精品解析：2025年河北省唐山市迁安市中考二模化学试题

2025年河北省初中学业水平仿真模拟考试（二） 化学 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 传统榨油技艺是我省级非物质文化遗产项目，下列有关其生产工艺中涉及化学变化的是 A. 原料碾碎 B. 菜籽蒸煮 C. 机械压榨 D. 装坛沉淀 2. 壁画是世界艺术的瑰宝，如同一座古代颜料标本库，丰富绚丽的色彩可取自不同的矿物颜料，如炭黑（C）、铁红（）、雄黄（）、绿铜矿[]，其中所列出的四种颜料的主要成分属于氧化物的是 A. B. C C. D. 3. 烧杯是常用的实验仪器。下列与烧杯有关的实验操作不正确的是 A. 检查装置气密性 B. 溶解固体 C. 加热液体 D. 测定溶液的pH 4. 秦汉时期，中国开始以天然气为燃料熬制食盐，史称“敞锅熬盐”。下列说法错误的是 A. 天然气属于不可再生的能源 B. 熬制食盐应用的是蒸发结晶原理 C. 海水熬制获得的食盐是化合物 D. 天然气完全燃烧不污染环境 5. 化学可为我们提供解决问题的方案。下列做法不合理的是 A. 经常用砂纸打磨铝锅表面 B. 冬天用煤炉取暖时保持室内通风 C. 干冰用于人工降雨 D. 用活性炭净水 6. 人造卫星和宇宙飞船的天线是由钛镍形状记忆合金制造的，它具有形状记忆功能。下列有关说法错误的是 A. 钛镍合金属于金属材料 B. 钛镍合金的抗腐蚀性能比镍弱 C. 钛镍合金能被拉成天线是因为其具有延展性 D. 利用金属钛能否从镍的可溶性盐中置换出镍，可验证二者的金属活动性顺序 7. 氢能是一种清洁能源，氢气的生产、储存和应用是科学研究的重要方向。氢化镁是一种常见的储氢剂，与水反应产生氢气。已知中为+2价，下列有关氢化镁的说法正确的是 A. 是氧化物 B. 其中氢元素的化合价为-1 C. 含有 D. 氢化镁中氢元素和镁元素的质量比为 8. 用如图所示装置测定空气中氧气的含量。量筒中先装入一定量的水，再将装有足量潮湿铁粉的矿泉水瓶（有效容积为）旋紧瓶盖放入其中，观察瓶子不再变瘪，实验测得氧气体积分数约为20.9%。下列说法错误的是 A. 矿泉水瓶属于合成材料 B. 实验后“？”约为778 C. 实验说明铁生锈需要氧气和水 D. 实验结束后铁粉变为红色 9. 下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去溶液中混有的 滴加过量溶液，过滤 B 区分氧气和二氧化碳 观察颜色 C 检验酒精中含有碳元素 点燃酒精灯，在火焰上方罩上干冷的烧杯 D 鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 分别取样品放入烧杯中，加等体积的水后用手触摸烧杯外壁 A. A B. B C. C D. D 10. 二氧化碳持续通入少量澄清石灰水中，用电导率传感器采集数据，如图所示，已知二氧化碳与水、碳酸钙能通过化合反应生成可溶的碳酸氢钙。下列有关说法错误的是 A. 实验中观察到澄清石灰水变浑浊 B. 时烧杯内溶液中没有 C. 后浑浊的液体又逐渐变澄清 D. 反应过程中溶液的始终不变 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11. 2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 （1）腊月二十五，做豆腐。做豆腐时要磨浆、榨浆、点浆，其中榨浆通常在布袋中进行，能分离出豆浆和豆腐渣，该方法相当于实验室中的________（填操作名称），豆腐中主要富含的营养物质为________。 （2）打铁花是流传于民间的传统烟火表演艺术，始于北宋，盛于明清，至今已有千余年的历史。打铁花时通常选择生铁而不用纯铁是因为生铁的熔点比纯铁________（选填“高”或“低”），熔化的铁水在空气中迅速被氧化为黑色的________（填化学式）。 12. 中华优秀传统文化中蕴含着许多化学知识。 （1）陆游在《村居书喜》中写下了“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”的诗句，从微观视角来看，“花气袭人”的主要原因是________。 （2）“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”中“煮豆燃豆萁”涉及的能量变化主要是________能转化为热能。 （3）《易经》记载有“泽中有火”。有科学史研究者认为这描述的是甲烷气体在湖泊、池沼水面上起火的现象。