江苏泰州市泰兴市2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题
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内容正文:
九年级物理试题
(考试时间:90分钟满分:100分)
第一部分选择题(共24分)
一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意。每小题2分,共24分)
20.关于常见的家用电器正常工作时的电流,下列说法中最合理的是
A.教室中的LED照明灯约1.5A
B.电扇约1A
C.冰箱约5A
D.柜式空调约10A
21.金秋十月,泰兴某中学举办运动会,如图所示,为拍摄学生的运动全景照片,无
人机在加速上升。下列关于无人机的说法中正确的是
A.动能与重力势能均变大,机械能变大
B.动能与重力势能均减小,机械能变小
C.动能变大,重力势能减小,机械能不变
D.动能减小,重力势能不变,机械能不变
22.关于下列简单机械的使用,说法正确的是
A.使用动滑轮可以省力
B.
使用筷子可以省力
C.利用斜面可以省功
D.使用定滑轮可以省距离
23.关于图中用电器的说法不正确的是
甲
乙
丙
A.甲图中,三合一数据线同时给三台手机充电时,三个插头之间是并联的
B.乙图中,取下任意一个灯泡后整串彩灯都会熄灭,每个灯泡之间是串联的
C.丙图中,餐厅里的三盏灯用一个开关能控制,三盏灯是串联的
D.丁图中,照明用的台灯,有一个开关控制它的通断,灯和开关是串联的
24.如图所示是汽油机一个工作循环的四个冲程示意图。下列说法正确的是
甲
乙
丙
A.依靠飞轮的惯性完成的冲程是乙、丙、丁
B.甲图是通过做功的方式改变燃料混合物的内能
物理试卷,第1页共8页
Q夸克扫描王
回▣
极速扫描,就是高效
C、丙图中能量的转化是机械能转化为内能
D.四冲程内燃机在一个工作循环中的工作过程依次是丁、丙、乙、甲
25.下列有关内能和热传递的说法中正确的是
A、热传递过程中,热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移
B、两个物体内能相等,热传递不会发生
C.温度升高,物体内所有分子动能的总和增大,物体的内能也就增大
D.晶体在熔化过程中,温度保持不变,内能也不变
26.小明在练习使用电流表时,设计如图所示电路,开关S闭合时,两只小灯泡均发
光,电流表示数如图乙。下列说法正确的是
A.开关S断开,只有L1发光
1
2
B.若灯泡L2断路,灯泡L1亮度不变
0.6
C.电流表测量的是通过L,中的电流
°a3
D.电流表的读数为1.2A
7
27.小明受楼道声控灯电路的启发,利用两个开关S1、S2给卧室里设计了一个“聪明”
的电路:白天光线较暗时,只闭合开关S1,只要拍拍手,灯就亮了,过一会自动
熄灭(声控开关中带一延时电路,延时电路未体现)。晚上,当只闭合S时,灯
的工作状态和白天一样;再闭合S2时,灯会一直亮;当S1断开时,灯不会亮。符
合这一要求的电路图是
声控光控
声控
光控
声控光控
S2
声控光控
S
S
S2
Sy
S2
o电源o
0电源0
☒-o电源0
☒0电源0-
A
B
C
D
28.金秋时节柿子成熟了,街上可看到商贩挑着扁担售卖柿子,如图所示。下列关于
扁担的说法正确的是
A.使用扁担的作用是为了省力
B.当左边取走一部分柿子后,为使扁担仍水平平衡,应将扁担
肩上位置向右边移动
C.扁担挑着柿子水平匀速行走时,人对柿子做了功
D.扁担被压弯说明力可以改变物体的运动状态
29.工人用相同的滑轮以图甲、乙所示的两种方式,在相同时间内把同一物体竖直匀
速提升相同高度。物体质量大于滑轮质量,忽略绳重及摩擦。对比两种方式,下
列说法正确的是
A.甲中工人改为竖直下拉,拉力会变小
B.甲中滑轮的机械效率较小
C.乙中工人拉力的功率较大
D.乙中绳端拉力做的功较小
物理试卷,第2页共8页
Q夸克扫描王
可▣
极速扫描,就是高效简舞
30.小强在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”时,用相同的加热器分别对质量3kg
