第九课 法律为我们护航 同步练习- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

2025-05-24
| 5页
| 535人阅读
| 26人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第九课 法律为我们护航
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 258 KB
发布时间 2025-05-24
更新时间 2025-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52270277.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册 第九课 法律为我们护航 同步练 一、选择题 1.全国人大常委会工作报告提出,2024年将围绕加强人民当家作主制度保障,修改代表法、监督法、监察法等。这表明以 为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善。( ) A.宪法 B.刑法 C.立法法 D.民法典 2.法律是统治阶级利益和意志的体现,我国的法律鲜明地反映了( ) A.公民的意志 B.农民的意志 C.广大人民的根本利益和共同意志 D.知识分子的意志 3.2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》为我国青少年健康成长提供有力 的法治保障,在未成年人保护工作领域具有里程碑意义。该条例的施行( ) A.能够杜绝未成年人沉迷网络 B.提高了未成年人的法律地位 C.有利于我国法律体系的进一步完善 D.说明社会生活的发展无止境 4.下列信息说明( ) 2024年6月1日,《中华人民共和国粮食安全保障法》正式施行。 2024年6月28日,《中华人民共和国农村集体经济组织法》审议通过。 2024年9月1日,新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》施行。 ①我国实现了全面依法治国的总目标 ②我国积极推进立法工作  ③中国特色社会主义法律体系不断完善  ④我国法律体系已经满足了人民的美好生活需要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.法律的生命力在于实施。作为社会一员,公民的下列做法正确的是( ) ①严格执法  ②积极推进立法工作  ③崇尚法律、遵守法律、捍卫法律  ④对立法提出合理建议 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.在古巴比伦,公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》将当时的巴比伦人划分为三级,其中最上层享有完全的权利。这反映出法律( ) A.只对违法的人有约束力 B.是统治阶级利益和意志的体现 C.能维护社会秩序的运行 D.体现广大人民的根本利益和共同意志 7.自2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》、新修订的《中华人民共和国行政复议法》、《未成年人网络保护条例》等一批重要的法律法规正式施行。这说明( ) A.法治强国已经建成 B.中国特色社会主义法律体系逐步发展完善 C.我国法律体现广大人民的根本利益 D.我国各方面都实现了有法可依 8.鉴于近年来低龄未成年人实施严重犯罪的案件时有发生,修订后的《中华人民共和国刑法》第十七条规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这说明( ) A.法律可以随意改变 B.随着社会生活的发展,法律要不断完善 C.我国积极推进国家安全等重要领域立法 D.不断完善法律是为了限制人们的自由 9.进入新时代以来,全国人民代表大会及其常务委员会不断推进高质量立法,进一步完善中国特色社会主义法律体系。这有利于( ) ①保障人民当家作主 ②巩固和发展社会主义制度 ③维护公民的所有权益 ④为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“法律是什么?”这是七年级某班某位身为律师的学生家长与同学们进行班会互动中的 一个问题,下列同学回答得正确的是( ) ①法律是判断是非曲直的标尺  ②我国法律是广大人民根本利益和共同意志的体现 ③法律是调整社会关系的标尺  ④法律保护所有人的利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.“法律用处大,处处需要它。国家兴法治,兴旺又发达。权益受损害,维权要靠法。守法又护法,利民利国又利家。”对此理解错误的是( ) A.所有问题都必须用法律来解决 B.法律维护社会秩序 C.法律保障人民的幸福生活 D.法律促进社会发展 12.“如果社会是列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们( ) ①社会生活离不开法律  ②法律维护社会秩序  ③法律的作用就是保护社会公共利益  ④法律是调整社会关系的唯一标尺 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.于某在火车上饮酒,醉酒后强行霸占他人铺位,拒不听从工作人员劝阻。乘警到场处置 时,于某还辱骂、咬伤乘警。最终,于某因霸座的违法行为被处以行政拘留处罚;涉嫌袭 警的行为,被追究刑事责任。这告诫我们( ) ①法律促进社会发展  ②个人行使权利时不得损害社会公共利益  ③法律保护社会公共利益  ④个人不得滥用权利,要履行法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.法律是治理国家的重器,为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。生活离不开法律的规范和保障。下列对法律的认识正确的是( ) A.法律是社会大多数阶层意志的体现 B.法律是治国理政的基本方式 C.法律能够调整社会关系、维护社会秩序 D.法律是国家治理、社会管理的唯一工具 15.下面漫画启示我们( ) ①法律保障生活 ②法律规范全体社会成员的行为 ③法律通过制裁违法犯罪,促进社会公平正义 ④法律可以解决一切社会问题和矛盾纠纷 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.法律保护社会公共利益,以下做法体现这一观点的是( ) A.个人随意占用公共资源 B.企业违法排放污染物 C.政府依法拆除违章建筑 D.公民在公共场所吸烟 17.《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条规定:为了全面实施乡村振兴战略,促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,加快农业农村现代化,全面建设社会主义现代化国家,制定本法。这说明法律为促进农业发展提供( ) A.制度保障 B.方向指引和有力保障 C.技术指导 D.物质保障 18.2024年全国人大常委会工作报告提出,2024年,要认真落实常委会立法规划。制定民营经济促进法、学前教育法、社会救助法等,修改城市居民委员会组织法、文物保护法、网络安全法等。下列对此理解正确的是( ) ①有利于完善中国特色社会主义法律体系 ②有利于推进全面依法治国,建设社会主义法治国家 ③体现了法律维护社会公共利益 ④说明我国用法治方式解决了各种矛盾和问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题 19.党中央高度重视立法工作。党的十八届三中全会、四中全会确定的许多改革举措都涉 及立法体制机制的科学化、民主化问题;党的十九届四中全会决定提出,完善立法体制 机制,坚持科学立法、民主立法、依法立法,不断提高立法质量和效率;党的二十大报告 对完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系提出新的部署要求。 (1)结合所学知识,分析完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的重要意义。 (2)作为青少年,在完善中国特色社会主义法律体系方面我们应如何做? 20.材料一 2024年4月,杭州警方通报,“秦某寒假作业丢巴黎”事件系策划、编造的。涉案两人自编视频脚本,后网购寒假作业,用手机自拍、制作相关视频,并散播至多个网络平台,造成恶劣影响。目前,公安机关已依法对涉案人员及其所在公司作出行政处罚。 (1)请运用“法律的作用”的相关知识,分析打击网络造谣行为有何意义。 材料二 小华觉得楼下广场舞噪声扰民,严重影响了自己的学习和休息,于是找到正在 跳舞的王大妈交涉,王大妈却理直气壮地说:“我们老年人有健身的权利,我们也是小 区业主,在自己的小区里健身有什么不对?”小华想利用自己所学到的法律知识据理力 争…… (2)结合材料二,如果你是小华,你将如何“据理力争”? 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C C D B B B B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A A C C A C B A 二、非选择题 19.(1)有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主,为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 (2)①我们要关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量。②我们要从内心深处拥护法律, 信仰法律的力量和价值,做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律,让法治成为社会共识和 基本准则。 20.(1)①法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行;通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐;通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促 进社会公平正义,保障人民安居乐业。②打击网络造谣行为有利于制裁违法犯罪,惩恶 扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 (2)①法律保护社会公共利益。法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。②个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。③王大妈有跳舞健身的权利,在依法行使权利的同时,还要自觉履行法定义务。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第九课 法律为我们护航 同步练习- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
1
第九课 法律为我们护航 同步练习- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。