甲烷完全燃烧的化学方程式为________。 13. 碳酸钠和氯化钠是自然界中常见的两种化学物质，其溶解度曲线如图1所示，请回答： （1）时，将碳酸钠加入水中，形成的是________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （2）时，将等质量的碳酸钠和氯化钠的饱和溶液分别降温至，所得溶液质量较小的是________溶液。 （3）t℃下，将等质量的碳酸钠和氯化钠分别加入盛有水的甲、乙烧杯中，出现图2所示现象，t的取值范围为________。 （4）我国青海盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的说法，这里的“盐”是指，“碱”是指，冬天捞“碱”，需要经过________（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的过程。捞“碱”后湖水中一定含有的溶质是________（填化学式）。 14. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射，标志着中国空间站进入常态化运营阶段。我国空间站中利用如图所示的“氧再生系统”处理航天员排出的和。 （1）反应器1中的反应在一定条件下进行，可生成一种气体，其化学式为________，此反应中产生的该气体与另一种气体的体积比为________。 （2）反应器2中生成和的质量比为________（填最简整数比），其在一定条件下发生反应的化学方程式为________。 （3）上述反应中属于新能源的物质是________，该系统中可循环使用的物质是________。 15. 《本草纲目》中记载硫酸钾可消肿痛、治疮疡。现代某工厂生产硫酸钾的工艺流程如图所示（部分操作过程省略）： （1）步骤Ⅰ中，搅拌的作用是________。 （2）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为________，该反应________（选填“属于”或“不属于”）置换反应。 （3）为尽可能得到纯净的晶体，步骤Ⅳ中加入的中和剂可以是________。 （4）该生产工艺可用于化肥厂生产，属于________肥。 16. 根据下图所示装置进行实验，回答下列问题。 （1）图甲为验证燃烧条件的实验。起到________作用，实验可验证燃烧的条件为________。 （2）图乙为验证浓盐酸性质的实验。一段时间后观察到纸片变为________色，滴有酚酞的石灰水________，写出发生反应的化学方程式：________。 17. 家用除湿盒可以除湿防霉，某兴趣小组对该家用除湿盒产生兴趣，于是进行如下探究。 任务一：探究除湿盒中除湿剂的成分 【查阅资料】①吸湿区内黑色颗粒能够吸附异味，白色颗粒具有很强的吸水性。②常见的具有吸水性的物质有氯化钙、生石灰、氢氧化钠固体。③氯化钙溶液呈中性。 （1）吸湿区内黑色颗粒可能是________。 （2）同学们猜测吸湿区内白色颗粒可能是氯化钙、氧化钙、氢氧化钠中的一种。为确定该白色颗粒的成分，同学们进行如下实验： 实验 实验操作 实验现象 实验1 取少量白色颗粒于试管中，加水溶解后得到无色溶液，逐滴滴加氯化镁溶液 溶液无明显现象 实验2 另取少量白色颗粒于试管中，加水溶解后，逐滴滴加碳酸钠溶液 ________ 通过上述实验，同学们确定该白色颗粒为氯化钙，写出实验2中发生反应的化学方程式：________。 任务二：了解除湿盒的除湿原理 【查阅资料】①氯化钙产品分为无水氯化钙和（、2、4、6，只有不具有吸水性）。②除湿盒在吸水除湿后，集水区内有大量液体和无色晶体析出。③氯化钙在不同温度下的溶解度如下表。 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度 59.5 65.0 74.5 100 116 （3）为了解除湿盒的除湿原理，小组同学取适量白色颗粒于烧杯中，加入适量水搅拌，触摸烧杯壁感觉发热，一段时间后观察到有晶体析出，结合氯化钙的溶解度分析除湿盒集水区内有无色晶体析出的原因可能是________，溶液进入集水区后恢复室温，导致晶体析出。 （4）集水区析出晶体的化学式为________。 （5）在30℃时，使用一段时间除湿盒后有无色晶体析出，集水区液体中氯化钙的质量分数为________。 任务三：除湿盒废液处理 （6）从循环利用的角度考虑，可将除湿盒使用后集水区内的氯化钙溶液进行________（填操作名称），得到氯化钙固体。 