江苏省泰州市靖江市滨江学校2024-2025学年八年级下学期5月月考物理试题

靖江市2024一2025学年度第二学期学业质量监测 八年级物理 (者试时间：90分钟满分：100分)(g=10Nkg) 注意：1.本试馨分选择题和非选舞题两个部分， 2.所有试恩的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效 第一部分选择题共24分) 一、选择题（每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1王丽同学对身边的物体的一些物理量做了估测，其中符合实际的是(A) A.敦室里的气体密度1.29gcm] B.八年级下册物理课本重约100N C.自己用的课桌高约50cm D.白己双脚站立时，对教室地面的压强约1.5×10Pa 22022年11月30日，神舟十五号与天宫空间站顺利对接。航天五院总体设计部介绍，由于太空中 剧烈的温差（零下100℃到零上100℃）以及空间辐射环境，普通的国旗可能过个几个月颜色就枝 完全腐蚀了，团队耗费心血研发了特殊的涂层，才使得国旗展示在人们面前。该特殊涂层应具备 的性能有(A) ①耐高温 ②耐严寒 ③耐脂损 ④防辐射 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 3,乒乓球不小心被踩瘪了，只要将其放在热水中烫一下，球就会恢复原状，则球内气体的质量（▲） A.变大 B.变小 C.不变 D,以上说法都不对 4.下列事例中，能够增大压强的是（▲） A,在铁路的钢轨下铺设枕木 B,图钉针尖做得面积很小 C.把书包带做得宽些 D,在坦克的轮子上安装较宽履带 5.下列现象利用大气压的是（▲ A.给肌肉注射 B。高压锅煮饭 C.钢笔吸墨 D.汽车天窗换气 6.据新闻报道，速度为160千米每小时的复兴号动车组，2023年7月1日起在膏藏铁路西宁至格尔 木段投入运营，背藏铁路正式进入动车时代，如图所示，列车站台上都有黄色警戒线，从物理学 角度看，这是因为列车高速道过时，列车与人之间的空气(A) A流速减小，压强增大B流速减小，压强减小C流速加大，压强增大D流速加大，压强减小 第6题图 第8题图 第9题图 7小明想雨一幅鱼在水中吐出气泡的简笔画，请你结合相关物理知识提供意见：关于气泡在水中上 升时大小的变化，下列选项中合理的是（△） 0 0 O 0 B C D C扫描全能王 亿人在用的扫描A 8如图所示，小明去公园遍狗时，用力拉住栓狗的绳子，正僵特不动，此时，若不计绳子重力，以 下说法正确的是（▲） A人对狗的拉力大于狗对人的拉力 B狗受到的重力与地面对狗的支持力是一对平衡力 C绳子对狗的拉力与地面对狗的摩擦力是一对平衡力 D狗对地面的压力和地面对狗的支持力是一对相互作用力 9如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼虹下水平向右拉出，鱼缸在水平桌面上继续向右滑行了 一段距离后停下来，则下列叙述正确的是（▲） A鱼缸在桌布上滑动时，鱼缸底对桌布的摩擦力变大 B鱼缸在桌布上滑动时，桌布对鱼缸底的摩擦力方向水平向右 C鱼缸在桌面上继续向右滑，是因为鱼缸受到向右的力 D.鱼缸在桌面上向右减速滑动，鱼缸的惯性变小 0如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，它们装有质数相等 的液体后液面相平，则如下分析正确的是（▲） A. 三个容器中的液体的密度：P,>Pz>P% B. 三个容器中的液体对容器底的压强：P=P乙=P C.三个容器中的液体对容器底的压力：F=F,=FW D.三个容器中的液体对容器底的压力：F<F2<F两 B O0000000M 7管 0 甲 第10题图 第11题图 第12题图 11,如图所示，一个质地均匀的木块放在水平地面上，现在沿虚线方向将木块锯成A和B两部分， VA<B,它们对地面的压强分别为PA和PB,压力分别为FA和FB,则(A) A.PA=PB,FA<FB B.PA=PB.FA>FB C.PA>PB,FA<FB D,PA、PB大小无法比较 12如图，弹簧左端固定于竖直境壁，右端与物块M连接，置于粗糙水平面上，当M位于O点时弹 簧恰好不发生形变。现将物块M拉至A处由静止释放，M向左最远可运动至B点。则物块从A 运动到B的过程中，下列说法错误的是(A) A.从O到B物块M一直在减速 B.从A到O物块M先加速后减速 C从A到B物块M所受的降擦力不变 D.物块M受力平衡的位置在OB之间 第二部分 非选择题共76分) 二、填空题（每空1分，共26分） 13.以下图片中包含着丰富胡物理知识： (a) (b) (c) (d) (1)如图()所示，用自制雪锤来检查画是否挂正，这是利用重力方向总是▲的特点： (2)如图(b)所示，用扳手拧紧螺母，乙图效果好，说明力的作用效果与A有关： 物 缩？而竹长丽 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A (3)如图(c)所示，用力向前推小船，而自己坐的小船却向后移，该现象说明力的作用是△的： (4)如图(d)所示，用力捏利把，自行车停下来，表明可以通过增大△方式来增大滑动摩擦力. 