甘肃省平凉市崆峒区2025年中考化学模拟试卷

初中毕业考试与高中招生考试模拟二 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 一、选择题(本大题包括10小题，每题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列物质的用途主要利用其物理性质的是 （ ） A. 酒精用作燃料 B. 石墨用作电极 C. 小苏打用于治疗胃酸过多 D. 一氧化碳用于治炼金属 2.甘肃省张掖七彩丹霞地貌的岩层呈红色，其可能含有的物质是（ ） A. 四氧化三铁 B. 硫黄 C. 氧化铜 D. 氧化铁 3.把下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是（ ） A. 面粉 B. 花生油 C. 蔗糖 D. 奶粉 4.下列物质呈酸性的是 （ ） A. 柠檬汁 B. 蒸馏水 C. 肥皂水 D. 漂白剂 5.甘肃岷县盛产中药杜仲，杜仲含有抗肿瘤功效的香豆酸 ，下列有关香豆酸的说法正确的是 （ ） A. 香豆酸属于有机物 B. 香豆酸由碳、氢、氧三种原子构成 C. 香豆酸中氢元素和氧元素的质量比为1:1 D. 香豆酸中氧元素的质量分数最大 6.中药是中华文明的瑰宝，合理用药是充分发挥药效、减少药物不良影响的保障。合理用药应做到（ ） A. 剂量越小越好 B. 随意加大药量 C. 仔细读说明书 D. 服用方式自定 7.烧杯是常用的实验仪器。下列与烧杯有关的实验操作不正确的是（ ） 8.2024年10月30日，我国神舟十九号载人飞船发射圆满成功，飞船内的气体成分要尽量模拟地球上空气的成分。下列有关空气的说法正确的是（ ） A. 氮气约占空气体积的21% B. 空气中含有大量的稀有气体 C. 气体是大气污染物 D. 空气中氧气主要来源于植物的光合作用 9.a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（ ） A. P点表示 时，a、c两种物质的溶解度相等 B. 将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升高温度的方法 C. t2 ℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是 D. t2 ℃ 时，将30g a物质加入50g水中充分搅拌，得到75g a的饱和溶液 10.下列跨学科实践活动中，对涉及的知识解释错误的是（ ） 选项 实践活动 知识解释 A 用醋在鸡蛋壳表面刻画字样 蛋壳成分能与醋酸发生化学反应 B 水质检测及自制净水器 明矾可使悬浮的杂质在水中沉降 C 基于碳中和理念设计低碳行动方案 “低碳”行动的目的是彻底消除温室效应 D 查阅科学家探索物质组成与结构的历程 原子不是最小粒子 二、填空与简答题(本大题包括4小题，共24分) 11.(6分)中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 (1)“春谷持作饭，采葵持作羹。”米饭中富含的营养物质主要是_____________________。 (2)《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪。”“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是_________________________________________。 (3)造纸术发明于西汉时期。造纸的四个步骤中，属于过滤操作的是____(填字母)。 A. 蒸煮 b. 捶捣打浆 c. 篾席捞浆 d. 晾干 (4)指南针发明于战国时期。制作指南针的主要材料是天然磁石，是铁丝在氧气中燃烧的产物，写出该燃烧反应的化学方程式：_____________________________________________。 (5)“水乡成一市，罗绮走中原。”诗中的“罗绮”指用蚕丝制成的衣裳，蚕丝是一种_____(填”天然”或”合成”)纤维。 12.(6分)工业上，氮气用于生产硝酸、化肥 等。 (1) 中氮元素的化合价为____， 属于化肥中的____(填“氮”“磷”“钾”或“复合”)肥。 (2)根据化合物的分类，HCI、 、 都属于____，是因为他们的溶液中都含有____(填粒子符号)。 (3)我国科研团队用六方氮化硼(h - BN)制备出某种菱方氮化硼(r - BN)，为新一代激光技术奠定了理论和材料基础。h - BN与r - BN都是由硼元素和氮元素组成的，但由于结构不同(如图所示),属于不同的物质。 13.（4分）以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。小明同学在小组合作学习过程中，对水的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理。 思考分析，解决问题： （1）过氧化氢与水组成相同，化学性质不同的原因是_____________________________。 （2）镁着火后不能用水灭火的原因是___________________________________________。 （3）农业上用水配制16%的氯化钠溶液选种，良种会下沉，次种会漂浮。下图是实验室配制某浓度的氯化钠溶液操作示意图。 ① 用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是__________（填字母）。 A. 添加氯化钠 B. 减少氯化钠 C. 调节平衡螺母 D. 添加砝码 ② 用量筒量取水时仰视读数，所配制的溶液中溶质的质量分数__________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 14.