2025年齐齐哈尔、黑河、大兴安岭地区中考押题冲刺卷(七)

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普通文字版答案
2025-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 齐齐哈尔市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2025-05-25
更新时间 2025-05-25
作者 超人V数理化
品牌系列 -
审核时间 2025-05-25
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来源 学科网

内容正文:

2025年齐齐哈尔、黑河、大兴安岭地区中考押题冲刺卷(七) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 考生注意: 1. 考试时间120分钟 2. 全卷共三道大题,总分120分 题号 一 二 三 总分 18 19 20 21 22 23 24 得分 一、单选题(每小题3分,满分30分) 1.农历2025年是乙巳蛇年,数字的倒数是(    ) A. B. C. D. 2.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(   ) A. B. C. D. 3.下列计算错误的是(   ) A. B. C. D. 4.一个立体图形,俯视图是,左视图是,要搭一个这样的立体图形,需要小正方体个数的情况有(    ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 5.绿色出行,健康出行,某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,图1是共享单车放在水平地面的实物图,图2是其示意图,其中、都与地面平行,,,已知、则的度数为(   ) A. B. C. D. 6.已知一组数据的唯一众数是,中位数是,则这组数据的平均数为(   ) A. B. C. D. 7.关于x的分式方程无解,则m的值为(   ) A.或 B.或 C.或或 D.或 8.在抗击疫情网络知识竞赛中,为奖励成绩突出的学生,学校计划用180元购买A、B、C三种奖品(三种都买),A种每个10元,B种每个20元,C种每个40元,在C种奖品不超过两个且钱全部用完的情况下,共有几种购买方案(    ) A.8种 B.9种 C.10种 D.11种 9.如图,在平面直角坐标系中,O为原点,是直角三角形,,,,点B在y轴正半轴,等边的顶点,点C在第二象限,将沿x轴向右平移,得到,点O,C,D的对应点分别为,,.设,与重叠部分的面积为S,当点与点A重合时停止运动.则表示S与x的函数图象正确的是(   ) A.B.C.D. 10.如图,抛物线与x轴交点为和C,对称轴为直线且,且顶点为D,以下结论正确的个数是(   ) ①;②;③;④的解集为;⑤可以为等腰直角三角形也可以为等边三角形;⑥在x轴上方且在抛物线内部满足横纵坐标均为整数的点最多15个(不包括边界) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 二、填空题(每小题3分,满分21分) 11.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功进入中国空间站,并且实现了我国航天史上第5次“太空会师”.神舟十九号载人飞船与长征二号F遥十九号运载火箭组合体的总质量为多千克,总高度为米.将用科学记数法表示应为 . 12.在函数中,自变量x的取值范围是 . 13.某班为了舞台剧表演制作道具,现需制作一个圆锥形的帽子道具,已知制作这个帽子所需纸板面积为,母线长为4,则这个圆锥形帽子的高为 . 14.如图,正方形的边长为8,点E是的中点,连接,分别以点A,E为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于G,H两点,作直线,分别交于点M,F,则的长为 . 15.如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点为轴上的一点,将绕点按顺时针旋转至,反比例函数的图象经过点,过作交反比例函数图象于点,若的面积为,则的值为 16.在中,,点,分别是,边两个动点.将沿折叠得到,点的对应点为点,的平分线交直线于点.