专题08 探索规律--2025学年小升初数学备考真题分类汇编(云南地区专版)

2025-05-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 小升初复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 343 KB
发布时间 2025-05-23
更新时间 2025-05-23
作者 博创
品牌系列 好题汇编·小升初真题分类汇编
审核时间 2025-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52253093.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题08探索规律 2025学年小升初数学备考真题分类汇编(云南地区专版) 一、填空题 1.(2024·云南西双版纳·小升初真题)有一串彩灯是按2红、3绿、5黄的顺序依次排列的。第27盏彩灯是( )色,前60盏中,有( )盏绿灯。 2.(2024·云南文山·小升初真题)用小棒按图所示的方法拼成若干个图案,照这样拼下去,第4个图案中有( )根小棒,第( )个图案有42根小棒,第n个图案有( )根小棒。 3.(2023·云南文山·小升初真题)古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…,叫作三角形数,它有一定的规律性,则第100个三角形数和第98个三角形数的差为 。 4.(2024·云南红河·小升初真题)根据这列数的规律填空:,,,,( ),…。 5.(2024·云南·小升初真题)6根小棒可以拼成1个正六边形,用11根小棒可以拼成2个正六边形,用16根小棒可以拼成3个正六边形,照这样拼下去,用46根小棒可以拼成( )个正六边形。 6.(2023·云南红河·小升初真题)如图所示的点阵图中,图①中有3个点,图②中有7个点,图③中有13个点,图④中有21个点,按此规律,图⑩中有( )个点。 …… 7.(2022·云南昭通·小升初真题)如图所示: 一张桌子坐6人,2张桌子坐 人,n张桌子坐 人。 8.(2024·云南昭通·小升初真题)用小棒按下图方式搭图形。(第一个图形用6根小棒搭成),第10个图形需用( )根小棒,第n个图形需要( )根小棒。 9.(2023·云南·小升初真题)在一串数1,4,7,10,13,16,19,22…这串数的前2022个数中,有( )个偶数。 10.(2024·云南·小升初真题)一次大型运动会上,工作人员按照3个红气球,2个黄气球,1个绿气球的顺序把气球串起来装饰运动场,那么第2022个气球是( )颜色的(填“红”“黄”或”绿”)。 11.(2023·云南西双版纳·小升初真题)现规定一种新的运算:a★b=,则7★9=( )。 12.(2024·云南·小升初真题)如图,用棋子摆方阵,那么图⑥要摆( )枚棋子,图n要摆( )枚棋子。 二、选择题 13.(2022·云南西双版纳·小升初真题)如图,用同样的小棒摆正方形,照这样的摆法,摆第n个图形需要小棒(    )根。 A.4n B.4n+1 C.4n-1 D.3n+1 14.(2022·云南文山·小升初真题)根据下面的规律写下去,第五个式子是(    )。 10÷11=0.909090… 20÷11=1.818181… 30÷11=2.727272… 40÷11=3.636363… A.50÷11=4.545454… B.50÷11=4.454545… C.60÷11=5.545454… D.60÷11=5.454545… 15.(2022·云南红河·小升初真题)如图所示的程序框图,若输入x的值是16,则第一次输出的结果是8,接着将8作为输入值,第二次输出的结果是4,…则第2024次输出的结果是(    )。 A.1 B.2 C.4 D.8 16.(2024·云南昭通·小升初真题)有这样一组数,0,2,4,6,8,…那么第n个数是(    )。 A.2(n-1) B.2n C.n D.2(n+1) 17.(2024·云南·小升初真题)观察下边图形,按此规律,第⑩个图中○的个数有(    )个。 A.55 B.40 C.36 D.10 三、判断题 18.(2024·云南·小升初真题),小数点后第100位上的数是5。( ) 19.(2023·云南曲靖·小升初真题)……,第103个图形是。( ) 20.(2024·云南曲靖·小升初真题)一根木料锯成4段用12分钟,另一根锯成8段要24分钟.( ) 21.(2024·云南玉溪·小升初真题)根据0.2,0.3,0.5,0.8,1.3,□中的规律,□里应填1.5。