内容正文:
腾冲市益群中学2024--2025学年下学期高一年级5月月考
数学试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷第1页至第3页,第Ⅱ卷第4页至第6页.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.满分150分,考试用时120分钟.
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚.
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效.
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 若为虚数单位,则复数在复平面上对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】由复数的坐标表示可得复数在复平面内对应的点,即可得解.
【详解】由题意,复数在复平面上对应的点为,位于第二象限.
故选:B.
【点睛】本题考查了判断复数对应的点所在的象限,牢记知识点是解题关键,属于基础题.
2. 若集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由中的元素表示一次函数和图象的交点可求解.
【详解】由得,所以.
故选:C.
3. 若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据诱导公式化简整理,即可得答案.
【详解】由诱导公式可得,则,
所求.
故选:D
4. 已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和图2所示,为了了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的初中生中近视人数分别为( )
A. 100,28 B. 200,28 C. 100,40 D. 200,40
【答案】D
【解析】
分析】首先根据题意得到样本容量人,初中生抽取人,再根据近视率求初中生中近视人数即可.
【详解】样本容量人.
初中生抽取人,初中生中近视人数为人.
故选:D
5. 某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据三视图画出直观图,再计算即可.
【详解】由三视图可知,该几何体是一个长方体挖去了一个圆锥,
其中长方体的体积为:2×2×4=16,圆锥的体积为: ,
综上可得,该几何体的体积为: .
故选:C
6. 已知四棱锥的底面是边长为2的正方形, ,则四棱锥的外接球的表面积为
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由题意,将四棱锥扩充为正方体,体对角线长为,所以四棱锥外接球的直径为,半径为,所以四棱锥外接球的表面积为,故选C.
7. 已知函数在上图像关于轴对称,若对于,都有,且当时,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
据条件即可知为偶函数,并且在,上是周期为2的周期函数,又,时,,从而可得出,,从而找出正确选项.
【详解】解:函数在上图象关于轴对称;
是偶函数;
又时,;
在,上为周期为2的周期函数;
又,时,;
,;
.
故选:.
【点睛】考查偶函数图象的对称性,偶函数的定义,周期函数的定义,以及已知函数求值,属于中档题.
8. 给定两个长度为2的平面向量和,它们的夹角为120°.如图所示.点在以为圆心2为半径的圆弧上运动.则的最小值为
A. B. C. 0 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】设,以为平面内一组基底,根据平面向量的加法的几何意义、平面向量数量积的定义和运算性质,结合辅助角公式、余弦函数的单调性进行求解即可.
【详解】设,
因此有
,
因为,所以,所以当时,即,有最小值,最小值为.
故选:B
【点睛】本题考查了平面向量数量积最小值问题,考查了平面向量基本定理的应用,考查了平面向量的定义和运算性质,考查了辅助角公式和余弦函数的单调性,考查了数学运算能力.
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分)
9. 已知,若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】将式子化为,即可得选项A的正误;构造,求导求单调性,即可得,再根据的单调性,即可得选项B的正误;根据,,再用基本不等式即可判断选项C正误;根据,可得,即可判断选项D正误.
【详解】解:由题知,,
所以,即,
则选项A正确;
令,则,
所以在上单调递增;
由选项A 结论:,
得,所以,
即,因为单调递减,
所以,故选项B错误;
由选项B中结论,
所以
,
所以,故选项C正确;
因为,
所以,
则选项D正确.
故选:ACD.
10. 已知一组样本数据 ,其中为正实数.满足,下列说法正确的是( )
A. 样本数据的第80百分位数为
B. 去掉样本的一个数据,样本数据的极差可能不变
C. 若数据的频率分布直方图为单峰不对称,且在左边“拖尾”,则样本数据的平均数小于中位数
D. 样本数据的方差,则这组样本数据的总和等于80
【答案】BCD
【解析】
【分析】由百分位数的定义即可判断A;由极差的定义即可判断B,由频率分布直方图中中位数、平均数的求法画出图形即可判断;由方程计算公式即可判断D.
【详解】对于A,由,所以样本数据的第80百分位数为,故A错误;
对于B,由题意存在这样一种可能,若,则极差为,此时样本数据的极差不变,故B正确;
对于C,数据的频率分布直方图为单峰不对称,向右边“拖尾”,大致如下图,
由于“右拖”时最高峰偏左,中位数靠近高峰处,平均数靠近中点处,此时平均数大于中位数,同理,向“左拖”时最高峰偏右,那么平均数小于中位数,故C正确;
对于D,由,
则,
所以,故这组样本数据的总和为,故D正确.
