不等式的基本性质-【中考123】2024-2025学年八年级下册数学全程导练(北师大版)

2025-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2 不等式的基本性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2025-05-23
更新时间 2025-05-23
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2025-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52259213.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 2不等式的基本性质 。过基础知识要点分类练 ©过能力∫规律方法综合练 知识点不等式的性质 7.已知a,b,c均为有理数.若a>b,c≠0,则下列 1.下列变形正确的是 结论不一定正确的是 () A.由a>b,得ac>bc A.a+c>b+c B.c-a<e-b B.由a>b,得-2a<-2b D.a'>ab>b2 C.由a>b,得-a>-b D.由a>b,得a-2<b-2 8.下列不等式一定成立的是 2.若2a+3b-1>3a+2b-1,则a,b的大小关 A.a2>0 B.a2≥0 系是 C.a+1>1 D.a-1>1 A.a<b B.a>b 9.若1a-31+a-3=0,则a的取值范围是 C.a=b D.不能确定 A.a≤3 3.下列判断,正确的有 (填序号). B.a<3 ①若-a>b>0,则ab<0: C.a≥3 D.a>3 10.若a+1>b+1,则a与b的大小关系为 ②若ab>0,则a>0,b>0: b. ③若a>b,c≠0,则ac>bc: 11.若不等式ax-2x>a-2可以变形为x<1,则 ④若a>b,c≠0,则ac2>be2; a的取值范围是 ⑤若a>b,c≠0,则-a-c<-b-c. 12.把(-m2-1)x>n化为“x>a”或“x<a”的 知识点2不等式的简单变形 形式为 4.不等式2x>3-x化成“x>a”或“x<a”的形 13.已知非负数a,b,c满足条件a+b=7,c-a= 式,正确的是 () 5.设S=a+b+c的最大值为m,最小值为n, A.x>3B.x<3 C.x>1D.x<1 则m-n的值为 5.将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式: 14.将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式: (1)-6x+5>-4: 21-子s-1 (1)3x>x-4: (2)6x+4≤10x 6.试比较2x2-3x+6与2x2+x-2的大小 31⊙ ⊙中雪23气全醒号练會数学·北师版·八年级下册 15.有一个两位数,个位上的数字是m,十位上的 。过提升∫拓展探究创新练 数字是几.如果把这个两位数的个位数字与 17.对于下列问题:a,b是有理数,若a>b,则a2> 十位数字对调,得到的两位数大于原来的两 2.如果结论保持不变,怎样改变条件,这个 位数,那么m与n哪个大? 问题才是正确的?下面给出两种改法: (1)a,b是有理数,若a>b>0,则a2>b2: (2)a,b是有理数,若a<b<0,则a2>b2 试利用不等式的基本性质说明这两种改法是 否正确 16.已知A=3x+2,B=-4x-5,试比较A,B的 大小 回32数学·北师版·八年级下册·参考答案 (3).DA=DB. 5.解:(1)两边都减5,得-6x>-9. ,设DC=xm.则AD=(6+x)m. 两边都除以-6,得x<子 DC2+AC=ADP,即x2+82=(6+x)2, 解得x=子 (2)两边都减1,科-子≤-2 .AC =8 m.BC =6 m,..AB 10 m, 两边都除以-子,得≥3 ·△ABD的周长为 6.解:2x2-3x+6-(2x2+x-2)=8-4x, AD+BD+AB=2x(子+6)+10-9(m) ÷当8-4x>0,即x<2时, 13.(1)证明:△ACM,△CBN是等边三角形, 2x2-3x+6>2x2+x-2: .AC=MC,BC=CN,∠ACM=∠BCN=60°, 当8-4x<0,即x>2时, ∴.∠ACN=∠MCB=120°, 2x2-3x+6<2x2+x-2 ∴.△ACN≌△MCB,AN=MB. 当8-4x=0,即x=2时. (2)证明:如答图①.由(1)得△ACN≌△MCB, 2x2-3x+6=2x2+x-2. ∴.∠1=∠2. 7.D8.B9.A 又:∠ACM=∠BCN=∠MCN=60°.CN=CB. 10.>1l.a<212.x<- ∴.△ECN≌△FCB,∴EC=FC 2+1 ,△ECF是等边三角形. 13.7解析:由已知,b,c为非负数,所以m,n一定大于等于 零:根据a+b=7和c-a=5推出c的最小值与a的最大 值:再根据已知把S=a+b+c转化为只含a和e的代数式, 从而确定其最大值和最小值 14.解:(1)两边都减x,得2x>-4. 两边都除以2,得x>-2. 13题答图① 13题答图2 (2)两边都减10x,得-4x+4≤0. (3)解:作图如答图②,AN=MB成立,△ECF是等边三角形 两边都减4,得-4x≤-4. 不成立 两边都除以-4.得x≥1. 第二章一元一次不等式与一元一次不等式组 15.解:由题意,得10m+n>10n+m. 1不等关系 根据不等式的基本性质1,两边都诚(m+n),得 1.C2.①256 9m>9. 3.D4.10(x+2)+x≥30 根据不等式的基本性质2,两边都除以9,得 5.解:设购进乙种电冰箱x台,则购进甲种电冰箱2x台,购进 m n. 丙种电冰箱(80-3x)台,根据题意,列不等式为 16.解:A-B=(3x+2)-(-4x-5)=7x+7. 1200×2x+1600x+2000×(80-3x)≤132000. 当7x+7>0.即x>-1时.A>B: 6A7.A8D9810.3-2≥x+2 当7x+7<0,即x<-1时,A<B: 11.3x2-2x+7≤42-2x+712.320≤x≤340 当7x+7=0,即x=-1时,A=B. 13.3<a≤3.5 17.解:这两种改法都正确.理由如下: 14.解:设小明答对了x道题,则他答错或不答的共有(25-x) (1)由a>b,且1,b都是正数,利用不等式的基本性质 道题,根据题意,得4x-1×(25-x)≥85. 2,得a2>ab,b>6,a2>b2: 15.解:(1)由题意,得2(20+x)<60 (2)由a<b,且a.b都是负数,利用不等式的基本性质 (2)由题意,得3(x+1)+6(y+1)>61. 3,得a2>ab,ab>a2> 16解:提炼出的不等式是号十阳>? 3不等式的解集 1.D2.C 20182019,2020 201920202021 3.解:去分母,得5x-3m=2m-15,解得x=m-3 2不等式的基本性质 ,方程的解为非负数, 1.B2.A3.①D④5 ,m-3≥0..m≥3. 4.C 4.A5.4 ·10.

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