( ) 22.(2023·云南玉溪·小升初真题)●○▲△●○▲△……,一直这样摆下去,第36个图形是●。( ) 四、解答题 23.(2024·云南·小升初真题)将一些小圆点按一定的规律摆放,所得到的图形依次为第1个图形、第2个图形、第3个图形、第4个图形.如下图所示,各个图形的小圆点个数依次是6个、10个、16个、24个…… 第1个图形    第2个图形    第3个图形      第4个图形 (1)第8个图形一共有多少个小圆点? (2)已知连续两个图形的小圆点的个数差是100个.这两个图形分别是第个______图形和第个______图形. 24.(2023·云南保山·小升初真题)仔细观察如图,任意框出四个数,请将表格中其余三个数用含有字母的式子表示出来。 如果框出的四个数的和是84,那么这四个数分别是多少? 25.(2024·云南保山·小升初真题)将指定的数填入下表中,要求每个格子里一个数字,表中的每横行从左到右数字由小到大,每竖列从上到下数字也由小到大. (1)将1﹣4的自然数填入表①中,共有多少种方法? (2)将1﹣6的自然数填入表②中,共有多少种方法? (3)将1﹣9的自然数填入表③中,共有多少种方法. 26.(2023·云南昆明·小升初真题)判断推理. 三角形个数 1个 2个 3个 4个 … 小棒的根数 3根 5根 7根 9根 … 观察图形和表格,如果要摆100个三角形,需要多少根小棒?要摆n个三角形,需要多少根小棒? 27.(2024·云南昆明·小升初真题)有一根弯曲的铁丝如下图1.按下面的虚线剪切,把铁丝分成几段. (1)在括号里填写适当的数. 图1 (4)段    段    段 (2)剪切5次,把铁丝分成几段?剪切10次呢? (3)猜想:按照上面的方法剪切多少次时,铁丝分成70段? 28.(2024·云南·小升初真题)用同样规格的黑白两种颜色的正方形,按如图的方式拼图,请根据图中的信息完成下列的问题. (1)图②中用了   块黑色正方形,图③中用了   块黑色正方形; (2)按如图的规律继续铺下去,那第n个图形要用   块黑色正方形; (3)如果有足够多的白色正方形,能不能恰好用完90块黑色正方形,拼出具有以上规律的图形?如果可以请明它是第几个图形;如果不能,说明你的理由. 第6页,共6页 第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 黄 18 【分析】这串彩灯按照颜色特点排列的规律是:10盏灯一个循环周期,分别按照:2红、3绿、5黄的顺序依次循环排列;用27除以10所得商为循环了几个周期,余数则为这几盏灯;用60除以10所得商为循环了几个周期,每一个循环周期中有3盏绿灯,用3乘循环的周期,所得结果即为绿灯的数量。 【详解】2+3+5=10(盏) 27÷10=2(个)……7(盏) 第7盏灯是黄色。 60÷10×3 =6×3 =18(盏) 因此第27盏彩灯是黄色,前60盏中,有18盏绿灯。 2. 18 10 (4n+2)/(2+4n) 【分析】观察可得,第1个图形有(4×1+2)根小棒,第2个图形有(4×2+2)根小棒,第3个图形有(4×3+2)根小棒,……第n个图案有(4n+2)根小棒,照此规律第一空把4代入计算即可;第二空由题意可知4n+2=42,解方程即可;第三空据分析解答。 【详解】第1个图形有(4×1+2)根小棒,第2个图形有(4×2+2)根小棒,第3个图形有(4×3+2)根小棒,……第4个图案有小棒: 4×4+2 =16+2 =18(根) 有42根小棒的图案序数是: 4n+2=42 解:4n+2-2=42-2 4n=40 4n÷4=40÷4 n=10 用小棒按图所示的方法拼成若干个图案,照这样拼下去,第4个图案中有18根小棒,第10个图案有42根小棒,第n个图案有(4n+2)或(2+4n)根小棒。 3.199 【分析】根据体验可知,第二个数比第一个是大2,第三个数比第二个数大3;第四个数比第三个数大4;以此类推,可以得到:第n个数比第n-1个数大n,据此解答。 【详解】根据分析可知,第100个三角形数比第99个数大100;第99个三角形数比第98个数大99;第100个三角形数和第98个三角形数的差为: 100+99=199 古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…,叫作三角形数,它有一定的规律性,则第100个三角形数和第98个三角形数的差为199。 4. 【分析】观察已知的四个分数,第1个数、第3个数是,;第2个数、第4个数是、;发现:奇数项的分子都是1,分母从2开始依次乘2;偶数项的分子从3开始依次加2,分母从8开始依次乘4;据此规律解答。 