故选:BCD.
11. 在正方体中,若点分别为的中点,则( )
A. 平面
B. 平面
C. 平面
D. 平面
【答案】AB
【解析】
【分析】
作出平面截正方体珠完整截面,然后根据线面平行、垂直的判定定理判断.
【详解】取的中点,如图,则是正方体的截面.
,
底面,平面,则,又,,平面,∴平面,而平面,∴,
∴,同理,,平面,所以平面,A正确;
由,平面,平面,得平面,B正确;
由与平行且相等得是平行四边形,与相交且平分,且与不垂直(可证且,得),因此CD均错.
故选:AB.
【点睛】思路点睛:本题考查空间线面的平行与垂直关系,掌握线面平行与垂直的判定定理是解题关键,实际上对特殊的空间图形如正方体的性质的掌握是本题的关键,方法是作出完整的截面,然后判断平行与垂直,对正方体的截面作出完整的截面后易判断各种关系.
第Ⅱ卷(非选择题,共92分)
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 已知向量,且,则__________.
【答案】4
【解析】
【分析】先算出的坐标,然后由向量的数量积公式列方程即可求解.
【详解】因为向量,
所以,
而,所以,解得.
故答案为:4.
13. 函数的值域为,则实数a的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】分和两类讨论,根据对数函数的性质结合二次函数的性质即可得出结论.
【详解】由题意可知,只需满足函数的值域取遍大于的所有数即可.
当时,,符合题意,
当时,只需满足即可,解得,
综上所述,的取值范围是.
故答案为:
14. 已知为正四棱锥,从O,A,B,C,D五点中任取三点,则取到三点恰好在同一个侧面的概率为_________.
【答案】##0.4
【解析】
【分析】利用古典概型的概率计算公式,分析出符合题意的基本事件总数和个数,即可求解.
【详解】解:从O,A,B,C,D五点中任取三点,
有,,,,,,,,,,共10种不同取法,
取到的三点恰好在同一个侧面有,,,,共4种情况,
由古典概型的概率计算公式知,所求概率为,
故答案为:或0.4.
四、解答题(共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. 如图,在棱长为2的正方体中,点分别为棱,的中点.
(1)求证:平面;
(2)求三棱锥的体积.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)首先根据题意得到四边形为平行四边形,从而得到,再根据线面平行的判定即可证明.
(2)根据求解即可.
【小问1详解】
因为点分别为棱的中点,且,
所以,且,即四边形为平行四边形.
所以.
因为平面,平面,,
所以平面.
【小问2详解】
因为是三棱锥的底面上的高,
又三角形的面积为,
.
16. 中,,,.
(1)求;
(2)点在边上,,求面积.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)由已知及余弦定理可求BC,由正弦定理可得sinB的值;
(2)由已知利用同角三角函数基本关系式可求cosB的值,在△ABD中,设BD=x,由余弦定理可得BD的值,根据三角形的面积公式即可计算得解.
【详解】(1)由余弦定理,得:
,
所以,
由正弦定理,得:,
则.
(2)因为,所以为锐角,,
在中,设,由余弦定理得:,
即,解得:,即,
所以.
【点睛】本题主要考查了余弦定理,正弦定理,同角三角函数基本关系式,三角形的面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
17. 已知二次函数
(1)若为偶函数,求在上的值域;
(2)当时,恒成立,求实数a的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用偶函数定义求出,再利用二次函数求出值域即可得;
(2)变形给定不等式,分离参数构造函数,求出函数最小值即可得解.
【小问1详解】
函数定义域为R,由是偶函数,得,
即,
整理得,而不恒为0,
因此,函数,
当时,在上单调递减,在上单调递增,
于是,又,,则,
所以在上的值域是;
【小问2详解】
不等式,
依题意,,,而对勾函数在上单调递减,
当时,,
即当时,,则,解得,
所以实数a的取值范围是.
18. 如图,在梯形中,,,,,在线段上.
(1)若,用向量,表示,;
(2)若AE与BD交于点F,,,,求的值.
【答案】(1),;
(2).
【解析】
【分析】(1)根据图形关系及平面向量线性运算法则计算可得;
(2)依题意可得,根据数量积的运算律及定义得到方程,求出,再判断即可.
【小问1详解】
依题意,
.
【小问2详解】
因为,
所以,
所以.
