古诗文创新考法训练(一)&古诗文创新考法训练(二)-【一战成名新中考·5行卷】2025河北中考语文·方向性试题强化训练

方向性试题强化训练·河北语文 第二部分　 古诗文创新考法训练 古 诗 文 创 新 考 法 训 练 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 考情说明:近几年河北古诗文考情变化较大。 2023 年古诗词曲考查 4 句课外篇目联读,文言文考查课 内外对比,课内语段出自非课标篇目;2024 年首次考查诗文联读,诗词部分首次涉及非课标篇目;2025 河北样卷古诗文分开考查,古诗词曲涉及非课标篇目。 古诗文创新考法训练(一) 一、同创作背景 (江苏无锡期中)阅读下面的古 代诗歌,回答后面的问题。 (6分) 【甲】峨眉山月歌　 唐·李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 【乙】襄邑道中① 　 宋·陈与义 飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。 卧看满天云不动,不知云与我俱东。 【注释】 ①此诗作于政和七年 (公元 1117 年),作者任满经襄邑入京时。 小语:小文,老师推荐了两首诗,我们一起来 探讨一下。 小文:好呀! 我发现这两首诗都是诗人在行 舟上所作。 小语:好眼力! 小文:我还发现【甲】诗连用五个(1)　 地名　 , 造成空间迅速转换之感;【乙】诗第 一、二句中的景物(2) 　 飞花　 和(3) 　 榆堤　 都在往后移,这些都能让我 感觉到(4) 　 行船速度之快 　 。 (每 空 1分,共 4分) 小语: 跨学科 物理 乙诗“卧看满天云不 动,不知云与我俱东”,描绘了诗人 (5) 　 静卧船上,观察到云彩似乎静 止不动　 的画面,实则因诗人与云同 步向东移动形成相对静止的现象,体现 了物理学中相对运动的原理。 (2分) 小文:真是高见! 二、同主题 阅读下面的文段,完成后面的问题。 (12分) 　 　 【甲】召信臣①为南阳,好为民兴利,务在富 之。 躬劝耕农,出入阡陌,止舍离乡亭②,稀有 安居时。 行视郡中水泉,开通沟渎③,起水门提 阏④,凡数十处,以广溉灌;岁岁增加,多至三万 顷。 民得其利,蓄积有余。 (节选自《农桑辑要》) 　 　 【乙】张全义⑤见田畴美者,辄下马,与僚 佐⑥共观之。 召田主,劳以酒食。 有蚕麦善收 者,或亲至其家,呼出老幼,赐以茶彩⑦衣物。 民间言张公不喜声伎⑧,独见佳麦良蚕乃笑耳。 由是民竞耕蚕,遂成富庶。 (节选自《夜航船》) 　 　 【丙】勤、敬两字,为立身要道,为治家良 法,甚至为国为民,莫不取是以作则。 不分治 乱,不分公私,其人能勤敬,则事业未有不兴者。 不勤不敬,则人必唾弃之。 (节选自《彭玉麟家书》) 【注释】 ①召信臣:西汉官员。 ②乡亭:乡中公 舍。 ③沟渎:沟渠。 ④提阏:指水闸。 ⑤张全义: 唐朝末年至五代十国时期的官员。 ⑥僚佐:官署 中协助办事的官吏。 ⑦茶彩:茶叶。 ⑧声伎:旧时 宫廷及贵族家中的歌姬舞女。 1.解释下列句子中加点的词语。 (3分) (1)躬 ∙ 劝耕农　 　 　 　 躬:　 　 　 　 　 　 　 (2)以广 ∙ 溉灌 广:　 　 　 　 　 　 　 (3)劳 ∙ 以酒食 劳:　 　 　 　 　 　 　 2.把下列句子翻译成现代汉语。 (4分) (1)由是民竞耕蚕,遂成富庶。 因此百姓争相耕田养蚕,于是(使得整个地 区)变得物产丰富,人口众多。 (2)甚至为国为民,莫不取是以作则。 甚至于为国家为人民,没有不取(这两个字) 来作为准则的。 3.请给选文乙拟写一个恰当的标题(不超过 10 个字)。 (2分) 示例:张全义重农亲民 4.读完上面三段文字,你认为推进乡村振兴,古 人的哪些举措可借鉴施行? (3分) 建设农业基础设施,发展水利工程;重视农业 生产,用奖赏政策鼓励百姓;勤劳致富。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 方向性试题强化训练·河北语文 古 诗 文 创 新 考 法 训 练 古诗文创新考法训练(二) 一、同作者 阅读下面的古代诗歌,回答后面的 问题。 (6分) 【甲】渡荆门送别　 唐·李 白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 【乙】秋登宣城谢脁北楼① 　 唐·李 白 江城如画里,山晚望晴空。 两水夹明镜,双桥落彩虹。 人烟寒橘柚,秋色老梧桐。 谁念北楼上,临风怀谢公。 【注释】①这首诗作于天宝十三年(754),李白 在长安为权贵所排挤,弃官而去,政治失意,漂 泊流荡。 谢脁:南齐杰出诗人。 1. 比较点·手法 古人常通过运用不同的手法 为古诗增添情致。 除了对偶之外,【甲】诗颔 联,诗人运用了　 动静结合　 的手法来描写 景物;【乙】诗颔联,诗人运用了 　 比喻　 的 手法来描写景物。 (2分) 2. 比较点·情感 两首诗的尾联分别抒发了诗 人怎样的思想感情? (4分) 甲诗尾联含蓄地抒发了诗人对故乡的眷恋之 情。 乙诗尾联抒发了诗人政治失意后的孤 独、落寞以及对谢朓的怀念之情。 二、阅读下面的文段,回答后面的问题。 (14分) 　 　 侬智高①围广州,转运使王罕婴城②拒守, 都监侍其渊③昼夜未尝眠。 久之,将士疲极。 有裨将④诱士卒下城,欲与之开门降贼,渊遇 之,谕士卒曰:“汝曹⑤降贼,必驱汝为奴隶,负 担归其巢穴,朝廷欲诛汝曹父母妻子。 不若并􀪍􀪍􀪍 力完城岂惟保汝家亦将有功受赏矣􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。”士卒乃 复还,登城。 　 　 罕乃寝于城上,渊忽来,徐撼而觉之,曰: “公勿惊,公随身有弓弩手否?”罕曰:“有。”乃 与罕帅弩手二十余人,衔枚⑥至一处,俯见贼已 逾壕,蚁附登城,将及堞⑦矣。 城上人皆不觉, 渊指示弩手使射之,贼急走出壕外。 及贼退,渊 终不言裨将谋反之事。 熙宁中致仕⑧,介甫知 其为人,特除⑨一子官,给全俸。 (节选自《涑水记闻》) 【注释】 ①侬智高:人名。 ②婴城:绕城。 ③侍 其渊:人名。 ④裨将:副将。 ⑤汝曹:你们。 ⑥衔枚:横咬着条状物,不能说话。 ⑦堞:城上 如齿状矮墙。 ⑧熙宁中致仕:熙宁年间告老还 乡。 ⑨除:任命,授职。 1.解释下列句子中加点的词语。 (3分) (1)欲 ∙ 与之开门降贼　 欲:　 　 　 　 　 　 　 (2)朝廷欲诛汝曹父母妻子 ∙∙ 妻子:　 　 　 　 　 　 (3)贼急走 ∙ 出壕外 走:　 　 　 　 　 　 　 2.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一 项是(2分) ( D ) A.不若并力 /完城岂惟保 /汝家亦将有功受 赏矣 B.不若并力完城 /岂惟保汝家亦将 /有功受 赏矣 C.不若并力 /完城岂惟保汝家 /亦将有功受 赏矣 D.