精品解析：2025年安徽省池州市中考一模化学试题

2025年安徽省池州市中考一模 化学试题 注意事项： 1.本试卷共两大题17小题，满分40分，化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　O-16 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意) 1. 某校组织学生开展劳动教育活动。下列劳动活动过程中，一定涉及化学变化的是 A. 清理垃圾 B. 酿造米酒 C. 修理课桌 D. 收割粮食 2. 化学源于生活，服务于生活。下列社会生活中出现的问题，其解决方案合理的是 A. 冰箱长时间使用后产生异味，用活性炭包除味 B. 发现煤气泄漏时，立即打开抽油烟机 C. 图书室失火，立即用水灭火 D. 酸液溅在皮肤上，先用大量清水冲洗，再涂抹氢氧化钠溶液 3. 要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列做法符合这一主题的是 A. 核污染水直接排海 B. 含汞电池深埋处理 C. 垃圾分类回收 D. 秸秆焚烧处理 4. 钛合金有“太空金属”之美誉。已知钛在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列有关说法错误的是 A. 钛属于金属元素 B. 钛的相对原子质量为47.87 C. 钛在元素周期表中位于第四周期 D. 的核外电子数为26 5. 我市化学实验操作考试中，有一道关于向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液并加热反应后物质的考题，涉及的下列操作中不会扣分的是 A 取用氢氧化钠溶液 B. 滴加硫酸铜溶液 C. 向酒精灯中添加酒精 D. 加热试管中物质 6. “充肠多薯蓣”出自唐代诗人杜甫的《发秦州》。这里的“薯蓣”为山药，所含皂角素(化学式为)对人体皮肤有刺激性作用，接触后会引起瘙痒。下列有关皂角素的说法中，正确的是 A. 属于氧化物 B. 由碳、氢、氧三种元素组成 C. 氢元素的质量分数最大 D. 由72个原子构成 7. 将干冰投放到云层中时，云层会迅速降温，云层中的一些水蒸气和小水滴遇冷凝成小冰晶或大的水滴，从而达到人工降雨的效果。下列说法不正确的是 A. 将干冰投放到云层中时，干冰会升华吸热 B. 小水滴凝成小冰晶时，水分子不再运动 C. 水蒸气凝成小水滴时，水分子间的间隔缩小 D. 干冰和冰都是纯净物 阅读下列材料，完成下列小题。 中国科学院上海高等研究院、潞安集团和壳牌公司三方联合开展了甲烷、二氧化碳重整制合成气关键技术的研究，甲烷催化二氧化碳重整是一种利用甲烷和二氧化碳在催化剂的作用下进行反应生成合成气的过程。合成气是一种重要的化工原料，可以用来生产合成烃、合成醇等有机化合物。该过程在碳资源的合理利用等方面有重要意义。 8. 下列有关该反应的说法，正确的是 A. 反应中有2种化合物 B. 丁的化学式为CO C. 参加反应的甲与乙的质量比为1∶1 D. 反应前后催化剂的质量和性质不变 9. 下列有关“甲烷、二氧化碳重整制合成气”的说法，错误的是 A. 能减少温室气体的排放 B. 具有很高的经济效益和环境效益 C. 该制合成气的反应属于置换反应 D. 该过程有利于促进碳达峰和碳中和目标的实现 10. 某同学设计如图所示装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸后迅速冷却的蒸馏水，b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧橡胶塞，一段时间后观察。下列推断错误的是 A. 只有a管中的铁钉会锈蚀 B. 该实验说明铁的锈蚀与水有关 C. L端与R端的液面高度一直保持一致 D. 装置中的植物油可防止红墨水蒸发影响实验结果 11. 下列实验设计不能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 分离木炭粉和CuO的固体混合物 在空气中充分灼烧 B 除去铜粉中的铁粉 用磁铁吸引 C 鉴别氯化钠和氢氧化钠固体 取样，分别加水，测溶液温度的变化 D 检验敞口放置的NaOH溶液是否变质 加入足量盐酸，观察是否产生气泡 A. A B. B C. C D. D 12. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是 A. a点时容器内氮气体积分数为85% B. 容器内物质总质量：b点>c点 C. 氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D. 此实验测得空气中氧气质量分数为18% 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13. 某兴趣小组同学对社区居民的家用燃料开展以下项目化研究。 项目一：认识燃料变迁 家用燃料经历了如图所示的变迁过程，并将逐步向理想燃料发展。 （1）煤、石油和天然气都属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。 项目二：探究燃料使用 （2）燃烧柴草时，通常要架空柴草，此操作为了_____。 （3）燃料不充分燃烧不仅浪费资源，还有可能产生有害气体。管道煤气改用天然气之后，应将燃气灶的进风口_____(填“调大”或“调小”)，才能保证天然气充分燃烧。 （4）为防止天然气泄漏造成危险，燃气公司给用户安装了燃气报警器。你认为燃气报警器应安装在灶具的_____(填“上方”或“下方”)。 项目三：认识新能源 （5）氢气作为新能源，具有广阔的发展前景，是一种清洁的高能燃料。氢气被认为是清洁燃料的原因是_____。 14. 某小组利用如图所示的部分仪器和装置，制取并进行气体体积分数的测定。 （1）用虚线框中的仪器组装制取二氧化碳的发生装置，可选用_____(填仪器序号)。 （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取的化学方程式是_____；若收集气体，可选用装置_____(填“B”或“C”)。 （3）用收集的50mL气体进行如装置D所示的实验，打开止水夹，向试管中注入适量NaOH溶液，充分振荡后，注射器活塞最终停留在8mL刻度处。 ①收集的气体中的体积分数为_____。 ②测定收集的气体中的体积分数，选用NaOH溶液测定的依据是_____。 15. 某电镀厂排放的废液中含有、和三种溶质，为减少水污染并节约成本，回收硫酸锌、金属铁和铜，设计流程如图所示。 （1）操作①、③中加入X的物质名称是_____，操作②加入Y的化学式为_____。 （2）操作①②③需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。 （3）操作④的方法是_____。 （4）写出滤液b中加入X后发生反应化学方程式：_____(任写一个)。 16. 化学兴趣小组在做“碱和盐的性质”实验时，将氢氧化钠溶液加入到氯化钙溶液中，观察到有白色沉淀产生。于是对白色沉淀的产生原理进行探究。 【提出猜想】 （1）小江猜想：氢氧化钠溶液变质产生的碳酸钠与氯化钙溶液反应，生成了碳酸钙沉淀，反应的化学方程式为___________。 小西的猜想：氢氧化钠与氯化钙交换成分，生成氢氧化钙和氯化钠，由于氢氧化钙溶解度较小，易从溶液中析出，产生白色沉淀。 【设计实验】 （2）小江将足量稀盐酸加入所得沉淀中，观察到有气泡产生，认为自己的猜想正确，小西的猜想错误，小科同学不同意小江的观点，理由是___________。 （3）小科同学设计如下实验验证小江与小西的猜想。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取实验所用的氢氧化钠溶液，加入过量的氯化钡溶液，振荡 ________ 小江的猜想正确，实验所用氢氧化钠溶液________(填“部分”或“全部”)变质 ②取步骤①所得上层清液少许，加入________溶液 溶液变红 ③取步骤①所得上层清液，加入氯化钙溶液 产生白色沉淀 小西的猜想________(填“正确”或“错误”) ④取步骤③所得沉淀少许，加入足量水溶解，向其中通入二氧化碳气体 产生白色沉淀 【交流讨论】 （4）步骤①中加入过量的氯化钡溶液的目的是___________。 【拓展延伸】 （5）工业制纯碱过程中其中一步反应是在低温下，向饱和氨盐水(氨气、氯化钠都达到饱和的溶液)中通入二氧化碳，可得到碳酸氢钠晶体和氯化铵溶液，请结合溶解度曲线分析该反应能发生的原因：___________。 