第六章 立体几何初步(4易错+10压轴)-2024-2025学年高一数学单元速记·巧练(北师大版2019必修第二册)

2025-05-23
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相思湖高中数学
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 第六章 立体几何初步
类型 题集-专项训练
知识点 空间几何体,点、直线、平面之间的位置关系
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 6.58 MB
发布时间 2025-05-23
更新时间 2025-05-23
作者 相思湖高中数学
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内容正文:

第6章 立体几何初步 01 思维导图 目录 易错题型一  线面关系判断错误 1 易错题型二  面面关系判断错误 3 易错题型三  几何体表面积和体积计算错误 4 易错题型四  斜二测画法理解错误 7 压轴题型1线面关系有关命题的判断 9 压轴题型2.几何体的外接球和内切球问题 13 压轴题型3. 线面垂直与面面垂直的综合应用 18 压轴题型4.异面直线的判定 23 压轴题型5.判断正方体的截面形状 26 压轴题型6.棱柱的结构特征和分类 30 压轴题型7.面面关系有关命题的判断 31 压轴题型8.线面垂直证明线线垂直 33 压轴题型9.锥体体积的有关计算 37 压轴题型10. 判断面面是否垂直 40 02 易错题型 易错题型一  线面关系判断错误 例题:下列说法中,正确的有(    ) ①如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与平面内的任意一条直线平行;②如果一条直线与一个平面相交,那么这条直线与平面内无数条直线相交;③过平面外一点有且只有一条直线与已知平面平行;④一条直线上有两点到平面的距离相等,则这条直线平行于这个平面. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 巩固训练 1.已知a,b是两条直线,α,β是两个平面,则下列说法中正确的序号为 . ①若α//β,a⊂α,b⊂β,则a与b是异面直线; ②若α//β,a⊂α,则a//β; ③若α∩β=b,a⊂α,则a与β一定相交. 2.设m,n是两条不同的直线,α、ß是两个不同的平面,则下列命题正确的是(  ) A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若α∥ß,mα,nß,则m∥n C.若αß=m,nα,n⊥m,则n⊥ß D.若m⊥α,m∥n,nß,则α⊥ß 3.(多选)设l,m,n为不同的直线,为平面,则下列命题中正确的有(    ) A.若,则l与相交 B.若,则 C.若,则 D.若,则 易错题型二  面面关系判断错误 例题:已知直线与平面,则能使的充分条件是(    ) A., B.,, C., D., 巩固训练 1.若平面α∥平面β,直线a⊂α,点,则在平面内过点B的所有直线中(    ) A.不一定存在与a平行的直线 B.只有两条与a平行的直线 C.存在无数条与a平行的直线 D.存在唯一一条与a平行的直线 2.经过平面α外两点,作与α平行的平面,则这样的平面可以作 (  ) A.1个或2个 B.0个或1个 C.1个 D.0个 易错题型三  几何体表面积和体积计算错误 例题: 某同学在参加《通用技术》实践课时,制作了一个工艺品,如图所示,该工艺品可以看成是一个球被一个棱长为4的正方体的六个面所截后剩余的部分(球心与正方体的中心重合),若其中一个截面圆的周长为,则该球的表面积为(    )    A. B. C.12 D.8 巩固训练 1.正四棱柱的体对角线长是,全面积是,则满足这些条件的正四棱柱有(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个 2.将一个正四棱台物件放入有一定深度的电解槽中,对其表面进行电泳涂装.如图所示,已知该物件的上底边长与侧棱长相等,且为下底边长的一半,一个侧面的面积为,则该物件的高为(    ) A. B.1 C. D.3 3.若球的体积与其表面积的数值相等,则球的半径为﹙      ﹚ A.1 B.3 C.2 D. 易错题型四  斜二测画法理解错误 例题:用斜二测画法画水平放置的△ABC时,若∠A的两边平行于x轴、y轴,且∠A=90°,则在直观图中∠A′等于(    ) A.45° B.135° C.45°或135° D.90° 巩固训练 1.正三角形的边长为1,建立如图所示的直角坐标系,则它的直观图的面积是(     ) A. B. C. D. 2.如图,矩形是水平放置的一个平面图形的直观图,与轴交于点,其中,,则原图形的面积是(    ) A.24 B. C. D.12 3.已知水平放置的的直观图如图所示,,,则边上的中线的实际长度为(    ) A.5 B. C. D. 03 压轴题型 压轴题型1线面关系有关命题的判断 例题:下列命题正确的个数为(    ) ①若直线上有无数个点不在平面内,则; ②如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行; ③若直线与平面平行,则与平面内的任意一条直线都没有公共点. A.0 B.1 C.2 D.3 巩固训练 1.下列说法中,与“直线平面”等价的是(    ) A.直线与平面内的任意一条直线都不相交 B.直线与平面内的两条直线平行 C.直线与平面内无数条直线不相交 D.直线上有两个点不在平面内 2.如图,在下列四个正方件中,A,B为正方件的两个顶点,M,N,P为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线与平面平行的是(    ) A. B. C. D. 3.已知直线和平面,给出四个论断:①;②;③;④,以其中三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的命题: . 压轴题型2.几何体的外接球和内切球问题 例题:设P,A,B,C是球O表面上的四个点,若,,,且,则球O的体积为(    ) A.48π B. C.12π D. 巩固训练 1.(多选)已知某正方体的外接球上有一个动点M,该正方体的内切球上有一个动点N,若线段的最小值为,则下列说法正确的是(    ) A.正方体的外接球的表面积为 B.正方体的内切球的体积为 C.正方体的棱长为2 D.线段的最大值为 2.如图与分别为圆台上下底面直径,,若,,,则(    )    A.圆台的母线与底面所成的角的正切值为 B.