2025年高考名师押题打靶卷第3套语文试题

绝密★启用前 400名无童。193年，-个名为“件止谋条儿童"(5 op de Kindermooed)的团保成主，发彪反对 汽车到下孩童玩要空间的活动。他们的要求色拾：为蓝量制建更加安全的试落，雕护行人和角 2025名师押题打靶卷（三）（★★★） 行本骑士的权过，呼于收麻认根本上改变交通我策，汽车不良城然埃数于交通金字塔的通端。 杯成着年奥斯陆，管经泛汽本骨条与尾气体漫的都市。但现在，行人漫学的侧道平常宁静。 藏子1在广扬上场体，人们在户外用餐，机墙率的喧置巴成为过去。自0世纪0年代站，奥斯 陆开给转变其交通糯式，林主要谓琳韩移至地下醒道，以浅少地面交通。城有规划者以“家死士 语文 觅景"(Vi0nZO)为目标，说步实桃无，车裤地：色桥禁土汽本进入市中心，桥除悟年位，增设角 行车连和公先休息区。奥新陆的标是力争到5年需现暖中和，并成为世界上第一个衣久 性无车城南。 注意事项： 城章旦减“以人分本，城市是属干人的，系不是属干本的。壮界各地的域市采纳无本域市 1本议本满分50分，考孩用时150分钟 的策略。骨后的枢动网煮是多维度的。在我看表，装市选棒实花无本策略的芙键原国，可以妇的 之器车前，考生鼻必特自己的姓名，堂考这号填写在多周于上 为城下几布：保护乐境，应时气候史化或少意外死亡，极升会井健康：浅少交通拥烤，矣现可持 怎回答选择理时，送出海小是答案后，用每笔把多超于上时应魔相的器案标号涂男。如需 馋立行：增强社变至地，提高城韦整保嘎引力。 改动，用厚皮椰干净后，弄远涂其它多常林号。可多心选样题时，得答常写在答避十上 常上所运，无本城韦减峰不仅考思到了人身安会，更广泛地南应了环境保护、望济数盛和社 写在本债喜上无效， 会妈祖等才面的需求，城审花够朝着见绿色，麦宜居，更有活力的方向发展。这些氧略的实施 4.考武然来后，请特本认喜和器周于一升受可 第然械战重重，位其卡逃益处巴极成为了许多城市规划者和居民的共试。 兴现无车城市的发得蓝图，现代发术也粉演看至关重叠的角色，未来的无车城市亮是装术 一，现代文阅读(35分) 邮新与生奇理金交织的产箭。烟象一下，腾着自砖驾花拉末的成热，域审的变通流样转史为一 (一)现代文阁读1（本题共5小题，8分） 个无就，协调的网格，减少了文通事故和嗜车现原。无人写融竹会共交通工具和物流配通本妈 阁读下面的文字，完成1一5题， 将在智胞路屑中高数运行，实现24小时全天候的服善。电动兽行车和电动滑板车的普履将规 在过去的一个世纪里，汽车表城有化地程的重要标志，是城市发展和个人自由的象征，它 供其治的“载后一会里“解决方爱，为城市居民浸酰更多个生化的出行选择，智能变通系她能更 们是观代城市交通的重卖精体，给城市零来法力，常来前所未有的连挂性和使利，然而与虎可 高数地帝星公兵交通，得实叶响应变通需求，统化珠线和时间表，减少等特叶间，并视高整个城 时，汽本文化也铜就了一条克漏提战的道路—堂气污晚，克通闻张，采香忧民财及城审空间的 市公兵文通的效车。大数赫分桥提供了城市规刻者优化交通流和会兴空间利用的手瓷，而物联 合飘，都在无声中侵然奇都市生活的嘴受 网技水让城市基陆设落更如智能化，使得域有空网更如以人为本。同时，来享经济将进一沙发 面对这塘能成，一个反南外病流正在情然好起一无车或市，它不以是对现有成审结构的 晨，兵享单车和汽车共享等极式特成为常态，减少了对个人朝有交通工具的需桌 一种展思，更是时未来城市生活方成的一神大胆设想，无车城南主要在城有规划中减夕对汽本 建岳拉术合力推时了无车城节从机念到实我的遥步演域，城市枝心区族限制善三禁止视 的快格，强调步行，自针车和公其交通的重要性，得平零建一个更加健秉，可种埃和宜暴的环境 动本行做，止步行，自行和公共交通成为街兵的主角。这参创断不设钱陵变了出行为式，更是 无丰城市意味着更多的公来空调，更千净竹空气，更高数的会共攻通，以及更为宜居的生清环 对城市空间的重新瑟考一道路变窄，人行道新堂，更多的空间故用于公先广场和绿地，城布成 境，速一理合探询我们：在追卓速度与难率的时代，是否可能回归更人性化，更实造的生活 为更射堂居的定间。在这科的城有里，堂气更清新，天空更澄蓝，街连不再是车转的专属，局是 方或 球民共事的公头客厅，它强调的是人与人之具，人每真感之闻的和暗共生：两不是机城与混制 无车城审的概念开套笑如其表。在0世忆初，大5数域有然是雪行者和自行车的天堂， 上的冷漠叶时。 