若边与的一条边平行,,则的度数为 . 17.如图,在平面直角坐标系中,点O第1次运动到点,第2次运动到点,第3次运动到点,第4次运动到点,第5次运动到点,第6次运动到点,第7次运动到点,第8次运动到点,第9次运动到点,第10次运动到点.,…,依此规律继续运动下去,第2025次运动到点的坐标是 . 三、解答题(本题共7个大题,共69分) 18.(本题共2个小题,第(1)小题6分,第(2)小题4分,共10分) (1)计算:. (2)因式分解: 19.(本题满分5分)解方程:. 20.(本题满分8分)某校为丰富学生的课间活动内容,开设了A:篮球、B:足球、C:跳远、D:跳绳四个活动场地,为了解学生对这4项活动的选择意向,学校随机抽取部分学生进行调查,将数据进行整理并绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图. 根据以上信息,解答下列问题: (1)补全条形统计图; (2)扇形统计图中A所对应的圆心角的度数为_____. (3)该校共有6000名学生,请你估计该校有多少名学生选择跳绳. (4)甲、乙两名学生要选择参加活动,若他们每人从A,B,C,D四类活动中随机选取一类,请用画树状图或列表法,求两人恰好选择同一类活动的概率. 21.(本题满分10分)如图,内接于,,过点作,交的直径的延长线于点,连接. (1)求证:是的切线; (2)若,求的长. 22.(本题满分10分)在一条笔直的道路上依次有A,B,C三地,A地与C地的距离为320千米.乙车从B地驶往C地,同时甲车从B地驶往A地,到达A地后因故停留1小时,然后按原路原速返回B地并立即驶往C地,结果甲车比乙车早2小时到达C地后停车修整.两车均匀速行驶,图是两车距A地的距离y(单位:千米)与出发的时间x(单位:小时)之间的函数图象(甲车的函数图象不完整). (1)求乙车从B地到C地的行驶过程中y关于x的表达式(不写自变量的取值范围); (2)甲车的速度为______________千米/小时;当______________时,甲车刚好到达C地;在图中补充甲车从A地到C地行驶过程中,y关于x的函数图象; (3)当两车从B地出发后,第一次相遇时,求相遇点与A地的距离; (4)乙车到达C地前,直接写出当两车之间相距100千米时x的值. 23.(本题满分12分)综合与实践:利用矩形的折叠开展数学活动,探究体会图形在轴对称,旋转等变换过程中的变化,及其蕴含的数学思想和方法. 动手操作:如图①,矩形纸片ABCD的边AB=2,将矩形纸片ABCD对折,使点A与点D重合,点B与点C重合,折痕为EF,然后展开,EF与AC交于点H; 如图②,将矩形ABCD沿过点A的直线折叠,使点B落在对角线AC上,且点B与点H重合,展开图形,折痕为AG,连接GH; 若在图①中连接BH,得到如图③,点M是线段BH上的动点,点N是线段AH上的动点,连接AM,MN,且∠AMN=∠ABH; 若在图②中连接BH,交折痕AG于点Q,隐去其它线段,得到如图④. 解决问题: (1)在图②中,∠ACB= ,BC= ,= ,与△ABG相似的三角形有 个; (2)在图②中,AH2=AE· (从图②中选择一条线段填在空白处),并证明你的结论; (3)在图③中,△ABH为 三角形,设BM为x,则NH= (用含x的式子表示); 拓展延伸: (4)在图④中,将△ABQ绕点B按顺时针方向旋转α(0°≤α≤180°),得到△A′BQ′,连接DQ′,则DQ′的最小值为 ,当tan∠CBQ′= 时,△DBQ′的面积最大值为 . 24.(本题满分14分)在平面直角坐标系中,抛物线经过,两点,与轴交于点. (1)求抛物线的解析式; (2)已知点的坐标为,求四边形的面积; (3)如图1,点是抛物线上一动点,且在直线上方.过点作轴,交直线于点,过点作,交直线于点.设点的横坐标为,线段的长为. ①求关于的函数解析式(不需要注明的取值范围); ②满足的点分别记作点,,如果将(1)中的抛物线平移,且顶点始终在直线上,设平移后的抛物线的顶点横坐标为.如果该抛物线在移动过程中,与线段只有一个交点,请直接写出的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2025年齐齐哈尔、黑河、大兴安岭地区中考押题冲刺卷(七)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C D A C C C B B 1.D 【分析】本题考查了求一个数的算术平方根,倒数的定义,解题关键是熟练掌握倒数的定义. 