18. 为了确定实验室用纯碱制取烧碱反应后所得溶液中的溶质成分，某兴趣小组向溶液中逐滴加入稀盐酸，所加稀盐酸与生成气体的质量关系如图所示。分析并计算： （1）溶液M中的溶质为________（填化学式）。 （2）所用稀盐酸的溶质质量分数。（结果保留一位小数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年河北省初中学业水平仿真模拟考试（二） 化学 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 传统榨油技艺是我省级非物质文化遗产项目，下列有关其生产工艺中涉及化学变化的是 A. 原料碾碎 B. 菜籽蒸煮 C. 机械压榨 D. 装坛沉淀 【答案】B 【解析】 【详解】A、原料碾碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化； B、菜籽蒸煮过程中有新物质生成，属于化学变化； C、机械压榨过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化； D、装坛沉淀过程中没有新物质生成，属于物理变化。 故选B。 2. 壁画是世界艺术的瑰宝，如同一座古代颜料标本库，丰富绚丽的色彩可取自不同的矿物颜料，如炭黑（C）、铁红（）、雄黄（）、绿铜矿[]，其中所列出的四种颜料的主要成分属于氧化物的是 A. B. C C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。 A、Fe2O3由铁和氧两种元素组成，属于氧化物，A 正确； B、C只由一种元素组成，属于单质，不属于氧化物，B 错误； C、As4S4由砷和硫两种元素组成，不含氧元素，不属于氧化物，C 错误； D、Cu2(OH)3Cl由铜、氧、氢、氯四种元素组成，不属于氧化物，D 错误。 故选A。 3. 烧杯是常用的实验仪器。下列与烧杯有关的实验操作不正确的是 A. 检查装置气密性 B. 溶解固体 C. 加热液体 D. 测定溶液的pH 【答案】D 【解析】 【详解】A、检查装置气密性时，先将导管一端浸入水中，再用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，证明装置气密性良好，图示操作正确； B、溶解固体可在烧杯中进行，且需要用玻璃棒不断搅拌，加速溶解，图示操作正确； C、加热烧杯中的液体时，用外焰加热，且需要垫陶土网，使其受热均匀，图示操作正确； D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图示操作错误； 故选D。 4. 秦汉时期，中国开始以天然气为燃料熬制食盐，史称“敞锅熬盐”。下列说法错误的是 A. 天然气属于不可再生的能源 B. 熬制食盐应用的是蒸发结晶原理 C. 海水熬制获得的食盐是化合物 D. 天然气完全燃烧不污染环境 【答案】C 【解析】 【详解】A、天然气属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源，不符合题意； B、氯化钠的溶解度受温度影响不大，故熬制食盐应用的是蒸发结晶原理，不符合题意； C、海水熬制获得的食盐是由氯化钠、氯化镁等混合而成，属于混合物，符合题意； D、天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，不污染环境，不符合题意。 故选C。 5. 化学可为我们提供解决问题的方案。下列做法不合理的是 A. 经常用砂纸打磨铝锅表面 B. 冬天用煤炉取暖时保持室内通风 C. 干冰用于人工降雨 D. 用活性炭净水 【答案】A 【解析】 【详解】A、铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，经常用砂纸打磨铝锅表面，会破坏铝锅表面的氧化铝薄膜，缩短铝锅的使用寿命，符合题意； B、冬天用煤炉取暖时保持室内通风，防止氧气不足，碳不完全燃烧生成一氧化碳，导致一氧化碳中毒，不符合题意； C、干冰升华吸热，能使周围温度降低，可用于人工降雨，不符合题意； D、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，可用于净水，不符合题意。 故选A。 6. 人造卫星和宇宙飞船的天线是由钛镍形状记忆合金制造的，它具有形状记忆功能。下列有关说法错误的是 A. 钛镍合金属于金属材料 B. 