圆台的全面积为 C.圆台的外接球(上下底面圆周都在球面上)的半径为 D.从点经过圆台的侧面到点的最短距离为 3.如图,棱长为1的正方体中,为线段上的动点,则下列结论中正确的是 . ①平面平面; ②过点,,的截面可能为五边形; ③的最小值为; ④三棱锥内切球半径最大值为;    压轴题型3. 线面垂直与面面垂直的综合应用 例题:(多选)有下列四个正方体,A,B是正方体的两个顶点,M,N,P分别为其所在棱的中点,其中能得出∥平面的有(    ) A. B. C. D. 巩固训练 1.已知PA⊥矩形ABCD所在的平面,则下列结论中正确的是(    ) A.PB⊥BC B.PD⊥CD C.PD⊥BD D.PA⊥BD 2.一个三棱锥每个侧面与底面所成的角都相等,则顶点在底面射影一定是底面三角形的(    ) A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 3.如图,在直三棱柱中,,为的中点,为棱的中点,则下列结论不正确的是(    ) A. B.//平面 C. D.//平面 压轴题型4.异面直线的判定 例题:若a,b为两条异面直线,,为两个平面,,,,则下列结论中正确的是(    ) A.l至少与a,b中一条相交 B.l至多与a,b中一条相交 C.l至少与a,b中一条平行 D.l必与a,b中一条相交,与另一条平行 巩固训练 1.异面直线上分别有4个点和5个点,由这9个点可以确定的平面个数是(    ) A.20 B.9 C. D. 2.如图,在正方体中,,,分别是,,的中点,则下列说法错误的是(    ) A. B.平面 C.平面 D.与是异面直线 3.[多选]如图,三棱柱中,底面三角形是正三角形,是的中点,则下列叙述正确的是(  ) A.直线与直线相交 B.与共面 C.与是异面直线 D.与垂直 压轴题型5.判断正方体的截面形状 例题:如图,在正方体中,AB=2,E为棱BC的中点,F为棱上的一动点,过点A,E,F作该正方体的截面,则该截面不可能是(   ) A.平行四边形 B.等腰梯形 C.五边形 D.六边形 巩固训练 1.如图,在正方体中,作截面如图交,,,分别于,,,,则四边形的形状为(    ) A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.梯形 2.用一个平面去截正方体,关于截面的形状,下列判断正确的是(    ) A.直角三角形 B.正五边形 C.正六边形 D.梯形 3.用一个平面去截正方体,截面形状不可能是下列哪个图形(    ) A.五边形 B.直角三角形 C.直角梯形 D.钝角三角形 压轴题型6.棱柱的结构特征和分类 例题:下列说法中正确的是(    ). A.棱柱的面中,至少有两个面互相平行 B.棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面 C.棱柱中一条侧棱就是棱柱的高 D.棱柱的侧面一定是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形 巩固训练 1.下列命题错误的是(    ) A.棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形 B.用一个平面去截棱锥,棱锥底面与截面之间的部分是棱台 C.四面体的任何一个面都可以作为棱锥的底面 D.棱台的侧棱延长后交于一点,侧面是等腰梯形 2.观察下图,分别判断①中的三棱镜和②中的螺杆头部模型有多少对互相平行的平面,其中能作为棱柱底面的分别有几对. 压轴题型7.面面关系有关命题的判断 例题:下列命题中,正确的命题是(   ) A.若,则 B.若,则 C.若,则与有无数个公共点 D.若,则与没有公共点 巩固训练 1.平面与平面平行的一个充分条件是(    ) A.上有两条直线与平行; B.上有无数条直线与平行; C.上任一直线与平行; D.上有一直线,且β上有一直线. 2.已知直线及三个互不重合的平面,,,下列结论错误的是(   ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,,则 3.设是两条不同的直线,是两个不重合的平面,那么下面给出的条件中,一定能推出的是(    ) A.,且 B.,且 C.,且 D.,且 压轴题型8.线面垂直证明线线垂直 例题:如图,BC是的斜边,过A作所在平面的垂线AP,连接PB、PC,过A作AD⊥BC于D,连接PD,则图中直角三角形的个数是(  ) A.4 B.6 C.7 D.8 巩固训练 1.在空间四边形ABCD中,平面ABD⊥平面BCD,且DA⊥平面ABC,则ABC的形状是(    ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 2.如图所示正方体中,与对角面所成的角是(    ). A. B. C. D. 3.如图,在长方体中,,,则下列结论中正确的是(   ) A. B.平面 C. D.平面 压轴题型9.锥体体积的有关计算 例题:已知某圆锥的轴截面为等边三角形,且该圆锥内切球的表面积为,则该圆锥的体积为(    ) A. B. C. D. 巩固训练 1.在一次劳动技术课上,某12人的小组中的同学们利用图(一)的棱长为的正方体胶泥作为原料,每人制作一个图(二)的冰激淋胶泥模型(上部分为一个半球,下部分为一个以半球的大圆面为底的圆锥),则制作完成后剩下的胶泥约为(    )(忽略制作过程中的损耗,) A. B. C. D. 2.用半径为2,弧长为的扇形纸片卷成一个圆锥,则这个圆锥的体积等于(    ) A. B. C. D. 3.如图,在正四棱锥中,,则下列说法正确的是(    ) A. B. C.正四棱锥的体积为 D.平面平面 压轴题型10. 判断面面是否垂直 例题:设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,下列结论中错误的是(    ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 巩固训练 1.给出下列命题:①平行六面体是四棱柱;②若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则其三个侧面也两两垂直;③棱台的侧棱延长后交于一点;④用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分是棱台;其中正确命题的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.在四棱锥P­ABCD中,已知PA⊥底面ABCD,且底面ABCD为矩形,则下列结论中错误的是(   )    A.平面PAB⊥平面PAD B.