17. 某兴趣小组同学想测定一瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数。取50g该过氧化氢溶液放入锥形瓶中，并加入1g二氧化锰粉末，然后进行如图1所示实验，有关质量变化如图2. （1）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程) （2）若上述实验测得的过氧化氢溶液的溶质质量分数比瓶身标注的低，可能的原因是_____。(填字母序号) a．实际加入的二氧化锰粉末不足1g b．实验过程中逸出的氧气中带有水蒸气 c．实际称量的过氧化氢溶液质量小于50g 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年安徽省池州市中考一模 化学试题 注意事项： 1.本试卷共两大题17小题，满分40分，化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　O-16 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意) 1. 某校组织学生开展劳动教育活动。下列劳动活动过程中，一定涉及化学变化的是 A. 清理垃圾 B. 酿造米酒 C. 修理课桌 D. 收割粮食 【答案】B 【解析】 【详解】A、清理垃圾只是将垃圾从一个地方转移到另一个地方，垃圾的物质成分并没有发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、酿造米酒过程中，糯米等原料在微生物（如酵母菌）的作用下，发生一系列复杂的化学反应，将糖类转化为酒精等物质，有新物质酒精生成，一定涉及化学变化，符合题意； C、修理课桌主要是对课桌的损坏部分进行修复，如钉钉、拼接等操作，只是改变了课桌的形状或结构，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、收割粮食是将成熟的农作物从田间收获，粮食本身的物质成分没有发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选B。 2. 化学源于生活，服务于生活。下列社会生活中出现的问题，其解决方案合理的是 A. 冰箱长时间使用后产生异味，用活性炭包除味 B. 发现煤气泄漏时，立即打开抽油烟机 C. 图书室失火，立即用水灭火 D. 酸液溅在皮肤上，先用大量清水冲洗，再涂抹氢氧化钠溶液 【答案】A 【解析】 【详解】A、活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，能吸附冰箱中的异味，所以冰箱长时间使用后产生异味，用活性炭包除味的解决方案合理，正确； B、煤气属于可燃性气体，与空气混合达到一定比例时，遇明火或电火花等可能会发生爆炸。发现煤气泄漏时，立即打开抽油烟机，可能会产生电火花，引发煤气爆炸，该解决方案不合理，错误； C、图书室失火，用水灭火会损坏图书资料等。应该使用二氧化碳灭火器灭火，二氧化碳灭火后不留痕迹，不会对图书造成损害，所以用水灭火的解决方案不合理，错误； D、酸液溅在皮肤上，先用大量清水冲洗是正确的，但不能涂抹氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，会对皮肤造成二次伤害，应涂抹碳酸氢钠溶液等，该解决方案不合理，错误。 故选A。 3. 要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列做法符合这一主题的是 A 核污染水直接排海 B. 含汞电池深埋处理 C. 垃圾分类回收 D. 秸秆焚烧处理 【答案】C 【解析】 【详解】A、核污染水中含有大量放射性物质，直接排海会对海洋生态系统造成毁灭性打击，危害海洋生物的生存，还可能通过食物链影响人类健康，不符合保护生态环境的主题，不符合题意 B、含汞电池中汞是重金属，深埋处理会导致汞等有害物质渗透到土壤和地下水中，污染土壤和水源，进而危害生态环境和人体健康，不符合主题，不符合题意； C、垃圾分类回收可以实现资源的再利用，减少垃圾的填埋量，降低对环境的污染，同时还能节约资源，符合像保护眼睛一样保护生态环境的主题，符合题意； D、秸秆焚烧会产生大量的烟尘、有害气体（如二氧化硫、氮氧化物等），这些污染物会加重空气污染，影响空气质量，不符合保护生态环境的主题，不符合题意。 