钛镍合金的抗腐蚀性能比镍弱 C. 钛镍合金能被拉成天线是因为其具有延展性 D. 利用金属钛能否从镍的可溶性盐中置换出镍，可验证二者的金属活动性顺序 【答案】B 【解析】 【详解】A、合金包括纯金属和合金，钛镍合金属于金属材料，故正确； B、合金的抗腐蚀性能比组成它的纯金属强，则钛镍合金的抗腐蚀性能比镍强，故错误； C、钛镍合金能被拉成天线是因为其具有良好的延展性，故正确； D、利用金属钛能否从镍的可溶性盐中置换出镍，可验证二者的金属活动性顺序，故正确； 故选B。 7. 氢能是一种清洁能源，氢气的生产、储存和应用是科学研究的重要方向。氢化镁是一种常见的储氢剂，与水反应产生氢气。已知中为+2价，下列有关氢化镁的说法正确的是 A. 是氧化物 B. 其中氢元素的化合价为-1 C. 含有 D. 氢化镁中氢元素和镁元素的质量比为 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，是由镁元素和氢元素组成的化合物，不属于氧化物，说法错误，不符合题意； B、中为+2价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则中氢元素的化合价为-1，说法正确，符合题意； C、由镁离子和氢离子构成，不含有，说法错误，不符合题意； D、氢化镁中氢元素和镁元素的质量比为，说法错误，不符合题意。 故选：B。 8. 用如图所示装置测定空气中氧气的含量。量筒中先装入一定量的水，再将装有足量潮湿铁粉的矿泉水瓶（有效容积为）旋紧瓶盖放入其中，观察瓶子不再变瘪，实验测得氧气体积分数约为20.9%。下列说法错误的是 A. 矿泉水瓶属于合成材料 B. 实验后“？”约为778 C. 实验说明铁生锈需要氧气和水 D. 实验结束后铁粉变为红色 【答案】C 【解析】 【详解】A、矿泉水瓶一般是由塑料制成，塑料属于合成材料，A 正确； B、矿泉水瓶有效容积为345mL，氧气体积分数约为20.9%，则消耗氧气的体积约为，所以实验后量筒内水的体积约为，B 正确； C、该实验中，塑料瓶变瘪，只能说明铁生锈消耗氧气，不能说明铁生锈需要水，C 错误； D、铁生锈生成铁锈，铁锈主要成分是氧化铁，为红色，所以实验结束后铁粉变为红色，D 正确。 故选C。 9. 下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去溶液中混有的 滴加过量溶液，过滤 B 区分氧气和二氧化碳 观察颜色 C 检验酒精中含有碳元素 点燃酒精灯，在火焰上方罩上干冷的烧杯 D 鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 分别取样品放入烧杯中，加等体积的水后用手触摸烧杯外壁 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、滴加过量K2CO3溶液，K2CO3与CaCl2反应生成CaCO3沉淀和KCl，虽除去了CaCl2，但引入了新杂质K2CO3（过量），不能达到除杂目的，A 错误； B、氧气和二氧化碳都是无色气体，通过观察颜色无法区分，B 错误； C、点燃酒精灯，在火焰上方罩上干冷烧杯，只能检验酒精中含有氢元素（若烧杯内壁有水雾出现），无法检验碳元素，检验碳元素应验证有二氧化碳生成，C 错误； D、硝酸铵固体溶于水吸热，溶液温度降低；氢氧化钠固体溶于水放热，溶液温度升高。分别取样加等体积水后用手触摸烧杯外壁，根据温度变化可鉴别二者，D 正确。 故选D。 10. 二氧化碳持续通入少量澄清石灰水中，用电导率传感器采集数据，如图所示，已知二氧化碳与水、碳酸钙能通过化合反应生成可溶的碳酸氢钙。下列有关说法错误的是 A. 实验中观察到澄清石灰水变浑浊 B. 时烧杯内溶液中没有 C. 后浑浊的液体又逐渐变澄清 D. 反应过程中溶液的始终不变 【答案】D 【解析】 【详解】A、0−10s，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以能观察到澄清石灰水变浑浊，A 正确； B、10s时，氢氧化钙恰好完全反应转化为碳酸钙沉淀，此时溶液中没有钙离子，B 正确； C、10s后，二氧化碳与碳酸钙、水反应生成可溶的碳酸氢钙，所以浑浊液体又逐渐变澄清，C 正确； D、反应过程中，氢氧化钙溶液显碱性，pH大于7，随着反应进行，氢氧化钙转化为碳酸钙沉淀，溶液碱性减弱，继续通二氧化碳生成碳酸氢钙，溶液碱性仍会减弱，pH会发生变化，D 错误。 故选D。 