【详解】解:. ∴的倒数是. 故选:D. 2.B 【分析】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形,根据轴对称图形和中心对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,进行逐一判断即可. 【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故A选项不合题意; B、既是轴对称图形又是中心对称图形,故B选项符合题意; C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故C选项不合题意; D、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故D选项不合题意. 故选:B. 3.C 【分析】本题主要考查了合并同类项,求一个数的立方根,同底数幂的除法,积的乘方运算,根据各自的运算法则一一计算并判断即可得出答案. 【详解】解:.,计算正确,故该选项不符合题意; .,计算正确,故该选项不符合题意; . ,原计算错误,故该选项符合题意; . ,计算正确,故该选项不符合题意; 故选:C. 4.D 【分析】本题考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察和空间想象能力. 根据从俯视和左面看到的形状,最下层最少6个小正方体,第二层左面可以有1个,2个,3个,4个四种情况,即可得结论. 【详解】解:由俯视图可知,这个立体图形的底层小正方体分布情况确定,底层小正方体的个数为6个, 由左视图可知,左视图显示该立体图形有两层,从左视图看,二层左面可以放1个,2个,3个,4个小正方体。 综上,需要小正方体个数的情况有4种, 故选:D. 5.A 【分析】本题考查了平角的定义,平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.先根据平角的定义,求出,再根据平行线的性质即可. 【详解】解:∵,, ∴, , ∴, 故选:A. 6.C 【分析】本题考查了众数、中位数和平均数,由题意可得这组数据为,,,,,进而即可求解,掌握众数和中位数的定义是解题的关键. 【详解】解:由题意可得,这组数据为,,,,, ∴这组数据的平均数为, 故选:. 7.C 【分析】本题主要考查分式方程的解法,熟练掌握解分式方程是解题的关键.根据分式方程无解的条件求出的值,即可得到答案. 【详解】解:原分式方程可化为:, 两边同时乘以, 得:, 整理得:, 分式方程无解,, 故①整式方程无解,即, ; ②分式方程有增根,即, 把或分别代入, 解得或, 故m的值为或或, 故选C. 8.C 【分析】有两个等量关系:购买A种奖品钱数购买B种奖品钱数购买C种奖品钱数;C种奖品个数为1或2个.设两个未知数,得出二元一次方程,根据实际含义确定解. 【详解】解:设购买A种奖品m个,购买B种奖品n个, 当C种奖品个数为1个时, 根据题意得, 整理得:, ∵m、n都是正整数,, ∴,2,3,4,5,6; 当C种奖品个数为2个时, 根据题意得, 整理得:, ∵m、n都是正整数,, ∴,2,3,4; ∴有种购买方案,故C正确. 故选:C. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.要注意题中未知数的取值必须符合实际意义. 9.B 【分析】本题主要考查了平移变换的性质,等边三角形的性质,解直角三角形的应用,二次函数的性质,三角形面积等,熟练掌握次函数的性质,三角形的面积的知识点是解题的关键. 根据已知条件求出和的相关边长和角度等信息.然后,分不同阶段分析沿x轴平移过程中与重叠部分的形状和面积计算方法,进而得到S与x的函数关系,最后根据函数关系判断函数图象. 【详解】解:①当时,与重叠部分为,如图1, 由平移得:, , , 图像为开口向上的抛物线,A选项不符合题意; ②当时,与重叠部分为四边形,如图2, 由平移得:,,, , , , 在中,, ; 图像为开口向下的抛物线;C选项不符合题意; ③当时,与重叠部分为,如图3, 则,且, 是等边三角形,作于, , , , 图像为开口向上的抛物线,B选项符合题意; 故答案为:B. 10.B 【分析】由图象可得,,时,,即可判断①;而,则,由对称轴直线,得到,则,即可判断②;因为抛物线与x轴有两个交点,故,则,即可判断③∵抛物线与x轴交点,而,那么的解集为,即可判断④当为等边三角形时,,记对称轴直线与x轴交于点G,可求,可设解析式为:,代入点,求得,符合题意,当为等腰直角三角形时,可求,同理可求,符合题意,即可判断⑤;当时,解析式为,那么在x轴上方且在抛物线内部满足横纵坐标均为整数的点有16个,由于,当无限接近时,抛物线开口幅度大一点点,仍然满足整点为16个,即可判断⑥. 