇不追了 98 的 酸的的明 的的时的的时 的形金的好的的 助的的 卧的 提升写作能力的学习宝典见此图标国酮抖音微信扫码 第六单元的 为止。突然，我们发现了一件更令人头疼的事，我们迷路了！我抬头，发现天 空并没有像往常那么蓝，云也飘走了，好像全世界都抛弃了我们。（★情节波 折：被水蛇追击不成又迷路，情节跌宕起伏。)没办法，只好走一步算一步。 我们失落地走在亚马孙森林里，听着小鸟的“奏鸣曲”：我的心情好了些。 (★心理描写：写出了“我”迷路后紧张害怕的心理感受。) 一波未平，一波又起。（★过渡自然：逃过一劫又来一劫，情节曲折自 然。)一群毒蜂朝我们飞来，我十分惊慌：这该怎么办？这该怎么办？我的心 绷得紧紧的，眼泪哗啦啦地流出来，大脑里一片空白，只知道往前跑。突然， 表哥急中生智，想起了书上躲避毒蜂的方法，我们赶紧原地蹲下，并脱下外套 把自己包得严严实实。毒蜂围着我们绕了好几圈，可能见无处下嘴，就陆陆续 续地飞走了。 我们松了一口气，表哥瘫倒在“绿毯”上，像是一个气喘吁吁的病人。我 静静地躺着，看着小虫搬食物，听着小鸟为潺潺流水声伴奏，欣赏着四周如画 的景色。 “儿子，该起床了！”妈妈的叫声打断了我的探险，原来这只是一个惊险 的梦。我要谢谢这个梦，让我感受到了探险的快乐。（★首尾呼应：结尾既出 人意料又合情合理，呼应开头。) 亚马孙河沿岸的美景（详写）》 逃避水蛇的追赶（详写） 小作者由探险书籍 迷路（路写） 入梦，情节设置自然。 遇到毒蜂（详写） 探险过程中有优美的自 劫后余生欣赏风景（略写） 然美景，有小鸟的“奏 鸣曲”，还有水蛇的追 开篇扣题， 详细写出探 照应开头，回到现 击、迷路的困扰、毒蜂 引起下文 险的经过 实，原来是个梦 的袭击，情节紧凑，心 情起起伏伏，最后妈妈 开头 中间 结尾 叫醒了这一梦境，真实 自然地收束全文。 亚马孙森林大探险 99 语通 学酒渔净酒 举酒源治酒 治海源溶酒 溶海测 回步作文·五年级（下册】 2南极探险 在一片冰天雪地中，三个黑点若隐若现，刺骨寒风把他们吹得摇晃不已， 俨然一副随时要倒下的样子。 没错，这三个黑，点就是我、同学许雕与探险爱好者易博士。为了完成极地 生态探索的课题，易博士带着我与许雕来到了南极。起初的探索进行十分顺 利，但在返程途中，GPS(全球定位系统)、卫星电话等联络定位工具不知什 么缘故失去了作用，变成了一堆废铁，我们在风雪里迷了路。为了不在风雪中 走散，我们三人系上了同一条安全绳，在困境中互相搀扶着前进。可是望着这 一片望不到边的雪原，我逐渐丧失了信心，许雕和易博士显然也有些沮丧。 “咔嚓”一阵夹杂着危险气息的冷风迎面袭来，我似乎听到了什么东 西正在咔嚓作响。 “是什么声音？”心细的许雕觉得有些不对劲，开始有些慌张。 “这…”易博七皱着眉头，若有所思，“不太清楚，有可能是我们在极 度劳累下产生的幻听，也有可能是…”话还没说完，他瞪大了眼睛，耳朵 贴在冰面上，不等我们反应，他大吼一声：“快往左边跑！是冰川碎裂的声 音！”（★语言描写：“我”、许雕与易博士的对话，既，点明了危险的发生， 推动了情节的发展，又显现出易博士探险经验丰富、冷静、当机立断的特点， 塑造了人物形象，一举多得，真不错！) 易博士喘了口气说道：“根据我的经验判断，声音是从右边传来的，那么 我们如果向着反方向跑，或许还会有一线生机，不然就会跌进冰川裂缝中！” 话音未落，冰面剧烈晃动起来。我努力保持住平衡，突然，脚下毫无征兆 地裂开一条大缝，失重感眼间袭来，黑暗马上吞噬了我。“我掉进冰川了？怎 么办？”我的意识渐渐变得模糊… 恍惚间，我似乎看到了熟悉的教室、温暖的卧室…难道一切都结束了吗？ 突然，一阵火辣从腰间传来，刺痛感让我蓦然惊醒。安全绳！是安全绳！ 我挣扎着仰头，上方是博士抵挡风雪的身影，他在千钧一发之际把冰镐敲进了 冰面！“试着爬上来，我们拉你！”博士喊道。我掏出冰镐，咬紧牙关往上爬。 一番努力，我终于重见天日！劫后余生的泪水汹涌而出，我止不住地颤抖 起来，和他们拥抱在一起。 100 的 形的的酸 的的时的的时 的形金的好的的 的的的好明 提升写作能力的学习宝典见此图标国酮抖音微信扫码 第六单元的 “好了，快走吧，我们的课题完成了。你们看一”顺着博士指着的地方 看去，是和我们分开许久的飞船！裂缝的出现重构了冰山的结构，曾经阻拦我 们视野和去路的地方，现在已经变成了一片开阔的冰原。而冰原之上，是一片 璀璨的星空。 登上飞船后，易博士冲我们露出了笑容，并从怀中拿出一份文件，递给我 们说：“这一次，你们的表现非常好，我给你们满分。生活中永远存在逆境， 而我们最缺少的，就是能在逆境里坚持的韧劲与勇气！再接再厉哟！” 听到这里，我和许雕发自内心地笑了。没错，探险固然有趣，但更重要的 是，它锻炼了我们面对困难的心智。勇敢者逆流而上，坚定者一往无前，我想 我已经彻底爱上探险了。（★道理深刻：辩证地看待探险的意义，用两个四字 词语，点出了“勇敢者”和“坚定者”的优秀品质。) “是，博士！” “我”、同学和易博士来到南极 这真是一次惊险的南极探险 完成极地生态探索课题 之旅，还没解决迷失方向的问题 “我们”遇到了冰川碎裂的险情 呢，惊险就陡然而至：冰川碎裂， “我们”找到了飞船 “我”掉进冰川，引得读者也为文 中的主人公们捏了一把汗。好在易 勇敢者逆流而上， 冰天雪地中，三 坚定者一往无前， 博士经验丰富，大家最终化险为 个黑点若隐若现 “我”爱上了探险 夷，可见有一个好探险搭档是多 么重要。最后，小作者点明探险所 开头 中间 结尾 需要的品质，以回应易博士的话语 收束全文，文章结尾了，而坚定的 南极探险 话语好像还在读者的耳边回响。 3山洞探险 暑假来到，有的同学在家看电视，有的同学则忙于上兴趣班，而我觉得暑 假最美妙的事情就是外出旅游，当然，如果能去探险的话，那就更美妙了。下 面我分享一下我山洞探险的故事吧！ 那天，阳光明媚，空气清新，我和一位见多识广的刘叔叔，还有表哥，带 上了手电筒、绳子等探险工具，踏上了去山洞的路。 海84 治酒海治酒 海常渔海治海酒治清海治清酒 溶海滩 10