不若并力完城 /岂惟保汝家 /亦将有功受 赏矣 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (4分) (1)久之,将士疲极。 时间长了,将士疲惫到了极点。 (2)公勿惊,公随身有弓弩手否? 您不要惊慌,您身边有弓弩手吗? 4.简要概括侍其渊在广州保卫战中的两大功 绩。 (2分) 及时劝返准备投降的士兵;指挥弓弩手击退 偷袭的敌军。 (意思对即可) 5.你对“渊终不言裨将谋反之事”有怎样的评 价? 请简要阐述。 (3分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01 参考答案及解析·河北语文 方 向 性 试 题 强 化 训 练 了飞机,实现了人们飞向蓝天的愿望。 示例:【乙】《昆虫记》 《大雁归来》 ……人们从动物身上汲取 创作灵感,撰写了许多耳熟能详的文学作品。 基础情境综合训练(八)·逐梦苍穹 1. (10分)(1)(2分)①圆满　 ②退缩 (2)(2分)①ɡǎnɡ wèi　 ②xiè dài (3)(2分)猛烈　 壮丽 (4)(2分)② (5)(2分)将“丰富”改为“提升”。 2. (2分)示例:爷爷,您往西北方向走,可以先参观“历史沿革 长廊”;从长廊出来后可以向南走,接着参观“火箭家族”;从 “火箭家族”出来后,可以依次参观它对面的“神六模型”和 “返回舱”;从“返回舱”出来后,您可以再参观位于展厅西边 的“卫星展区”。 3. (3分)示例:中国航天近年来取得的骄人成绩,让我心中生 起骄傲和自豪之情。 我们的祖国是成千上万先烈用保家卫 国、匹夫有责的爱国主义精神创造的,这种精神已经融入我 们的血液,刻入我们的生命。 无论何时何地,我们要时刻提 醒自己:我是一名中国人! 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二部分　 古诗文创新考法训练 古诗文创新考法训练(一) 一、(6分)(1)地名　 (2)飞花　 (3)榆堤　 (4)行船速度之快 　 (5)静卧船上,观察到云彩似乎静止不动 二、(12分) 1. (3分)(1)亲自　 (2)增加,扩大　 (3)犒劳,慰劳 2. (4分)(1)因此百姓争相耕田养蚕,于是(使得整个地区)变 得物产丰富,人口众多。 (2)甚至于为国家为人民,没有不取(这两个字)来作为准则 的。 3. (2分)示例:张全义重农亲民 4. (3分)建设农业基础设施,发展水利工程;重视农业生产,用 奖赏政策鼓励百姓;勤劳致富。 　 　 【参考译文】 【甲】召信臣担任南阳太守期间,热衷于为 百姓兴办水利设施,致力于使民众富裕起来。 (他)亲自鼓励 农民耕种,经常在田间小路巡视,驻扎宿营或安顿休息的地 方不在乡中公舍,很少有安闲地休息的时候。 他巡行视察郡 内的水源,指挥开凿沟渠,修建水闸,总共修建了数十处(这 样的水利工程),以此扩大灌溉面积,每年(的灌溉面积)都在 增加,最多时达到了三万顷。 百姓因此得到了好处,有了多 余的粮食来贮藏。 　 　 【乙】张全义见到土地肥沃、庄稼长势良好的地方,就会 下马,与官署中协助办事的官吏共同观赏。 (他)会召来这片 田地的主人,用酒食慰劳他。 对于那些养蚕、种植小麦收成 好的农户,(张全义)有时会亲自到他们家中拜访,把全家老 少都叫出来,赏赐给他们茶叶和衣物,民间流传着张公不喜 欢歌姬舞女,唯独见到长势良好的麦子和优质的蚕茧才会露 出笑容的话。 因此百姓争相耕田养蚕,于是(使得整个地区) 变得物产丰富,人口众多。 　 　 