故选C。 4. 钛合金有“太空金属”之美誉。已知钛在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列有关说法错误的是 A. 钛属于金属元素 B. 钛的相对原子质量为47.87 C. 钛在元素周期表中位于第四周期 D. 的核外电子数为26 【答案】D 【解析】 详解】A、从元素名称 “钛” 带有 “钅” 字旁，可判断钛属于金属元素，选项说法正确，不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，所以钛的相对原子质量为47.87，选项说法正确，不符合题意； C、原子的电子层数等于该元素在周期表中的周期数，钛原子的电子层数是4，所以钛在元素周期表中位于第四周期，选项说法正确，不符合题意； D、钛原子的质子数为22，原子中质子数等于核外电子数，即钛原子的核外电子数为22；Ti4+是钛原子失去4个电子形成的阳离子，那么Ti4+的核外电子数应为22−4=18，而不是26，选说法错误，符合题意。 故选D。 5. 我市化学实验操作考试中，有一道关于向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液并加热反应后物质的考题，涉及的下列操作中不会扣分的是 A. 取用氢氧化钠溶液 B. 滴加硫酸铜溶液 C. 向酒精灯中添加酒精 D. 加热试管中物质 【答案】B 【解析】 【详解】A、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，试管口与试剂瓶口紧挨着，标签要向着手心，图中瓶塞没有倒放，故选项A错误； B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项B正确;； C、严禁给燃着的酒精灯添加酒精，故选项C错误； D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体的体积超过了试管容积的三分之一，故 D错误； 故选：B。 6. “充肠多薯蓣”出自唐代诗人杜甫的《发秦州》。这里的“薯蓣”为山药，所含皂角素(化学式为)对人体皮肤有刺激性作用，接触后会引起瘙痒。下列有关皂角素的说法中，正确的是 A. 属于氧化物 B. 由碳、氢、氧三种元素组成 C. 氢元素的质量分数最大 D. 由72个原子构成 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。皂角素由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，错误； B、从皂角素的化学式可以看出，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，正确； C、皂角素中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×27):(1×42):(16×3)=324:42:48，可见碳元素的质量分数最大，而不是氢元素，错误； D、皂角素是由皂角素分子构成的，一个皂角素分子由27+42+3=72个原子构成，不能说皂角素由72个原子构成， 错误。 故选B。 7. 将干冰投放到云层中时，云层会迅速降温，云层中的一些水蒸气和小水滴遇冷凝成小冰晶或大的水滴，从而达到人工降雨的效果。下列说法不正确的是 A. 将干冰投放到云层中时，干冰会升华吸热 B. 小水滴凝成小冰晶时，水分子不再运动 C. 水蒸气凝成小水滴时，水分子间的间隔缩小 D. 干冰和冰都是纯净物 【答案】B 【解析】 【详解】A、干冰是固态二氧化碳，将干冰投放到云层中，干冰会从固态直接变为气态，即升华，升华过程吸热，使云层迅速降温，该选项说法正确，不符合题意； B、分子总是在不断运动的，小水滴凝成小冰晶时，水分子依然在运动，只是运动速率减慢，该选项说法错误，符合题意； C、水蒸气是气态，小水滴是液态，气态变为液态时，水分子间的间隔缩小，该选项说法正确，不符合题意； D、干冰是固态二氧化碳，冰是固态水，它们都由一种物质组成，都是纯净物，该选项说法正确，不符合题意。 