平面PAB⊥平面PBC C.平面PBC⊥平面PCD D.平面PCD⊥平面PAD 3.已知,则过与垂直的平面(  ) A.有1个 B.有2个 C.有无数个 D.不存在 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第6章 立体几何初步 01 思维导图 目录 易错题型一  线面关系判断错误 1 易错题型二  面面关系判断错误 3 易错题型三  几何体表面积和体积计算错误 4 易错题型四  斜二测画法理解错误 7 压轴题型1线面关系有关命题的判断 9 压轴题型2.几何体的外接球和内切球问题 13 压轴题型3. 线面垂直与面面垂直的综合应用 18 压轴题型4.异面直线的判定 23 压轴题型5.判断正方体的截面形状 26 压轴题型6.棱柱的结构特征和分类 30 压轴题型7.面面关系有关命题的判断 31 压轴题型8.线面垂直证明线线垂直 33 压轴题型9.锥体体积的有关计算 37 压轴题型10. 判断面面是否垂直 40 02 易错题型 易错题型一  线面关系判断错误 例题:下列说法中,正确的有(    ) ①如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与平面内的任意一条直线平行;②如果一条直线与一个平面相交,那么这条直线与平面内无数条直线相交;③过平面外一点有且只有一条直线与已知平面平行;④一条直线上有两点到平面的距离相等,则这条直线平行于这个平面. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】B 【知识点】线面关系有关命题的判断 【分析】运用直线与平面位置关系辨析即可. 【详解】如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与平面内的直线平行或异面,所以①错误; 如果一条直线与一个平面相交,那么在这个平面内作过交点的直线都与这条直线相交,有无数条,所以②正确; 对于③显然有无数条所以③错误; 而④,也有可能相交,所以④错误. 故选:B 巩固训练 1.已知a,b是两条直线,α,β是两个平面,则下列说法中正确的序号为 . ①若α//β,a⊂α,b⊂β,则a与b是异面直线; ②若α//β,a⊂α,则a//β; ③若α∩β=b,a⊂α,则a与β一定相交. 【答案】② 【知识点】异面直线的判定、线面关系有关命题的判断、判断线面平行 【分析】①③可举出反例,②可以从线面平行的判定进行判断 【详解】①中直线a与b没有交点,所以a与b可能异面也可能平行,故①错误; ②由面面平行得a与β没有公共点,故②正确; ③中直线a与平面β有可能平行,故③错误. 故答案为:② 2.设m,n是两条不同的直线,α、ß是两个不同的平面,则下列命题正确的是(  ) A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若α∥ß,mα,nß,则m∥n C.若αß=m,nα,n⊥m,则n⊥ß D.若m⊥α,m∥n,nß,则α⊥ß 【答案】D 【知识点】面面关系有关命题的判断、线面关系有关命题的判断 【分析】根据空间直线、平面间的位置关系判断. 【详解】若m∥α,n∥α,可以相交、平行或异面,A错; 若α∥ß,mα,nß,则可能平行也可能异面,B错; 若αß=m,nα,n⊥m,如果有,则有,如果没有,则与不一定垂直,C错; 若m⊥α,m∥n,则,又nß,则α⊥ß,D正确. 故选:D. 3.(多选)设l,m,n为不同的直线,为平面,则下列命题中正确的有(    ) A.若,则l与相交 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】ACD 【知识点】证明线面垂直、线面垂直证明线线平行、平行公理、线面关系有关命题的判断 【分析】利用线面垂直的定义判断A;利用线面垂直的判定、性质结合平行公理判断B,C,D作答. 【详解】对于A,由知,直线与平面有唯一公共点,即有l与相交,A正确; 对于B,由线面垂直的判定定理知,没有“m,n相交”的条件,不能推出,B不正确; 对于C,因,则,又,所以,C正确; 对于D,因,则,而,所以,D正确. 故选:ACD 易错题型二  面面关系判断错误 例题:已知直线与平面,则能使的充分条件是(    ) A., B.,, C., D., 【答案】D 【知识点】线面关系有关命题的判断、面面关系有关命题的判断、充分条件的判定及性质 【分析】由线面、面面的平行与垂直的判定与性质依次判断各个选项即可. 【详解】对于A,垂直于同一平面的两个平面平行或相交,,,A错误; 对于B,若,,,则只需在平面内互相垂直即可,无法得到,B错误; 对于C,平行于同一条直线的两个平面平行或相交,,,C错误; 对于D,,存在直线,满足,又,, ,,D正确. 故选:D. 巩固训练 1.若平面α∥平面β,直线a⊂α,点,则在平面内过点B的所有直线中(    ) A.不一定存在与a平行的直线 B.只有两条与a平行的直线 C.存在无数条与a平行的直线 D.存在唯一一条与a平行的直线 【答案】D 【知识点】面面平行证明线线平行 【分析】利用面面平行的性质即可得到答案。 【详解】因为直线与点可确定一个平面, 该平面与平面的交线即为在平面内过点B,且与直线平行的直线, 所以只有唯一一条. 故选:D 2.经过平面α外两点,作与α平行的平面,则这样的平面可以作 (  ) A.1个或2个 B.0个或1个 C.1个 D.0个 【答案】B 【知识点】判断线面平行、补全面面平行的条件 【详解】若平面α外的两点所确定的直线与平面α平行,则过该直线与平面α平行的平面有且只有一个;若平面α外的两点所确定的直线与平面α相交,则过该直线的平面与平面α平行的平面不存在;故选B. 易错题型三  几何体表面积和体积计算错误 例题: 某同学在参加《通用技术》实践课时,制作了一个工艺品,如图所示,该工艺品可以看成是一个球被一个棱长为4的正方体的六个面所截后剩余的部分(球心与正方体的中心重合),若其中一个截面圆的周长为,则该球的表面积为(    )    A. B. C.12 D.8 【答案】A 【知识点】多面体与球体内切外接问题、球的表面积的有关计算 【分析】根据球和正方体的几何特征,结合勾股定理可求解球半径,由表面积公式即可求解. 【详解】设截面圆的半径为r,球的半径为R,则球心到某一截面的距离为正方体棱长的一半,即为2,根据截面圆的周长为可得,解得,由题意知,∴该球的表面积为. 故选:A. 巩固训练 1.正四棱柱的体对角线长是,全面积是,则满足这些条件的正四棱柱有(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个 【答案】C 【知识点】正棱柱及其有关计算、棱柱表面积的有关计算 【分析】设出正棱柱的各个边长,根据题意列方程求解. 