连上鲜有汽车的身影。然而，随看工业化的如谁和人们对于迪庄.使捷的堆求，汽本开始连入人 尽管无车城市的题景克属暖引力，位实现这一目标也面临着多方岳的桃战。首先，建过一 针的生浩，并逐新成为都市生活的主等。 个全雨、高统的公共变通系婉需要巨颤的青金视入，这对于许多城审来说是一个患大的时直育 到了的世纪0年代，比亚测更早走入汽车社会的趾满城市，升的出现严重的文通湖峰、环 担。此外，公共交通系统的6展和升线也需要时间，建期间可德会对属民的口常出行造成不使， 晚污德以及人与年之间的冲定。一些城有居民迎渐客试到汽车全厨侵铁城市堂间的难理，以及 再黄，居民出行习惯的精文，对于新型城市生活方天的接受和适盘，需要时间和教育的授 汽车平向型城审发柴群常来的正大让会成本。 入。人们时私家本的像蜂绝不是一夜之间就能收复的。此外，实驰无率放策还雪委有力的法排 在这杯的皆景下，球河的率分城有并蜂接行窝验，认拥减少城市中心的年流，为行人和非积 支持和合理的法规短架，而这您往位在许多城市尚处于起多阶及，因此，虽然无车城布具有明 动车辆创道更多的空间。速其中，最其代表性的国家是所这。在汽车盛行后，荷丝的道思托亡 星的环境和让会故盛，世如何克眼这套挽战，确保平锡过建，无每个城有必须面时的现害月题 人数不斯增加，197列年或分斧丝变通无亡人数最多的一年：3200多人死亡，其中包括大约 (摘编言那选（从日轮刻肾牌：孤索无车我清的可能性》） 【秤题卷·语文（★★★）第1真共8项)X灯 【押题难+语文（★★★）第2页（其8页）X】 L下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一要是(3分) 它打之间的美系，可以屏形彩不真来形常，可以丽耳能爵磨来蓝连，可以用生死相依来表达。不 A.对人类来说，汽车无疑是一把双刃创，在给域市梦来活力、前所未有的连接性和使利的同 可想拿，一个村庄多么能受有庄稼，庄解多么能这离村庄， 时，也在无南中侵位看都市生活的量， 底山地案过后一个月，我家版鸭程山庄，第一领饭是在大始父掌吃的。那时满地锦院感金， 且受城市度该以人为本，域市是属于人的面不是属于车的这一理念的影响，一些政洲城 条乱无章，等待主人收拾，线备不继的常人宾在提不起心动做气，正在左右为难，大的不由分司 市已开始探常实临无车域市。 把我们找利德常的害河里。我一捷门就唤到一股清香，大杨献开锅盖，生一」满锅林林镶痕 C无车城市主张雾汽车使用，推广公共交通等低聚出行方式，有助于减少温室气体播成，保 金是青澄澄的城利素。那是振特桶短沈不守会后的第一餐我吃得食蜂，丽不得推相，满头大 护环境，成对线的全球气候问题。 汗，虬水鼻第直流。精豪，我从此限家记住了这个名字。 )无车戴市从气念到实慢的蓬步演进，需餐众多现代技术的合力，只有先进的凳代技术才能 精票北是玉术。大无在乡村里出生长大的人，都是玉米前些今生的见证者，我也是，并且， 够世推无车域市的區景最终实现 相时于其他庄称：我封五米地有非常转珠的感情，它传停了我望个滑懂的少年罗月，圆养表的身 之限据原文内客，下列法不正确的一项是(3分) 殊，通养具的杨种，树养我的性格和牌气。玉五术是大秋作物，生整潮共，从春蝎，夏间葡，开花草 A当商追不再被汽车堵塞，环境更加宁静和亲切，人们更客易进行交往和互动，这有助于增 有，绿手，秋收获，要怪历一年的女丰时判。它们高大丰量、美便海观的料于，从一开特就感录了 强大众的社交凝聚力，提升城市整体吸引引力。 代。它们考予舒展：始兴摇胸，摆骨调步，齐利刷向上的案客，眼七入岁械节点长的我们多么种 无车城市的构想虽充调暖引力，为大众所支持，但每不仅桃横看汽不至上的城市发展模 似。一阵风起，它们与两据背拿型无间的样子，瑞富私诗分享秘害的炎5，限年少好奇的我们多 式，还挑成着人门对传笼就市生活的认知， 么种似，它们的绿外套，从嫩烧，爱姬，白菜短，理绿，到深绿，墨绿，成熟的绿，天然的色彩晕桌 C双洲城市比亚湘规市更早进人汽下社会，其出残的交通拥堵，环境两臻以及人与车之间的 着我们的心。 冲突问样值得亚洲藏市奢锡和思考。 能被农民非作见弟的庄稼，除了玉果，毒慧芝疑高君。它幻高女，顺长，刘被、彼有，手定柳 D建设无年城市不仅需要下额的资金投人，还需要时阿保证，数育投人，法律政策支持等，这 率，面朝军帝，安在壶得起这兄私的嘉许。