【丙】勤、敬两字是一个人立身的重要道理,是管理家事 的良好方法,甚至于为国家为人民,没有不取(这两个字)来 作为准则的。 不分治世和乱世,不分公事和私事,人能做到 勤敬,事业没有不兴旺的。 (一个人)不勤劳,没有敬重之心, 人们一定瞧不起他。 古诗文创新考法训练(二) 一、(6分) 1. (2分)动静结合　 比喻　 2. (4分)甲诗尾联含蓄地抒发了诗人对故乡的眷恋之情。 乙 诗尾联抒发了诗人政治失意后的孤独、落寞以及对谢朓的怀 念之情。 二、(14分) 1. (3分)(1)想要　 (2)妻子和儿女　 (3)跑,逃跑 2. (2分)D　 【解析】该句翻译为:不如齐心协力守好城池,(这 样)怎么只是保全了你们的家族呢,你们自己也会因功而受 奖赏。 故选 D。 3. (4分)(1)时间长了,将士疲惫到了极点。 (2)您不要惊慌,您身边有弓弩手吗? 4. (2分)及时劝返准备投降的士兵;指挥弓弩手击退偷袭的敌 军。 (意思对即可) 5. (3分)示例一:这样做对。 裨将谋反未成,没有造成恶果;一 旦告发,不仅禆将性命不保,还会殃及众多士兵。 示例二:这样做不对。 裨将谋反之事属实,不予追究,就是包 庇纵容,这样对治军不利。 示例三:这样做有利有弊。 利在没有殃及众多士兵;弊在对 治军不利。 (言之有理即可) 　 　 【参考译文】侬智高围攻广州,转运使王罕绕城抵抗,都 监侍其渊昼夜不曾睡眠。 时间长了,将士疲惫到了极点。 有 副将引诱士兵到城下,想要和士兵打开城门投降敌人,侍其 渊遇到他们,劝他们说:“你们投降敌人,一定会像奴隶一样 被驱使,肩挑背驮回到敌人的军营,朝廷想必也会诛杀你们 的父母、妻子和儿女。 不如齐心协力守好城池,(这样)怎么 只是保全了你们的家族呢,你们自己也会因功而受奖赏。”士 兵们于是又返回,登上城。 　 　 王罕就睡在城上,侍其渊快速走来,慢慢地摇醒他说: “您不要惊慌,您身边有弓弩手吗?”王罕说:“有啊。”侍其渊 和王罕二人领着弓弩手二十多人,悄悄地来到一处角落,向 下看,发现敌人已经越过了壕沟,像蚂蚁一样攀附登城,即将 攀上城头了。 城上的人都没有发觉,侍其渊指挥弓弩手让他 们射杀敌人,敌人急忙跑到壕沟外面。 等敌人溃退后,侍其 渊最终也没有说副将谋反的事。 熙宁年间,他告老还乡,王 安石了解他的为人,特意给他的一个儿子授予官职,按退养 前的俸禄给他。 古诗文创新考法训练(三) 一、(6分) 1. (2分)阴沉迷蒙的样子。 2. (2分)生机盎然的顽强生命力。 3. (2分)都抒发了诗人的思乡之情。 二、(14分) 1. (3分)D　 【解析】“千里同好,固于胶漆,坚于金石”意思是: 千里之外也能同心交好,友谊坚固如胶似漆,情谊坚定堪比 金石。 强调的是志同道合的人之间的深厚情谊不受地域限 制,而非心理距离决定朋友间的亲密程度。 故选 D。 2. (4分)(1)跟朋友交往是不是诚信呢? (2)(人)在闲居时和人交朋友,也会沾染上友人(的习气)。 3. (3分)示例一:交友时要多交益友。 《论语》中“择其善者而 从之”,意为与人交往时,要跟从学习他人的长处;《谯子法训· 齐交》认为人若与有德行、有见识的人为伍,自然会受到他们 的影响而有所成就,比如韩起与贤德的田苏交好,成就了他 的好仁之名。 所以择友时一定要慎重。 示例二:交友要讲情义。 《论语》中子路希望拿出自己的车、 皮衣与朋友共享,即使穿破用坏也不足惜,可见子路的交友 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 92