故选B。 阅读下列材料，完成下列小题。 中国科学院上海高等研究院、潞安集团和壳牌公司三方联合开展了甲烷、二氧化碳重整制合成气关键技术的研究，甲烷催化二氧化碳重整是一种利用甲烷和二氧化碳在催化剂的作用下进行反应生成合成气的过程。合成气是一种重要的化工原料，可以用来生产合成烃、合成醇等有机化合物。该过程在碳资源的合理利用等方面有重要意义。 8. 下列有关该反应的说法，正确的是 A. 反应中有2种化合物 B. 丁的化学式为CO C. 参加反应的甲与乙的质量比为1∶1 D. 反应前后催化剂的质量和性质不变 9. 下列有关“甲烷、二氧化碳重整制合成气”的说法，错误的是 A. 能减少温室气体的排放 B. 具有很高的经济效益和环境效益 C. 该制合成气的反应属于置换反应 D. 该过程有利于促进碳达峰和碳中和目标的实现 【答案】8. B 9. C 【解析】 【8题详解】 根据生产合成气的过程，可知该反应的化学方程式为：； A、化合物是指含有2种及以上元素的纯净物，所以该反应中含有3中化合物，说法错误，故不符合题意； B、根据化学方程式可知，丁的化学式为：CO，说法正确，故符合题意； C、根据化学方程式可知，参与反应的甲与乙的质量比为：不是1：1，说法错误，故不符合题意； D、反应前后催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可能改变，说法错误，故不符合题意。 故选：B。 【9题详解】 A、甲烷、二氧化碳重整制合成气，需要消耗二氧化碳，能减少温室气体的排放，说法正确，故不符合题意； B、甲烷、二氧化碳重整制合成气，能减少温室气体的排放，具有很高的经济效益和环境效益，说法正确，故不符合题意； C、甲烷、二氧化碳重整制合成气，反应物是两种化合物，不属于置换反应，说法错误，故符合题意； D、甲烷、二氧化碳重整制合成气，能减少温室气体的排放，有利于促进碳达峰和碳中和目标的实现，说法正确，故不符合题意。 故选：C。 10. 某同学设计如图所示装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸后迅速冷却的蒸馏水，b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧橡胶塞，一段时间后观察。下列推断错误的是 A. 只有a管中的铁钉会锈蚀 B. 该实验说明铁的锈蚀与水有关 C. L端与R端的液面高度一直保持一致 D. 装置中的植物油可防止红墨水蒸发影响实验结果 【答案】C 【解析】 【详解】A、a管中的铁钉与水和氧气同时接触，易生锈，而b 管中的铁钉在干燥的空气中不易生锈，故选项说法正确； B、该实验可以说明铁的锈蚀与空气和水有关，故选项说法正确； C、a管中的铁钉生锈消耗氧气，导致压强减小，b管中的铁钉不生锈，压强不变，故液体会向L端移动，L端液面高于R端，故选项说法错误； D、油和水不能互溶，使用植物油能减少红墨水蒸发对实验的影响，故选项说法正确。 故选：C。 11. 下列实验设计不能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 分离木炭粉和CuO的固体混合物 在空气中充分灼烧 B 除去铜粉中的铁粉 用磁铁吸引 C 鉴别氯化钠和氢氧化钠固体 取样，分别加水，测溶液温度的变化 D 检验敞口放置的NaOH溶液是否变质 加入足量盐酸，观察是否产生气泡 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、在空气中充分灼烧木炭粉和CuO的固体混合物，木炭粉会与氧气反应生成二氧化碳气体而被除去，无法达到分离木炭粉和CuO的目的，因为分离是要将二者分开，而不是除去其中一种，实验设计不能达到相应实验目的，符合题意； B、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能被磁铁吸引，所以用磁铁吸引可以除去铜粉中的铁粉实验设计能达到相应实验目的，不符合题意； C、氢氧化钠固体溶于水放热，溶液温度升高；氯化钠固体溶于水温度基本不变。取样，分别加水，测溶液温度的变化，可以鉴别氯化钠和氢氧化钠固体，实验设计能达到相应实验目的，不符合题意； D、氢氧化钠溶液变质会生成碳酸钠，碳酸钠能与盐酸反应产生二氧化碳气体，而氢氧化钠与盐酸反应无明显现象。