高某球距和行矩初对于耳他庄称郑要开闲宽t得多 说明无车城市不是一朝一夕能够实现的。 限上也不零且角平攀接植桥，最多间种走绿卫友者黄正，地基数植灰床，高梁身子高过玉泉，叶 3.下列选项，综合论述了本文作者认为建设无车城市的原因的一项是《3分) 干即此玉来要使长柔较，在高某地里来钻去，并不会加在玉米地里那样被整期的叶州划数度 A.中国每年约有26万人死于道路交通事故，其中半数以上为行人，自行车和电动自行车腾 欧，一见做破划倍，义被滑水浸湿，义本又痒的$觉具是让人演结，高摆叶子不这科，它幻一 幸人等道路使用者中的弱势静体 任衣们镇弃系定，有时还醇倒杆葡，有的家秋不小公气者干健哉意滚翻，压倒一大片，即使这 我全球城市人口目前已占全球总人口的米数以上，面上候纪0年代具占三分之一，面到 科，高装们包不以为意，它打轻舒臂零，温柔以种，叶干托上脸，醉干，路牌半裸成的脱融，凉凉 2030年，中国的戴市人口将接置十亿. 的，乘柔的，如蜡娘的发情经轻拂过。成热的高是棋心着术稳，仿佛思考者密密麻廉的思想想 C,我门的藏市基本上不是为人设计的，面是为车设计的，机动车优先的设计让人们养成了汽 品。又仿若态爱中的女孩，核红着脸，刘海旋修着地履，双手镜加着牌子，致说还依，表们这群 车和卡车等机器优先于人修凰性思推。 情小子，急极她等传大人们战掉沉句时的未德，制下细长的术杆，不就是新的乐园。我们迫不及 无车城形主张在城市规划中减少对汽车的依懒，强圆步行，自行车和公其交通的重要性， 待地到判高壤杆，然后多这所能，造”手枪步枪机天枪”，感后就打化，攻山头。一小人夹“壮孔斯 雪导营造一个更相健填，可投和宜国的环境 教”元火，然痒虏，格疙风好，十争朝译官。所江或器排成队列。雄划丛气吊昂是过置山庄。 4,下列不属于实观无车城市图餐将而菌的挑战的一项是(3分) 在欢过一首歌，叶微（是上行》。凡十年垃去，屏化美的统律、忧耳的发雷依然在耳边蒙烧： A拓展和开级交语系统需要时同，可能速成居民日常出行不， 成从星上是，是上一状色…“在伙件们作视判下，我校入地中唱着这首歌，解欢是基，不明 且需要时阿和教育的授人去改变居民出行所习惯的方式 年帝吃静痛在霍山的庄稼地里一—玉来高罩爷子保票黑屈烤花，落秋手西盛山芮蛋红养萝卜病 C,奥斯陆在自行道上授人了大量资金，使骑军更加姿全和桥适， 子株数愿，无所不且，友素为牡口和精羊割草，线者是狮看大人太擒真角艾高：有时千见只是 D需要有力的法律支持和合理的法规形架 无所事事曙特格， 5请结合文本读该本文的写作背景，思路和意图，《6分) 意家瓷于里的小块地是季帝备手坚植的薰四，待看院墙，用暗红色的机制砖国，残用的 (二)觅代文阳读■（本赠共4小题，1？分） 丈量，南回大步，东西七大雪有企，算起来不是王十平发的样子，年章打星得很情：这每然 阅读下面的文字，完成8一9■ 也是一来庄耀地，幅数过去，玉来上醇莲是蔓爬满开着命已州队形花桑的正角快，鲜艳夺目的西 北方的庄稼 虹棒，意首深思的品于，队列整齐的大惑，耳臣一科约青红棘瓶点截其中，儿墨香第芜要维策池 北 菜，几辣军律到华棚上香去的由衣秘，骨色的花果，想招是摇，一魔深头探然到邻居院墙那道去 先方大地上，出产山脉河流树木牛羊，出产庄移。庄稼们在土地上极摇，脊箱，城政割，军 了，墙里坠香五六个海境大小的青皮南压，竟然种没起晚子成园来。导条时其视同儿女镜凭养， 原，义重生，有了庄样，养育了人，于是生生不热 处、平整，越离破早砖石，礼上家条，购园荒种，然后停等一场春雨。下种，出蕾，像草，施肥同 在故乡翟山庄，运山近冷，售前星后，老内基边，一转身蛇是一片庄稼地，。区稼色博着山庄。 答、打领等，速些劳作文多在我们看不见的时候完成，覆小的导帝特她的菜围精心打按，献由 【期画卷·语文{★★★》第3页（共8页）X】 【押题悲·语文（★★★）第4页（共8氨）X】 一个秋天的丰盛。莱国里结着感聚蔬策，每到周煮，儿★们从城里回来，零回比规布适新鲜的战 不收节平？“干口：“然，”子食以所板香乱于。于口：“是体则之为华久类县女有太弗区规总并我 菜，电得感意，吃得收心。 者必有跳生汝上，是将月之，” “人同无限事，不质是桑麻，”这是农耕时代里的指情血冷。如◆，故土上原住风幻磁走他 召指网口，“时普干梦见先人，艺线启世成故？平状而域板，香井域进马，”对日：”向有埃墨塑 参，多站牌离无依，所靴考托清，共解四，我们两杀育自己长大的庄裤渐行者远。