【详解】根据规律可得:第5个数是奇数项,分子是1,分母是4×2=8,即; 填空如下: ,,,,,…。 5.9 【分析】摆1个六边形需要小棒:6根;摆2个六边形需要小棒(6+5)根;摆3个六边形需要小棒(6+5+5)根;……摆n个六边形需要小棒的根数是6+5(n-1),化简后就是(5n+1)根,如果5n+1=46,则根据等式的性质解出方程即可知,用46根小棒可以拼成多少个正六边形。 【详解】根据分析可知,摆n个六边形需要小棒: 6+5(n-1) =6+5n-5 =(5n+1)根 5n+1=46 解:5n+1-1=46-1 5n=45 5n÷5=45÷5 n=9 用46根小棒可以拼成9个正六边形。 6.111 【分析】根据给出的几幅图的点数,我们可以得到:第②比第①多4;第③比第②多6;第④比第③多8…由此可得,从第②幅图开始,每一幅图比前一幅多的点数分别为4、6、8… 据此总结规律求解即可。 【详解】观察题图可知: 图①中点的个数为; 图②中点的个数为; 图③中点的个数为; 图④中点的个数为; 图n中点的个数为; 当时,图中点的个数有(个)点。 【点睛】考查数与形,能总结出一般规律是解题关键。 7. 10 4n+2 【分析】观察可得,一张桌子坐(2+4)人,2张桌子坐(2+4×2)人,……就是有几张桌子就坐几个4加2人。n张桌子坐的人即可求。 【详解】一张桌子坐: 2+4=6(人) 2张桌子坐: 2+4×2 =2+8 =10(人) n张桌子坐:(4n+2)人。 一张桌子坐6人,2张桌子坐10人,n张桌子坐(4n+2)人。 【点睛】仔细观察,比较总结出规律是解决本题的关键。 8. 42 4n+2/2+4n 【分析】看图,第一个图形用2+4×1=6(根)小棒搭成,第2个图形用2+4×2=10(根)小棒搭成,第3个图形用2+4×3=14(根)小棒搭成,每次搭成的图形在上个图形的基础上增加4根小棒。那么,第10个图形需要用(2+4×10)根小棒,第n个图形需要用(2+4×n)根小棒。 【详解】2+4×10 =2+40 =42(根) 2+4×n=2+4n=4n+2 所以,第10个图形需用42根小棒,第n个图形需要(4n+2)根小棒。 【点睛】本题考查了数与形,有一定观察总结能力是解题的关键。 9.1011 【分析】观察这串数的奇偶性质为:奇数、偶数、奇数、偶数、奇数、偶数、奇数、偶数……发现以2个数为一个组,每组的第1个数是奇数,第2个数是偶数,要求前2022个数中有几个偶数,则用2022除以2,商是几,就有几个偶数。 【详解】以2个数为一个组,每组有1个偶数, 2022÷2=1011 在一串数1,4,7,10,13,16,19,22…这串数的前2022个数中,有1011个偶数。 【点睛】本题主要考查了奇数和偶数的认识以及周期问题,明确奇数和偶数的排列顺序和周期是解题的关键。 10.绿 【分析】根据题意,这组气球是以3+2+1=6个气球为一个循环周期,分别按3红、2黄、1绿的顺序循环排列; 求第2022年气球的颜色,就是求2022里有几个6,用除法计算,如有余数,余数是几,就是一个循环周期里的第几个气球;如果没有余数,就是一个循环周期里的最后一个气球,据此找到对应的颜色即可。 【详解】3+2+1=6(个) 2022÷6=337(组) 没有余数,所以第2022个气球是绿颜色的。 【点睛】本题考查周期性问题,找出这组气球的排列规律是解题的关键。 11.8 【分析】根据新运算的法则:分子是两个数的和,分母是2;据此代入数值计算出得数即可。 【详解】7★9 = = =8 现规定一种新的运算:a★b=,则7★9=8。 【点睛】关键是正确理解新定义算式的含义,然后按照新定义的运算法则,将数值代入,转化为常规的算式进行计算。 12. 25 4n+1 【分析】根据题意发现:图①有5枚棋子,图②有(5+4)枚棋子,图③有(5+4+4)枚棋子,图④有(5+4+4+4)枚棋子,……以此类推,图n的棋子数是5+4(n-1)。 【详解】根据分析可知, 图n的棋子数是: 5+4(n-1) =5+4n-4 =(4n+1)枚 当n=6时, 4×6+1 =24+1 =25(枚) 图⑥要摆25枚棋子,图n要摆(4n+1)枚棋子。 【点睛】本题主要考查数与形结合的规律,关键是根据图示发现这组图形的规律,利用规律做题。 13.D 【分析】观察图形可知:1个小正方形需要1+1×3根小棒,2个小正方形需要1+2×3根小棒,3个小正方形需要1+3×3根小棒……,由此找出规律解答即可。 