的甲和质量为2g的乙进行加热,作出了甲、乙两物质“温度一时间”图像重合,如
图所示。分析可知(不计热损失)
A.甲、乙吸热能力相同
B.若cz=4.2×103J/kg·℃),则甲液体的比热容为2.1×10J/(kg·℃)
C.3分钟内,甲吸收的热量更多
D.乙比甲更适合做汽车发动机的冷却液
N
↑温度℃
0
40
30
20
10
2
时间/min
第30题图
第31题图
31.用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率,实验中,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,
将杠杆拉至图中虚线位置,钩码总重G为1N,钩码上升高度为0.1m,测力计移动的
距离为0.3m,测力计的示数F为0.5N。则下列说法正确的是
A.此过程中所做有用功为0.15J
B.匀速竖直拉动过程中弹簧测力计示数先变大后变小
C.弹簧测力计的作用点移到B点,将杠杆拉至图中虚线位置,则机械效率变大
D.若将钩码从A点移到B点,将杠杆拉至图中虚线位置,则拉力所做功变大
第二部分非选择题(共76分)
二、填空题(本题有9小题,每空1分,共27分)
32.图甲展示的是某博物馆中使用的一种具有报警功能的文物展示台,其结构如图乙所示,
将文物放在展示台上时,弹簧被压缩,金属片B与金属片A、C相连通,闭合开关后,
电铃处于▲路状态(短/断/通)。将文物搬走,灯泡的亮度▲(变化不变),
此时开关S的作用是控制▲(灯泡/电铃/整个电路)。
B
S
板
弹簧
D电铃
甲第32题图
乙
第33题图
33.2024年8月,国家标准《新能源汽车运行安全性能检验规程》正式发布。小华同学针
对新能源汽车和燃油汽车做了相关调查了解:
(1)给新能源汽车充电时,汽车电池相当于电路中的▲(用电器/电源),能量
物理试卷,第3页共8页
▣▣
Q夸克扫描王
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转化是▲转化为化学能。
(2)某燃油汽车四冲程汽油机的转速为1800r/min,则活塞每秒对外做功▲次。
34.小明打开冰箱冷藏室的门,里面的灯就亮了,此时制冷压缩机
并没工作,那么压缩机的电动机靠什么控制呢?他查了资料,
o电源0
知道电动机是靠温控开关控制的,电冰箱的部分电路如图所示。
图中L是电冰箱内的照明灯,M是压缩机用的电动机。
(1)从图可以看出,电动机与照明灯是▲(串联/并联)
M
连接的。
(2)当电冰箱的门“开”时,此时一定闭合的开关是▲,
S2
关上冰箱门后,可能工作的用电器是▲(压缩机/电灯/压缩机和电灯)。
35.甲、乙两同学(m>mz)骑自行车上坡,上坡前两人用力蹬车,此时两人的动能▲
(增大/减小不变);上坡过程中,不再蹬车,则自行车的机械能将▲一(增大减小
/不变)。当甲、乙都到达坡顶时,▲的重力势能更大(甲/乙/无法判别)。
36.生活中有许多简单机械。剪铁皮的剪刀属于▲杠杆,若想省力,应将铁皮▲
(靠近/远离)剪刀轴心再剪断;变速自行车的车把可以看作是一个▲(杠杆/轮
轴/斜面),骑着它爬坡时,后轴的齿轮应更换为▲(较大/较小)的。
37.在一个标准大气压下,把质量为100kg、温度为20℃的水烧开,需要完全燃烧▲kg
的酒精。(不计热损失,q精=3×10J/g,c*=4.2×10J/kg℃)。水在炉火上加热,
水温升高,其内能▲,这是通过▲方式改变其内能的。
高空气流
38.正常天气情况下,海岸附近的近地面区域会有“海陆风”现象。
当出现如图所示风向时,通常发生在▲(白天/夜晚),
低空气流
且海水温度▲(较高/较低)。海陆风形成的原因是由于
陆地
海洋和陆地的▲(内能/热量/比热容)不同。
39.小明使用无人机对学校进行观察。无人机整机重为25N,匀速直线上
升30m,用时10s,无人机在匀速直线上升或下降过程中所受的空气
阻力均为5N。则无人机在上升过程中,升力做的功为▲J,升
力做功的功率为▲W。
40.如图所示,将乒乓球放在装有水的杯中,使它们在A处由静止下落,
落地后发现乒乓球反弹高度会到达B处。反弹时,乒乓球的机械能
▲(增大/减小不变),原因是▲;在整个过程中,乒乓球
77777