无意同的 量中，款置之则不请，款弃之剩可传，四申食之，不可条也”孔争日：“然平，吾赤食之” “偶然逢故用，小皇说桑麻”，着涩，富不出表，摩里吃看核拿蔬菜，有许多是数里金人银转看 相国出，孔争乘谓二三手日：”香之信回也，赤特今日也，”二三干由此芳展之， 送来，推家办完鼻表嫁要，院快春相的果来养饭是斯不可落下的礼物，那里面特红束缸且，刺量 (百毒自《克子家清》) 着味黄也制荷着真心。鼻次对村，卓精后备有前后瓣难性上，都是济挤楼接的上正缸普梦卜向 材料二： 瓜，这是玉地上的出产，曾经泰育过你，常离开了，仍然造随着你，你不知通从什么时候起，不再 普者夫子及其生断从之聊清，通之千年人，是三千人着，其不皆有得于其狮，是以从之周旋 关心绮候和天气，无观雨水和者降，流规墙情和种于，不再过同生嫁和减成，们好自问，即便放 奔大，提于宋，普，包镇于陈，琴，国厄而戛有去之清，是流有得平非也.盖相瑞见下夫争，出两告 多的通息补面而来。你叉听到了几会庄察的吟唱？特别在我雨健感的时朝 人日：“香我加之，”子路，子重，青有出而告人本日：”吾加之，下两至于非凳、孔忠、会香典、杂西 (有副成) 簧，北数争者，门人之下第者也：翁宽于道想之光华，而有闻于议论之末，皆以自将于一世，其后 6.下列对文本相关内容的理解知分街，不正确的一项是(3分》 四于方，段千木之徒，讲之不评，乃商以为虚无谈油之说。而美起，禽滑整之是。文以写红于戏 A.本文第二段中的三个成语“形影不离“耳翼所磨“生死相依“，形象地说明了村庄与庄穆 国。益夫于之道，分数四有：店之人格其建泼金评者，至于如此：奇杨米，墨霍，庄岸，邮付、四 之间紧密的关系。 研、慎到、韩非、中不害之徒，义不见夫于之大道，皇皇岛乱，零如静于大泽之政，荆棒林艾，跳丝 我在府山大难震后，玉米填鉴了黑转镜.饥岳撞塘的“我“的壮子，让“我”对玉米产生了深 天绝，求以自数于婚新而不可得，乃善冒龚装，稻崖各，崎厘修规而不能自土。何者？授布自以 厚的感情， 为己之得之意， C旋律优美，发音悦耳的（聚上行中鱼含看年少时”我阻皱爬菜，在家乡的庄像结里舒荡的 (节适自玉爱《上两制诸公书》 深刻记忆， 【注】①竟：携考，②埃墨：烟禽的黑尘 D为了让在城里的儿女们花上新鲜的随菜瓜果，身体腹小的母亲在改子里开垦了一个柴圆 0材料一中雨波浪线的部分有三处蓄要斯句，请用铅笔将客题卡上相应位置的答案标号涂黑， 痒精心打理。 每涂对一处给1分，涂黑都过三处不给分。〔3分) 1下列对本文艺术特色的分析和鉴其，不正编的一项是(3分) A本文首段开门见山，肌收标题，总氨全文，饱合深情地赞美了无方大地的宽广厚重和庄穆 吾偏凸回巴之为四仁巴久类E磁改有正云G弗以田疑地其或者刀必有故乎 的生生不 1L下列时材料中加点的间语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分》 作者在众多的庄限中，达取了陪伴自己戒长：记忆深刚的玉米和高梁为代表来写比方的 A商，在文中的意思是输，与下文中广乃扇以为虚无浅泊之说"韵商”意思不问。 庄移 向，在文中的意思是刚才，与兰亭集序》中“向之所我的”向”意思相同 C第国自然段运用比喻，拟人，对比，形象地描给了北方大地上的玉米，可见作者观察之 C,丽，文中指同头看，式屈原列传中广使于齐，顾反，怀王日的“顾”意思不同 我。 且致。文中省达到.与（动学中“裂衡马若，非利足，面致于里”的致”意思相同。 D木文在行文过程中既西辽过去，又联系当下观实，不仅使文章的内容更丰富，还便于情驾 2.下列附材料有关内容的餐述，不正确的一项是(3分) 的于发。 A因为煮饭的米是子资突出重围，拿白己携带的物品和村民交换得来的，历以当看见额回 品本文标题是（北方的庄穆，为何作者要用大量笔墨米写辞亲的菜闲？（仿分） 煮饭时把饭出米吃了，子贡很不高兴。 中国作家网的编辑认为本文是作家方授精散文中量其表诚的一篇。请销合文本分析，这篇 我酮网认为掉进了烟重的灰坐的饭不使用来舞祖，面奶掉又很可情，于是使就将饭吃了，这 文章中指含着作者率些本规的蓝情，(6分) 一做法得到了孔子的认同。 二，古代请文阳读35分) C限从孔子静学的有三千多人，他们限着孔子四处务走。即便在孔子受困于陈、黎之地，连 (一)文言文则读本题共5小题，20分) 银爸吃不上的时候，虫登有人离开， 阅读下面的文字，完或10~4题 D新象，图撒，压周等人白以为是，出看不见充子说的大道，抑在验峻的悬崖山容中胡乱地 材料一 行走而停不下来 无于尼于陈黎，从者七日不食。