加入足量盐酸，观察是否产生气泡，可检验敞口放置的NaOH溶液是否变质，实验设计能达到相应实验目的，不符合题意。 故选A。 12. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是 A. a点时容器内氮气体积分数为85% B. 容器内物质总质量：b点>c点 C. 氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D. 此实验测得空气中氧气的质量分数为18% 【答案】C 【解析】 【详解】A、由曲线图可知：a点时容器内氧气的体积分数为15%。故容器内其余气体（氮气、稀有气体、二氧化碳等）的浓度为85%，故氮气体积分数小于85%，故A错误，不符合题意； B、由图可知，反应是在密闭容器中进行的，故根据质量守恒定律，反应前后物质的质量不变，故容器内物质总质量：b点=c点，故B错误，不符合题意； C、由曲线图可知：反应停止时，容器内剩余3%体积分数的氧气，由于红磷足量，故氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度，故C正确，符合题意； D、由曲线图可知：反应过程中氧气的体积分数减小18%，且不是质量分数，故D错误，不符合题意。 故选：C。 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13. 某兴趣小组同学对社区居民的家用燃料开展以下项目化研究。 项目一：认识燃料变迁 家用燃料经历了如图所示的变迁过程，并将逐步向理想燃料发展。 （1）煤、石油和天然气都属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。 项目二：探究燃料使用 （2）燃烧柴草时，通常要架空柴草，此操作是为了_____。 （3）燃料不充分燃烧不仅浪费资源，还有可能产生有害气体。管道煤气改用天然气之后，应将燃气灶的进风口_____(填“调大”或“调小”)，才能保证天然气充分燃烧。 （4）为防止天然气泄漏造成危险，燃气公司给用户安装了燃气报警器。你认为燃气报警器应安装在灶具_____(填“上方”或“下方”)。 项目三：认识新能源 （5）氢气作为新能源，具有广阔的发展前景，是一种清洁的高能燃料。氢气被认为是清洁燃料的原因是_____。 【答案】（1）不可再生 （2）增大可燃物与氧气的接触面积，使燃料充分燃烧 （3）调大 （4）上方 （5）氢气燃烧只生成水，不会对环境造成污染 【解析】 【小问1详解】 煤、石油和天然气都属于 不可再生 能源。它们是古代生物的遗体经过漫长的地质年代形成的，其形成过程非常缓慢，在短时间内无法再次生成； 【小问2详解】 燃烧柴草时，通常要架空柴草，此操作是为了增大与氧气的接触面积 。这样能使柴草与空气中的氧气更充分地接触，从而促进燃烧，使柴草燃烧得更旺； 【小问3详解】 管道煤气主要成分是一氧化碳、氢气等，其燃烧的化学方程式为2CO+O2点燃===2CO2，2H2+O2 2H2O；天然气的主要成分是甲烷，燃烧的化学方程式为CH4+2O2 CO2+2H2O。由化学方程式可知，等体积的天然气和管道煤气相比，天然气完全燃烧需要更多的氧气。所以管道煤气改用天然气之后，应将燃气灶的进风口 调大 ，才能保证天然气充分燃烧； 【小问4详解】 天然气的主要成分甲烷密度比空气小，若天然气泄漏，会向上扩散。为防止天然气泄漏造成危险，燃气报警器应安装在灶具的上方； 【小问5详解】 氢气被认为是清洁燃料的原因是 氢气燃烧产物是水，无污染 。氢气在氧气中燃烧只生成水，不会产生二氧化碳、一氧化碳、氮氧化物等污染物，对环境友好。 14. 某小组利用如图所示部分仪器和装置，制取并进行气体体积分数的测定。 （1）用虚线框中的仪器组装制取二氧化碳的发生装置，可选用_____(填仪器序号)。 （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取的化学方程式是_____；若收集气体，可选用装置_____(填“B”或“C”)。 （3）用收集的50mL气体进行如装置D所示的实验，打开止水夹，向试管中注入适量NaOH溶液，充分振荡后，注射器活塞最终停留在8mL刻度处。 ①收集的气体中的体积分数为_____。 ②测定收集的气体中的体积分数，选用NaOH溶液测定的依据是_____。 【答案】（1）①③⑤ （2） ①. ②. C （3） ①. 84% ②. NaOH只与反应，且没有其他气体生成 【解析】 【小问1详解】 实验室制取二氧化碳常用石灰石（或大理石）和稀盐酸，属于固液不加热型反应；虚线框中仪器可选用③锥形瓶作为反应容器，①长颈漏斗用于添加液体药品稀盐酸，⑤带导管的双孔橡皮塞用于封闭锥形瓶并安装长颈漏斗和导气管，所以可选用①③⑤； 【小问2详解】 实验室常用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为；二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故选C； 【小问3详解】 ①二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，注射器活塞最终停留在8mL刻度处，说明收集的气体中二氧化碳的体积为50-8=42mL，其体积分数为； ②测定气体中CO2的体积分数，需要满足该物质只与二氧化碳反应，不与其他物质反应，只消耗二氧化碳；反应不产生其他气体，导致气体的量发生改变(或选用的药品状态是固体或液体)；测定收集的气体中的体积分数，用NaOH溶液测定的依据是NaOH只与反应，且没有其他气体生成。 15. 某电镀厂排放的废液中含有、和三种溶质，为减少水污染并节约成本，回收硫酸锌、金属铁和铜，设计流程如图所示。 （1）操作①、③中加入X的物质名称是_____，操作②加入Y的化学式为_____。 （2）操作①②③需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。 （3）操作④的方法是_____。 （4）写出滤液b中加入X后发生反应的化学方程式：_____(任写一个)。 【答案】（1） ①. 锌 ②. （2）漏斗 （3）蒸发结晶(或蒸发) （4）(或) 【解析】 【分析】废液中含有硫酸锌、硫酸亚铁和硫酸铜加入过量X后，有固体和硫酸锌生成，所以X是锌，锌与硫酸亚铁反应，生成硫酸锌和铁，锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，所以固体a中含有未反应的锌、铁和铜；滤液b与锌反应生成硫酸锌滤液c和铁，所以滤液b一定含有硫酸亚铁；固体a中含有未反应的锌、铁和铜，与过量的Y反应只生成铜，说明无金属锌和铁，所以Y是稀硫酸，不是硫酸亚铁，所以滤液b中含有硫酸锌，硫酸亚铁和未反应的稀硫酸。 【小问1详解】 根据上述分析可知物质X是锌，物质Y是稀硫酸，其化学式为：H2SO4；故填：锌；H2SO4； 【小问2详解】 操作①②③属于过滤操作，需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和漏斗；故填：漏斗； 【小问3详解】 滤液c为硫酸锌溶液，得到硫酸锌晶体，所以该操作为蒸发结晶或蒸发；故填：蒸发结晶(或蒸发）； 【小问4详解】 滤液b中加入X后发生的反应有：锌和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，其反应的化学方程式为：或。 16. 化学兴趣小组在做“碱和盐的性质”实验时，将氢氧化钠溶液加入到氯化钙溶液中，观察到有白色沉淀产生。于是对白色沉淀的产生原理进行探究。 【提出猜想】 （1）小江的猜想：氢氧化钠溶液变质产生的碳酸钠与氯化钙溶液反应，生成了碳酸钙沉淀，反应的化学方程式为___________。 小西的猜想：氢氧化钠与氯化钙交换成分，生成氢氧化钙和氯化钠，由于氢氧化钙溶解度较小，易从溶液中析出，产生白色沉淀。 【设计实验】 （2）小江将足量稀盐酸加入所得沉淀中，观察到有气泡产生，认为自己的猜想正确，小西的猜想错误，小科同学不同意小江的观点，理由是___________。 （3）小科同学设计如下实验验证小江与小西的猜想。