14,小明利用铅笔来探究压力的作用效果，现将铅笔技照如图所示方式摆放，用4N的力压住铅笔尖， 笔尖的面积是0.5mm2,则上端手指受到的压强是△ 一Pa,此时下端手指受到的压力 A(婷于大于小于)上端手指受到的压力， (能/不能)研究压力作用效果与受 力面积的关系， 1图 2图 3图 第14题图 第15题图 第16题图 15如图所示，在《天工开物》中记数，用重物剥最弓弦张力的“试号定力”，在号把的中点通过一个 光滑的小环悬挂重物M,待号静止时，弓把一共受到▲个力作用，弓把对弓弦的弹力是 因为A(填弓把"或“弓弦")发生了形变，若增加M的质量，弓把静止时受到合力将 (填“增大“减小"或“不变”)。 16.仔细观察如下器材及装置。 (I)在图1中，弹薪测力计的分度值是AN,读数是AN: (2)如图2是▲实验装置（提示：筑科学家名字），在一个标准大气压下，管中水银柱高度 为Ac:实验中若换更粗玻璃管，管中的水银柱将△一（选填“上升”、“下降"或“保 持不变“)： ()如图3是简易气压计，将此简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱▲ (选填“上升”、“下降“或“保持不变")，原因是大气压随高度的增加而△一（选填增大”、 “减小“或“不变”)。 17,小明同学在探究“浮力大小的影响因素”时，用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶婷进行实验换 作，如图所示a、b、c、d四个步骤示意图中，弹簧测力计的读数分别是Fa、F。、Fc、Fd,如果 关系式A一成立，就可以得到著名的阿基米德原理。实验中溢水杯中水▲（需要不需要，下 同)装满，小石块A需要浸没 盐水 第17题图 第18恩图 18.两个柱形容器横截面积相同，分别装有相等质量的酒精和盐水，、b两点的位置如图所示，两个 容器的连通管道由阀门控制液体间的流动.则：a、b两点液体压强大小关系是P:▲一P6: 酒精和盐水分别对容器底部压强的大小关系是P幅▲P:*:打开阀门后，液体将▲ (选填“向左”、“向右”或“不")流动.(pa=0.8×10kgm,P4水=1.1×10'kgm3) :9.一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示，利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进，右 端竖直拉出，己知两边竖直管道对木块的挤压作用相同，并测得拉动全过程中拉力和木块移动速 八物第3页共6页 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A 度随时间变化的四像如图乙所示，2一45，木块受到的摩擦力为_△一N,则木块受到的重力 为A一N,4一65，木块受到的摩擦力为AN(管道内粗糙程度均匀，物体在竖直管 道与水平管道连接处的运动情况忽略)， v/(m:s') 19题图 三、解答题（共50分，作图题21思1分，其余2分，计算题应有解题过程，） 20如图物体静止在斜面，请在。点作出物块所受摩擦力的示意图并画出物块对斜面压力的示意图， 21,如图甲为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受重力G的示意图：(0点为风筝的重心) 22如图乙，浸没在水中的物体，上表面受到水的压力大小为6N,下表面受到水的乐力大小为10N, 请在图中画出物体受到的浮力F,的示意图， 第20题图 第21题图 第22题图 23.(6分)一个铜球的质量为89g,体积为15cm3,求： (1)试判断该球空心的还是实心的？(2)如果空心的，求空心部分的体积多大？ (3)如果在空心部分装满水，求总重力为多大？（p89×10kgm3) 24.(6分).如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5s的恒定速度下降， 图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像。求： (1)石料刚好漫没时所受浮力的大小： (2)石料的密度： 1400 (3)第6s时石料下表面受到水的压强 900 25.(7分)小超同学利用图1所示装置测量某金属球的密度. 甲 50%20g 面名 Tmrmpnprnmp 2.0g 98.0g 35.6g 01 名345g 甲 乙 图1 图2 ()按如图1甲所示的方法来称量金属球的质量，其中有两个错误： 八物 第4页共6页 C扫描全能王 亿人在用的扫描A ①▲② A (2)改正错误后，正确测出金属球的质盘和体积，如图1乙和1丙所示，金属球的质量是Ag 密度的测量值是▲一· (3)同组的小明同学利用图2所示器材找到了测量台属球密度的用另一种方法， ①用电子秤测出金网球的质量，如图2A所示， ②将金属球放入溢水杯中，然后向滋水杯中注满水，测出总质量 ③级慢取出金属球，再向溢水杯中补满水，测出此时总质量 ④金属球密度的测量值是▲一gcm,实验中取出金属球时会带出一些水，则金属球密度 的测量值将▲（选填“偏大“不变”或偏小"）。 评估与讨论：在所有操作均正确的情况下，发现两种方案测量结果依然有差异，你认为▲ 的实验测量误差较大， 26.(7分)某小组用如图所示装置探究二力平衡的条件”，每个钩码质盘均为50g, 气 (1)如图甲所示，小组同学在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止.