精品解析:云南省保山市腾冲市民族完全中学2024-2025学年高一下学期5月月考数学试题

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2025-05-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 保山市
地区(区县) 腾冲市
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2025-05-24
更新时间 2025-10-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-24
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来源 学科网

内容正文:

腾冲市民族中学2024--2025学年下学期高一年级5月月考 数学试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷第1页至第3页,第Ⅱ卷第4页至第6页.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.满分150分,考试用时120分钟. 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚. 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效. 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知i为虚数单位,复数是实数,则的值是( ) A. 2 B. C. D. 2. 在ABC中,.则的取值范围是( ) A. (0,] B. [,) C. (0,] D. [,) 3. 已知是平面内两单位向量,则( ) A. B. C. D. 与都是单位向量 4. 已知x,y为正实数,则的最小值为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 5. 已知为非零平面向量,则下列说法正确的是( ) A. B. 若,则 C 若,则 D. 6. 已知点,平面过原点,且垂直于向量,则点到平面的距离是( ) A. B. C. D. 7. 设点P在△ABC的BC边所在的直线上从左到右运动,设△ABP与△ACP的外接圆面积之比为λ,当点P不与B,C重合时,(  ) A. λ先变小再变大 B. 当M为线段BC中点时,λ最大 C. λ先变大再变小 D. λ是一个定值 8. 在正方体中,分别是棱的中点,在对角线上,且,给出下面四个命题: (1)平面;(2)平面;(3)三点共线;(4)平面平面.正确的序号为(  ) A (1)(2) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (3)(4) 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分) 9. 在空间四面体中,如图,分别是中点,则下列结论一定正确的为( ) A. B. C 与相交 D. 10. 设都是复数,i是虚数单位,则下列结论中一定成立的是( ) A. 方程无复数解 B. 若,则 C. D. 11. 如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1,底面是边长为1的正方形,高为2,E是DD1的中点,则( ) A. CE//A1B B. 平面B1CE//平面A1BD C. 三棱锥C-B1C1E的体积为 D. 三棱锥C1-B1CD1的外接球的表面积为6π 第Ⅱ卷(非选择题,共92分) 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 复数,且,若实数,则有序实数对可以是_________.(写出一个有序实数对即可) 13. 2023年11月,国家自然资源部公布了四川省9座名山的高度数据,其中最高的是贡嘎山,它的高度数据为7508.9米,三角高程测量法是测量山体高度的方法之一.如图是三角高程测量法的一个示意图,三点在同一水平面上的投影,满足,.由点测得点的仰角为,由点测得A点的仰角为,则的高度为_______. 14. 正方体的棱长为1.,分别是线段和上的动点.则长度的最小值为_______. 四、解答题(共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 在中,角、、的对边分别为、、,且,,边上的中线的长为. (1)求角和角的大小; (2)求的面积. 16. 如图,边长为2的正方形中. (1)点是的中点,点是的中点,将、分别沿,折起,使,两点重合于点,求证:; (2)当时,将、分别沿,折起,使,两点重合于点,求三棱锥的体积. 17. 