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取实验所用氢氧化钠溶液，加入过量的氯化钡溶液，振荡 ________ 小江的猜想正确，实验所用氢氧化钠溶液________(填“部分”或“全部”)变质 ②取步骤①所得上层清液少许，加入________溶液 溶液变红 ③取步骤①所得上层清液，加入氯化钙溶液 产生白色沉淀 小西的猜想________(填“正确”或“错误”) ④取步骤③所得沉淀少许，加入足量水溶解，向其中通入二氧化碳气体 产生白色沉淀 【交流讨论】 （4）步骤①中加入过量的氯化钡溶液的目的是___________。 【拓展延伸】 （5）工业制纯碱过程中其中一步反应是在低温下，向饱和氨盐水(氨气、氯化钠都达到饱和的溶液)中通入二氧化碳，可得到碳酸氢钠晶体和氯化铵溶液，请结合溶解度曲线分析该反应能发生的原因：___________。 【答案】（1）Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓ （2）小江的实验只能证明沉淀中含有CaCO3，但不能确定是否有Ca(OH)2(合理即可) （3） ①. 产生白色沉淀 ②. 部分 ③. 酚酞 ④. 正确 （4）检验并完全除去碳酸钠 （5）低温下，NaHCO3的溶解度小于NH4Cl和NaCl的溶解度 【解析】 【小问1详解】 碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓。 【小问2详解】 由于碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，则根据有气泡产生，能说明沉淀中含有碳酸钙，但氢氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水，则小江的实验并没有排出沉淀中不含氢氧化钙。 【小问3详解】 ①根据“小江的猜想正确”，可知所用的NaOH溶液已经变质，其中含有Na2CO3，而碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，则现象为有白色沉淀产生。 ②由于氢氧化钠能使酚酞溶液变红色，则说明加入的试剂为酚酞溶液，且说明变质的氢氧化钠溶液中还含有氢氧化钠，则为部分变质。 ③步骤①中加入的氯化钡过量，则将碳酸钠完全除去，而再向步骤①所得上层清液，加入氯化钙溶液，有白色沉淀产生，且将沉淀加入水中，沉淀会溶解，且二氧化碳能使其溶液变浑浊，则说明沉淀为氢氧化钙，即小西的猜想正确。 【小问4详解】 结合前面分析可知，加入过量的氯化钡，目的为检验并完全除去碳酸钠。 【小问5详解】 由图可知，低温下，碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵和氯化钠的溶解度，则向饱和氨盐水(氨气、氯化钠都达到饱和的溶液)中通入二氧化碳，可得到碳酸氢钠晶体和氯化铵溶液。 17. 某兴趣小组同学想测定一瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数。取50g该过氧化氢溶液放入锥形瓶中，并加入1g二氧化锰粉末，然后进行如图1所示实验，有关质量变化如图2. （1）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程) （2）若上述实验测得的过氧化氢溶液的溶质质量分数比瓶身标注的低，可能的原因是_____。(填字母序号) a．实际加入的二氧化锰粉末不足1g b．实验过程中逸出的氧气中带有水蒸气 c．实际称量的过氧化氢溶液质量小于50g 【答案】（1）解：生成的氧气的质量为51ggg。 设该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为x。 答：该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为3.4%。 （2）c 【解析】 【小问1详解】 见答案。 【小问2详解】 a、二氧化锰是该反应的催化剂，能改变反应速率，但不会影响生成氧气的质量，即不会影响过氧化氢溶液的溶质质量分数，不符合题意； b、若实验过程中逸出的氧气中带有水蒸气，则氧气的质量增大，会导致过氧化氢溶液的溶质质量分数偏大，不符合题意； c、实际称量的过氧化氢溶液质量小于50g，而计算时按照50g计算，会使计算出的溶质质量分数比实际瓶身标注的低，符合题意； 故选c。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$