【详解】解:由图象可得, 而对称轴为直线, 则, 由图象可得时,, ∴,故①错误; ∵ ∴, ∵对称轴, ∴, ∴, 故②错误; ∵抛物线与x轴有两个交点, ∴, ∴, 故③正确; ∵抛物线与x轴交点为和C,对称轴为直线, ∴, ∵ ∴的解集为, 故④正确; 当为等边三角形时,,记对称轴直线与x轴交于点G,如图: ∴ ∴, ∴ ∴可设解析式为:, 代入点得:, 解得:,符合题意, 当为等腰直角三角形时,如图: 此时, ∵轴, ∴也为等腰直角三角形, ∴, ∴ ∴可设解析式为:, 代入点得:, 解得:,符合题意, 故⑤正确; ∵当时,解析式为,如图: 当, 那么在x轴上方且在抛物线内部满足横纵坐标均为整数的点有16个, ∵, ∴当无限接近时,抛物线开口幅度大一点点,仍然满足整点为16个, 故⑥错误, ∴正确的有③④⑤, 故选:B. 【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质,待定系数法求函数解析式,等边三角形的性质,解直角三角形,二次函数与不等式的关系. 11. 【分析】本题考查了科学记数法,其表示形式为,其中,为整数,正确确定和的值是解题的关键. 根据,即可得到答案. 【详解】解:, 故答案为:. 12. 【分析】本题考查了函数自变量的取值范围的求解,分式有意义的条件,掌握分母不为0是解题的关键. 根据分式有意义得到,即可求解自变量x的取值范围. 【详解】解:由题意得,, ∴, 故答案为:. 13. 【分析】设圆锥的底面半径为r,根据扇形面积公式求出r,再根据勾股定理求出帽子的高. 本题考查的是圆锥的计算,熟记扇形面积公式是解题的关键. 【详解】解:设圆锥的底面半径为r, 由题意得:, 解得:, 这个圆锥形帽子的高为:, 故答案为: 14.1 【分析】本题考查了正方形的性质,线段垂直平分线的性质及其尺规作图,勾股定理,由正方形的性质可得,由线段中点的定义可得,由作图方法可知垂直平分,则,设,则,由勾股定理可得,解方程即可得到答案. 【详解】解:如图所示,连接, ∵四边形是正方形, ∴, ∵点E是的中点, ∴, 由作图方法可知垂直平分, ∴, 设,则, 在中,由勾股定理得, 在中,由勾股定理得, ∴, 解得, ∴, 故答案为:1 . 15. 【分析】根据,得到,是解答本题的关键.过B点作于E点,根据旋转的性质可得:,,即有是等边三角形,则有,,根据,可得,即可得,解方程可得(负值舍去),则有,问题随之得解. 【详解】解:过B点作于E点,如图, 根据旋转的性质可得:,, ∴是等边三角形, ∵, ∴, ∴在中,, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴(负值舍去), ∴, ∴, ∵反比例函数的图象经过点B, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了旋转的性质,勾股定理,等边三角形的判定与性质,反比例函数的性质,二次根式的运算等知识,作出合适的辅助线是解本题的关键. 16.或或 【分析】本题考查了角平分线的有关计算、三角形内角和定理及平行线的性质.分三种情况,分别作出三种情况下相应图形,并结合平行线的性质求出即可. 【详解】解:∵,, ∴, ①如下图: ∵, ∴,, ∵平分, ∴, ∴; ②如下图: ∵, ∴,, ∵平分, ∴, ∴; ③如下图: ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴; 故答案为:或或. 17. 【分析】本题考查了点坐标规律探索,旨在考查学生的抽象概括能力,解题的关键是找出点坐标规律. 根据坐标发现当运动次数为(k为正整数)时,点的坐标为,即可求解. 【详解】解:∵, ,,,, ∴当运动次数为(k为正整数)时,点的坐标为, ∵, ∴,即, 故答案为:. 18.(1);(2) 【详解】(1)解: . (2)解:原式 ; 19.,. 【分析】本题考查了解一元二次方程,解一元二次方程的方法有直接开平方法,公式法,配方法,因式分解法等.利用因式分解法求解即可. 