【详解】因为1个小正方形需要1+1×3根小棒,2个小正方形需要1+2×3根小棒, 3个小正方形需要1+3×3根小棒……所以n个小正方形需要(3n+1)根小棒。 故答案为:D 【点睛】根据题干中特殊的例子,推理得出这组图形的一般规律,是解决此类问题的关键。 14.A 【分析】得数都是循环节有2位的循环小数;得数的整数部分比被除数十位上数字少1;循环节按顺序依次是90,81,72,63,它们分别是9×10,9×9,9×8,9×7。 【详解】被除数是50,得数整数部分是5-1=4 按顺序看,下一个算式应该是9×6=54,所以循环节是54; 算式应该是50÷11=4.545454… 故答案为:A。 【点睛】本题考查算式找规律,依次找到得数与被除数的关系就能解决问题。 15.C 【分析】把x=16代入运算程序中计算,判断结果的奇偶性,再把结果作为输入值,以此类推得到一般性规律,即可得出结果。 【详解】把x=16代入得:×16=8,8是偶数; 把x=8代入得:×8=4,4是偶数; 把x=4代入得:×4=2,2是偶数; 把x=2代入得:×2=1,1是奇数; 把x=1代入得:1+3=4,4是偶数; … 通过结果发现,结果按照4、2、1、4、2、1…的规律排列 (2024-1)÷3 =2023÷3 =674……1 则第2024次输出的结果是4。 故答案为:C 16.A 【分析】观察可知,第几个数就是2×(几-1),据此分析。 【详解】有这样一组数,0,2,4,6,8,…那么第n个数是2(n-1)。 故答案为:A 【点睛】字母可以表示任意数,可以用字母将数量关系表示出来。 17.A 【分析】第几个图中就有几层,且每层圆的个数与层数相同,据此把各层圆的个数进行求和解答。 【详解】图①中圆的个数:1=1 图②中圆的个数:3=1+2 图③中圆的个数:6=1+2+3 图④中圆的个数:10=1+2+3+4 …… 图⑩中圆的个数:55=1+2+3+4+……+10 故答案为:A 【点睛】本题考查运用数形结合的方法探究数学规律,注意要把图形和数一一对应。 18.× 【分析】把一个循环节看作一个周期,一个循环节里面有6个数字,用除法求出100里面有多少个完整的循环节,余数是几,就从完整循环节的第一个数字往后数出第几位上面的数字,据此解答。 【详解】分析可知,循环节里面有6个数字。 100÷6=16……4 从左往右循环节的第4位上面的数字是8。 所以,小数点后第100位上的数是8。 故答案为:× 【点睛】求出循环节的数字个数,再根据有余数除法的应用是解答题目的关键。 19.× 【分析】每4个图形一循环,计算第103个图形是第几组循环零几个图形,即可得出其形状,进而判断即可。 【详解】103÷4=25(组)……3(个) 第103个图形是。所以原题说法错误。 故答案为:×。 【点睛】解答此题的关键是先找到规律,再根据规律求解。 20.× 【详解】12÷(4﹣1)×(8﹣1) =4×7 =28(分钟). 答:另一根锯成8段要28分钟. 故答案为×. 21.× 【分析】观察数据可知,0.2+0.3=0.5,0.3+0.5=0.8,0.5+0.8=1.3,即前面两数之和等于后面的数,据此解答即可。 【详解】据分析可得: 0.8+1.3=2.1 根据0.2,0.3,0.5,0.8,1.3,□中的规律,□里应填2.1,所以原题的说法错误。 故答案为:× 22.× 【分析】根据题干可知:这列图形的变化规律以●○▲△为一组进行循环,根据除法的意义,用36÷4,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。据此解答即可。 【详解】36÷4=9(组),所以第36个图形是第9组的第4个,是△,原题说法错误。 故答案为:× 23.(1)76个 (2)49,50 【详解】(1)观察图形可得 第1个图形中有个4+1×2=6小圆点 第2个图形中有4+2×3=10个小圆点 第3个图形中有4+3×4=16个小圆点 第4个图形中有4+4×5=24个小圆点 通过总结可得,第8个图形有4+8×9=76个小圆点: (2)第n个图形中,小圆点的个数为:4+n(n+1)=(n²+n+4)个. 第n-1个图形中,小圆点的个数为:4+(n-1)n=(n²-n+4)个. 它们的差是:2n=100,所以n=50 所以这两个图形分别是第50个和第49个图形. 24.17、18、24、25 【分析】此题考查了简单图形覆盖现象中的规律,明确:横着相邻的两个数,从左向右依次增加1;竖着相邻2个数,从上向下依次增加7,是解答此题的关键. 【详解】(1)根据表中数据可知:横着相邻的两个数,从左向右依次增加1;竖着相邻2个数,从上向下依次增加7;因为17+18+24+25=84,所以这四个数分别是17、18、24、25; 因为17+18+24+25=84,所以这四个数分别是17、18、24、25。 