内容正文:
专题02 名句名篇默写
学校: 姓名: 班级: 考号:
栏目设置:
一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓
二、增分提升练——实现分数阶梯式增长
三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分
一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓
1.(2025·江苏扬州·二模)在①-⑧处填入相应的名句。
以奋斗为笔,才能勾勒出梦想的一笔一画。奋斗是曹操“(1) ,志在千里”的雄心壮志;奋斗是宋濂“尝趋百里外,(2) ”的勤学不辍;奋斗是《虽有嘉肴》中“知不足,(3) ”的叩问自身;奋斗是苏轼“(4) ,又何妨”的壮志未已;奋斗是屈原“路曼曼其修远兮,(5) ”的探索精神;奋斗是诸葛亮“(6) , ”的不懈怠、不浮躁;奋斗是辛弃疾“了却君王天下事,(7) 的理想追求……时代的舵已经紧握在我们的手中,就让我们倡奋斗之风,做奋斗之士!
2.(2025·江苏淮安·二模)古诗文里有诉不尽的家国情怀。请将空缺处的古诗文填写在横线上。
山河入赋,赤子丹心。陆游以悲壮之笔写就(1)“ ,铁马冰河入梦来”的铁血长歌;李贺持三尺青锋立下(2)“报君黄金台上意, ”的报国誓言;《木兰诗》中(3)“万里赴戎机, ”刻画出木兰奔赴战场马踏山河的英勇身姿;龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中用(4)“ , ”表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运;而文天祥在《过零丁洋》中(5)“人生自古谁无死? ”的誓死不屈、终为这份家国情怀写下最崇高的注脚。
3.(2025·江苏徐州·二模)古诗文默写
(1)东临碣石,以观沧海。水何澹澹, 。
(2) 。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)
(3)宋濂在《送东阳马生序》中用“ , ”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
(4)乡书何处达? 。
(5) ,愁云惨淡万里凝。
(6)古诗文中告诉我们许多读书学习的道理: , ,告诉我们要学思结合。 , 。告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要积极进取、敢于探索,就会到达成功的彼岸。
4.(2025·江苏盐城·二模)古诗文名句默写。
(1)千里之行, 。(《老子》)
(2)阡陌交通, 。(陶渊明《桃花源记》)
(3) ,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)
(4)深林人不知, 。(王维《竹里馆》)
(5) ,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)
(6)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)
(7)龚自珍《己亥杂诗》中表现诗人虽脱离官场,依然关心国家命运,不忘报国之志的句子是“ , ”。
(8)人生如登山,怀抱“ , ”(杜甫《望岳》)的信念,我们终能俯瞰天地,抵达志向高远的境界。
二、增分提升练——实现分数阶梯式增长
5.(2025·江苏泰州·二模)某学校举办了“不忘历史”爱国诗歌朗诵会,下面是秦秦为班级拟写的朗诵稿件,请你把其中空缺的诗文原句填写在横线上。
在延安这片神圣的土地上,红色精神激励着世代中华儿女。革命先辈们心怀人民,以(1)“安得广厦千万间, ”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的济世胸襟,为百姓发出呐喊;他们用生命诠释忠诚,让丹心永照史册,立下(2)“ ? ”(文天祥《过零丁洋》)的誓言;他们以天下为己任,先忧后乐,为民族复兴拼搏奋进,践行着(3)“ , ”(范仲淹《岳阳楼记》)的崇高使命。尽管曾面临许多的困境,但先辈们始终坚信(4)“ ,直挂云帆济沧海”[李白《行路难》(其一)],他们以坚定的信念和不屈的意志,带领人民冲破重重阻碍,迎来了(5)“ , ”(陆游《游山西村》)的光明前景。
6.(2025·江苏盐城·二模)古诗文名句默写。
(1)兼听则明, 。(《管子·君臣上》)
(2)遥怜故园菊, 。(岑参《行军九日思长安故园》)
(3) ,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)
(4)山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)
(5)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
(6) ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(7)李清照《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中的“ , ”以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢宏雄奇境界。
(8)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“ , ”表达自己的人生态度,在沉郁中陡然振起,充满了乐观主义精神和新陈代谢的哲理寓意。
7.(2025·江苏无锡·二模)根据课文默写
①三军可夺帅也, 。(《<论语>十二章》)
②潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》)
③ ,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
④俗子胸襟谁识我? 。(秋瑾《满江红》)
⑤崔颢登黄鹤楼凭栏远望,故乡为烟雾所隔,心生无限愁思,不禁发问:“ ? 。”(崔颢《黄鹤楼》)
⑧望长空辽阔,诗人自有感怀。“晴空一鹤排云上, ”,是刘禹锡的豪情;“ ,西北望,射天狼”,是苏轼的壮志。
8.(2025·江苏无锡·二模)根据课文默写。
① ,不舍昼夜。(《〈论语〉十二章》)
②烟笼寒水月笼沙, 。(杜牧《泊秦淮》)
③ ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
④野芳发而幽香, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑤登临“稼轩点兵台”,眼前浮现出《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾一心希望为君主收复山河建功立业的词句:“ , 。”
⑥“家国”是刻入古代文人骨子里的印记,迈入惠山古镇“范文正公祠”,我们自然想起了他“ , ”的远大抱负。
9.(2025·江苏宿迁·二模)请把语段中空白处填出来。
汉字之美,美在字符交错间绽放的精神。它是范仲淹“不以物喜,(1) ”的博大胸怀,是周敦颐(2)“出淤泥而不染, ”的洁身自好,是杜甫(3)“ ,吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀,是谭嗣同(4)“ ,山入潼关不解平”的少年意气,是王安石(5)“ , ”(《登飞来峰》)的宏伟抱负,是刘禹锡“(6) , ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的乐观豁达,是李商隐“(7) , ”(《无题》)的无私奉献。
三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分
10.(2025·江苏常州·二模)学校举办了“经典诗歌诵读”活动,下面是小秦的诵读文稿,请你将空缺的经典诗文名句补充完整。
送别秦地老友的王勃向天下离别之人展示了开阔的胸怀:(1)“海内存知己, ”(《送杜少府之任蜀州》);梦碎长安的杜甫对底层百姓表达了深切关怀:(2)“ ,大庇天下寒士俱欢颜”(《茅屋为秋风所破歌》);面对死亡,文天祥用(3)“ ? ”(《过零丁洋》)激励后人以忠诚之心照亮历史;对现实际遇的无奈让辛弃疾发出由衷感慨:“(4)年少万兜鍪, ”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)。
11.(2025·江苏无锡·二模)根据课文默写。
①择其善者而从之, 。(《〈论语〉十二章》)
②溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》)
③ ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
④塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
⑤王勃《送杜少府之任蜀州》中一扫离别的千古愁云,给人以积极向上之感的名句是“ , 。”
⑥岑参的《白雪歌送武判官归京》将塞外雪景写得千姿百态,其中“ , ”两句以花喻雪,新奇传神,成为传颂千古的咏雪名句。
12.(2025·江苏宿迁·二模)生活有百味,诗意有千种。请你完成下面的分类整理。
生活记录
诗文及出处
表达情感
感情生活
求之不得,① 。(《诗经·关雎》)
爱而不得的失落
何当共剪西窗烛,② 。(李商隐《夜雨寄北》)
亲人相聚的期盼
隐居生活
③ ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
不逐名利的淡泊
万籁此都寂,④ 。(常建《题破山寺后禅院》)
远离尘世的愉悦
战争生活
了却君王天下事,⑤ 。可怜白发生!
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
报国无门的悲哀
⑥ ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)
军功未立的无奈
贬谪生活
谁见幽人独往来,⑦ 。
(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
⑧
僵卧孤村不自哀,⑨ 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
卫国戍边的志愿
13.(2025·江苏扬州·二模)在①-⑧处填写相应的名句。
岁月长河,群星璀璨。时序交替,新旧更迭,北固山下,王湾说:“(1) ,江春入旧年。”(《次北固山下》)天地悠远,痴心难寄,幽州台上,陈子昂说:“念天地之悠悠,(2) !”(《登幽州台歌》)孤鸿高洁,寒枝不栖,定慧院中,苏轼说:“(3) ,寂寞沙洲冷。”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)忠心不改,不惧残年,蓝田关旁,韩愈说:“欲为圣明除弊事,(4) !”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)誓死报国,气节坚贞,零丁洋边,文天祥说:“(5) ?(6) 。”(《过零丁洋》)心怀天下,忧乐有序,岳阳楼上,范仲淹说:“(7) ,(8) 。”(《岳阳楼记》)
试卷第6页,共6页
试卷第1页,共1页
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专题02 名句名篇默写
学校: 姓名: 班级: 考号:
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一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓
二、增分提升练——实现分数阶梯式增长
三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分
一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓
1.(2025·江苏扬州·二模)在①-⑧处填入相应的名句。
以奋斗为笔,才能勾勒出梦想的一笔一画。奋斗是曹操“(1) ,志在千里”的雄心壮志;奋斗是宋濂“尝趋百里外,(2) ”的勤学不辍;奋斗是《虽有嘉肴》中“知不足,(3) ”的叩问自身;奋斗是苏轼“(4) ,又何妨”的壮志未已;奋斗是屈原“路曼曼其修远兮,(5) ”的探索精神;奋斗是诸葛亮“(6) , ”的不懈怠、不浮躁;奋斗是辛弃疾“了却君王天下事,(7) 的理想追求……时代的舵已经紧握在我们的手中,就让我们倡奋斗之风,做奋斗之士!
【答案】 老骥伏枥 从乡之先达执经叩问 然后能自反也 鬓微霜 吾将上下而求索 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 赢得生前身后名
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:骥、枥、叩、反、鬓、淫慢、躁、治、赢、生、身。
2.(2025·江苏淮安·二模)古诗文里有诉不尽的家国情怀。请将空缺处的古诗文填写在横线上。
山河入赋,赤子丹心。陆游以悲壮之笔写就(1)“ ,铁马冰河入梦来”的铁血长歌;李贺持三尺青锋立下(2)“报君黄金台上意, ”的报国誓言;《木兰诗》中(3)“万里赴戎机, ”刻画出木兰奔赴战场马踏山河的英勇身姿;龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中用(4)“ , ”表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运;而文天祥在《过零丁洋》中(5)“人生自古谁无死? ”的誓死不屈、终为这份家国情怀写下最崇高的注脚。
【答案】 夜阑卧听风吹雨 提携玉龙为君死 关山度若飞 落红不是无情物 化作春泥更护花 留取丹心照汗青
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阑、提携、春泥、汗青”等字词容易写错。
3.(2025·江苏徐州·二模)古诗文默写
(1)东临碣石,以观沧海。水何澹澹, 。
(2) 。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)
(3)宋濂在《送东阳马生序》中用“ , ”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
(4)乡书何处达? 。
(5) ,愁云惨淡万里凝。
(6)古诗文中告诉我们许多读书学习的道理: , ,告诉我们要学思结合。 , 。告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要积极进取、敢于探索,就会到达成功的彼岸。
【答案】 山岛竦峙 九万里风鹏正举 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 归雁洛阳边 瀚海阑干百丈冰 学而不思则罔 思而不学则殆 山重水复疑无路 柳暗花明又一村(长风破浪会有时 直挂云帆济沧海)
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岛、竦峙、鹏、雁、瀚海、阑”等字词容易写错。
第(6)题,写出能直面困难,积极进取、敢于探索,就会到达成功的彼岸的诗句即可,如:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
4.(2025·江苏盐城·二模)古诗文名句默写。
(1)千里之行, 。(《老子》)
(2)阡陌交通, 。(陶渊明《桃花源记》)
(3) ,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)
(4)深林人不知, 。(王维《竹里馆》)
(5) ,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)
(6)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)
(7)龚自珍《己亥杂诗》中表现诗人虽脱离官场,依然关心国家命运,不忘报国之志的句子是“ , ”。
(8)人生如登山,怀抱“ , ”(杜甫《望岳》)的信念,我们终能俯瞰天地,抵达志向高远的境界。
【答案】 始于足下 鸡犬相闻 黄河远上白云间 明月来相照 可怜身上衣正单 断肠人在天涯 落红不是无情物 化作春泥更护花 会当凌绝顶 一览众山小
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鸡犬、断肠、涯、凌、览”等字词容易写错。
二、增分提升练——实现分数阶梯式增长
5.(2025·江苏泰州·二模)某学校举办了“不忘历史”爱国诗歌朗诵会,下面是秦秦为班级拟写的朗诵稿件,请你把其中空缺的诗文原句填写在横线上。
在延安这片神圣的土地上,红色精神激励着世代中华儿女。革命先辈们心怀人民,以(1)“安得广厦千万间, ”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的济世胸襟,为百姓发出呐喊;他们用生命诠释忠诚,让丹心永照史册,立下(2)“ ? ”(文天祥《过零丁洋》)的誓言;他们以天下为己任,先忧后乐,为民族复兴拼搏奋进,践行着(3)“ , ”(范仲淹《岳阳楼记》)的崇高使命。尽管曾面临许多的困境,但先辈们始终坚信(4)“ ,直挂云帆济沧海”[李白《行路难》(其一)],他们以坚定的信念和不屈的意志,带领人民冲破重重阻碍,迎来了(5)“ , ”(陆游《游山西村》)的光明前景。
【答案】 大庇天下寒士俱欢颜 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 长风破浪会有时 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查古诗文默写。注意易错字:寒、颜、丹、汗、青、疑。
6.(2025·江苏盐城·二模)古诗文名句默写。
(1)兼听则明, 。(《管子·君臣上》)
(2)遥怜故园菊, 。(岑参《行军九日思长安故园》)
(3) ,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)
(4)山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)
(5)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
(6) ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(7)李清照《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中的“ , ”以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢宏雄奇境界。
(8)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“ , ”表达自己的人生态度,在沉郁中陡然振起,充满了乐观主义精神和新陈代谢的哲理寓意。
【答案】 偏信则暗 应傍战场开 欲将轻骑逐 柳暗花明又一村 直挂云帆济沧海 怀旧空吟闻笛赋 天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。
注意“偏”“傍”“逐”“暗”“村”“沧”“吟”“赋”“涛”“晓”“舞”“畔”等字的正确书写。
7.(2025·江苏无锡·二模)根据课文默写
①三军可夺帅也, 。(《<论语>十二章》)
②潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》)
③ ,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
④俗子胸襟谁识我? 。(秋瑾《满江红》)
⑤崔颢登黄鹤楼凭栏远望,故乡为烟雾所隔,心生无限愁思,不禁发问:“ ? 。”(崔颢《黄鹤楼》)
⑧望长空辽阔,诗人自有感怀。“晴空一鹤排云上, ”,是刘禹锡的豪情;“ ,西北望,射天狼”,是苏轼的壮志。
【答案】 匹夫不可夺志也 风正一帆悬 欲济无舟楫 英雄末路当磨折 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 便引诗情到碧霄 会挽雕弓如满月
【详解】本题考查名句默写。注意易错字:悬、楫、磨、暮、碧霄、雕。
8.(2025·江苏无锡·二模)根据课文默写。
① ,不舍昼夜。(《〈论语〉十二章》)
②烟笼寒水月笼沙, 。(杜牧《泊秦淮》)
③ ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
④野芳发而幽香, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑤登临“稼轩点兵台”,眼前浮现出《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾一心希望为君主收复山河建功立业的词句:“ , 。”
⑥“家国”是刻入古代文人骨子里的印记,迈入惠山古镇“范文正公祠”,我们自然想起了他“ , ”的远大抱负。
【答案】 逝者如斯夫 夜泊秦淮近酒家 日暮乡关何处是 佳木秀而繁阴 了却君王天下事 赢得生前身后名 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:逝、夜、秦、淮、暮、繁、赢。
9.(2025·江苏宿迁·二模)请把语段中空白处填出来。
汉字之美,美在字符交错间绽放的精神。它是范仲淹“不以物喜,(1) ”的博大胸怀,是周敦颐(2)“出淤泥而不染, ”的洁身自好,是杜甫(3)“ ,吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀,是谭嗣同(4)“ ,山入潼关不解平”的少年意气,是王安石(5)“ , ”(《登飞来峰》)的宏伟抱负,是刘禹锡“(6) , ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的乐观豁达,是李商隐“(7) , ”(《无题》)的无私奉献。
【答案】 不以己悲 濯清涟而不妖 何时眼前突兀见此屋 河流大野犹嫌束 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“己、濯、清、涟、兀、见、嫌、自、畔、蜡、炬”等字词容易写错。
三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分
10.(2025·江苏常州·二模)学校举办了“经典诗歌诵读”活动,下面是小秦的诵读文稿,请你将空缺的经典诗文名句补充完整。
送别秦地老友的王勃向天下离别之人展示了开阔的胸怀:(1)“海内存知己, ”(《送杜少府之任蜀州》);梦碎长安的杜甫对底层百姓表达了深切关怀:(2)“ ,大庇天下寒士俱欢颜”(《茅屋为秋风所破歌》);面对死亡,文天祥用(3)“ ? ”(《过零丁洋》)激励后人以忠诚之心照亮历史;对现实际遇的无奈让辛弃疾发出由衷感慨:“(4)年少万兜鍪, ”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)。
【答案】 天涯若比邻 安得广厦千万间 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 坐断东南战未休
【详解】本题考查名句名篇默写。
“涯”“邻”“厦”“丹”“汗”“休”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
11.(2025·江苏无锡·二模)根据课文默写。
①择其善者而从之, 。(《〈论语〉十二章》)
②溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》)
③ ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
④塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
⑤王勃《送杜少府之任蜀州》中一扫离别的千古愁云,给人以积极向上之感的名句是“ , 。”
⑥岑参的《白雪歌送武判官归京》将塞外雪景写得千姿百态,其中“ , ”两句以花喻雪,新奇传神,成为传颂千古的咏雪名句。
【答案】 其不善者而改之 山雨欲来风满楼 东风不与周郎便 衡阳雁去无留意 海内存知己 天涯若比邻 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“满、郎、衡、涯”等字词容易写错。
12.(2025·江苏宿迁·二模)生活有百味,诗意有千种。请你完成下面的分类整理。
生活记录
诗文及出处
表达情感
感情生活
求之不得,① 。(《诗经·关雎》)
爱而不得的失落
何当共剪西窗烛,② 。(李商隐《夜雨寄北》)
亲人相聚的期盼
隐居生活
③ ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
不逐名利的淡泊
万籁此都寂,④ 。(常建《题破山寺后禅院》)
远离尘世的愉悦
战争生活
了却君王天下事,⑤ 。可怜白发生!
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
报国无门的悲哀
⑥ ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)
军功未立的无奈
贬谪生活
谁见幽人独往来,⑦ 。
(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
⑧
僵卧孤村不自哀,⑨ 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
卫国戍边的志愿
【答案】 寤寐思服 却话巴山夜雨时 独坐幽篁里 但余钟磬音 赢得生前身后名 浊酒一杯家万里 缥缈孤鸿影 孤高寂寞的心境/高洁做岸的志趣 尚思为国戍轮台
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寤、寐、篁、磬、赢、生、酒、缥、缈、戍、”等字词容易写错。
⑧本题考查对诗句主旨情感的理解。
“幽人”指的是幽居之人,在这里是诗人自指。“独往来”描绘出诗人独自一人在月下徘徊的情景,一个“独”字直接点明了孤独的状态,给人一种形单影只的寂寞之感。诗人以“孤鸿”自比,营造出一种孤独、凄凉的氛围。诗人将自己的孤独与孤鸿的形象相融合,更加强化了那种孤高寂寞的心境。
孤鸿象征着一种超脱世俗、不随波逐流的精神。诗人以孤鸿自喻,暗示了自己虽然身处困境,但依然保持着高洁的品质和傲岸的性格。诗人在黄州被贬的艰难处境中,不向世俗低头,不与那些追名逐利的人同流合污,如同孤鸿一般坚守着自己的内心世界和高尚志趣。这种对自我品质的坚守和对世俗的超脱,体现了诗人高洁傲岸的志趣。
13.(2025·江苏扬州·二模)在①-⑧处填写相应的名句。
岁月长河,群星璀璨。时序交替,新旧更迭,北固山下,王湾说:“(1) ,江春入旧年。”(《次北固山下》)天地悠远,痴心难寄,幽州台上,陈子昂说:“念天地之悠悠,(2) !”(《登幽州台歌》)孤鸿高洁,寒枝不栖,定慧院中,苏轼说:“(3) ,寂寞沙洲冷。”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)忠心不改,不惧残年,蓝田关旁,韩愈说:“欲为圣明除弊事,(4) !”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)誓死报国,气节坚贞,零丁洋边,文天祥说:“(5) ?(6) 。”(《过零丁洋》)心怀天下,忧乐有序,岳阳楼上,范仲淹说:“(7) ,(8) 。”(《岳阳楼记》)
【答案】 海日生残夜 独怆然而涕下 拣尽寒枝不肯栖 肯将衰朽惜残年 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“残、怆、衰朽、汗青”等字词容易写错。
试卷第6页,共6页
试卷第1页,共1页
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