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11. 2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 （1）腊月二十五，做豆腐。做豆腐时要磨浆、榨浆、点浆，其中榨浆通常在布袋中进行，能分离出豆浆和豆腐渣，该方法相当于实验室中的________（填操作名称），豆腐中主要富含的营养物质为________。 （2）打铁花是流传于民间的传统烟火表演艺术，始于北宋，盛于明清，至今已有千余年的历史。打铁花时通常选择生铁而不用纯铁是因为生铁的熔点比纯铁________（选填“高”或“低”），熔化的铁水在空气中迅速被氧化为黑色的________（填化学式）。 【答案】（1） ①. 过滤 ②. 蛋白质 （2） ①. 低 ②. 【解析】 【小问1详解】 榨浆在布袋中进行，分离豆浆和豆腐渣，是将固体和液体分离，这与实验室中过滤操作原理相同，过滤用于分离不溶性固体和液体； 豆腐是由大豆制作而成，大豆富含蛋白质，所以豆腐中主要富含的营养物质是蛋白质。 【小问2详解】 合金的熔点一般比组成它的纯金属低，生铁是铁的合金，所以生铁的熔点比纯铁低； 铁在氧气中燃烧或高温下被氧化，生成黑色的四氧化三铁，化学式为Fe3O4。 12. 中华优秀传统文化中蕴含着许多化学知识。 （1）陆游在《村居书喜》中写下了“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”的诗句，从微观视角来看，“花气袭人”的主要原因是________。 （2）“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”中“煮豆燃豆萁”涉及的能量变化主要是________能转化为热能。 （3）《易经》记载有“泽中有火”。有科学史研究者认为这描述的是甲烷气体在湖泊、池沼水面上起火的现象。甲烷完全燃烧的化学方程式为________。 【答案】（1）分子在不断运动 （2）化学 （3） 【解析】 【小问1详解】 从微观视角来看，“花气袭人”的主要原因是分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味； 【小问2详解】 豆萁燃烧发生化学变化，这个过程中放出大量热，使锅中的豆子煮熟，因此，“煮豆燃豆萁”过程中的能量变化主要是化学能转化为热能； 【小问3详解】 甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为。 13. 碳酸钠和氯化钠是自然界中常见的两种化学物质，其溶解度曲线如图1所示，请回答： （1）时，将碳酸钠加入水中，形成的是________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （2）时，将等质量的碳酸钠和氯化钠的饱和溶液分别降温至，所得溶液质量较小的是________溶液。 （3）t℃下，将等质量的碳酸钠和氯化钠分别加入盛有水的甲、乙烧杯中，出现图2所示现象，t的取值范围为________。 （4）我国青海盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的说法，这里的“盐”是指，“碱”是指，冬天捞“碱”，需要经过________（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的过程。捞“碱”后湖水中一定含有的溶质是________（填化学式）。 【答案】（1）不饱和 （2）碳酸钠##Na2CO3 （3）0∘C≤t<t2 （4） ①. 降温结晶 ②. 、##Na2CO3、NaCl 【解析】 【小问1详解】 由溶解度曲线可知，时碳酸钠的溶解度为12.5g，大于12g。这意味着100g水中在该温度下能溶解超过12g的碳酸钠；那么50g水中能溶解超过6g的碳酸钠。所以将6g碳酸钠加入50g水中，形成的是不饱和溶液； 【小问2详解】 时，将等质量的碳酸钠和氯化钠的饱和溶液分别降温至，碳酸钠的溶解度随温度降低变化较大，降温时会有较多晶体析出；而氯化钠的溶解度随温度降低变化较小，析出晶体较少；由于原溶液质量相等，析出晶体越多，剩余溶液质量越小。所以所得溶液质量较小的是碳酸钠（或Na2CO3）溶液； 【小问3详解】 由图2可知，在t℃时，甲烧杯（碳酸钠）中有固体剩余，乙烧杯（氯化钠）中固体全部溶解；这说明在t℃时，碳酸钠的溶解度小于氯化钠的溶解度。 