【详解】    根据正四棱柱的定义,正四棱柱有两个正方形作为底面,侧棱和底面垂直的几何体, 如图所示. 设正方形边长为,侧棱长为,依题意得:, 两式相除得到:,即, 当时,联立,解得; 当时,联立,解得. 于是共有两个四棱柱符合题意. 故选:C 2.将一个正四棱台物件放入有一定深度的电解槽中,对其表面进行电泳涂装.如图所示,已知该物件的上底边长与侧棱长相等,且为下底边长的一半,一个侧面的面积为,则该物件的高为(    ) A. B.1 C. D.3 【答案】C 【知识点】正棱台及其有关计算、棱台表面积的有关计算 【分析】作出正四棱台的图形,设,利用该四棱台侧面的面积求得,进而利用勾股定理即可得解. 【详解】设,则. 因为该四棱台为正四棱台,所以各个侧面都为等腰梯形,上、下底面为正方形, 在四边形中,过点作于点, 则,所以, 所以,解得, 在平面中,过点作于点, 易知为正四棱台的高,则, 所以. 故选:C. 3.若球的体积与其表面积的数值相等,则球的半径为﹙      ﹚ A.1 B.3 C.2 D. 【答案】B 【知识点】球的体积和表面积 【分析】根据球的体积和表面积相等解出半径即可. 【详解】令球的半径为, 由题意得,且,解得,故选B. 【点睛】本题考查球体的体积与表面积公式. 易错题型四  斜二测画法理解错误 例题:用斜二测画法画水平放置的△ABC时,若∠A的两边平行于x轴、y轴,且∠A=90°,则在直观图中∠A′等于(    ) A.45° B.135° C.45°或135° D.90° 【答案】C 【知识点】斜二测画法辨析 【分析】根据斜二测画法的知识求得正确答案. 【详解】在画直观图时,∠A′的两边依然分别平行于x′轴、y′轴, 所以在直观图中∠A′等于45°或135°. 故选:C 巩固训练 1.正三角形的边长为1,建立如图所示的直角坐标系,则它的直观图的面积是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】斜二测画法中有关量的计算 【分析】画出直观图,由此计算出直观图的面积. 【详解】原图中:设是的中点,则,. 直观图中:,, 所以. 故选:D 2.如图,矩形是水平放置的一个平面图形的直观图,与轴交于点,其中,,则原图形的面积是(    ) A.24 B. C. D.12 【答案】B 【知识点】斜二测画法中有关量的计算 【分析】根据所给的数据求出直观图形的面积,根据直观图的面积:原图的面积,得到原图形的面积是,得到结果. 【详解】矩形是一个平面图形的直观图,其中,, 直观图的面积是 直观图的面积:原图的面积 原图形的面积是. 故选:B 3.已知水平放置的的直观图如图所示,,,则边上的中线的实际长度为(    ) A.5 B. C. D. 【答案】C 【知识点】斜二测画法中有关量的计算 【分析】根据斜二测画法的规则即可求解 【详解】的实际图形应是直角三角形,两条直角边长分别是4和3, 斜边上的中线长度为 故选:C 03 压轴题型 压轴题型1线面关系有关命题的判断 例题:下列命题正确的个数为(    ) ①若直线上有无数个点不在平面内,则; ②如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行; ③若直线与平面平行,则与平面内的任意一条直线都没有公共点. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【知识点】线面关系有关命题的判断 【分析】利用直线与平面的位置关系,逐一判断各个命题即可. 【详解】对于①,直线上有无数个点不在平面内,则或直线与平面相交,①错误; 对于②,两条平行直线中的一条与一个平面平行,则另一条与这个平面平行或在平面内,②错误; 对于③,直线与平面平行,则与平面没有公共点,与平面内的任意一条直线都没有公共点,③正确, 所以给定命题正确的个数为1. 故选:B 巩固训练 1.下列说法中,与“直线平面”等价的是(    ) A.直线与平面内的任意一条直线都不相交 B.直线与平面内的两条直线平行 C.直线与平面内无数条直线不相交 D.直线上有两个点不在平面内 【答案】A 【知识点】判断线面平行、线面关系有关命题的判断 【分析】根据直线与平面平行的定义判断A,根据直线与平面的位置关系判断BCD. 【详解】平面直线与平面无交点和平面内的任意一条直线都不相交,A正确; 若直线与平面 内的两条直线平行,则直线可能在平面内或与平面平行,B错误; 若直线与平面内无数条直线不相交,则直线可能在平面内或与平面平行或与平面相交,C错误; 若直线上有两个点不在平面内,则直线可能与平面平行或与平面相交,D错误; 故选:A. 2.如图,在下列四个正方件中,A,B为正方件的两个顶点,M,N,P为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线与平面平行的是(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【知识点】面面平行证明线面平行、证明面面平行、线面关系有关命题的判断 【分析】对于选项A:结合已知条件利用线线平行证明面面平行,然后利用面面平行的性质证明线面平行;对于选项BD:利用线线的位置关系即可判断线面的位置关系;对于选项C:利用线面平行的判定定理即可求解. 【详解】对于A选项:过A作正方体的面对角线,且,如下图所示: 由已知条件可知,, 又因为,, 所以平面平面, 又因为平面,所以平面,故A正确; 对于B选项:连接正方体底面对角线BC和EF,相交于O,且BC与MP交于H,连接ON, 如下图所示: 由上图可知,O为的中点,故, 因为与平面相交,所以也与平面相交,故B错误; 对于选项C:连接NP所在面的正方体的面对角线EF,且,如下图所示: 由已知条件和正方体的结构特征可知,, 因为平面,平面, 所以平面,故C正确; 对于选项D:连接NP所在面的正方体的面对角线EF,且,如下图所示: 因为EF和NP相交,且平面,所以EF和平面相交, 从而与平面相交,故D错误. 故选:AC. 3.已知直线和平面,给出四个论断:①;②;③;④,以其中三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的命题: . 【答案】②③④① 【知识点】线面关系有关命题的判断 【分析】根据线面平行垂直的性质与判定,逐个分析①②③④作为结论时是否正确即可 【详解】若①为结论则:当,,时,因为,,则或 ,又,故成立; 若②为结论则:当,,时,因为且,故或 ,结合不能推出,故不成立 压轴题型2.几何体的外接球和内切球问题 例题:设P,A,B,C是球O表面上的四个点,若,,,且,则球O的体积为(    ) A.48π B. C.12π D. 