（8分）甘肃马家窑遗址出土的青铜刀是我国最早冶炼的青铜器，由于时间久远，其表面有一层“铜绿”，其主要成分是碱式碳酸铜，化学式为[Cu₂(OH)₂CO₃]，该物质受热不稳定易分解，根据元素守恒分析，得出铜生锈是铜与空气中的氧气、二氧化碳和__________等物质发生缓慢氧化。他收集一些该物质，和几名同学按如图方案进行了实验。 （1）实验①是向铜绿中加入适量最常见的溶剂B，再加热至沸腾，沉淀仍然不变色。实验②③中C是一种常见的温室气体，C的化学式为__________，为满足实验③反应所需的加热，应该使用的关键仪器名称是__________。 （2）将A的溶液5~9滴滴入5mL 10%的氢氧化钠中得到蓝色絮状沉淀，稍加热即变成黑色沉淀D。写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式：________________________________。 （3）写出实验③在加热的条件下反应的化学方程式：________________________________。 （4）经过讨论，同学们建议除去青铜刀表面的“铜绿”可使用的物质是__________。 三、实验与探究题（本大题包括2小题，共20分） 15.（10分）化学是一门以实验为基础的自然科学。 （一）实验室制取二氧化碳及性质的探究 （1）反应原理及装置：若用大理石和稀盐酸制备二氧化碳，写出该反应的化学方程式：____________________________________________；从A~E中选择发生装置和收集装置的组合：_______________（填字母）。 （2）气体收集：若选用F装置收集二氧化碳，则检验二氧化碳集满的操作为__________。 （3）注意事项：制取二氧化碳时，应先检查装置的__________。 （4）性质验证：装置G中蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是__________ _______________。 （二）探究中和反应的发生 【实验方法】 （5）在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液；用__________（填仪器名称）慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液。 【实验原理】 （6）________________________________________________（用化学方程式表示）。 【实验现象】 （7）滴入稀盐酸后，_____________________________________________。 【实验结论】 酸和碱能发生中和反应。 【问题与思考】 （8）实验中用无色酚酞溶液，而不用紫色石蕊溶液的原因是__________。 16.（10分）生态富民助力我国经济发展实现绿色转型。我国一些地区采用了“盐光互补”发展模式，化学实践小组的同学对“盐光互补”的原理、产盐的过程、粗盐的成分等产生了浓厚的兴趣，他们在老师的指导下开展了项目式学习活动。 任务一：学习“盐光互补”的原理 【信息检索】同学们查阅资料了解到“盐光互补”是在盐池区域上架设光伏板，对光照资源综合利用，实现“水上光伏发电，水中蒸发制盐”的新型复合产业模式，光伏组件均采用双面双玻技术，卤水在太阳光的照射下反射光线至组件背面，可额外提高发电效益，光伏组件的热效应能显著提高盐池温度，加快卤水蒸发，实现发电与制盐的共赢。 【分析交流】 （1）太阳能光伏发电系统采用单晶硅太阳电池组件，太阳能采集板的材料含有单质硅，工业上利用二氧化硅和碳在高温条件下反应制得，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为____________________________________________________________。 （2）光伏发电过程中能量的转化形式为__________能转化为电能，该项目中架设光伏板的支架、组件等材料应具备的性质是__________。 任务二：了解产盐的过程 小组同学在专业人员的帮助下，了解到该卤水的主要成分是氯化钠，还可能有泥沙、碳酸钠（Na₂CO₃）、硫酸钠（Na₂SO₄）等。产盐的过程如下： 【小组讨论】 （3）光伏组件的热效应，使得产盐过程无须经过蒸发池，大大提高了产盐效率，结晶池中剩余溶液是氯化钠的__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 任务三：探究粗盐的成分 （已知：室温下，BaSO₄、BaCO₃都是难溶于水的白色固体） 实验方案 实验现象 实验结论 （4）方案一：向一定量的粗盐中加入适量水，搅拌，静置，取上层清液于A试管中，向其中滴加__________ 产生大量气泡 含碳酸钠 （5）方案二：向一定量的粗盐中加入适量水，搅拌，静置，取上层清液于B试管中，向其中滴加氯化钡溶液 __________ 含硫酸钠 【反思评价】 （6）方案一中，A试管中发生反应的化学方程式是__________________________，同学们讨论后对方案二提出了疑问，理由是__________________________________。 四、计算题（本大题包括1小题，共6分） 17.（6分）某实验小组为测定某过氧化氢溶液的溶质质量分数，进行了过氧化氢溶液的分解实验，实验中记录的相关数据如下表。 反应前物质的质量 完全反应后物质的质量 过氧化氢溶液质量 二氧化锰质量 固体与液体混合物质量 氧气质量 68.0g _____ 66.6g 1.6g 请回答： （1）选择过氧化氢和二氧化锰混合制氧气的优点为__________。 （2）二氧化锰的质量为__________g。 （3）该过氧化氢溶液的溶质质量分数。（写出完整的计算过程） 答案 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$