从溶解度曲线看，0∘C≤t<t2； 【小问4详解】 冬天捞 “碱”，因为碳酸钠的溶解度随温度降低变化较大，冬天温度降低，碳酸钠溶解度减小，大量碳酸钠晶体从湖中析出，所以需要经过 降温结晶的过程； 捞 “碱” 后，湖水中一定含有可能没有结晶析出的氯化钠，同时碳酸钠虽然大量结晶析出，但溶液仍然是碳酸钠的饱和溶液，也含有碳酸钠。所以湖水中一定含有的溶质是NaCl和Na2CO3。 14. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射，标志着中国空间站进入常态化运营阶段。我国空间站中利用如图所示的“氧再生系统”处理航天员排出的和。 （1）反应器1中的反应在一定条件下进行，可生成一种气体，其化学式为________，此反应中产生的该气体与另一种气体的体积比为________。 （2）反应器2中生成和的质量比为________（填最简整数比），其在一定条件下发生反应的化学方程式为________。 （3）上述反应中属于新能源的物质是________，该系统中可循环使用的物质是________。 【答案】（1） ①. ②. （2） ①. ②. （3） ①. 氢气## ②. 水## 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含H、O，生成物中含O，故生成物中还应含H，故生成的气体X是氢气，化学式为：H2； 水在一定条件下反应生成氢气和氧气，即，则生成氢气和氧气的体积比为2:1； 【小问2详解】 反应器2中反应为二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为：，则生成水和甲烷的质量比为：36:16=9:4； 【小问3详解】 上述反应中，氢气具有可燃性，可作燃料，且氢气属于新能源； 由图可知，该系统中水既是反应物，又是生成物，可以循环利用。 15. 《本草纲目》中记载硫酸钾可消肿痛、治疮疡。现代某工厂生产硫酸钾的工艺流程如图所示（部分操作过程省略）： （1）步骤Ⅰ中，搅拌的作用是________。 （2）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为________，该反应________（选填“属于”或“不属于”）置换反应。 （3）为尽可能得到纯净的晶体，步骤Ⅳ中加入的中和剂可以是________。 （4）该生产工艺可用于化肥厂生产，属于________肥。 【答案】（1）增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分 （2） ①. ②. 不属于 （3）氢氧化钾## （4）氮 【解析】 【小问1详解】 步骤Ⅰ中，搅拌的作用是增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分； 【小问2详解】 步骤Ⅱ中硫酸氢钾和氯化钾在加热条件下反应生成硫酸钾和氯化氢，发生反应的化学方程式为，该反应的反应物和生成物均是两种化合物，不属于置换反应； 【小问3详解】 步骤Ⅱ中硫酸氢钾和氯化钾在加热条件下反应生成硫酸钾和氯化氢，混合晶体中主要成分含氢离子等，需要加入含钾离子且能与酸反应不引入新杂质离子的物质，为尽可能得到纯净的晶体，为避免引入其他杂质，步骤Ⅳ加入的中和剂可用氢氧化钾(KOH)； 【小问4详解】 中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥。 16. 根据下图所示装置进行实验，回答下列问题。 （1）图甲为验证燃烧条件的实验。起到________作用，实验可验证燃烧的条件为________。 （2）图乙为验证浓盐酸性质的实验。一段时间后观察到纸片变为________色，滴有酚酞的石灰水________，写出发生反应的化学方程式：________。 【答案】（1） ①. 催化 ②. 可燃物与氧气接触 （2） ①. 红 ②. 变无色（合理即可） ③. 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，起到催化作用； a处的白磷与氧气接触、温度达到白磷的着火点，燃烧，b处的白磷与氧气隔绝、温度达到白磷的着火点，不燃烧，实验可验证燃烧的条件为可燃物与氧气接触； 【小问2详解】 浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢分子不断运动，运动到用紫色石蕊溶液浸湿的纸片，氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸显酸性，可使紫色石蕊变红色，则一段时间后观察到纸片变为红色； 石灰水显碱性，能使酚酞溶液变红色，盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，则可观察到滴有酚酞的石灰水变无色，发生反应的化学方程式为。 