的三个内角所对的边分别为,向量,,且. (1)求的大小; (2)求现在给出下列三个条件:①;②;③,试从中再选择两个条件以确定,求出所确定的的面积. (注:只需要选择一种方案答题,如果用多种方案答题,则按第一方案给分). 18. 如图1,菱形中,动点在边上(不含端点),且存在实数使,沿将向上折起得到,使得平面平面,如图2所示. (1)若,设三棱锥和四棱锥的体积分别为,求; (2)当点的位置变化时,平面与平面的夹角(锐角)的余弦值是否为定值,若是,求出该余弦值,若不是,说明理由; 19. 如图,在直角三棱柱中,、分别为、的中点,,. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面; (3)求三棱锥的体积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 腾冲市民族中学2024--2025学年下学期高一年级5月月考 数学试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷第1页至第3页,第Ⅱ卷第4页至第6页.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.满分150分,考试用时120分钟. 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚. 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效. 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知i为虚数单位,复数是实数,则的值是( ) A. 2 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先求出复数的代数形式,然后令虚部为零可得答案. 【详解】, 复数是实数, , 解得. 故选:C. 2. 在ABC中,.则的取值范围是( ) A (0,] B. [,) C. (0,] D. [,) 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析: 由于,根据正弦定理可知,故.又,则的范围为.故本题正确答案为C. 3. 已知是平面内两单位向量,则( ) A. B. C. D. 与都是单位向量 【答案】C 【解析】 【分析】利用向量相等概念即可判断A,利用数量积定义计算数量积即可判断B,利用数量积及模的运算即可判断C,根据向量模长判断D. 【详解】因为是平面内两单位向量,所以两向量模长相等,但是方向不一定一样, 故不一定成立,A错误; ,当时,有, 当时,有,B错误; 因为是平面内两单位向量,所以,所以,C正确; 因为, , 所以与不一定是单位向量,故D错误; 故选:C. 4. 已知x,y为正实数,则的最小值为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】将原式变形,换元设,然后利用基本不等式可求得结果. 【详解】由题得,设, 则, 当且仅当,即时取等号. 所以的最小值为6. 故选:C. 5. 已知为非零平面向量,则下列说法正确的是( ) A. B. 若,则 C. 若,则 D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用数量积的定义,向量数乘的含义及共线向量基本定理即可判断. 【详解】对于A,是与向量共线的向量,是与向量共线的向量,故A错误; 对于B,当时,但与可以不相等,故B错误; 对于C,若非零平面向量,则,故C正确; 对于D,,故D错误. 故选:C. 6. 已知点,平面过原点,且垂直于向量,则点到平面的距离是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出,依题意可得向量为平面的法向量,利用向量法计算可得. 【详解】由题意,,,,. 所以点到平面的距离为. 故选:B 7. 设点P在△ABC的BC边所在的直线上从左到右运动,设△ABP与△ACP的外接圆面积之比为λ,当点P不与B,C重合时,(  ) A. λ先变小再变大 B. 当M为线段BC中点时,λ最大 C. λ先变大再变小 D. λ是一个定值 【答案】D 【解析】 【详解】由正弦定理得,设△ABP与△ACP的外接圆半径分别为 在△ABP中, ;在△ACP中, 为定值,选D 点睛:1.选用正弦定理或余弦定理的原则 在解有关三角形的题目时,要有意识地考虑用哪个定理更适合,或是两个定理都要用,要抓住能够利用某个定理的信息. 2.(1)运用余弦定理时,要注意整体思想的运用. (2)在已知三角形两边及其中一边的对角,求该三角形的其它边角的问题时,首先必须判断是否有解,如果有解,是一解还是两解,注意“大边对大角”在判定中的应用. 8. 在正方体中,分别是棱的中点,在对角线上,且,给出下面四个命题: (1)平面;(2)平面;(3)三点共线;(4)平面平面.