因为,所以,
所以,即,解得或.
连接交于,因为,所以,所以,
则.
因为在线段上,所以,故.
19. 定义:如果在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为,,那么称为A,B两点间的曼哈顿距离.
(1)已知A,B两个点的坐标为,,如果它们之间的曼哈顿距离不大于5,那么的取值范围是多少?
(2)已知A,B两个点的坐标为,,如果它们之间的曼哈顿距离恒大于3,那么的取值范围是多少?
(3)若点在函数图象上且,点的坐标为,求的最小值并说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)最小值为3,理由见解析
【解析】
【分析】(1)根据曼哈顿距离定义可得,解绝对值不等式可得答案;
(2)根据曼哈顿距离的定义可得恒成立,结合绝对值不等式的意义求出其最小值,解不等式即可求得答案;
(3)根据曼哈顿距离的定义可得的解析式,分段讨论,结合函数单调性求得每段上的最小值,综合可得答案.
【小问1详解】
因为,,故,
由曼哈顿距离不大于5,得,
①当时,,解得;
②当时,,解得;
③当时,,解得.
综上,的取值范围是.
【小问2详解】
因为,
故,
由题意可得恒成立,
因为,
当且仅当时等号成立,即的最小值为,
所以,则或,解得或.
故的取值范围是.
【小问3详解】
点在函数图象上且,点的坐标为,
故
当时,,函数在上单调递增,
故,
当且仅当时取等号.
当时,.
令,由于,故,.
当时,,
函数在上单调递减,故,
当且仅当时取等号.
综上可知,的最小值为3.
【点睛】关键点点睛:解答本题的关键在于理解曼哈顿距离或绝对值距离的定义,并根据此定义去解答问题,特别是第三问的解答,要注意分段讨论,判断函数的单调性,求解最值.
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数学试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷第1页至第3页,第Ⅱ卷第4页至第6页.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.满分150分,考试用时120分钟.
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚.
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效.
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 若为虚数单位,则复数在复平面上对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2 若集合,则( )
A. B. C. D.
3. 若,则的值为( )
A. B. C. D.
4. 已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和图2所示,为了了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的初中生中近视人数分别为( )
A. 100,28 B. 200,28 C. 100,40 D. 200,40
5. 某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为( )
A. B. C. D.
6. 已知四棱锥的底面是边长为2的正方形, ,则四棱锥的外接球的表面积为
A. B. C. D.
7. 已知函数在上图像关于轴对称,若对于,都有,且当时,,则的值为( )
A. B. C. D.
8. 给定两个长度为2的平面向量和,它们的夹角为120°.如图所示.点在以为圆心2为半径的圆弧上运动.则的最小值为
A. B. C. 0 D. 2
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分)
9. 已知,若,则( )
A. B.
C. D.
10. 已知一组样本数据 ,其中为正实数.满足,下列说法正确的是( )
A. 样本数据第80百分位数为
B. 去掉样本的一个数据,样本数据的极差可能不变
C. 若数据的频率分布直方图为单峰不对称,且在左边“拖尾”,则样本数据的平均数小于中位数
D. 样本数据的方差,则这组样本数据的总和等于80
11. 在正方体中,若点分别为的中点,则( )
A. 平面
B. 平面
C. 平面
D. 平面
第Ⅱ卷(非选择题,共92分)
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 已知向量,且,则__________.
13. 函数的值域为,则实数a的取值范围是______.
14. 已知为正四棱锥,从O,A,B,C,D五点中任取三点,则取到的三点恰好在同一个侧面的概率为_________.
四、解答题(共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. 如图,在棱长为2的正方体中,点分别为棱,的中点.
(1)求证:平面;
(2)求三棱锥的体积.
16. 中,,,.
(1)求;
(2)点在边上,,求的面积.
17 已知二次函数
(1)若为偶函数,求在上的值域;
(2)当时,恒成立,求实数a取值范围.
18. 如图,在梯形中,,,,,在线段上.
(1)若,用向量,表示,;
(2)若AE与BD交于点F,,,,求值.
19. 定义:如果在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为,,那么称为A,B两点间的曼哈顿距离.
(1)已知A,B两个点的坐标为,,如果它们之间的曼哈顿距离不大于5,那么的取值范围是多少?
(2)已知A,B两个点的坐标为,,如果它们之间的曼哈顿距离恒大于3,那么的取值范围是多少?
(3)若点在函数图象上且,点的坐标为,求的最小值并说明理由.
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