子食以购肯，当彩国而出，香来于野人，得来一石焉 13.把材料中面战线的句子阳译成现代汉语。(8分) 板回、静的欢之于策星之下，有埃墨要饭中：额同取而食之。子童自并望见之，不锐，以为 1》酸营予梦见先人，岂或启佑我战：子黄面进饭，香将进焉。(4分》 食包. (2》盖夫子之道，分胜四布，后之人得其遗望余泽者，至于如此，(“分) 入问乳于日：“仁人来士，穷批节手？“氧于日：改节即何种于卡又我？“子套日：”若回也，其 14结合材料一分析，孔子是怎样做到让门生们都能”皆以自得于一世"的。(3分) 【押题壁·话文《★★★)第正页（共8页）X】 【押题垂·语文（★★★）第5真（共8真）X们 (二》古代诗歌间读（本题共2小题，9分） 是否有利于经济社会发展，才能看得见人才、用样好人才，人才色才系于一展身手、奉献鲁己的 可读下面这首庸诗，完或1516题. 才单。 阁皮 18.请在文中横线处填人恰当的成请。(3分) 杜满 ,下列句子中的绝“与文中加东的”绝”，意义和用法相司的一项是3分》 多暮肌阳值姓誉，天江需雪家寒宵 A,假舟楫者，非能水也，而能江河。 五更此角声悲壮，三项星河形动摇。 且地筑的这度国风舞第，引得评委赞不地口 野哭凡家隔機民，亮歌数处起渔拟。 G降龙十八掌是金庸小说中丐帮的绝学 卧龙妖马终青去，人事音书漫寂寧 D闻名中外的餐山地胜处就是迎客松了 【注】①此诗为社甫晚年离居疑州否阔时所作。当时图川军风混武，吐善入侵。卧卧光：指诸看 0.“试玉要烧三目满，机才需待七年期，”这两句古诗出现的位置，最恰当的是？分》 亮，氏马：指公孙提，光处化用骨左感（要都城》中“公要联马可弥帝”一的，意普公科追在百汉 A.①处 品②处 ③处 D①处 束丰乘乱国翼称帝。 {二》语言文学运用Ⅱ（木题其2小题，11分 15.下列对这首诗的理解和簧析，不正确的一项是(3分) 阅读下面的文字，完或21-22题。 A首联”围字传神地写出笔季的夜长星知，“事有侧透露了悲京花寂之感 时于物清生活巴经规大清是的总大每分人来就，目前藏为易属的底病大概就是有尔董海囊 我额联栈觉所凭摸写相结合，写鼓角之声悲批，屋河倒映在三峡水流上阳波捏动 应又称”失智拉”》了。①，在某种程度上甚至框过了见亡。 C领跟实结合，想象人门所闻战乱后昊声回高郊野，箱人雄大引起歌裙的场景 科零常认为，减候大脑章老的美就是制表大船不同的但城，使其银持活氏状态。很多活动 D尾联降黄土一没叙客表达了诗人深沉的悲哀感伤之情，有沉郁餐性之风。 都与此善人夹襄老有关，比如运动，接全米育以延保补心理健康，仅经常说多种语言写能蓝处更 16.本诗和（蜀相）富写到请葛亮，但表达的情感超有所不同。请简要分析，《6分》 大。加如今，越来鹅多的科学证将表明，爱·是是城大脑我老和失智应发作最有效的方法 (三)名篇名句厥写（本题共1小题，5分） 之一，季习外语就像是在格大酰做镜埠，制散大脑的不同区域。比加，在记化单词时，可以激发 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分 大信的“体超性记记能力”，局加何捷匀则与大脑的“程序性记北”有关。夫年分语言的学习，一 (L)苏狗1六国论)中 ”两句，引用吉人的比 开输解是“阵追性记忆”，后期则会传为”程序性记忆“，像学习开车和演奏张器一样，这美记比的 喻，移象地指出了制地略秦的出误和危害。 机通忘犹力更为持久， (2)陶渊明归去来兮辞中 “两句运用叠词 待桃观点认为，的，园为5岁级后季语悬掉习價帮或，发骨机制逢步德国，年外调 描绘了归乡途中轻舟快风之景，表达了作者杨快的心情。 射会受到语音干机和思雄定式阻碍，难度加大。包对十是拨大脑象老和预陈阿尔克海脉或而 ()自古以米，人们对时闻有着别样的感触，古人诗词文章中常常流露出时光飞适，生命复暂 言，学习竹年龄授似平开不那名重要。或年人甚E老年人的大临仍用有难以想象的可变过，昌 之练，如” 互对于一些已经受到神经通化影响特人科，字习和说一门外语可以促逢新的神整通路的形或， 三，语言文字运用(2如分》 从而部分数请认知摄修或老化帝来的不利影响，有对于足长和峰持大陆的健康秋态 (一)语言文字运用1（本影共3小题，9分） 1,请在文中横线处补写始当的语句，使整段文学语意完整连现，内容附切，逻辑严游，每处不超 阅奖下面的文字，毫成18一的题. 过10个字，0分 在人才月期上，最理想的局面是A,人才济济，人尽其才，才尽其用。形盛这一善 22简述第二自然段的主题内容，要求使用包含因果关系的句子，表达雀确瓷畅，不超过0个 人局南，光忧是落实好习近平总书记美于人才工作的一《列要来，具正魔到识才，爱才，有才，同 ￥。(6分) 才，客才，聚才 四，写作(0分) ①人才培养是长期工程，不能B,②必须克限只用不有，喝泽而逢等短视行为，同 2数阅读下面的材韩，根据要求写作《60分》 长域眼无和战略忠维对待人才墙养。团从址址杯起，从黄有抓起，从碧词林起。从窝我氧旅茶 苏线在《石钟山记中现：”事不曹见耳州，而陆断手有无，写手？而地耐电《衣补传》中又有 越，从探素各行条业的人才成柔规律抓起，做到流授人的不春合，谊保伍岭不缺失。①摆有轴 这得一什说法：“经指之事，化品未真：行后之言，巴捻全信，” 此，才范确保人方源源不断。 这两种观点各有道理，对此，休有怎样的体跨和思考？请写一篇文意表达你的看法 “火有所，寸有所长”人才并不等于全才，境大多数人才只在某一领城或方面有专长，而 要求：选准角度，确定立意，明确文体，白拟标题：不要套作，不得抄表：不得澄露个人信息： 且就往具有自己的个性，甚至在美委方面还有缺成气缺陷，如果同C的鼠无来看待人 不少于00字. 才，那这个世票上可能就浸有几个人才。只有想据事止发表的雪要：看长处、看亮成，看未来、看 【押超卷·语文（★★★》第？页（其8页）X】 【群题卷·话文（★★★》第8页(8页》X】2025名师押题打靶卷（三) 语文（★★★）双向细目表 本卷总体难度系数：0.60 内容领域 题号 题型 分值 考查的主要内容及知识点 难度 1 选择题 3分 理解和分析文章内容 中 2 选择题 3分 根据文章内容进行推断 中 现代文阅读I 3 选择题 3分 整合文章信息 易 选择题 3分 筛选文章信息 易 5 主观题 6分 分析文章的写作背景、思路和意图 中 6 选择题 3分 分析作品内容 易 选择题 3分 鉴赏作品艺术特色 易 现代文阅读Ⅱ 8 主观题 5分 分析作品结构 中 9 主观题 6分 分析作品的思想感情 难 10 主观题 3分 文言文断句 易 11 选择题 3分 文言实词 易 文言文阅读 12 选择题 3分 整体把握材料内容 易 13 主观题 8分 翻译句子 难 14 主观题 3分 分析理解材料内容 中 15 选择题 3分 理解、赏析诗歌的内容和艺术特色 中 古代诗歌阅读 16 主观题 6分 分析比较诗歌中的思想感情 难 名篇名句默写 17 主观题 6分 默写常见的名篇名句 易 18 主观题 3分 补写成语 中 19 选择题 3分 正确理解词语含义和用法 易 语言文字运用 20 选择题 3分 诗句衔接 中 21 主观题 6分 补写句子 中 22 主观题 5分 压缩语段 中 写作 23 主观题 60分 材料作文 难 语文（★★★）参考答案及评分细则 1.A(B项，“受‘城市应该以人为本，城市是属于人的，而不是属于车的'这一理念的影响，一些欧洲城市…”无 中生有，原文并未提及一些欧洲城市开始探索实施无车城市是受这一理念的影响。C项，“零汽车使用”错 误，原文说的是减少汽车使用。D项，“只有先进的现代技术才能够助推无车城市的愿景最终实现”表述过于 绝对。) 2.B(B项，“为大众所支持”曲解文意，原文“这些策略的实施，虽然挑战重重，但其长远益处已经成为了许多城 市规划者和居民的共识”说的是一部分人认识到无车城市的长远益处，而不是大众都支持实施无车城市。) 3.D(由原文“在我看来，城市选择实施无车策略的关键原因，可以归纳为以下几点：保护环境，应对气候变化： 减少意外死亡，提升公共健康：减少交通拥堵，实现可持续出行；增强社交互动，提高城市整体吸引力”以及 “综上所述，无车城市策略不仅考虑到了人身安全，更广泛地响应了环境保护、经济效益和社会福祉等方面的 需求，城市能够朝着更绿色、更宜居、更有活力的方向发展”可知，A项只是从减少交通意外死亡这一角度论 述实施无车城市的原因，B项说的是全球城市人口数量众多，C项说的是当下以机动车优先的城市设计不合 理，A,B,C三项都不是对实施无车城市原因的综合论述，D项综合论述了实施无车城市的原因，故选D项。) 4.C(C项是奥斯陆实施无车城市的做法，不是实现无车城市愿景将面临的挑战。)》 5.①写作背景：当汽车严重污染环境，给居民生活带来诸多不便时，作者对未来城市生活方式一无车城市作 了一些设想和思考。②写作思路：首先由当下汽车主导型的城市出现的一系列问题引出中心话题“无车城 市”，然后分析了无车城市构想出现的原因、在实施过程中面临的困难和挑战。③写作目的：让人们了解无车 城市这一愿景，让大众更加关注绿色和宜居城市的构建。（每点2分，酌情给分） 6.D(D项，“为了让在城里的儿女们吃上新鲜的蔬菜瓜果，身体瘦小的母亲在院子里开垦了一个菜园并精心打 理”强加因果。) 7.C(C项，“第四自然段运用比喻、拟人、对比，形象地描绘了北方大地上的玉米”错误，不是对比，而是类比。) 8,①母亲的菜园同种植玉米、高粱等庄稼的土地一样，也属于庄稼地，菜园里种植的各种蔬菜也属于庄稼，写母 亲的菜园从另一角度突出了庄稼对人们生命的滋养。②长大后离开乡土的“我”与故乡最亲密的连接物就是 母亲的菜园了，以母亲精心耕耘的菜园呈现了庄稼将世代居住在村庄或游离于村庄的人们与乡土紧密地连 接在一起，生生不息，血肉相连的情态和世态。（答对一点给2分，两点5分。酌情给分） 9.①对北方大地以及北方大地上的庄稼宽厚博大、滋养万物、生生不息的深情歌颂和赞美。②对少年时代乡村 生活的深深怀念，对滋养自己身体和精神的庄稼的歌颂。③对当下乡村农耕文化衰落的惋惜、担忧。④远离 乡土的失落和对乡土的留恋。⑤对自己疏离、漠视故乡的愧疚。（每点2分，答对三点即可。酌情给分） 10.EGI(每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分) 11.B(B项，“意思相同”错误，“向之所欣”的“向”是从前、过去的意思。) 12.D(D项，“杨朱、墨翟、庄周等人…在险峻的悬崖山谷中胡乱地行走而停不下来”错误，由原文“而杨朱、墨 翟、庄周、邹衍、田骈、慎到、韩非、申不害之徒，又不见夫子之大道，皇皇惑乱，譬如陷于大泽之陂，荆榛棘茨， 蹊隧灭绝，求以自致于通衢而不可得，乃妄冒蒺藜，蹈崖谷，崎岖缭绕而不能自止。何者？彼亦自以为己之 得之也”可知，“在险峻的悬崖山谷中胡乱地行走”是一种比喻的说法，而非真的走在悬岸山谷中，) 13.(1)前几天我梦见了祖先，这难道是祖先在启发保佑我吗？你做好饭赶快端上来，我要进款给祖先。(“畴 昔”“启佑”“炊”各1分，句意1分) (2)夫子的道义，向四方传布、散发，后来的人得到他遗留下的光波恩泽，达到了这样的程度。(“道”“分散四 布”“至于”各1分，句意1分) 14.①有识人之能。孔子了解自己的学生颜回，也相信他的人品。②不妄作评价。当子贡告诉孔子颜回偷吃了 饭，孔子认为这其中一定有缘故，并问明原因。③善于为学生树立形象。颜回出去后，孔子对其他学生说他 相信颜回并不是从今天开始的，使学生都很佩服颜回。（每点1分） 【参考译文】 材料一： 孔子受困于陈、蔡之地，跟随的人七天吃不上饭。子贡拿着携带的货物，偷偷跑出包固，请求村民让他换些 米，得到一石米。颜回、仲由在一间土屋下煮饭，有块熏黑的灰土掉到饭中，颠回把弄脏的饭取出来吃了。子贡 在井边望见了，很不高兴，以为颜回在偷吃。 他进屋问孔子：“仁人康士在困穷时也会改变节操吗？”孔子说：“改变节操还称得上仁人廉士吗？”子贡问： “像颜回这样的人，他不会玫变节操吧？”孔子说：“是的。”子贡把颜回吃饭的事告诉了孔子。孔子说：“我相信颜 回是仁德之人已经很久了，虽然你这样说，我还是不怀疑他，那样做或者一定有原因吧。你待在这里，我来问 问他。” 孔子把颜回叫进来说：，“前几天我梦见了祖先，这难道是祖先在启发保佑我吗？你做好饭赶快端上来，我要 进献给祖先。”颜回说：“刚才有灰尘掉入饭中，如果留在饭中则不干净；假如扔掉，又很可惜。我就把它吃了，这 饭不能用来祭祖了。”孔子说：“这样的话，我也会吃掉。” 颜回出去后，孔子看着弟子们说：“我相信颜回，不是等到今天啊！”弟子们由此叹服颜回。 材料二： 从前孔子和跟从他游学的门生，共有三千多人。这三千人，没有不感念他们的老师的，因此都跟着他交往 应酬四处奔走，到过宋国、鲁国，在陈国、蔡国遭受饥饿，困苦危难，处境艰难窘迫，却没有人离开他，这实在是有 感恩的心情啊。颜渊看见孔子，出来告诉别人说：“我能够了解他。”子路、子贡、冉有出来告诉别人也说：“我了 解他。”向下到邦巽、孔忠、公西與、公西藏，这几个人，是孔子门人中没有什么成就的，他们私下里看见道德的光 华，听到了议论的细枝末节，都认为自己在这一世有所获得。其后田子方、段干木之类的人，讲解得不够详细， 就自以为那是虚无淡泊的学说。而吴起、禽滑釐之类，又凭借这一点在战国时期猖狂。夫子的道义，向四方传 布、散发，后来的人得到他遗留下的光波恩泽，达到了这样的程度。而杨朱、墨翟、庄周、邹衍、田骈、慎到、韩非、 中不害之类的人，又看不见孔子提侣的大道，内心不安迷惑混乱，就像陷进了大泽的堤坝上，荆棘蒺蔡，灌木丛 生，连小路也没有，寻求依靠自己可以到达的通畅的道路而无法获得，于是就胡乱地走在蒺藜中，踏上悬崖山 谷，在险峻艰难弯弯曲曲中而不能自己停下来。为什么呢？他们也是自己认为自己得到了， 15.C(C项，“颈联虚实结合，想象…”错误，颈联是实写，“野哭”和“夷歌”都是诗人在西阁中听见的。) 16.①本诗写诸葛亮、公孙述最终都成黄土，自己人事音书断绝，就任它寂寥凄苦吧。这看似是自我遣怀，实际 上表达了诗人对国家战乱、身世飘零的悲哀叹惋之情。②《蜀相》借游览古迹，表达了诗人对诸葛亮雄才大 略、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身先死的惋惜之情。（每点3分，酌情给分） 17.(1)以地事秦犹抱薪救火 (2)舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣 (3)示例：譬如朝露去日苦多/君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪/逝者如斯夫不舍昼夜（每空 1分，错字、漏字、添字该空不得分) 18.A人才辈出B急功近利/急于求成C求全责备（每空1分，意思对即可） 19,D(文中加点的“绝”是副词，意思是极最。A项，“绝”是动词，意思是横渡、穿越。B项，“绝”是动词，意思是 停止。C项，“绝”是形容词，意思是独一无二的、才技特异的。D项，“绝”是副词，意思是极、最。) 20.A(“试玉要烧三日满，辨才需待七年期”意思是识别玉石的真假要烧上整整三天，辨认枕木还是樟木要等上 七年的时间，也就是说要辨别事物真伪优劣，只有经过一段较长时间的实践考验，才能得出可靠的结论，与 ①处“人才培养是长期工程”衔接最紧密，故选A项。) 21,①人们害怕失智/人们对这一疾病的恐惧②学习一门新的语言/经常说多种语言③学习语言需要趁早/ 学习语言越早越好（每处2分，意思对即可） 22.学习外语因为可以刺激大脑的不同区域，使其保持活跃状态，所以能够延缓大脑衰老和失智症发作。 (5分，酌情给分) 23.【参考立意】①世界纷繁复杂，透过表象看本质并非易事。②不轻信，不盲从，不急于下定论，学会多观察，多 思考。③开阔眼界，形成独立的思考能力和辨别事物好坏的能力。④为人处世有原则，不受耳闻目见到的 错误信息影响。■ ■ 2025名师押题打把卷（三）（★★★）】 请在年理问的答赠区罐内作容，恒出矩形边虹限定区域的署途无效 请在各理日的答题区域内作答，短出矩形法框丽定区城的苦常无效 语文答题卡 棒(6分) 学：校 姓 名 44 14 4 班级 考场 46分) 年月。多元年中中年生有1年#卡发光年计特行有年有中 送 有后里西色的手4好月4年L行程行保手年 行年细作时同海自老自销自年 贴条彩耳区 打6分 填盗样制主确情康： 2 错填像：VX 话择量落想区域语用蜂笔填) 。街刻 面面网 ”面回由 183分》 : 3A0同0 T040 移图 ，Cn 韩面时 静面间 1.6分》 W闭四00国g可D刀 口(s卧) 学 幸盘兼覆答题区性《镇目5垒养量他后水答字笔国) 14受 2 10字 56分1 0字3 2(5分 12以4分) 4.3分 85升】 190￥1 请在各量日的著童正域内作著，组出矩刺边幅刚需区斌的齐家克效 请在务显同的答疆区城内作著，蓝出矩形边红用定区授的署累无效 请在各量日的答区域内作菁，国山师弱功框限定区醒防香多无微！ 得：清文。★。)第1（先爱质)其 圆 清在益臣日的馨亚区罐内作落，思出更形边庭限定区域的菁案无敬 情在各额日的餐圆区域内作著，司出矩形边红用宠区域的若素无效 清在高师日的苦藏区蝶内作着，组出地彩垃框服定区城的著深无效 2五号作每分) A0 41模0 清在者基日的酱最区域内作著，翻出矩形法框限定区高的新案无效 情在各题日的答置区域内件答，用出矩形边框原定区域的答案无效！ 清在高雄廿的养测城城内作养，罐出速形边板曜宝区域的养案无效！ 辉圆移语文[★★★}第2共2宽引关