【答案】B 【知识点】多面体与球体内切外接问题 【分析】由题知球为以2为棱长的正方体的外接球. 【详解】,,,且 球可看作以2为棱长的正方体的外接球,设半径为, ,即, 球O的体积. 故选:B. 巩固训练 1.(多选)已知某正方体的外接球上有一个动点M,该正方体的内切球上有一个动点N,若线段的最小值为,则下列说法正确的是(    ) A.正方体的外接球的表面积为 B.正方体的内切球的体积为 C.正方体的棱长为2 D.线段的最大值为 【答案】ABC 【知识点】球的表面积的有关计算、多面体与球体内切外接问题、球的体积的有关计算 【分析】设正方体的棱长为,即可求出正方体的内切球与外接球半径,进而求出的最小值,由此求出的值,然后对应各选项一一判断即可得出答案. 【详解】设正方体的棱长为a,则正方体外接球半径为体对角线长的一半,即, 内切球半径为棱长的一半,即. ∵M,N分别为该正方体外接球和内切球上的动点, ∴,解得, ∴正方体的棱长为2,C正确. 正方体的外接球的表面积为,A正确. 正方体的内切球的体积为,B正确, 线段的最大值为,D错误. 故选:ABC. 2.如图与分别为圆台上下底面直径,,若,,,则(    )    A.圆台的母线与底面所成的角的正切值为 B.圆台的全面积为 C.圆台的外接球(上下底面圆周都在球面上)的半径为 D.从点经过圆台的侧面到点的最短距离为 【答案】ABD 【知识点】余弦定理解三角形、圆台表面积的有关计算、多面体与球体内切外接问题、求线面角 【分析】取圆台的轴截面,利用线面角的定义可判断A选项;利用圆台的表面积公式可判断B选项;利用正弦定理求出等腰梯形的外接圆半径,即为圆台的外接球半径,可判断C选项;将圆台沿着轴截面切开,将圆台的侧面的一半展开,结合余弦定理可判断D选项. 【详解】取圆台的轴截面,设、的中点分别为、,连接, 分别过点、在平面内作,,垂足分别为点、,    由题意可知,与圆台的底面垂直,易知四边形为等腰梯形, 且,,, 在和中,,,, 所以,,所以,, 因为,,,则四边形为矩形,且, 同理可证四边形为矩形,则,且, 所以,与圆台的底面垂直,则圆台的母线与底面所成的角为, 所以,,则, 所以,,A对; 对于B选项,圆台的全面积为,B对; 对于C选项,易知圆台的外接球球心在梯形内,且, 由勾股定理可得,且, 所以,圆台的外接球直径为,则,B错; 对于C选项,将圆台沿着轴截面切开,将圆台的侧面的一半展开如下图所示:    延长、交于点,在圆台的轴截面等腰梯形中,且, 易知、分别为、的中点,所以,, 设,则,则, 在中,,,, 由余弦定理可得, 因此,从点经过圆台的侧面到点的最短距离为,D对. 故选:ABD. 3.如图,棱长为1的正方体中,为线段上的动点,则下列结论中正确的是 . ①平面平面; ②过点,,的截面可能为五边形; ③的最小值为; ④三棱锥内切球半径最大值为;    【答案】①④ 【知识点】判断正方体的截面形状、锥体体积的有关计算、平面的基本性质的有关计算、证明面面垂直 【分析】根据面面垂直的判定定理可判断①;找到过点,,的截面截面即可判断②;将将平面沿着折起和平面成为同一个平面,在平面内求判断③;根据等体积法求得三棱锥内切球半径最大值判断④. 【详解】对于①,平面即平面,平面即平面,    在正方体中,平面, 且平面,故平面平面, 即平面平面,①正确; 对于②,由为线段上的动点,且, 即四边形为平行四边形,故过点,,的截面即为四边形,②错误; 对于③,将平面沿着折起和平面成为同一个平面,      则线段的长即为的最小值, 在中,, 则,③错误; 对于④,当P点位于B点时,三棱锥体积最大, 此时其内切球半径最大, 而, 设内切球半径为r,则, 即,④正确, 故答案为:①④ 【点睛】方法点睛:解决的最小值问题,要能将空间两平面展为一个平面来解决,即采用空间问题平面化的方法;解决三棱锥内切球半径最大的问题时要确定三棱锥体积最大时取得,利用割补思想,采用等体积法解决. 压轴题型3. 线面垂直与面面垂直的综合应用 例题:(多选)有下列四个正方体,A,B是正方体的两个顶点,M,N,P分别为其所在棱的中点,其中能得出∥平面的有(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【知识点】判断线面是否垂直、面面垂直证线面垂直 【分析】根据线面平行的判定定理结合已知条件逐个分析判断即可. 【详解】对于A,因为M,N,P分别为其所在棱的中点,所以∥,∥, 因为平面,平面, 所以∥平面,∥平面, 因为,平面,所以平面平面, 因为平面,所以∥平面,所以A正确, 对于B,如图,连接,交于点,连接,因为四边形为正方形, 所以为的中点,因为为的中点,所以∥,因为与平面交于点, 所以与平面相交,所以B错误, 对于C,如图,连接,因为分别为分别为的中点, 所以∥,∥,因为∥,所以∥, 因为平面,平面, 所以∥平面,∥平面, 因为平面,, 所以平面∥平面, 因为平面,所以∥平面,所以C正确, 对于D,如图,连接,因为分别为的中点,所以∥, 因为和平行且相等,所以四边形为平行四边形,所以∥, 所以∥,因为平面,平面, 所以∥平面,所以D正确, 故选:ACD 巩固训练 1.已知PA⊥矩形ABCD所在的平面,则下列结论中正确的是(    ) A.PB⊥BC B.PD⊥CD C.PD⊥BD D.PA⊥BD 【答案】ABD 【知识点】线面垂直证明线线垂直、判断线面是否垂直 【分析】由矩形,得,若,则平面,又平面,则过平面外一面有两条直线与平面垂直,不成立,故不正确. 【详解】解:矩形,矩形, ,故正确. 若,则平面, 又平面,则过平面外一面有两条直线与平面垂直, 故不正确,故不正确; 矩形, ,, 平面,,故正确; 矩形, 由三垂线定理得,故正确; 故选:. 2.一个三棱锥每个侧面与底面所成的角都相等,则顶点在底面射影一定是底面三角形的(    ) A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 【答案】B 【知识点】线面垂直证明线线垂直、求二面角 【分析】三棱锥中,作底面,垂足为,作,垂足为,连接OD,作,垂足为,连接OE,作,垂足为,连接OF,找出二面角的平面角,结合三角形的内心的定义,即可得出结论. 【详解】三棱锥中,作底面,垂足为, 作,垂足为,连接OD,作,垂足为,连接OE,作,垂足为,连接OF,如图. ∵底面,底面,∴, 又,,面,∴底面, ∵面,∴,同理可得, 可得为侧面与底面所成角的平面角,为侧面与底面所成角的平面角,为侧面与底面所成角的平面角, 又,, 所以,即为的内心. 故选:B. 3.如图,在直三棱柱中,,为的中点,为棱的中点,则下列结论不正确的是(    ) A. B.//平面 C. D.