第14课《诗词三首——行路难（其一）》课件 2024—2025学年统编版语文九年级上册

行路难 作者:李白 课前导入 犯了难,说长风破浪会有时 想辞职,说我辈岂是蓬蒿人 处逆境,说天生我材必有用 赔了钱,说千金散尽还复来 还可以说 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 在每个中国人的一生中,总有一个时刻会与李白相遇: 了解诗歌的创作背景及作者,读懂诗歌的内容,体会作者的感情。 感悟诗歌中展现的人生追求与昂扬志气,树立正确的人生观、价值观。 明确诗歌的节奏和韵律;品析诗歌,感受诗歌的艺术魅力。 学习目标 解读文题 《行路难》乃是乐府《杂曲歌辞》中的传统主题,通常抒发对人生道路崎岖、生活困顿与孤独的感慨。 乐府:汉族古代民歌音乐形式,属于汉代诗歌,蕴含深厚文化底蕴。 1.乐府诗歌反映了社会现实与人民情感,其中“行路难”主题尤为突出。 背景链接 14岁 立志“安社稷”“济苍生” 25岁 仗剑远游,求仕无果 42岁 奉诏入京,供奉翰林 44岁 权贵排挤,赐金放还 54岁 安史之乱,从军报国 56岁 兵败流放,中途遇赦 61岁 再请从军,因病折回 62岁 逝于当涂 文体知识 —— 唐代诗人 —— 中国古代诗歌的分类 诗 词 曲 古体诗 古体诗 乐府诗 四、五、七言古诗 杂言古诗 近体诗 (唐代确立) 律诗 8句 绝句 五言律诗 七言律诗 排律(12句) 五言绝句 七言绝句 ——元代成就最高 ——宋代成就最高 《诗经