正确的序号为(  ) A. (1)(2) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (3)(4) 【答案】C 【解析】 【分析】由题可得,可得三点共线,进而可得共面,可判断(1)(3)(4),利用线面平行的判定定理可判断(2). 【详解】连接,由题可知, ∴,又,即, ∴, ∴,即三点共线,故(3)正确; 同理,三点共线, 所以,且, 所以,且共面,故(1)错误; 所以平面平面,故(4)错误; 取的中点,连接则, 所以四边形为平行四边形, 所以,又, 所以,又平面,平面, ∴平面,故(2)正确. 所以正确的序号为(2)(3). 故选:C. 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分) 9. 在空间四面体中,如图,分别是的中点,则下列结论一定正确的为( ) A. B. C. 与相交 D. 【答案】ABC 【解析】 【分析】由题易得四边形为平行四边形,即可得到结论. 【详解】如图 ∵分别是的中点, ∴且, 且, ∴且, ∴四边形为平行四边形, ∴选项ABC正确; 又由题可知,与不一定相等,故选项D错误. 故选:ABC. 10. 设都是复数,i是虚数单位,则下列结论中一定成立的是( ) A 方程无复数解 B. 若,则 C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】对于A,由求根公式即可判断;对于B,待定系数即可判断;对于C,由模的计算公式直接验算即可判断;对于D,举反例即可判断. 【详解】对于A,方程有复数解,故A错误; 对于B,设,则, 解得,即,故B正确; 对于C,设, , 所以 ,故C正确; 对于D,取,则,故D错误. 故选:BC. 11. 如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1,底面是边长为1的正方形,高为2,E是DD1的中点,则( ) A. CE//A1B B. 平面B1CE//平面A1BD C. 三棱锥C-B1C1E体积为 D. 三棱锥C1-B1CD1的外接球的表面积为6π 【答案】CD 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,进而通过空间向量的平行判断A;求出两个面的法向量,进而判断B; 利用等体积法求出体积判断C;根据棱锥和长方体的外接球相同求出球的表面积,进而判断D. 【详解】如图,以点A为坐标原点, 所在方向分别为 轴的正方向建立空间直角坐标系, 对A,,则, 显然不平行,故A错误; 对B, ,则, 设平面B1CE的法向量为,则,令z=1, 则, 设平面A1BD的法向量为,则,令c=1, 则, 显然不平行,故B错误; 对C,由题意可知, ,故C正确; 对D,容易知道,三棱锥C1-B1CD1与长方体ABCD-A1B1C1D1的外接球相同,易知长方体的对角线恰为外接球的直径,长度为 ,所以外接球表面积为,故D正确. 故选:CD. 第Ⅱ卷(非选择题,共92分) 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 复数,且,若是实数,则有序实数对可以是_________.(写出一个有序实数对即可) 【答案】或满足的任意一对非零实数对 【解析】 【详解】试题分析:是实数,则,由于,故. 考点:复数的概念. 13. 2023年11月,国家自然资源部公布了四川省9座名山的高度数据,其中最高的是贡嘎山,它的高度数据为7508.9米,三角高程测量法是测量山体高度的方法之一.如图是三角高程测量法的一个示意图,三点在同一水平面上的投影,满足,.由点测得点的仰角为,由点测得A点的仰角为,则的高度为_______. 【答案】 【解析】 【分析】在中,利用正弦定理求,,再根据直角三角形结合相应角度运算求解. 【详解】因为, , 分别过做,垂足分别为, 在中,则, 由正弦定理, 可得,, 在,, 则, 在中,, 则, 所以. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:1.对于特殊角三角函数值常借助于三角恒等变换求解; 2.高度测量问题,要注意利用相应的角度和高度,通过做辅助线转化运算. 14. 正方体的棱长为1.,分别是线段和上的动点.则长度的最小值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】 要求长度的最小值,即求异面直线和之间的距离,建立空间直角坐标系,利用向量法求出两异面直线的距离. 【详解】解:要求长度的最小值,即求异面直线和之间的距离. 如图建立空间直角坐标系,则,,, 则, 设异面直线和的法向量为 即令,则,, 故答案为: 【点睛】本题考查异面直线之间的距离的计算,属于中档题. 四、解答题(共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 在中,角、、的对边分别为、、,且,,边上的中线的长为. (1)求角和角大小; (2)求的面积. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)由已知条件可得,可求得的值,结合角的取值范围可求得角的大小,利用结合二倍角降幂公式得出,可求得角的大小; (2)利用余弦定理结合边上的中线的长为可求得、的值,再利用三角形的面积公式可求得的面积. 【详解】(1)由,可得,则, 由余弦定理得, ,. , 即, 即, ,,,; (2)由(1)知,且,在中, 由余弦定理得, 因此,的面积为. 【点睛】本题考查余弦定理以及三角形的面积公式解三角形,考查计算能力,属于中等题. 16. 如图,边长为2的正方形中. (1)点是的中点,点是的中点,将、分别沿,折起,使,两点重合于点,求证:; (2)当时,将、分别沿,折起,使,两点重合于点,求三棱锥的体积. 【答案】(1)证明见解析;(2) 【解析】 【分析】(1)折叠过程中,,保持不变,即,,由此可得线面垂直,从而有线线垂直; (2)由(1)知面,即是三棱锥的高,求出底面积可得体积. 【详解】(1)证明:由,. 可得:,,, 面 又面 (2)解:在三棱锥中, ,, 面, 由,,可得 . 【点睛】本题考查证明线线垂直,考查求棱锥的体积.立体几何中证明线线垂直,通常由线面垂直的性质定理给出,即先证线面垂直,而证线面垂直又必须证明线线垂直,注意线线垂直与线面垂直的转化.三棱锥中任何一个面都可以当作底面,因此一般寻找高易得的面为底面,常用换底法求体积. 17. 的三个内角所对的边分别为,向量,,且. (1)求的大小; (2)求现在给出下列三个条件:①;②;③,试从中再选择两个条件以确定,求出所确定的的面积. (注:只需要选择一种方案答题,如果用多种方案答题,则按第一方案给分). 【答案】(1) (2)条件选择见解析, 【解析】 【分析】(1)利用向量的垂直条件,可得,再利用三角函数的和差公式即可求; (2)选择①②,利用余弦定理由(1)知带入求解整理可得,即可求得面积;选择①③,根据、求解出,然后根据借助正弦定理求解出,然后带入面积公式即可完成求解;选择②③,不能确定三角形,故无法求解面积. 【小问1详解】 ,即:, , , 【小问2详解】 方案一:选择①②,可确定, 由余弦定理,得: 整理得: ; 方案二:选择①③,可确定,因为 又 由正弦定理 所以 方案三:选择②③不能确定三角形,故无法求解面积. 故的面积为. 18. 如图1,菱形中,动点在边上(不含端点),且存在实数使,沿将向上折起得到,使得平面平面,如图2所示. (1)若,设三棱锥和四棱锥的体积分别为,求; (2)当点的位置变化时,平面与平面的夹角(锐角)的余弦值是否为定值,若是,求出该余弦值,若不是,说明理由; 【答案】(1); (2)是,. 【解析】 【分析】(1)设,建立空间直角坐标系,由直线与垂直,即可列式求解; (2)设平面与平面的夹角为,求出平面的法向量,平面的法向量,利用空间向量夹角公式即可求解. 【小问1详解】 在图2中,取中点,中点,连接,, 因为即,所以, 所以,又因为平面平面, 平面平面,平面, 所以平面, 由题意可知, 以为原点,,,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 设,,则, 所以,,,, 所以,, 因为直线与垂直, 所以, 即,解得:(舍)或, 所以,, 所以图1中点在靠近点的三等分点处, 所以, 所以; 【小问2详解】 设平面与平面的夹角为, 平面的法向量,,, 设平面的法向量, 则,即,取,得,, 得,所以, 所以, 所以无论点的位置如何,平面与平面的夹角余弦值都为定值. 19. 如图,在直角三棱柱中,、分别为、的中点,,. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面; (3)求三棱锥的体积. 【答案】(1)详见解析(2)详见解析(3) 【解析】 【分析】(1)取AB的中点M,连接MF,证四边形MFC1E是平行四边形,可得C1F∥EM,再利用线面平行的判定定理即可得到结论.(2)由已知可证AB⊥平面,由面面垂直的判定定理即可证明结论.(3)由已知可得,由锥体体积公式计算即可. 【详解】解:(1)取中点,连,,则,. ∵,,∴四边形是平行四边形,∴. ∵平面,平面,∴平面 (2)在直三棱柱中,又,,平面,, ∴平面,又∵平面,∴平面平面. (3) 【点睛】本题考查线面平行的判定定理和面面垂直的判定定理,考查三棱锥体积的计算,求锥体的体积,一般直接应用公式求解即可,有时会涉及到点面距离的求法,点面距可以通过建立空间直角坐标系来求得点面距离,或者寻找面面垂直,再直接过点做交线的垂线即可;当点面距离不好求时,还可以等体积转化. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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