17. 家用除湿盒可以除湿防霉，某兴趣小组对该家用除湿盒产生兴趣，于是进行如下探究。 任务一：探究除湿盒中除湿剂的成分 【查阅资料】①吸湿区内黑色颗粒能够吸附异味，白色颗粒具有很强的吸水性。②常见的具有吸水性的物质有氯化钙、生石灰、氢氧化钠固体。③氯化钙溶液呈中性。 （1）吸湿区内黑色颗粒可能是________。 （2）同学们猜测吸湿区内白色颗粒可能是氯化钙、氧化钙、氢氧化钠中的一种。为确定该白色颗粒的成分，同学们进行如下实验： 实验 实验操作 实验现象 实验1 取少量白色颗粒于试管中，加水溶解后得到无色溶液，逐滴滴加氯化镁溶液 溶液无明显现象 实验2 另取少量白色颗粒于试管中，加水溶解后，逐滴滴加碳酸钠溶液 ________ 通过上述实验，同学们确定该白色颗粒为氯化钙，写出实验2中发生反应的化学方程式：________。 任务二：了解除湿盒的除湿原理 【查阅资料】①氯化钙产品分为无水氯化钙和（、2、4、6，只有不具有吸水性）。②除湿盒在吸水除湿后，集水区内有大量液体和无色晶体析出。③氯化钙在不同温度下的溶解度如下表。 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度 59.5 65.0 74.5 100 116 （3）为了解除湿盒的除湿原理，小组同学取适量白色颗粒于烧杯中，加入适量水搅拌，触摸烧杯壁感觉发热，一段时间后观察到有晶体析出，结合氯化钙的溶解度分析除湿盒集水区内有无色晶体析出的原因可能是________，溶液进入集水区后恢复室温，导致晶体析出。 （4）集水区析出晶体的化学式为________。 （5）在30℃时，使用一段时间除湿盒后有无色晶体析出，集水区液体中氯化钙的质量分数为________。 任务三：除湿盒废液处理 （6）从循环利用的角度考虑，可将除湿盒使用后集水区内的氯化钙溶液进行________（填操作名称），得到氯化钙固体。 【答案】（1）活性炭 （2） ①. 有白色沉淀产生 ②. （3）氯化钙吸水放热，温度升高，氯化钙溶解度增大，当水分被吸收后，温度降低，氯化钙溶解度减小（合理即可） （4） （5）50% （6）蒸发结晶 【解析】 【小问1详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，有很强的吸附性，能吸附异味，所以吸湿区内黑色颗粒可能是活性炭。 【小问2详解】 确定白色颗粒为氯化钙，氯化钙与碳酸钠反应会生成碳酸钙白色沉淀，所以实验现象是产生白色沉淀； 氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为。 【小问3详解】 白色颗粒（氯化钙）吸水时放热，使溶液温度升高，氯化钙溶解度增大；水分被吸收后温度降低，溶解度减小，溶质结晶析出。 【小问4详解】 由资料知只有CaCl2⋅6H2O不具吸水性，且除湿盒集水区有晶体析出，所以析出晶体是CaCl2⋅6H2O。 【小问5详解】 30℃时氯化钙溶解度是100g，即100g水中最多溶解100g氯化钙形成饱和溶液，根据饱和溶液溶质质量分数公式。 【小问6详解】 从氯化钙溶液中得到氯化钙固体，可采用蒸发结晶的方法，蒸发溶剂使溶质结晶析出。 18. 为了确定实验室用纯碱制取烧碱反应后所得溶液中的溶质成分，某兴趣小组向溶液中逐滴加入稀盐酸，所加稀盐酸与生成气体的质量关系如图所示。分析并计算： （1）溶液M中的溶质为________（填化学式）。 （2）所用稀盐酸的溶质质量分数。（结果保留一位小数） 【答案】（1）、 （2）解：设产生2.2g二氧化碳气体消耗的稀盐酸中溶质的质量为x。 所用稀盐酸的溶质质量分数为 答：所用稀盐酸的溶质质量分数为12.2%。 【解析】 【小问1详解】 实验室利用纯碱（碳酸钠）和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，从图像可知，开始加入稀盐酸时没有气体产生，说明先消耗的是溶液中的 NaOH；当加入稀盐酸超过某点(60g)后才开始放出二氧化碳，表明此时才开始与碳酸钠反应生成二氧化碳气体。由此可判断溶液 M 同时含有、； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $