2025届陕西省汉中市部分学校高三下学期模拟预测语文试题

语 文 本试卷满分150分，考试用时150分钟。 非宗教的建筑在中国自始就没有根本的区别。 注意事项： 究其所以，大概有两个主要原因：一是功用使然。佛教不像基 1,答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上 督教或回牧，狠少有经常数十，数百人集体祈褥或听讲的仪式。佛 教是供养佛像的，是佛的“住宅”，这与古希腊罗马的神店相似：二是 2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应 因为最初的佛寺是由宫署或住宅改建的。汉朝的官署多称“寺” 题母的答发标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答 传说佛教初入中国后的第一所佛寺是白马寺，因西域白马歌经而 案标号，回答非达择题时，将答紫写在答题卡上，写在本试基上 来，初止鸿驴寺，遂将官署的鸿胪寺政名而成宗戴的白马寺。以后 无效 佛教用的建筑都称寺，就是袭用了汉代官署之名，《洛阳伽蓝记》中 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 记载：建中寺“本是阁官司空刘腾宅“以前厅为佛殿，后堂为讲 室”，“愿会寺，中书合人王湖舍宅所立也”等舍宅建寺的记载不胜枚 举，佛寺、官署与住宅的建筑在佛教初入时基本上没有区别，可以 一，现代文阅读(35分】 互相通用。一直到今天，大致仍然如此 (一)现代文阅读L(本题共5小题，19分) (捕骗自梁思成《敦煌壁画中的中国古建筑》) 阅读下面的文字，完成15题。 材料二： 的 材料一： 梁思成先生认为中国建筑平面部署普遍应用“庭院”是它最基 在讨论数撞所见的建筑之先，我必须先简略地叙述一下中国传 本的特狂。明清宫城以内，用众多大大小小的“庭院”客纳安塘复杂 统建筑的特狂。 的功能。宫城内建有多座宫墙，在大范国的宫墙以内义包合许多庭 至迟在公元前一千四五百年，中国建筑已经形成了独特的系 院。像东西六宫，乾东西五所，都被围在内廷宫墙里。根据国合方 统，个别建筑物的结构由三个主要部分组成，即台基，屋身和屋顷 式与其中建筑的位置部署，可以将这些庭院分为三大类型：席院、合 台基多用砖石砌成，但亦偶用木枸。屋身立在台基之上，先立.木柱 院与园庭。这三类庭院内的建筑全郎依南北中线，左右均齐配置。 柱上安置梁和材以承屋顶，屋顶多覆以瓦，但最初是用茅葺的 目前还没有发现明代宫城的典图。《宫殿衔薯图》绘制于清康 在较大较重要的建筑物中，柱与梁相交接处多用斗拱连接，屋 熙早期，时代最接近明代。在这张图中，官城内共有外朝，内廷，总 身的立柱及梁材构成房屋的骨架，承托上面的重量：柱与往之周，可 宁宫，咸安宫等四座际院，外朝、内廷两大际院的中线与宫城及北家 按雪要或附培壁，戏装门窗：或完全开放（如凉亭），灵活分配 城中轴线重合，有宫后苑和感宁宫花阔等两座园庭。其余建筑，成 一所住宅，官暑，宫殿或寺院，都是由若千应个利的主要建筑 格局的都可以称为合院。此后清挺又添加改建了寿康官和宁寿宫 物，如殿食、厅会，楼阁等，配合附属建筑物，如厢耳、廊鹿，院门、国 宁寿宫的前半部和寿康宫也采取了廊院形式。乾隆年间建成的建 墙等周绕联系，中留空地而形成的庭院，或若干相连的庭院组合 墙宫花国和宁寿宫花园的格局大致相当于传统的国庭，但是也有明 而成。 显差别，可视为新的突破。 最初，在建筑内建造庭院是为了防御和保卫。后来它被贯彻到 廊院是用廊庞国合主要建筑形成的庭院。它的特点在于廊庞 整个城邑。随着政治组织的发展，在城邑之内，统治阶级能通过军 的后墙就是庭院的外墙，可时主疑之前有大面积的“庭空间”，来举 队或“警察”对人民进行武力镇压，实行所谓的“法治”，于是在城思 行朝会仪式。故官的外朝廊院最具有典型意义。廊院的起源也非 之内，庭院的防御性逐渐减少，只刺下隔别内外，区划公私（敦煌壁 常古老。考古机构正式发布的河南偃师二里头1号、2号宫殿基 画为这发展的步震提供了演变中的证)的作用了。，例如汉代的未 址，河南偃师商城1号宫室建筑群4号、5号宫殿遗址，都属于廊院 央宫，建章宫等，本身就是一个城，内分若干庭院：至宋以后，“宫”已 布局。由此可如中国宫殿建筑肇始就每造了廊院的有局形式。早 缩小，相当于小组的庭院，位于皇宫之内，本身不必再有防御设备 期敦煌壁画还缺少表达建筑布局的资料。隋莫高富423窟西顶把 了：北京的紫禁城，内分若干的“宫”，是宋以后沿苹宫内有宫的最典 《你勒上生经》中描述的兜率天宫画成“一殿两楼”并列的格局，表现 型的例子。在其他古代文化中，也都曾有过防御性的定院，如在埃 了古建筑常用“一主二辅”规制。初唐莫高窟338西壁龛项所画的 及、巴比伦、希腊，罗马就都有过。但在中国，我们掌提了庭院部景 兜率天宫官在正殿之前，有两堂相对，而且藏与堂之间用席连接。两 的优点，杨弃了它的防御性的部署，而保留它的美丽廊庑能给居住 堂的中线形成了与庭院中线垂直的桥轴，表现了新的“一正两配”格 者庭内“户外生活”，带来内心宁静的特长，并利用至今 式，增强了殿前的空间感。 数千年来，中国建筑的平面部署，徐去少数因情形特殊而产生 盛唐以后壁画中净土寺院布局的主流格式即成为席院，如莫 的例外，莫不这样以若千座木构骨架的建筑物联系而成庭院。这个 高窟172窟北壁的《观无量寿经变画》的大型净土寺院，西面用俯视 中国建就的最基本特征同样地应用于宝教建筑和非常教建筑。我 构图，表现了廊院中心的会场：主尊在说法，胁待与一众苦萨在聆 们山于敦煌壁画而得见佛教初期时的情形，可以确切地说宗教的和 听。主殿在北，南北中线上三重大爱纵向排列。从大殿左、右各伸 第1页（共4页 出回廊若千问，然后折向南，成东，西廊。东、西廊中部各有一座配 单单是在靠单山区，全国各地采森茶，好像都特别看重这头一道“春 殿，东、西相对，形成横轴。东、西配殿都是“一主二辅”规制，震两旁 芽”。光看人们给这春芽起的名字：龙芽、雀舌，雪芽、银毫、毛尖、玉 各设一楼。北回廊的东、西两角设有角楼。朝会是宫廷建筑最重大 露…①那么矫美，又那么生动形象，反正是怎么美，怎么娇嫩就怎 的功能。明清两代，虽然常朝的位置有变化，但是大朝会都是在奉 么叫 天殿（太和殿）内外的庭院中举行，所以故宫的外朝廊院与敦控壁画 老一辈慕山人，还把茶姑们“跑芽尖”的灵巧手指，形象地称 中净土寺院的廊院有很高的相似度。 为“野鸡啄”。可不是嘛，一双双轻盈灵巧的手，不正像野雄点头一 (痛编自看宏诊《敦煌壁画中的宫廷建筑元素举例》)】 样，不停地啄着、格着整座翠色欲滴的茶国和茶山嘛。清明前后，谷 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) 雨时节的青茶，你越格，它们越是长得丰盈，长得旺。 A.从敦煌壁画中的建筑样式可以看出中国传统建筑中宗教建 从茶园深处笑吟吟走过来一个“仙女”，利索地把摘得满满的一 筑的一般特征和佛教初期情形。 荟青茶，倒进了摆在茶园边的萝甚桃担里，径直走到我的面前，笑着 B.中国最初的宗教建筑均由官署或住宅改建，这是宗教和非 问道：“细叔，你还认得我不略？” 宗教的建筑没有区别的主要原因 “你是…”我愣了一下，有点茫然。 C,明清内廷宫墙里众多大大小小的“庭院”建筑，被均齐配置 “那你还记得我阿妈不咯？我何妈叫柯翠云。” 于一条南北中轴线两侧，承担复杂功能 听到这个名宇，我顿时惊喜地说道：“哦，翠云嫂啊，当然记得， D.初唐莫高窟338西壁笼顶上画有兜率天宫，宫内正殿前的 记得的。你…佛不会是小玉吧？” 两堂中线和庭院中线垂直增强了空间感 “正是我呀，细叔！” 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分 那些年里，翠云嫂是东春婷子采茶戏小剧田的主角，小玉慈是 A,材料一举汉代未央宫，建章宫和北京紫禁城的例子，说明中 限着翠云嫂胞跑龙套，偶尔纷演一下《秦香莲》里的“冬哥”一类的童 国传统建筑中庭院的特点和作用变化 子角色。 B.中国传统建筑中庭院的作用随政治组织的发展而变化，其 “对了小玉，你阿妈现在还在唱采茶戏不？” 中能蚧人带来宁静的廊庑得以长期保解 “早就不唱了，在家当高婆（外婆），给我带细患咯，” C.材料二第三段将教煌壁画中的廊院布局和二里头宫殿遗址 “不唱了？那么好的嗓子和粉相，怎么不唱了？” 进行对比，说明廊院的起源非常古老。 “境子里留不住年轻人，都到外地打工去了，小刷团很快就数了 D.莫高窟172窟北壁上的净土寺廊院是“一主二辅”规制，南 伙，我阿妈伤透了心，就再也没有演戏了，” 北中线上北边的大殿为主，东西配殿为辅 听小玉这么一说，我明白了几分，赶忙看了一眼站在我身边的 3.下列选项，能够作为论据证明材料一观点的一项是(3分) 韩燕来，说：“看看吧，你这个驻村书记，任重道运哪！” A,徽州古村落讲究人居与自然的紧密结合，在总体布局上讲 韩燕来是一位转业军人，正带着驻村工作队的一帮年轻人，在 究依山就势、自然得体，大都逐山水而建 枫林镇下面各个挎子里跑前跑后，每天忙得很，今天他是特意招出 B.苏州园林的布局通过曲折的路径，巧妙的借景等多种手法， 半天时间，陪我来茶山“采采风”的。对我来说，重返幕阜山，也是 在有限的空间内展现出丰富的景观层次 “故地重游”。②我大学毕业那会儿，分配到了湘弥黄交界的慕阜山 C,中国传统建筑以对住宅中堂屋，正房、厢房等房屋的安排， 区从事群众文化辅导工作。那时候我对这一带的一些采茶戏小刷 来彰显夫妇和、父子笃、兄弟膝的家庭伦理 团，都十分热悉 D.故宫的四个城角都有精巧玲珑的角楼，建造精巧美观，宫城 韩燕来当然明白我说的是什么意思，就对小玉说：“别说泄气 周围环绕着高10米，长3400米的宫墙 话，你回去告诉翠云嫂。果茶戏是我们家乡的魂，还是要唱的，” 4.中国传统建筑的特征表现在哪些方面？请结合材料一简要概括 “我阿妈说，地和森城翻婶都老了，嗓子也倒了，想喝也喝不了 (4分) 了，”小玉®者小嘴说。 5.两则材料都运用了古籍文献研究，比较研究和跨学科研究三种研 “唱不了小旦，就唱老旦嘛。看哪天有时间，我非去给你阿妈好 究古建筑的方法，请举例说明。(6分) 好上一趟·思想课不可。” (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 小玉望着韩燕来，认真地说谨：“我阿闯说了，除非你把肖冬云， 阅读下面的文字，完成6一9题。 还有打鼓倦那些人都给找回来。 山河儿女好看时 “找，是得找回来的，戏台子也得重新搭起来。可你们也得给我 徐鲁 点时间略！”韩燕来又求款般地笑笑说，“我不是正在想办法说服肖 输竹长在朝阳的山限，水柳长在湿涧的河畔。有雨雾，有日光 冬云，请地回到家乡吗？回去跟你阿妈讲，戏台子，我一定给你们重 的山山星下，哪有长不好的茶树和开不好的二月兰？伴着山崖的云 新搭起来！” 雾，件着青翠的茶园，唱着清新的山歌，听着采茶戏长大的细哥和细 当年，年轻的背冬云是这一带十分抢手的采茶戏导演，采荟戏 妹子，哪有长得不好看的？ 团陆续解散了，肖冬云一赌气到南方打工去了，再也不肯回来。 采春茶的日子里，茶山上，茶图里，到处都是春工忙忙的景象 “要真有这一天，那我何妈就是枯木逢春略！”小玉说，“细叔，中 早饭时分，一眼能从街头望到街尾的小街上，聚起了全携子准备下 午你限燕来哥一起来我家吃饭呀，我阿妈时常念叨你哪。” 水田和上茶山的人们。件着一阵阵爽朗的笑语，驻村书记韩燕来从 “是啊是啊，是应该去看看翠云蝗的，那些年里，真没少吃你阿 枫林镇上请过来，帮着城子开园采茶的小嫂子们，个个像仙结下凡 妈做的腌荔头和锅已饭哪.” 一样，驾着淡淡的晨雾，泉袅娜娜，洛绎出现在掳前和衡头。 “我阿妈见到你，不毙得会有多欢喜，就这么说定了哟！”小玉说 慕阜山区把开园第一天格下来的头道春茶，叫作“跑芽尖”。不 着，又跑向茶梯深处去了 第2页（共1页】 幕阜山乡亲们爱看家乡的采茶戏 立而名之曰长短形立而名之曰短非长短之名先立而长短之形从之 我特别记得，有一次，翠云瓊地们用采茶戏排演了现代京刷《沙 也：仲尼之所黄者，名实之名也，责名乃所以责实也。天名之系于 家浜》。戏台搭在一个打谷场上，附近擄子的乡亲们扶老携幼，像过 实也，犹物之系于时也。物者，春也吐华，夏也布叶，秋也调零，冬也 节一样，都赶来看戏，大人和细伢子坐满了谷场。 成实，斯无为而自成者也。若强为之，则伤其性矣。名亦如之，故伪 可是天公不太作美，翠云嫂在台上刚刚唱道：“风声紧雨意浓天 名者皆欲伤之者也。人徒知名之为善，不知伪善者为不善也+嘉 低云暗，不由人一阵阵坐立不安…”突然，雨点哨嗒啪嗒地真的落 甚矣！ 了下来，台下的人们，少不了要慌里慌张地迁着去收拾函场上的 求名有三：少而求多，迟而求速，无而求有。此三者不臂为幽 东西。 昧，离乎正道，则不获也。固非君子之所能也。君子者，能成其 翠云嫂倒是不慌，只是朝锣鼓乐队示意了一下，锣鼓乐队马上停 心，心成则内定，内定则物不能乱，物不能乱则独乐其道，独乐其 了下来，翠云嫂朝台下城道：“小玉吨，你快回家，把晒的被子收曰去！” 道则不闻为闻，不显为显。故《礼》称：“君子之道暗然而日彰，小 正在幕布后面侯扬的“沙奶奶”，是森城婶饰淡的，也赶紧深出 人之道的然而日亡。”君子之道淡而不厌，简而文，温而理，知远习 头来，朝着台下喊地的么儿：“细邀吧，快去城你细爹帮忙，把肠场上 近，知风之自，知骚之显，可与入德矣，君子之不可及者，其推人 的玉芦收回去咯！” 之所不见乎。 就这样，台上台下互动了好儿分钟。有人往家里跑，去收东西： (节选自徐千《中论·考伪篇》，有副改) 地有人匆朝拿来平签和装衣+让老人和细伢子戴上，被上。③有经 材料二： 验的老人仰头看了看天象，心里有数了，就仍然稳稳地坐在台下，缠 名之与实，犹形之与影也。德艺周厚，则名必善焉：容色妹丽， 续看戏 果然，台下的事情吩咐完了，“沙奶奶”赶紧退回素布后面，“阿 刚影必美焉。今不修身而求今名于世者，犹貌甚恶而责妍影于镜 也。上士忘名，中士立名，下士窃名。忘名者，体道合德，享鬼种之 庆嫂”朝台边的打鼓佬们一招手，乐队接着刚才的段落重新演奏起 福佑，非所以求名也：立名者，修身慎行，惧荣观之不显，非所以让名 来，仿佛什么事也不曾发生过一样。 也：窃名者，厚舰深奸，千浮华之虚称，非所以得名也。 翠云戏接着演唱：“…亲人们粮缺药尽消息又断，芦荡内怎 得浪激水淹！他们是苹命的宝贵财产，十八个人和我们骨陶相 吾见世人，清名登而金贝入，信誉显而然诺亏，不知后之矛就毁 连+4：。种 前之千橹也！虑子践云：“诚于此者形于彼。”人之虚实真伪在乎心， ④雨，一阵子就过去了。谷场上的天空，重归晴期 无不见乎连，但察之未热耳。一为察之所鉴，巧伪不如拙诚，承之以 (有改》 羞大矣。伯石让卿，王莽辞政，当于尔时，自以巧密：后人书之，留传 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是 万代，可为骨寒毛竖也。近有大贵，以孝详著声，前后居丧，衰毁逾 (3分) 制，亦是以高于人矣：而尝于苦块之中，以巴豆涂脸，遂使成疮，表哭 A文章开头部分，以优美笔触交代了幕阜山区的自然环境， 泣之过，左右童竖，不能掩之，蓝使外人谓其居处饮食，皆为不信。 “雨雾”则暗示了下文采茶戏遭遇发展困难。 以一伪丧百减者，乃贪名不已故也， B.文章多处使用了“咯”“哪”等语气词，并进行了大量的对话 (节选自颜之推《频氏家训·名实篇》，有刷改) 描写，使人物形象跃然纸上，生动鲜明。 10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上 C.驻村书记韩燕来在面对群众不背重组戏班子的阻碍时，积 相应位置的答案标号涂黑。(3分) 极回应，表现出勇于担当和高度负责的精神。 故长形立而名之A曰长国短形立而名之C曰短D非长E D.文章实写了幕阜山区采茶的“仙女”，写了唱戏的翠云嫂， 短之名先立F而长G短之形从之也 两者形成新旧面貌对比，展现茶乡巨变 7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分》 11.下列对材料中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是 A.句子①连用两个“那么”和三个“怎么”形容春芽名称，凸显 (3分) 对春茶的喜爱和赞美之情。 A实，实际情况，与《种树郭橐驼传》“不抑耗其实而已”中的 B句子②补充“我”的工作经历，“我”的身份转换使读者更能 “实”意思不同。 了解茶乡人才流失的情况。 B.其，也许、大概，表示一种推测语气，与《师说》“其皆出于此 C.句子③写老人观戏途中遇雨却不慌不忙的情景，说明老人 乎”中的“其”意思相同 已早有预判，与下文形成呼应， C.虚，虚浮、不真实的，与《赤壁赋》“浩浩乎如冯虚御风”中的 D.句子④用环境描写收束全篇，不只是在写实际天气的变化 “虚”意思及用法相同 还饱含丰富意蕴，耐人寻味 D.让，推辞，辞让，与《鸿门宴》“大行不顾细谨，大礼不辞小让" 8.韩燕来为何说“采茶戏是我们家乡的魂”？(4分) 中的“让”意思不同 9.文章标题“山河儿女好看时”具有多重含义，请结合文本简要分 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) 析。(6分) A.名与实，就如同形与影，具有相互依存的关系，但实立名才 二、古代诗文阅读(35分】 能够随之而来，二者的顺序不可顾倒 (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） B.徐干认为求取名声有三种行为，这三种行为均是采用了偏 阅读下面的文言文，完成10一14题。 离正道的不光彩的方式，为君子所不齿。 材料一： C颜之推认为，有了清廉的名声之后就要克制对财富官的欲望， 名者，所以名实也，实立而名从之，非名立而实从之也。故长形 有了显耀的信誉之后就不要轻易许诺： 第3页（共4页） D.显贵之人贪名不足，试图以巧伪的手段博取名声，结果弄巧 时，这一座座吉古老的建蔬仿佛被赋子了生命，开始缓缓讲述它们的 成拙，这与伯石以及王莽的情况相似。 过往。水最房，曾是这片土地上最为繁忙的场所之一，它们的每 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 次转动，都伴随着溪水的欢歌，将一粒粒谷物转化为滋养生命的粮 (1)君子之道暗然而日彰，小人之道的然而日亡。(4分) 食。然而，随着时代的车轮滚滚向前，机器轰鸣取代了水声得幕，这 (2)今不修身而求令名于世者，犹貌其恶而责妍影于镜也。(4分) 一座座曾经②的水碾房，也逐渐被遗忘在了历史的角落。 14.对于汲汲求名者，两则材料给了哪些劝诚？请简要概括。(3分) 但逢忘并不意味看消失，水喂房依然以它独有的方式存在着， (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 成为一段历史的回响。每一块石头、每一根木头，都承载着岁月的 阅读下而这首宋诗，完成15~16题 重量，记录着往普的繁华与沧桑。站在这里，仿佛能听到时间的低 再游鹤林寺四 吟，感受到历史的脉搏在跳动，让人不由自主地沉醉于那份厚重的 道潜 历史感之中。 都隐山南寺，重来岁已寒 水限房不仅是一座建筑，而且是自然与人类智慧的结品。它巧 风林惊坠雪，雨洞咽飞湍 妙地利用了溪水的自然动力，实现了对粮食的加工，体现了古人对 壁骑诗千首，霜清竹万竿 自然的数最与利用。在这里，我们可以看到人与自然和谐共生的美 东轩滴仙①句，洗眼共君看。 好图景：溪水得游，滋养着万物：水暖转动，加工着粮食：人们劳作， 【注】①鹤林寺：佛寺，在润州（今江苏江）。②道潜：释道湛 享受看自然的哥赠。这种生态的智慧，不仅让古人得以在这片土地 (1044一1106)，本名暴潜，俗姓王，自幼出家受戒，北宋诗僧，于经 上繁衍生习，更为我们现代人提供了宝黄的启示 藏、文史无所不读，能文工诗。团请仙：古人用以称誉才学优异的 然而，随着现代杜会发展的日新月异，这种生态智慧似乎逐渐 人。后专指李白。①君：指苏航。道潜曹与苏软交游，其诗颜受苏 被速忘。我们追求高效，便捷的生活方式，却往往忽略了与自然的 塑 轼赞许 和谐共处。水吸房的废弃，或许是对我们的一种警醒：在追求发展 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) 的同时，不应忘记对自然的保护与尊重。我们应该重新审视人与自 知 A.诗的首联点明地点与时间，并通过诗人的感受为全诗营造 然的关系，学习古人的生态智悬，让我们的生活更加绿色可持埃 出一种冷清箫瑟的整体筑围基调。 18.下列词语与文中加点的“笼罩”构词方式最接近的一项是(3分) 数 B.额联从视觉角度状景，风掠过山I林，惊坠纷纷雪片，雨中的 A眉目 B.立冬 C日蚀 D,充实 深洞，飞湍鸣咽，承接上文的寒冷气氛，令人感到清寒入骨。 19.文中第四段有多处错别字，请找出两处并加以改正。(4分】 C,项联转而描写寺庙内部景象，墙壁上挂满了千首诗篇，给寺 ← 20.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分) 庙抹上了一层厚重的历史底蕴与智慧的光芒因 21.水限房所在地文旅局为宜传本地旅游资源，现向广大网友征集 D,全诗通过对自然景观和人文景观的细腻描绘，展现了诗人 旅游宣传语，要求：语言简洁，突出本地特色，至少使用一种修 3 对自然之美的赞叹以及对文学艺术的深刻感悟。 辞手法，不超过40个字。(5分) 16,尾联“东轩滴仙句，洗眼共君看”表意丰富，请结合全诗，赏析该 22,文中第一段用“那片"修饰大地，第二段用“这片”修饰大地，效果 锅 联的意蕴。(6分) 有何不同？(6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 四、写作(60分】 都 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 〔1)春和景明，小王一家趁着周末登山望远。行走在曲折的山路 我国古典文学鉴赏学学科莫基人徐应佩先生曾在他的一名 淘 上，小王被山花吸引了，倚靠着石头，不知不觉天色已晚。此 学生的毕业纪念册上写了两句话：“专一以立基，博览以兼善” 番情形让他想起李白《梦游天姥吟留别》中的两句诗“ 提醒这名学生读书、发学习应当遵循的基本原则和切实可行的 方法。这名学生谨记徐先生这两句话的教诲，并一如既往地付 (2)小明在观看了历史纪录片《秦始皇》后，引用了贾谊《过秦论》 诸行动，在其从事的中国古代文学研完颁城取得了令人赐目的 中的“ 两句，感叹秦 成就。他就是现任北京大学中文系主任杜晓勤教授。其宾，徐 始皇在文化猎施上如此专制，妄想猎此“愚民” 先生的这两句话并不仅仅适用于读书、微学问，还有其广泛的逅 (3)在中国古典诗词中，诗人往往用水与石相遇，来描绘惊险牡 用情境。 丽之景，或清新幽静之景，如 上述材料，引发了你怎样的联想和思考？请结合实际写一 篇文章，谈谈你的认识和感悟。 三、语言文字运用(20分】 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作， 阅读下面的文字，完成1822题 不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字， 在那片被古老传说与神秘色彩笼罩的湘西大地上，有很多条清 澈见底。①的溪流。它们如同一条条灵动的绿绸带，轻轻 绕过山谷，滋养看这片土地上的万物生灵。就在这条条溪流的温柔 怀袍中，隐藏着一座座古老的水環房，它们不仅是时间的见证者，更 是文化与自然交织的奇炒产物，静静地诉说着一段段被岁月尘封的 故事 春日里，当第一缕阳光穿透薄雾，轻轻拂过水限房斑驳的墙面 第4页（共4页）