//平面 【答案】B 【知识点】判断线面平行、证明线面垂直、线面垂直证明线线垂直 【分析】A选项可以利用三线合一证明垂直关系, B选项可利用“线面平行时,直线无论怎么平移不会和平面相交”的性质来判断. C选项先通过类似A选项的证明得到线线垂直,结合AC的结论得到线面垂直后判断, D选项可以构造平行四边形,结合线面平行的判定证明, 【详解】不妨设棱柱的高为,. B选项,根据棱柱性质,//,而平面,若//平面,无论怎样平移直线,都不会和平面只有一个交点,于是得到矛盾,故B选项错误; A选项,计算可得,,又为的中点,故(三线合一),A选项正确; C选项,连接,根据平行四边形性质,过,计算可得,,又为的中点,故(三线合一),结合A选项,,,平面,故平面,由平面,故,棱柱的侧棱//,故,C选项正确; D选项,取中点,连接,结合为的中点可知,为中位线,故//,且,即//,且,故四边形为平行四边形,故//,由平面,平面,故//平面,D选项正确. 故选:B 压轴题型4.异面直线的判定 例题:若a,b为两条异面直线,,为两个平面,,,,则下列结论中正确的是(    ) A.l至少与a,b中一条相交 B.l至多与a,b中一条相交 C.l至少与a,b中一条平行 D.l必与a,b中一条相交,与另一条平行 【答案】A 【知识点】异面直线的判定 【分析】此种类型的题可以通过举反例判断正误. 【详解】因为a,b为两条异面直线且,,,所以a与l共面,b与l共面. 若l与a、b都不相交,则a∥l,b∥l,a∥b,与a、b异面矛盾,故A对; 当a、b为如图所示的位置时,可知l与a、b都相交,故B、C、D错.    故选:A. 巩固训练 1.异面直线上分别有4个点和5个点,由这9个点可以确定的平面个数是(    ) A.20 B.9 C. D. 【答案】B 【知识点】点(线)确定的平面数量问题 【分析】过一条直线和直线外一点可以确定唯一平面,据此即可求解. 【详解】过一条直线和直线外一点可以确定唯一平面, 故过a上任一点与直线b(或直线b上两点)可确定一个平面,∵a上有4个点,故共可确定4个平面; 过b上任一点与直线a(或直线a上两点)可确定一个平面,∵b上有5个点,故共可确定5个平面; 故共可确定9个平面. 故选:B. 2.如图,在正方体中,,,分别是,,的中点,则下列说法错误的是(    ) A. B.平面 C.平面 D.与是异面直线 【答案】D 【知识点】线面关系有关命题的判断、异面直线的判定 【分析】根据所给条件和线面关系,逐项分析判断即可得解. 【详解】 对A,如图所示,连接, 因为点为中点, 所以,在正方体中易得, 所以,故A正确; 对B,如图所示,连接交于点, 连接,与交于点,连接, 在正方体中,易得,, 所以四边形为平行四边形, 则,又为中点, 点在上,则易知点为的中心点, 因为点为中点,所以, 又平面,平面, 所以平面,故B正确; 对C,如图所示,连接, 在正方体中,易知, 所以平面,又平面, 所以, 又为,中点, 则,又,所以, 所以平面,故C正确; 对D,如图所示,连接, 易知:又, 则,所以与共面,故D错误. 3.[多选]如图,三棱柱中,底面三角形是正三角形,是的中点,则下列叙述正确的是(  ) A.直线与直线相交 B.与共面 C.与是异面直线 D.与垂直 【答案】ACD 【知识点】求异面直线所成的角、异面直线的判定 【分析】根据空间中直线与直线的位置关系,异面直线成角的概念,结合几何图形,逐项判断,即可得到结果. 【详解】因为且,所以四边形为梯形,所以与必相交,故A正确. 由几何图形可知,与是异面直线,故B错误, 结合几何图形和异面直线的概念,可知与是异面直线,故C正确. 因为,所以与所成的角就是与所成的角, 又为的中点,为正三角形,所以,即与所成的角为,故D正确. 故选:ACD. 压轴题型5.判断正方体的截面形状 例题:如图,在正方体中,AB=2,E为棱BC的中点,F为棱上的一动点,过点A,E,F作该正方体的截面,则该截面不可能是(   ) A.平行四边形 B.等腰梯形 C.五边形 D.六边形 【答案】D 【知识点】判断正方体的截面形状 【分析】对分类讨论,分别画出所对应的截面图形,即可判断; 【详解】解:当,即F与重合时,如图1,取的中点,截面为矩形 ; 当时,如图2,截面为平行四边形AEGF; 当时,如图3,截面为五边形AEGHF, 当,即F与重合时,如图4,截面为等腰梯形AEGF. 故选:D 巩固训练 1.如图,在正方体中,作截面如图交,,,分别于,,,,则四边形的形状为(    ) A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.梯形 【答案】A 【知识点】判断正方体的截面形状、面面平行证明线线平行 【分析】根据题意,结合面面平行的性质,证得和,进而得到答案. 【详解】在正方体中,可得平面平面, 且平面平面,平面平面, 所以,同理可证:, 所以四边形的形状一定为平行四边形. 故选:A. 2.用一个平面去截正方体,关于截面的形状,下列判断正确的是(    ) A.直角三角形 B.正五边形 C.正六边形 D.梯形 【答案】CD 【知识点】判断正方体的截面形状 【分析】根据题意,依次作出对应的截面,并判断即可得答案. 【详解】对于A选项,如图1,作出的截面为三角形,但为锐角三角形,不可能为直角三角形,故A选项错误; 对于B选项,如图2,过正方体的一个顶点作截面,可以得到截面为五边形,但该五边形不是正五边形,故B选项错误; 对于C选项,如图3,取各边的中点,连接的截面即为正六边形,故C选项正确; 对于D选项,如图4,所做的截面为梯形,故D选项正确. 故选:CD 3.用一个平面去截正方体,截面形状不可能是下列哪个图形(    ) A.五边形 B.直角三角形 C.直角梯形 D.钝角三角形 【答案】BCD 【知识点】判断正方体的截面形状 【分析】根据正方体的几何性质,结合截面的性质、余弦定理进行逐一判断即可. 【详解】如图所示,截面, 设,,, ∴,,, , 同理,,,即为锐角, ∴为锐角三角形,B,D都不可能,BD都要选; 如图截面可以是五边形EFGHI,A可能,A不选 如图截面可以是梯形,但不可以是直角梯形,C要选. 故选:BCD 压轴题型6.棱柱的结构特征和分类 例题:下列说法中正确的是(    ). A.棱柱的面中,至少有两个面互相平行 B.棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面 C.棱柱中一条侧棱就是棱柱的高 D.棱柱的侧面一定是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形 【答案】A 【知识点】棱柱的结构特征和分类 【分析】根据棱柱的几何特征得到A正确;举出反例,得到BCD错误; 【详解】A选项,棱柱的面中,上下底面必平行,侧面可能平行,故至少有两个面互相平行,A正确; B选项,棱柱中两个互相平行的平面可能是棱柱的底面,也可能是侧面,比如正方体,B错误; C选项,若棱柱为斜棱柱,此时棱柱中侧棱不是棱柱的高,C错误; D选项,棱柱的侧面一定是平行四边形,它的底面可能是平行四边形,比如长方体,D错误. 