25.(1)2种;(2)5种;(3)21种 【详解】试题分析:(1)要符合每横行从左到右数字由小到大,每竖列从上到下数字也由小到大排列.图一中,1只能在A的位置,4只能在D的位置,2和3可在B、C这两个格子中排列,所以共有2种方法; (2)图二中,1只能在A的位置,6只能在F的位置,2只能在B和D,5只能在C、E的位置,数字5在C,有2种排列,数字5在E,又有3种排列方法;所以一共有2+3=5(种). (3)由(2)的规律已经知道,6格是5种,1、2、3确定后,剩下的6个一定是5种;由此进行求解. 解答:解:(1)如图,1和4是固定的,另外两格随便选,2种. 如下: ; (2)1和6是固定的,其余的不确定: (3)由(2)的规律已经知道,6格是5种; 1、2、3确定后,剩下的6个一定是5种,比如: 同理: 也对各对应5个; 但是例外,对应的不是5个.因为第一排右边的数限制了下面的数. 如下: 所以:共计5+5+5+4+2=21(种) 同理,以上所有情况倒过来后都有一一对应的种类 翻了一番,共21×2=42(种). 点评:本题关键是根据题干的要求先确定出最大和最小的数字的位置.数字问题是排列计数原理中的一大类问题,条件变换多样,把排列问题包含在数字问题中,解题的关键是看清题目的实质,很多题目要分类讨论,要做到不重不漏. 26.摆100个三角形,需要201根小棒,要摆n个三角形,需要2n+1根小棒. 【详解】试题分析:搭第一个图形需要3根火柴棒,结合图形,发现:后边每多一个图形,则多用2根火柴. 解答:解::搭第100个图形,需要小棒: 3+2×(100﹣1)=3+198=201(根); 则要搭n个三角形时,需要小棒: 3+2(n﹣1)=2n+1(根). 答:摆100个三角形,需要201根小棒,要摆n个三角形,需要2n+1根小棒. 点评:此题考查了规律型中的图形变化问题,要能够从图形中发现规律:搭第n个图形,需要3+2(n﹣1)=2n+1(根). 27.(1)7,10;(2)剪切5次,把铁丝分成16段,剪切10次可分成31段. (3)按照上面的方法剪切23次时,铁丝分成70段. 【详解】试题分析:(1)查出每次剪完后,可剪的段数,再进行填空. (2)根据观察剪的段数是:剪的次数减1乘3的积再加4的和,就是剪的段数可用式子:y=4+3(x﹣1)来表示. 可求出剪5次,剪10次可剪的段数. (3)根据y=4+3(x﹣1)可求出剪的次数. 解答:解:(1) (2)4+3×(5﹣1) =4+3×4 =4+12 =16(段) 4+3×(10﹣1) =4+3×9 =4+27 =31(段) 答:剪切5次,把铁丝分成16段,剪切10次可分成31段. (3)当y=70时, 70=4+3(x﹣1) 70=4+3x﹣3 3x=69 x=23 答:按照上面的方法剪切23次时,铁丝分成70段. 故答案为7,10. 点评:本题的关键是找出规律再进行解答. 28.(1)7,10;(2)3n+1;(3)3n+1. 【详解】分析:(1)观察如图可直接得出答案; (2)认真观察题目中给出的图形,结合问题(1),通过分析,即可找到规律,得出答案; (3)根据问题(2)中总结的规律,列出算式3n+1=90,如果结果是整数,则能够拼出具有以上规律的图形,否则,不能. 解答:解:(1)观察如图可以发现,图②中用了7 块黑色正方形,在图③中用了10 块黑色正方形; 故答案为7;10; (2)在图①中,需要黑色正方形的块数为3×1+1=4; 在图②中,需要黑色正方形的块数为3×2+1=7; 在图③中,需要黑色正方形的块数为3×3+1=10; 由此可以发现,第几个图形,需要黑色正方形的块数就等于3乘几,然后加1. 所以,按如图的规律继续铺下去,那么第n个图形要用3n+1块黑色正方形; 故答案为3n+1. (3)假设第n个图形恰好能用完90块黑色正方形,则3n+1=90, 解得:n=, 因为n不是整数,所以不能. 故答案为3n+1. 点评:此题主要考查了图形变化类这个知识点的理解和掌握,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形,通过分析、思考,总结出图形变化的规律,属于难题. 答案第2页,共13页 答案第13页,共13页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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