和装水杯子的总机械能▲。
三、解答题(本题有8小题,共49分。解答42、43题时应写出解题过程)
41.(6分)按要求作图(请保留作图痕迹):
(1)如图甲,轻质杠杆可绕0点自由转动,杠杆中点悬挂一重物。请在图中画出动
力F1的力臂L1,以及杠杆受到的阻力F2。
(2)如图乙,请在图中画出小明在地面上用滑轮组提升重物最省力的绳子绕法。
(3)如图丙,根据电流流向,在图中方框内分别画上电流表和电源(用元件符号表示)
使电路完整成为并联电路。
物理试卷,第4页共8页
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可▣
极速扫描,就是高效简
第41题图甲
第41题图乙
第41题图丙
42.(6分)燃气热水器以其加热速度快、节能高效环保等优点受到越来越多家庭的青睐。
小明想测试一下家中燃气热水器的热效率,他用家中的燃气表和水表观察到:将10kg
水从20℃加热到40℃,需燃烧0.12m3天然气。已知水的比热容c水=4.2×103J/kgC),
天然气的热值q=3.5×107J/m3。求:
(1)此过程中水所吸收的热量;
(2)0.12m3天然气完全燃烧放出的热量:
(3)该热水器加热这些水的效率。
43.(6分)如图所示,用滑轮组提升重力为900N的物体,绳子自由端在拉力F作用下竖
直匀速移动了12m,用时40s,滑轮组的额外功是400J(不计绳子重和摩擦)。求:
(1)提升物体做的有用功
(2)拉力F的功率
(3)滑轮组的机械效率
44.(6分)如图是小明完成“探究物体动能与哪些因素有关”的实验,同一小车先后从
斜坡上由静止开始下滑,撞击置于水平面上的木块(h1<2)。请回答以下问题
S3
hz
nkaaaaaaazaaaaa
甲
丙
(1)物体动能大小是通过▲来反映的;
(2)比较▲两图,可以探究动能与速度的关系;
(3)高速公路上,一辆速度120km/h的大客车比速度100km/h的小汽车危害大得多,
上面▲两图能说明这一现象;
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▣紫▣
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(4)某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样,则▲(大客车/小轿车)的限
速应该是80km/h;
(5)丙图中小车刚到达水平面时动能为Ek1,小明又重新做丙实验,仅将水平面换成
粗糙一点的,其他均相同,发现木块滑行距离小于Sa、大于S2,此时小车到
达水平面时的动能为E2,则Ek2▲Ek1(大于小于/等于)。根据该现象,结
合甲或乙实验,▲(能/不能)得到动能与质量的关系。
45.(6分)完成以下两个实验:
(1)在“观察不同物质吸热升温的现象”中,小明将质量均为50g的沙子和水分别
放在两个瓷盘中,用温度计测出室温。如图甲所示,用红外灯照射两个瓷盘一
段时间后,通过红外热成像仪记录相应的温度,根据实验数据绘制的温度随时
间变化的图像如图乙所示。根据图像信息可知:在0~4min内沙子和水吸收的
热量之比为▲。
个温度/°C
少千
60
50
40
30
面巾纸碎片
20
5 t/min
(2)为了比较酒精和面巾纸碎片热值的大小关系,小明组装了如图丙、丁所示两套
相同的装置进行了实验:
①实验中需控制试管中水的质量和初温相同、酒精和面巾纸碎片的质量相同,
通过比较▲(填“加热时间”或“水升高的温度”)来反映酒精和面巾纸
碎片放出热量的多少;
②小明设计了一张记录实验数据的表格,但是表格中有一项内容漏写了,请
你帮助他补充完整;
燃料
加热前的水温/℃
水温的变化/℃
酒精
25
65
40
面巾纸碎片
25
45
20
③实验记录数据如表中所示,分析可知:酒精和面巾纸碎片两种燃料中,热值较
大的是▲。如果图丙、丁中加热前水温不同,▲(填“能”或“不能”)
得出相同结论;
(3)同组的小红发现,实验中,酒精燃烧1min和面巾纸碎片燃烧4min时,水温变化
相同。若不考虑热损失,结合上表数据,这种情况下已经燃烧的酒精和碎纸片的
质量之比是▲。
物理试卷,第6页共8页