故选:A 巩固训练 1.下列命题错误的是(    ) A.棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形 B.用一个平面去截棱锥,棱锥底面与截面之间的部分是棱台 C.四面体的任何一个面都可以作为棱锥的底面 D.棱台的侧棱延长后交于一点,侧面是等腰梯形 【答案】ABD 【知识点】棱锥的结构特征和分类、棱柱的结构特征和分类、棱台的结构特征和分类 【分析】棱柱的侧面不一定是全等的平行四边形,A错误,用平行于底面的平面去截棱锥,才满足,B错误,C正确,棱台的侧面不一定是等腰梯形,D错误,得到答案. 【详解】棱柱的侧棱都相等,但侧面不一定是全等的平行四边形,A错误; 用一个平行于底面的平面去截棱锥,棱锥底面与截面之间的部分才是棱台,B错误; 四面体的任何一个面都可以作为棱锥的底面,C正确; 棱台的侧棱延长后交于一点,但侧面不一定是等腰梯形,D错误. 故选:ABD. 2.观察下图,分别判断①中的三棱镜和②中的螺杆头部模型有多少对互相平行的平面,其中能作为棱柱底面的分别有几对. 【答案】图①中有1对,图②中有4对互相平行的平面;图①中有1对,图②中有1对可以作为棱柱的底面. 【知识点】判断几何体是否为棱柱、棱柱的结构特征和分类 【分析】根据三棱柱和六棱柱的性质计数即可. 【详解】根据三棱柱的性质,只有两个底面是互相平行的,根据正六棱柱的性质,可知图②中有四对互相平行的平面,但能够作为棱柱的底面的都是只有一对,分别是ABC-A'B'C'和ABCDEF-A'B'C'D'E'F'. 3.正棱锥的侧面是什么图形? 【答案】全等的等腰三角形 【知识点】棱锥的结构特征和分类 【分析】由正棱锥的定义即可求解. 【详解】由正棱锥的定义可知:正棱锥的侧面是全等的等腰三角形. 压轴题型7.面面关系有关命题的判断 例题:下列命题中,正确的命题是(   ) A.若,则 B.若,则 C.若,则与有无数个公共点 D.若,则与没有公共点 【答案】C 【知识点】面面关系有关命题的判断、线面关系有关命题的判断 【分析】根据点线面位置关系及平面的基本性质推理判断各个选项; 【详解】对于A,若 ,则 或 故A错误. 对于B,若 ,则 或a与b异面,故B错误. 对于C,若 ,则a上的所有点都是a与平面α的公共点,故a与平面α有无数个公共点,故C正确. 对于D,若,则 或a与平面α相交,若a与平面α相交,则a与α有且只有一个公共点,故D错误. 故选: C. 巩固训练 1.平面与平面平行的一个充分条件是(    ) A.上有两条直线与平行; B.上有无数条直线与平行; C.上任一直线与平行; D.上有一直线,且β上有一直线. 【答案】C 【知识点】面面关系有关命题的判断、判断面面平行 【分析】根据平面与平面平行的判定定理可判断. 【详解】对于A,若平面内有两条直线与平面平行,若这两条直线平行,则平面与平面可能平行或相交,故A错误; 对B,若平面内有无数条直线分别与平面平行,若这无数条直线互相平行,则平面与平面可能平行或相交,故B错误; 对于C,平面上任一直线与平面平行,则平面内一定有两相交直线与平面平行, 由面面平行的判定定理可得平面与平面平行,故C正确; 对于D,上有一直线,且β上有一直线,当时,平面与平面可能平行或相交,故D错误. 故选:C. 2.已知直线及三个互不重合的平面,,,下列结论错误的是(   ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,,则 【答案】B 【知识点】线面关系有关命题的判断、面面关系有关命题的判断 【分析】对A,可根据面面平行的性质判断;对B,平面与 不一定垂直,可能相交或平行;对C,可根据面面平行的性质判断;对D,可通过在平面,中作直线,推理判断. 【详解】解:对于选项A:根据面面平行的性质可知,若,,则成立,故选项A正确, 对于选项B:垂直于同一平面的两个平面,不一定垂直,可能相交或平行,故选项B错误, 对于选项C:根据面面平行的性质可知,若,,则成立,故选项C正确, 对于选项D:若,,, 设,, 在平面中作一条直线,则, 在平面中作一条直线,则, ,, 又,,, 故选项D正确, 故选:B. 3.设是两条不同的直线,是两个不重合的平面,那么下面给出的条件中,一定能推出的是(    ) A.,且 B.,且 C.,且 D.,且 【答案】B 【知识点】线面关系有关命题的判断、面面关系有关命题的判断、判断线面是否垂直 【分析】根据线面与面面的位置关系逐一判断即可 【详解】对于A:,且,则,故A错误; 对于B:一条直线垂直于平面,则与这条直线平行的直线也垂直于这个平面,易知B正确; 对于C:,且,则或或n与相交均有可能,故C错误; 对于D:,且,则则或或n与相交均有可能,故D错误; 故选:B 压轴题型8.线面垂直证明线线垂直 例题:如图,BC是的斜边,过A作所在平面的垂线AP,连接PB、PC,过A作AD⊥BC于D,连接PD,则图中直角三角形的个数是(  ) A.4 B.6 C.7 D.8 【答案】D 【知识点】证明线面垂直、线面垂直证明线线垂直 【分析】根据给定条件,证明平面,再利用线面垂直的性质即可判断作答. 【详解】依题意,,,则,即都是直角三角形, 又,则,而,,平面,因此,平面, 平面,即,又AD是的斜边上的高,点D与B,C都不重合, 于是得都是直角三角形, 所以给定图中共有8个直角三角形. 故选:D 巩固训练 1.在空间四边形ABCD中,平面ABD⊥平面BCD,且DA⊥平面ABC,则ABC的形状是(    ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 【答案】B 【知识点】线面垂直证明线线垂直、面面垂直证线面垂直 【分析】首先做出辅助线,根据平面ABD⊥平面BCD以及所作辅助线可得AE⊥平面BCD,进而得到AE⊥BC,利用DA⊥平面ABC,可得到DA⊥BC,通过线面垂直即可证得BC⊥AB,因此可判断三角形的形状. 【详解】作AE⊥BD于E 因为平面ABD⊥平面BCD,平面ABD平面BCD=BD 所以AE⊥平面BCD 又因为BC⊂平面BCD,所以AE⊥BC 而DA⊥平面ABC,BC⊂平面ABC 所以DA⊥BC, 又因为AE∩AD=A,所以BC⊥平面ABD 而AB⊂平面ABD,所以BC⊥AB 即ABC为直角三角形. 故选:B. 2.如图所示正方体中,与对角面所成的角是(    ). A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】线面角的概念及辨析、证明线面垂直、线面垂直证明线线垂直 【分析】结合正方体性质和线面垂直性质和判定定理可得平面,然后根据线面夹角的定义即可求解. 