【详解】解:, 因式分解得, ∴或, ∴,. 20.(1)见详解 (2) (3)2400名 (4) 【分析】本题考查了条形统计图和扇形统计图的信息关联、画条形统计图,利用画树状图或列表法求概率,熟练掌握统计调查的相关知识和列举法是解题关键. (1)根据C选项的人数和占比求出总人数,进而可求出选项D的人数,即可补全条形统计图. (2)用360度乘以A选项人数的占比即可. (3)用样本估计总体即可. (4)画出树状图求概率即可. 【详解】(1)解:总人数有:人, 参加D项活动的人数有:(人) 补全条形统计图如下: (2)解: (3)解:(名) (4)解∶ 由题意,画树状图如下: 由图可知,甲、乙两名学生选择参加四类活动的所有等可能的结果共有16种,其中,两人恰好选择同一类的结果有4种,则两人恰好选择同一类的概率为, 21.(1)见解析 (2) 【分析】(1)连接并延长交于点,连接,利用线段的垂直平分线性质,结合切线的判定定理证明即可; (2)连接,根据圆周角定理,得,求得圆的半径,再利用勾股定理两次表示,求得的长,利用三角形中位线定理求的长即可. 【详解】(1)证明:连接并延长交于点,连接, ,, 故直线垂直平分线段, , , 是半径, 是的切线; (2)解:连接, 是的直径, , ,, , , , 由(1)得,, 设, ,, 解得,即, . 【点睛】本题考查了切线判定,圆周角定理,线段的垂直平分线的判定和性质,平行线的性质,勾股定理,三角形中位线定理,正切函数的应用,熟练掌握判定和函数的应用是解题的关键. 22.(1) (2)80,6 (3)224千米 (4)或 【分析】本题考查了一次函数的应用,求一次函数的解析式,正确理解甲乙两车的行驶过程是解题的关键. (1)由题意可知图中段图象是乙车从地到地的行驶过程,由图象可知,,再利用待定系数法即可求解; (2)结合题意,根据速度路程时间即可求解; (3)由题意可知,甲车从地出发时,乙车已经出发了2小时,若距离出发小时,两车第一次相遇,列出方程即可求解; (4)分四种种情况:当甲还没到时,两车之间相距100千米;当甲、乙相遇之前时,两车之间相距100千米;当甲、乙相遇之后,且甲车没有到达地时,两车之间相距100千米;当甲车到达地后,乙车还没有到,两车之间相距100千米;分别列出方程求解即可. 【详解】(1)解:由题意可知图中段图象是乙车从地到地的行驶过程, 由图象可知,, 可设,代入,,得,解得, ∴乙车从地到地的行驶过程中关于的表达式为:; (2)由图象可知,甲车的速度为千米/小时, 甲车从地出发达到地所需时间为, ∴, 则补全函数图象如图所示, 故答案为:80,6; (3)由题意可知,甲车从地出发时,乙车已经出发了2小时, 若距离出发小时,两车第一次相遇, 可得:,解得:, 此时,相遇点与地的距离为千米; (4)当甲还没到时,两车之间相距100千米,可得,解得:; 当甲、乙相遇之前时,两车之间相距100千米,可得:,解得:; 当甲、乙相遇之后,且甲车没有到达地时,两车之间相距100千米,可得:,解得:(不符合题意,舍去); 当甲车到达地后,乙车还没有到,两车之间相距100千米,可得:,解得:(不符合题意,舍去); 综上,当两车之间相距100千米时,或. 23.(1)30°,6,4,7;(2)AG;(3)等边,;(4)3,,6 【分析】(1)由点H为AC中点,可得AC=2AH,由折叠,点B与点H重合,与四边形ABCD为矩形,可证GH为AC的垂直平分线,可得AG=CG,∠GCH=∠GAH,可求∠ACB =30°,利用三角函数可求BC=,AG=4,BF=FC=,可求,与△ABG相似的三角形由7个; (2)由EF为折痕,可证△AEH∽△AHG,可得即可; (3)由四边形ABCD为矩形,点H为对角线AC中点,可证△ABH为等边三角形,再证△ABM∽△MHN,可得 即可; (4)连结BD,当点Q′在BD上时,Q′D最小,先求BC=,AQ′=,可求Q′D最小=,当BQ′⊥BD时,△BDQ′面积最大∠CBQ′=60°,S△BDQ′最大=. 