第1部分 第2编 第9单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立(word教参)-【中考复习指南】2025年湖北新中考历史

2025-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 资产阶级民主革命与中华民国的建立
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 316 KB
发布时间 2025-05-23
更新时间 2025-05-23
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 中考复习指南·中考复习
审核时间 2025-05-23
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来源 学科网

内容正文:

第九单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 一、时空线索 ① 李鸿章  ② 兴中会  ③ 同盟  ④ 三民  ⑤ 黄花岗  ⑥ 武昌  ⑦ 中华民国  ⑧ 约法  ⑨ 二次  ⑩ 新文化   护国   袁世凯   二、时代特征 政治 辛亥革命的重要成果 (1)建立了中华民国。 (2)《中华民国临时约法》的颁布 经济 辛亥革命冲击了封建制度,民族资本主义有了进一步发展,出现了兴办① 实业 的热潮  文化 (1)禁止蓄辫、缠足。 (2)废除大人、老爷等称谓。 (3)废止跪拜。 (4)提倡男女同校,废止小学读经 一、考点导航 考点1:通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌起义及中华民国成立的史事,认识辛亥革命的历史意义及局限性。 (1)孙中山早期革命活动 孙中 山早 期革 命活 动 创立兴 中会 主张 推翻清朝统治,建立资产阶级共和国 时间、地点 1894年,美国夏威夷 宗旨 振兴中华 口号 驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府 地位 中国近代第一个资产阶级革命团体 评价 孙中山是中国近代民主革命的先行者 创立同 盟会 时间、地点 1905年8月,日本东京 领导者 孙中山 政治纲领 驱除鞑虏,恢复中华(民族),创立民国(民权),平均地权(民生) 机关刊物 《民报》 性质 第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 意义 使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展 (2)早期武装起义 武装起义名称 时间 领导人 结果 萍浏醴起义 1906 刘道一、蔡绍南 失败 安庆起义 1907 徐锡麟 失败 广西起义 1907 孙中山 失败 黄花岗起义 1911 孙中山、黄兴 失败 (3)辛亥革命 武昌 起义 时间 1911年10月10日 主力 倾向革命的湖北新军 影响 武昌起义胜利后,起义很快形成席卷全国的革命浪潮,清政府统治土崩瓦解,也为中华民国的成立创造了条件 历史意义 推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。建立了资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》,传播了民主共和观念;促进了社会风气的开化和民族资本主义的发展 局限性 革命果实被袁世凯窃取了,没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质 (4)中华民国 中华民国 的创建 概况 建立时间:1912年1月1日 性质 资产阶级革命政府 影响 南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。南京临时政府的改革措施推动了人们追求民主、平等、自由思想的普及 《中华民国临时约法》 颁布时间 1912年3月11日 地位 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 影响 它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果 考点2:知道民国初期北洋军阀的统治。 袁世凯 的独裁 统治 具体表现 破坏责任内阁制,刺杀宋教仁 复辟帝制 (1)谋求正式总统:强迫国会选举他为正式大总统。 (2)谋求终身总统: ①下令解散国民党,解散国会; ②废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制; ③修改总统选举法,规定总统可无限任期,可指定继承人。 (3)复辟帝制:接受日本的“二十一条”大部分内容,以换取日本的支持 革命派维 护共和 二次革命 领导人:孙中山、黄兴;结果:被镇压 护国战争 1915年底,护国战争爆发;1916年3月,袁世凯被迫取消帝制,护国战争结束 军阀割据 主要派别 以段祺瑞为首的皖系,以冯国璋、曹锟为首的直系,以张作霖为首的奉系 影响 破坏社会经济,严重影响了正常的生产、生活,给中国人民带来了深重的灾难 考点3:了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 新文化运动 背景 北洋政府统治时期尊孔复古思潮泛滥 开始标志 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》并发表《敬告青年》一文 代表人物 陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等 主要阵地 《新青年》杂志和北京大学 口号 民主与科学 前期 思想革命:抨击旧道德和旧文化;提倡民主与科学。文学革命:推倒旧文学,倡导白话文 后期 宣传马克思主义,李大钊是马克思主义思想传播的先驱 影响 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用,也为中国共产党的诞生做了思想准备 局限性 对中国传统文化的看法带有一定的片面性 中国近代化探索的历程 历史事件 学习重点 时间 主张或口号 代表人物 影响 洋务运动 军事器物或技术 19世纪60—90年代 自强、求富 奕、曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞 引进了西方先进科学技术,客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展 戊戌变法 政治制度 1898年 救亡图存 康有为、梁启超 对中国社会起到了思想启蒙的作用 辛亥革命 1911年10月10日 三民主义 孙中山 推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 新文化 运动 思想文化 1915年9月 民主、科学 陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅 动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 特点:从经济变革到政治变革再到思想文化的变革(或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想或由表及里,由浅入深,逐步深入的过程) 二、解疑释惑 问题1 三民主义与同盟会政治纲领的关系是什么? 三民主义是孙中山对同盟会政治纲领的阐述和概括。二者的对应关系如下: 三民 主义 同盟会纲领 含义 民族 主义 驱除鞑虏, 恢复中华 推翻清王朝统治,反对民族压迫 民权 主义 创立民国 推翻君主专制政体,建立资产阶级专政的议会制共和国,国民一律平等,总统和议员由国民选举产生 民生 主义 平均地权 核定全国地价作为征收地租的依据,逐步收买地主土地,实现土地国有,解决贫富不均等问题 问题2 为什么说《中华民国临时约法》具有反对封建专制制度的进步意义? (1)中华民国的主权属于全体国民,从根本上否定了封建社会皇帝的“君权神授”。 (2)人民有人身、居住、言论等自由与封建君主专制“普天之下莫非王臣”有根本区别。 (3)确立三权分立的政治体制,责任内阁制、参议院有弹劾总统的权力与封建专制主义“万世一系”的世袭制、终身制有本质区别。 问题3  “新文化运动是几个青年凭空造出来的。”这种说法对不对?为什么? 不对。窃取辛亥革命果实的袁世凯,为实现独裁和专制,颁布《中华民国约法》,规定“国民教育,以孔子之道为修身之本”,借助孔教作为复辟帝制的工具。这是违背民主潮流的倒行逆施,必然会遭到全国人民的反对。陈独秀等人发起的新文化运动,正是全国人民反封建斗争意志的集中体现。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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