【详解】由正方体性质可知,, 又因为平面,平面, 所以, 又因为,所以平面, 故OB为在平面上的射影, 从而为与平面所成的角. 故选:D. 3.如图,在长方体中,,,则下列结论中正确的是(   ) A. B.平面 C. D.平面 【答案】C 【知识点】判断线面平行、判断线面是否垂直、线面垂直证明线线垂直 【分析】连接,由,,可证平面,利用线面垂直的性质即可证明. 【详解】解:如图,连接,在长方体中,平面,平面,所以, 又,即矩形为正方形, , ,平面, 平面, 平面, ,故C正确. 对于A:与为异面直线,故A错误; 对于B:因为,显然与平面相交,故与平面相交,即B错误; 对于D:设,连接,不妨令, 所以,,,所以与不相似,故与不垂直,故与平面不垂直,故D错误. 故选:C. 压轴题型9.锥体体积的有关计算 例题:已知某圆锥的轴截面为等边三角形,且该圆锥内切球的表面积为,则该圆锥的体积为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】多面体与球体内切外接问题、锥体体积的有关计算 【分析】先根据圆锥内切球的表面积求出内切球的半径,进而求出圆锥的底面半径和高,即可求圆锥的体积. 【详解】设圆锥的内切球的半径为,则,所以.又圆锥的轴截面为等边三角形,所以圆锥的高为,圆锥的底面半径为, 则圆锥的体积. 故选:C. 巩固训练 1.在一次劳动技术课上,某12人的小组中的同学们利用图(一)的棱长为的正方体胶泥作为原料,每人制作一个图(二)的冰激淋胶泥模型(上部分为一个半球,下部分为一个以半球的大圆面为底的圆锥),则制作完成后剩下的胶泥约为(    )(忽略制作过程中的损耗,) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】柱体体积的有关计算、球的体积的有关计算、锥体体积的有关计算 【分析】根据正方体,球及圆锥的体积公式即得. 【详解】由题可知正方体胶泥的体积为, 每个冰激淋胶泥的体积为, 所以12个冰激淋胶泥的体积为, 所以. 故选:B. 2.用半径为2,弧长为的扇形纸片卷成一个圆锥,则这个圆锥的体积等于(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】扇形面积的有关计算、锥体体积的有关计算 【分析】利用扇形的弧长求出圆锥底面的半径,继而求解圆锥的高,再利用圆锥的体积公式即得解 【详解】令圆锥底面半径为,则,因此 圆锥的高为: 圆锥的体积 故选:B 【点睛】本题考查了圆锥的侧面展开图的面积及圆锥的体积,考查了学生综合分析,数学运算能力,属于中档题 3.如图,在正四棱锥中,,则下列说法正确的是(    ) A. B. C.正四棱锥的体积为 D.平面平面 【答案】AB 【知识点】证明异面直线垂直、判断面面是否垂直、锥体体积的有关计算 【分析】根据几何体中点线面的位置关系进行逐项判断. 【详解】解: A选项:如图,连,相交于,连,由,,可得平面,故,A选项正确; B选项:由,,可得,故B选项正确; C选项:,可得,故C选项不正确; D选项:过点作直线平行于,取的中点,的中点,连,由可知,为平面与平面的交线,由,,可得为平面与平面的夹角,由,,可知不为直角,故平面与平面不垂直,故D选项不正确. 故选:AB 压轴题型10. 判断面面是否垂直 例题:设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,下列结论中错误的是(    ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 【答案】B 【知识点】线面垂直证明线线垂直、判断面面是否垂直、判断线面是否垂直、判断面面平行 【分析】由线面垂直的判定定理可判断选项A,利用面面平行的判定定理分析选项B,线面垂直的性质定理可判断选项C,面面垂直的判定定理判断选项D. 【详解】解:对于A,符合直线和平面垂直的判定定理,A正确; 对于B,平面,可能相交,B错误; 对于C,符合直线和平面垂直的性质,C正确; 对于D,符合平面和平面垂直的判断定理,D正确; 故选:B. 巩固训练 1.给出下列命题:①平行六面体是四棱柱;②若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则其三个侧面也两两垂直;③棱台的侧棱延长后交于一点;④用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分是棱台;其中正确命题的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【知识点】棱台的结构特征和分类、判断面面是否垂直、棱柱的结构特征和分类 【分析】对于①,由平行六面体的定义判断即可;对于②,利用面面垂直的判定定理判断;对于③④,由棱台的定义判断 【详解】解:对于①,因为底面是四边形的四棱柱是平行六面体,所以平行六面体是四棱柱,所以①正确; 对于②,设三棱锥中,侧棱,因为交于一点,所以平面,平面,平面,因为平面,平面,所以平面平面,平面平面,同理可得平面平面,所以②正确; 对于③,由棱台的定义可知棱台的侧棱延长后交于一点,所以③正确; 对于④,当用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分才是棱台,所以④错误, 所以正确的有3个, 故选:C 2.在四棱锥P­ABCD中,已知PA⊥底面ABCD,且底面ABCD为矩形,则下列结论中错误的是(   )    A.平面PAB⊥平面PAD B.平面PAB⊥平面PBC C.平面PBC⊥平面PCD D.平面PCD⊥平面PAD 【答案】C 【知识点】判断面面是否垂直 【分析】由面面垂直的判定定理对选项逐一判断 【详解】已知PA⊥底面ABCD,可得,又底面ABCD为矩形 而 平面,平面 平面PAD⊥平面PAB,平面PCD⊥平面PAD 又 平面,平面PBC⊥平面PAB 选项A,B,D可证明 故选:C 3.已知,则过与垂直的平面(  ) A.有1个 B.有2个 C.有无数个 D.不存在 【答案】C 【知识点】证明面面垂直、判断面面是否垂直 【分析】根据面面垂直的判定定理说明即可. 【详解】由面面垂直的判定定理知,任何过的平面都垂直于平面, 所以这样的平面有无数个. 故选:C / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第六章 立体几何初步(4易错+10压轴)-2024-2025学年高一数学单元速记·巧练(北师大版2019必修第二册)
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