【详解】解(1)∵点H为AC中点, ∴AC=2AH, ∵折叠,点B与点H重合, ∴AB=AH=2,BG=HG,∠BAG=∠HAG=,∠B=∠AHG, ∵四边形ABCD为矩形, ∴∠B=90°, ∴∠AHG=∠B=90°, ∴GH为AC的垂直平分线, ∴AG=CG,∠GCH=∠GAH, ∴∠BAG=∠HAG=∠GCH, ∵∠BAH+∠BCH=180°-∠B=90°, ∴3∠ACB=90° ∴∠ACB =30°, ∴∠BAG=∠HAG=∠GCH=30°, ∴tan30°=,AB=2, ∴BC=, ∵tan∠BAG=tan30°=, ∴BG=, ∴AG=2BG=4,BF=FC=, ∴GF=BF-BG=3-2=1, ∴, ∵AD∥BC, ∴∠DAC=∠ACB=30°, ∴∠BAG=∠HAG=∠GHF=∠HCF=∠GCH=∠EAH =∠DAC =∠BCA=30°, ∵∠B=∠AHG=∠HFG=∠HFC=∠AEH=∠D=∠GHC=∠CBA=90°, ∴△ABG∽△AHG∽△HFG∽△CFH∽△CHG∽△AEH∽△ADC∽△CBA, ∴与△ABG相似的三角形由7个, 故答案为:30°;6;4;7; (2)∵EF为折痕, ∴EH⊥AD, ∵∠EAH=∠HAG=30°∠AHG=∠AEH=90° ∴△AEH∽△AHG, ∴, ∴ 故答案为AG; (3)∵四边形ABCD为矩形,点H为对角线AC中点, ∴AH=CH=BH,由图2知AB=AH, ∴AH =BH=AB, ∴△ABH为等边三角形, ∴∠ABH=∠AHB=60°, ∵∠AMN=∠ABH; ∴∠AMN=∠ABH=∠AHB=60°, ∴∠BAM+∠AMB=180°-∠ABH=120°,∠AMB+∠NMH=180°-∠AMN=120°, 即∠BAM+∠AMB=∠AMB+∠NMH, ∴∠BAM =∠NMH, ∴△ABM∽△MHN, ∴, ∵AB=,MH=, ∴, ∴, 故答案为:等边;, (4)连结BD,当点Q′在BD上时,Q′D最小 ∵AB=2,AD=BC=6, ∴BC= ∵BQ'= ∴Q′D最小= 当BQ′⊥BD时,△BDQ′面积最大 ∵tan∠DBC=, ∴∠DBC=30°, ∴∠CBQ′=90°-∠DBC=90°-30°=60° ∴tan∠CBQ'= S△BDQ′最大=; 故答案为;;6. 【点睛】本题考查折叠性质,矩形性质,线段垂直平分线,锐角三角函数,三角形相似判定与性质, 等边三角形判定与性质,两图形的最小距离,最大面积,掌握查折叠性质,矩形性质,线段垂直平分线,锐角三角函数,三角形相似判定与性质,等边三角形判定与性质,两图形的最小距离,最大面积求法是解题关键. 24.(1) (2) (3)①;②或 【分析】(1)由抛物线经过,两点,设抛物线的交点式,再由抛物线与轴交于点,将代入解析式求解即可得到答案; (2)根据题意,,,,,,由四边形的面积,代值求解即可得到答案; (3)①根据题意,求出,利用两点之间距离公式表示出,即可得到关于的函数解析式;②由①中解析式,当时,解一元二次方程得到点,,求出直线,结合抛物线平移性质,设顶点式,最后由该抛物线在移动过程中,与线段只有一个交点,分类讨论求解即可得到答案. 【详解】(1)解:抛物线经过,两点, 设, 抛物线与轴交于点, 将代入得, 抛物线的解析式为; (2)解:如图所示: ,,,,, 四边形的面积; (3)解:①、, 设直线, 将、代入得, 解得, 直线; 同理,、,则直线, 点为直线上方抛物线上一动点,设点的横坐标为, ,且, ,则设直线, 将代入直线,得, 直线, 交线段于点, 联立方程组得,解得,即, , 关于的函数解析式为; ②由①知, 当时,得,即, ,解得或, 则、, 设直线, 将、代入可得, 解得, 直线, 将(1)中的抛物线平移,且顶点始终在直线上, 设平移后的抛物线的顶点横坐标为,则顶点坐标为, 平移后的抛物线为, 该抛物线在移动过程中,与线段只有一个交点,,, 当抛物线过点时,,即,解得或; 当抛物线过点时,,即,解得或; 当时,抛物线在移动过程中,与线段只有一个交点; 联立,消去得, 当抛物线在移动过程中,与线段只有一个交点时, ,即,解得, 此时,将代入得, 解得,满足线段中的要求, 即当时,抛物线与线段也只有一个交点; 综上所述,抛物线在移动过程中,与线段只有一个交点时,的取值范围是或. 【点睛】本题考查二次函数综合,难度很大,涉及待定系数法求二次函数解析式、两点之间距离公式、平面直角坐标系中求图形面积、待定系数法求一次函数解析式、直线与抛物线交点问题、一次函数图象的平移、抛物线的平移、因式分解法解一元二次方程等知识,读懂题意,熟记二次函数图象与性质,理解并掌握二次函数综合问题的相应解法是解决问题的关键. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2025年齐齐哈尔、黑河、大兴安岭地区中考押题冲刺卷(七)
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