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极速扫描,就是高效
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46.(5分)学习电路知识后,兴趣小组的同学们做了如下实验:
(1)小华小组想用一个新电池、一根导线点亮一个完好的灯泡,其中三位同学连接
的电路如图甲所示,小灯泡能够发光的是▲,会出现短路的是▲(以上
两空均选填“A”、“B”或“C”)。
(2)小明小组制作了一个电路暗箱,箱面上有一只白炽灯、一只LED灯和两个开关,
如图乙所示。小明想在不打开暗箱的情况下判断两只灯的连接方式,进行了如下
操作:先闭合开关S,白炽灯亮;再闭合开关S2,LED灯和白炽灯都亮。则白炽
灯和LED灯是▲联的,开关S,▲(一定/不一定/一定不)只控制白炽灯;
(3)小亮小组连接了如图丙所示的电路探究“并联电路的特点”,她为了探究S2的
控制作用,S1应▲(闭合/断开),再通过改变S2的状态观察两灯发光情况。
灯丝
LED灯白炽灯
螺影纹
金属触点
第46题图甲
第46题图乙
第46题图丙
47.(6分)小红在“测量滑轮组的机械效率”时,选用了不同滑轮组进行实验(动滑轮
重力G甲<Gz),记录的实验数据如下表。
实验
滑轮
上升
物重
拉力
绳端移动
机械效
高度
次数
组
G/N
F/N
距离s/cm
率n
h/cm
1
甲
4.0
5
2.2
10
1▲
2
甲
6.0
8
3.2
16
93.8%
3
乙
4.0
5
1.7
15
4
乙
6.0
5
2.4
15
83.3%
5
乙
6.0
8
2.4
24
(1)实验中,必须竖直▲拉动弹簧测力计;若测力计静止时读数,
拉力测量值
偏▲;
(2)机械效率n1=▲%(保留1位小数);
(3)分析1、2两次数据:使用同一滑轮组,▲,
机械效率越高;
(4)分析表中1、3两次数据:提升物重相同时,动滑轮越重,机械效率越
(5)有同学说:“绳端移动距离s越大,机械效率越高”,请你列举表格中数据说
明他是错的:可对比实验▲(填序号)。
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▣减▣
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48.(8分)小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件,并利用杠杆知识制作杆秤。
O
甲
丙
(1)杠杆在图甲所示的位置静止,为使杠杆在水平位置平衡,小明应将杠杆左端的
平衡螺母向▲(左/右)移。
(2)如图乙所示,若将A、B两点下方挂的钩码同时向远离支点O的方向移动一小
格,则杠杆将▲(仍保持平衡/左端下沉/右端下沉);
(3)如图丙所示,小明在A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂了2个钩码,现将
弹簧测力计从C位置移动到D位置,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,
则弹簧测力计的示数▲,原因是测力计拉力的力臂▲(均填“变大”
“变小”或“不变”);
(4)制作杆秤:
方案一:先安装秤盘后固定提纽一一用棉线在木条的一端附近安装秤盘,再利用
棉线制成提纽,左右移动提纽在杠杆上的位置并固定,实现不挂秤砣且
秤盘不放物体时,在固定位置提起提纽,木条能水平平衡,如图丁;
方案二:先固定提纽再安装秤盘一一用棉线制成提纽,在木条的一端附近加以固
定,然后用棉线安装秤盘,挂上秤砣并左右移动,实现秤盘不放物体时,
提起提纽,木条能水平平衡,如图戊。
①方案一中,固定位置0是标定质量为▲_的位置;
②方案一中,在完成固定提纽的操作后,若将秤砣悬挂于O处,木条▲(填
“能”或“不能”)继续在水平位置平衡,理由是▲;
③方案二中,零刻度线的位置在▲点。(填“C”“O”或“D”)
0提钮
提钮
B
固定位置
门秤砣
秤盘
秤盘
丁
戊
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