细心的小明在实验 时发现，若左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持静止状态。经过讨论，同学们 发现产生这一现象的原因是▲，这时木块在水平方向上受到的力▲（平衡或不平衡） (2)经过思考与交流后，实验小组决定改进实验设计，小明设计了如图乙所示实验装置，小丽设 计了如图丙所示实验装置，你认为▲一（选填“乙"或“丙”）装置更好。 (3)如图丙所示装置中，在左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小卡 片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在▲上： (4)实验结束后，小组通过总结，得到二力平衡的条件。小明由此联想到以前在探究滑动摩擦力 大小与哪些因素有关时，如图丁所示，用弹簧测力计水平拉着放在长木板上的木块做匀速直线 运动，弹簧测力计的示数▲（选填“大于等于”或“小于“） 木块受到的滑动摩擦力的大小，此处就用到了二力平衡的原理： (5)实验过程中，同学们发现在按照图丁的方法测摩擦力大小时， 必须沿水平方向拉木块做匀速直线运动，难以操作，于是另一实验 777W77W2 小组小丽同学就按图戊所示的方法对实验装置进行改进，重新实验 学 小丽同学_▲（选填“一定“不一定”）要匀速拉动长木板。 若在图戊方案中拉动木板时，测力计的示数仍不稳定，忽大忽小，原影 000D■ 因可能是▲ 27,(⑤分)如图所示，小明在研究“阻力对物体运动的影响"时，采用如图 所示装置，将弹簧一端与墙壁相连，当弹簧处于自然状态时，其自由mm 777777777777m毛巾而 端处于0点，用手推动木块压缩弹簧自由端至A处（木块与弹簧不 相连)，迅速松手后，木块将在水平而上运动， Ammm (1)为了改变阻力的大小，小明需要在水平面上铺上不同的材料，小mMmm棉布面 明更换的材料应铺在水平面上的▲一（选填“AO段”、“O点 右侧”或整个A点右侧”)： ctm (2)小明每次都将弹簧压缩到A点释放木块的目的是」 mm术板面 A 0 八物 第3页共6页 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A (3)实验表明小车受到的阻力越小，速度减小得越▲一（快/慢），进一步推理可知：如果 运动的物体不受力，它将▲一： (4)木块运动到0点时所受合力▲（选填“方向向左”、“方向向右”或“为号”）. 28(4分)物理兴趣小组的同学想估测大气压强的大小，小组同学用塑料挂钩吸盘模拟马德堡半球实 验的方法进行实验。 (1)测量大气压强实验原理是：▲： 大里程 (2)实验中用到的主要的测量器材：弹资利力计和▲： 测力计 (3)小明想要剥量大气压力并减小偏差，他在实验室中找到了三个测力计： A:（量程是0~5N分度值是02N) B:(量程是0~50N分度值是1N) C:(量程是0~100N分度值是2N) 已知吸盘的面积是3cm2(设大气压约为1.0X10Pa),他应选用测力计是 (选填符号) (4)如果测出的大气压仅为0.8×10P,比实际大气压小很多，请说出测量偏差产生的主要原因是： A (写出一条即可)： 29.(5分)在“探究液体压强与哪些因素有关"的实验中， 1110 B 图(a) 图ej 图(b) (c) 图(d) (1)对于图（ā）所示压强计的U形管出现的现象，应将压强计的探头从水中取出，然后▲一 A.将U形管中液体倒出一部分B.更换U形管中液体C,拔下橡胶管重新安装 (2)正确处理问题后，将压强计的探头放入液体中，观察到图(b)、图(c)、图()中U形管两 侧液面都出现高度差，表明液体内部存在。▲： (3)通过比较图(b)、图(c)两图可知：同种液体内部，压强随液体的▲增加而增大： (4)通过比较▲两图可知：液体内部压强大小还跟液体的密度有关： (⑤)另一组同学找来底面积不同的圆柱形容器A、B放在水平桌面上，如图()两容器中水的深度 相等，将压强计橡皮膜朝下分别放入两容器的底部，压强计U形管两边液面的高度差分别为△ ha和△hB,多次实验发现△ha均小于AhB,该现象产生的原因是A 30(5分)如图是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。 (1)物块未没入水中时，弹簧测力计示数如图甲所示。 (2)小明将物块从图甲下降至图乙的过程中，发现弹簧测力计示数逐渐减小的同时，还观察到▲ 由此初步分析得出：物体所受浮力的大小与排开液体的体积有关。 (3)继续增大物块所处的深度，当它与容器底部接触后，弹簧 测力计示数如图丙所示，此时物块受到的浮力为▲一N。 (4)为探究浮力与液体密度的关系，小明又把物块漫没到事先 配制好的盐水中，这样操作的目的是控制▲相间：他发现液 0.6N 体密度改变，而物块受到的浮力变化却不明显。小明想出下列 四种实验改进方案，其中不可行的是▲· A。换用体积更大的同种物块B.换用密度比水小得多的液体 C.换用量程更大的测力计D.利用现有器材进行多次实验 (5)小华又想用上述器材继续测量白酒的密度(P对<P),请帮 甲 他想出一个可行的办法：▲一。 八物 第6页共6页 C扫描全能王 亿人在用的扫描A